Manuela RepettoITD – CNR

Progetto I.R.I.D.E. Liceo Grassi4 marzo 2009

• Chiunque può tenere un discorso

• Il luogo è pubblico

• Chiunque può decidere di fermarsi ad ascoltare

• Chiunque può partecipare alla discussione

• Creazione del blog

• Il Blog è accessibile nel web

• Può essere trovato tramite motori di ricerca

• Possibilità di invio di commenti

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Resnumerica http://resnumerica.free.fr/nouveau-blog/?2006/09/16/web_10_vs_web_20

Web 1.0 Web 2.0

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mp3.com Emule/utorrent

Britannica Online Wikipedia

personal websites Social websites

publishing participation

content management systems wikis

directories (taxonomy) Tagging ("folksonomy")

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allocuzione

consultazione

registrazione

conversazione

Tv, radio

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Adattamento di Wijnia (2004)

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Il profilo del/degli autore/i

Technorati - State of the Blogosphere / 2008M. Repetto 4 Marzo 2009 – I.R.I.D.E.

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419 partecipanti (circa 1/3 insegnanti di superiori, in prevalenza di materie scientifiche)

Il 53% “blogga” in quanto considera quest’attività facente parte della sua professione

90 min in media spesi per il blog Il blog è seguito in media da13 persone

M. Repetto 4 Marzo 2009 – I.R.I.D.E.S. McLeod, October 2008, Educational Blogosphere Survey (419 partecipanti) www.dangerouslyirrelevant.org

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Blog di progettoNetwork blog

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Il blog va a scuola

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La scuoleria

Il raglio del prof

Filosofando

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pMachine: http://www.pmachine.com/ TypePad: http://www.typepad.com/

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Motori di ricerca e directory italianeBlogbabel: http://it.blogbabel.com/ BlogItalia: www.blogitalia.it Yahoo!: http://www.yahoo.it/Bloggando: bloggando.splinder.com

Motori di ricerca internazionaliTechnorati: www.technorati.comGoogle Blog Search: http://blogsearch.google.com

Blog “raccoglitori” di blogBlogDidattici AppassionataMente

http://www.blogdidattici.splinder.com/ EdBlogger praxis http://educational.blogs.com/edbloggerpraxis/Professors who blog http://rhetorica.net/professors_who_blog.htm Edidablog http://www.edidateca.it/edidablog

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http://blogs.law.harvard.edu/whatMakesAWeblogAWeblog

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