Post on 26-Feb-2021
MOTO UNIFORMEMENTE
ACCELERATO
RACCOLTA DI ESERCIZI CON SOLUZIONE
Lorenzo Andreassi
PUOI TROVARE ALTRO MATERIALE DIDATTICO SU
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Ecco a voi una raccolta di esercizi sul moto uniformemente accelerato. Sono tutti
esercizi da svolgere con soluzione finale.
BUON LAVORO!
ESERCIZI SVOLTI DI CINEMATICA
1. Un treno A parte da Valencia alle ore 12:00 diretto verso Barcellona, distante 350 š¾š , viaggiando ad una velocitĆ media costante di 100 š¾š ā . Un secondo treno B parte da Barcellona diretto verso Valencia alle ore 14:00 e viaggia ad una velocitĆ media costante di 80 š¾š ā. A che ora e a quale distanza da Valencia i due treni si incontrano?
14: 50;ā 283 š¾š SOL. Dividiamo il problema in due fasi:
a) Dalle 12:00 alle 14:00 si muove solo il treno A, mentre il treno B rimane fermo a Barcellona.
b) Dalle 14:00 in poi si muovono entrambi i treni, lāuno verso lāaltro. FASE a) Fissiamo lāorigine degli spazi a Valencia, il verso positivo da Valencia a Barcellona e come unitĆ di misura degli spazi il Km. Scegliamo come origine dei tempi lāistante in cui A parte da Valencia. Quindi lāequazione oraria di A ĆØ:
š = 100 š” Quando parte il treno B da Barcellona, cioĆØ quando š” = 2 ā si ha che la posizione di A ĆØ š = š 2 ā = 100 ā 2 = 200 š¾š . FASE b) Ora fissiamo una nuova origine degli spazi nel punto in cui si trova A alle 14:00 ( cioĆØ come abbiamo appena visto a 200 Km da Valencia). Il verso positivo degli spazi ĆØ lo stesso di prima , ovvero da Valencia a Barcellona, e lāunitĆ di misura ancora in Km. Fissiamo come nuova origine dei tempi lāistante in cui parte B da Barcellona. Con queste premesse le equazioni orarie dei due treni sono:
š”šššš š“: š = 100 š”š”šššš šµ: š = ā80 š” + 350 ā 200
Osserviamo che la velocitĆ del treno B ĆØ negativa in quanto si muove in verso opposto al nostro verso positivo e inoltre la posizione iniziale del secondo treno ĆØ 350 ā 200 = 150 š¾š poichĆ© nella prima fase del problema A si ĆØ avvicinato a Barcellona di 200 š¾š (riducendo cosƬ la distanza iniziale tra i due treni che era di 350 š¾š ). Per determinare lāistante e la posizione dellāincontro basta risolvere il sistema delle due leggi orarie precedentemente scritte, quindi:
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š = 100 š”
š = ā80 š” + 150
š = 100 š”
100 š” = ā80 š” + 150
š = 100 š”
100š” + 80 š” = 150
š = 100 š”
180 š” = 150
š = 100 š”
180180
š” = 150180
š = 100 š¾šā ā
56 ā = 83,3 š¾š
š” = 56 ā =
56 ā 60min = 50 ššš
Ricordando che lāorigine dei tempi in questa FASE b) era fissata alle ore 14:00 e che lāorigine degli spazi era stata fissata a 200 Km da Valencia, interpretiamo il risultato del sistema dando la seguente risposta:
ā¢ I due treni si incontrano alle 14:50 ā¢ In una localitĆ posta a circa 283 Km da Valencia.
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2. Una Golf passa alla velocitĆ costante di 108 š¾š ā davanti ad un autovelox della polizia in un tratto in cui il limite di velocitĆ ĆØ di 80 š¾š ā. Lāauto della polizia parte allāinseguimento della Golf dopo 7,20 š con accelerazione costante di 2,00 š š !. Calcola quanto tempo impiega la polizia per raggiungere la Golf, dallāistante in cui la Golf era passata davanti allāautovelox, la distanza che la polizia deve percorrere per raggiungerla e la velocitĆ della polizia nellāistante del raggiungimento della Golf.
43,2 š ;ā 1,30 š¾š;ā 259 š¾š ā SOL. Dividiamo il problema in due fasi:
a) Da quando passa la Golf (che dāora in avanti indicheremo con G) passa davanti allāautovelox a quando parte lāauto della polizia (che dāora in avanti indicheremo con P)
b) Da quando parte P a quando P raggiunge G. FASE a) Poniamo lāorigine degli spazi nel punto in cui ĆØ posizionato lāautovelox, il verso positivo degli spazi ĆØ quello in cui si muove G e lāunitĆ di misura per gli spazi ĆØ il metro š. Lāorigine dei tempi ĆØ lāistante in cui la G passa davanti allāautovelox e lāunitĆ di misura ĆØ il secondo š . Innanzitutto trasformiamo i dati del problema in modo coerente con le unitĆ di misura scelte:
š£! = 108 š¾šā
= 108 ā1000 š3600 š
= 30 šš
Lāequazione oraria del moto della G ĆØ: š = š£! š” da cui segue che :
š 7,20 š = 30 šš ā 7,20 š = 216 š
FASE b) Per quanto riguarda lāasse degli spazi tutto rimane come nella prima fase. La nuova origine del tempo ĆØ lāistante in cui parte P. Il moto dellāauto G ĆØ rettilineo uniforme con una posizione iniziale diversa da zero, mentre il moto dellāauto P ĆØ un moto rettilineo uniformemente accelerato con posizione iniziale nulla e velocitĆ iniziale nulla.
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Pertanto, le leggi orarie delle due auto sono:
šš¢š”š šŗ: š = 30 š” + 216
šš¢š”š š: š = 12 š š”!
Per determinare lāistante in cui P raggiunge G e la posizione in cui il ricongiungimento avviene basta risolvere il seguente sistema :
š = 30 š” + 216
š = 12 š š”!
12 š š”! = 30 š” + 216
š = 30 š” + 216
lāequazione risolvente di secondo grado in t che si ottiene ĆØ la seguente:
12 2 š”! ā 30 š” ā 216 = 0 š”! ā 30 š” ā 216 = 0 š” =
āš Ā± š! ā 4šš2š
š” =30 Ā± 900 + 864
2= 30 Ā± 42
2= ā6 ššš ššššš”š”ššššš
36 ššššš”š”ššššš lāauto P raggiunge lāauto G dopo 36 secondi dallāistante in cui si ĆØ messa in moto P. Se aggiungiamo a questo tempo i 7,20 secondi di vantaggio di G allora troviamo la prima risposta al problema:
š” = 36 + 7,20 = 43,20 = 43,2 š La distanza percorsa dalla P ĆØ esattamente la posizione di P corrispondente allāistante š” = 36 š
š 36 = 12ā 2 ā 36! = 1296 š ā 1,30 š¾š
Allo stesso risultato si giunge ovviamente anche con lāaltra equazione oraria del sistema (infatti allāistante š” = 36 š le due auto occupano la medesima posizione)
š 36 = 30 ā 36 + 216 = 1296 š ā 1,30 š¾š . Per calcolare la velocitĆ di P nellāistante del sorpasso basta usare la legge oraria della velocitĆ : š£ = š š” + š£!
š£ 36 = 2 ā 36 + 0 = 72 š š = 259,2 š¾š āā 260 š¾š ā .
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3. Un ciclista sta finendo di riparare la gomma che si ĆØ bucata quando un
amico passa ad una velocitĆ costante di 3,5 š š . Due secondi dopo, il ciclista balza sulla sua bicicletta e accelera in modo costante con š = 2,4 š š !, fino a raggiungere il suo amico.
a) Quanto tempo impiega a raggiungere il suo amico (calcola il tempo che trascorre da quando si rimette in sella a quando raggiunge lāamico)?
b) Quale distanza ha percorso in questo intervallo di tempo? c) Qual ĆØ la sua velocitĆ quando lo raggiunge?
ā 4,3 š ;ā 22 š;ā 10 š š SOL. Il problema ĆØ molto simile a quello precedente. Chiamiamo il ciclista che inizialmente ĆØ fermo con C e lāamico che gli passa accanto con velocitĆ costante A. Dividiamo il problema in due fasi:
a) Da quando A passa accanto a C che sta riparando la gomma a quando riparte C .
b) Da quando riparte C a quando C raggiunge A. FASE a) Poniamo lāorigine degli spazi nel punto in cui C sta riparando la gomma della sua bici, il verso positivo degli spazi ĆØ quello in cui si muove A e lāunitĆ di misura per gli spazi ĆØ il metro š. Lāorigine dei tempi ĆØ lāistante in cui A passa accanto allāamico e lāunitĆ di misura ĆØ il secondo š . Lāequazione oraria del moto della A ĆØ: š = š£! š” da cui segue che :
š 2,0 š = 3,5 šš ā 2,0 š = 7,0 š
FASE b) Per quanto riguarda lāasse degli spazi tutto rimane come nella prima fase. La nuova origine del tempo ĆØ lāistante in cui parte C. Il moto di A ĆØ rettilineo uniforme con una posizione iniziale diversa da zero, mentre il moto dellāauto C ĆØ un moto rettilineo uniformemente accelerato con posizione iniziale nulla e velocitĆ iniziale nulla.
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Pertanto, le leggi orarie dei due ciclisti sono:
ššššš ššš šššššš š”š š“: š = 3,5 š” + 7,0
šššššš š”š š¶: š = 12ā 2,4 š”!
Per determinare lāistante in cui C raggiunge A e la posizione in cui avviene il sorpasso basta risolvere il seguente sistema :
š = 3,5 š” + 7,0
š = 12 ā 2,4 š”!
12ā 2,4 š”! = 3,5 š” + 7,0
š = 3,5 š” + 7,0
lāequazione risolvente di secondo grado in t che si ottiene ĆØ la seguente: 12 ā 2,4 š”! ā 3,5 š” ā 7,0 = 0 1,2 š”! ā 3,5 š” ā 7,0 = 0 š” =
āš Ā± š! ā 4šš2š
š” =3,5 Ā± 12,25 + 33,60
2,4ā 3,5 Ā± 6,8
2,4ā ā1,4 ššš ššššš”š”ššššš
4,3 ššššš”š”ššššš
il ciclista C raggiunge lāamico A dopo circa 4,3 secondi dallāistante in cui si ĆØ rimesso in moto. Ed ecco la prima risposta al problema:
š” ā 4,3 š La distanza percorsa dalla C ĆØ esattamente la posizione di C corrispondente allāistante š” = 4,3 š
š 4,3 = 12ā 2,4 ā 4,3! ā 22 š
Allo stesso risultato si giunge ovviamente anche con lāaltra equazione oraria del sistema (infatti allāistante š” = 4,3 š i due amici occupano la medesima posizione)
š 4,3 = 3,5 ā 4,3 + 7 ā 22 š .
Per calcolare la velocitĆ di C nellāistante del sorpasso basta usare la legge oraria della velocitĆ :
š£ = š š” + š£! š£ 4,3 = 2,4 ā 4,3 + 0 = 10,32 š š ā 10 š š .
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4. Durante una partita di pallavolo, lāalzatore alza una palla per lo
schiacciatore. La palla, lanciata verso lāalto da unāaltezza di 1,8 š dal suolo, viene colpita dallo schiacciatore proprio nellāistante in cui, giunta ad unāaltezza di 2,5 š dal suolo, ha assunto velocitĆ nulla. Qual ĆØ la velocitĆ iniziale impressa alla palla dallāalzatore? Quanto tempo passa da quando la palla ĆØ lanciata dallāalzatore a quando ĆØ colpita dallo schiacciatore? ā 3,7 š š ;ā 0,38 š
SOL. Il problema riguarda il moto di un grave con velocitĆ iniziale non nulla. La prima cosa da fare ĆØ fissare come asse degli spazi una retta verticale e fissare lāorigine degli spazi nel punto da cui parte la palla. Poi una scelta conveniente ĆØ quella di orientare lāasse degli spazi dal basso verso lāalto, cosƬ la velocitĆ iniziale risulterĆ positiva (perchĆ© concorde col verso positivo degli spazi) mentre lāaccelerazione gravitazionale risulterĆ negativa (perchĆ© discorde con il verso positivo degli spazi). Inoltre conviene fissare lāorigine dei tempi nellāistante in cui parte la palla dalle mani dellāalzatore. Da queste scelte segue che la posizione della palla nellāistante in cui viene colpita dallo schiacciatore ĆØ la differenza fra la quota a cui viene colpita dallo schiacciatore e la quota da cui viene lanciata dallāalzatore, cioĆØ
š = 2,5 ā 1,8 = 0,7 š.
Le leggi orarie dello spazio e della velocitĆ sono dunque le seguenti:
ššššš šššššš š ššš§šš: š = ā12 š š”! + š£! š”
ššššš šššššš š£šššššš”Ć : š£ = āš š” + š£!
Lāistante in cui la palla viene colpita dallo schiacciatore coincide con lāistante in cui la palla raggiunge la sua altezza massima, quindi con lāistante in cui la palla si ferma. Possiamo porre la velocitĆ uguale a zero in questo istante:
0 = ā9,8 š” + š£! š£! = 9,8 š”
Se nellāequazione degli spazi inseriamo 0,7 š al posto di š e 9,8 š” al posto della velocitĆ iniziale allora otteniamo:
0,7 = ā12ā 9,8 š”! + 9,8 š” ā š”
0,7 = 4,9 š”!
š” = Ā±
0,74,9
ā Ā±0,38 š
Ovviamente lāunica soluzione accettabile ĆØ quella positiva š” ā 0,38 š . Sostituendo questo valore nellāequazione della velocitĆ , riusciamo a determinare anche il valore della velocitĆ iniziale:
š£! = 9,8 š” = 9,8 ā 0,38 ā 3, 7 šš
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Con il seguente problema proviamo a complicare un poā la situazione: ci sono ben tre palline che cadono o vengono lanciate verso il basso o verso lāalto. Vediamo come le solite equazioni delle leggi orarie se ben utilizzate riescono a āsbrogliare la matassaā.
5. Tre palline A, B e C, poste ad una stessa altezza ā dal suolo, iniziano a muoversi nello stesso istante š” = 0 . La pallina A viene lasciata cadere con velocitĆ iniziale nulla; la pallina B viene lanciata verso il basso con velocitĆ iniziale di modulo š£!! = š£!; la pallina C viene lanciata verso lāalto con velocitĆ iniziale di modulo š£!! = š£!. Sappiamo che nellāistante in cui la pallina C raggiunge lāaltezza massima, la B tocca terra, mentre contemporaneamente la pallina A si trova a 9,8 š dal suolo.
a) Calcola il modulo della velocitĆ iniziale š£! (comune alle palline B e C);
b) Calcola il tempo che impiega la pallina B a giungere al suolo; c) Determina la misura dellāaltezza ā dal suolo da cui partono le tre
palline; d) Determina lāaltezza massima dal suolo raggiunta dalla pallina C; e) Dopo quanti secondi dallāinizio del moto, toccano terra anche le
altre due palline A e C? Chi arriva per prima a terra fra la A e la C?
š£! = 9,8 š ; š”! = 1,00 š ; ā = 14,7 š;š» = 19,6 š; š”! ā 1,73 š ; š”! = 3,00 š SOL. La scelta che mi sembra piĆ¹ comoda in questo caso ĆØ la seguente: lāasse degli spazi ĆØ una retta verticale, il verso positivo ĆØ dal basso verso lāalto, lāorigine degli spazi ĆØ a livello del suolo (e non alla quota da cui partono le tre palline) ed infine lāunitĆ di misura degli spazi ĆØ il metro. Per quanto riguarda il tempo la scelta ĆØ far partire i tempi dallāistante in cui tutte e tre le palline iniziano a muoversi.
Le leggi orarie delle tre palline sono:
ššššš š“: š = ā12šš”! + ā
ššššš šµ: š = ā12šš”! ā š£!š” + ā
ššššš š¶: š = ā12šš”! + š£!š” + ā
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Le leggi orarie delle velocitĆ sono le seguenti:
ššššš š“: š£ = āšš”ššššš šµ: š£ = āšš” ā š£!ššššš š¶: š£ = āšš” + š£!
Sappiamo che nellāistante in cui la pallina C raggiunge lāaltezza massima, la B tocca terra, mentre contemporaneamente la pallina A si trova a 9,8 š dal suolo. C raggiunge lāaltezza massima quando la sua velocitĆ diventa nulla, quindi:
0 = āšš” + š£! šš” = š£! #
mentre in questo stesso istante B tocca terra, quindi:
0 = ā12šš”! ā š£!š” + ā
0 = ā
12šš”! ā šš” ā š” + ā
32šš”! = ā ā
e ancora in questāistante A si trova a 9,8 š dal suolo, quindi:
9,8 = ā12šš”! + ā
9,8 = ā
12šš”! +
32šš”!
9,8 = šš”! āā
da questāultima equazione ricaviamo il valore di š” :
š”! = 9,8š š” = Ā±
9,8š š” = Ā± 1
š” = Ā±1 š
ovviamente solo la soluzione positiva ĆØ accettabile, dunque š” = 1 š . Sostituendo questo valore nellāequazione # si ottiene il valore di š£! :
š£! = š š” = 9,8 ā 1 = 9,8 šš
Mentre sostituendo lo stesso valore š” = 1 š nellāequazione ā si ottiene il valore di ā :
ā = 32 š š”! =
32ā 9,8 ā 1! = 14,7 š
Infine sostituendo š” = 1 š nella legge oraria della pallina C ricaviamo qual ĆØ lāaltezza massima dal suolo raggiunta dalla pallina C.
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š» = ā12šš”! + š£!š” + ā = ā
12ā 9,8 ā 1! + 9,8 ā 1 + 14,7 = 19,6 š
Per rispondere allāultima domanda vediamo in che istante la pallina A tocca il suolo:
0 = ā12šš”! + ā
12 šš”! = ā
š”! =
2 āš š” = Ā±
2 ā 14,79,8
= Ā± 3
ovviamente solo la soluzione positiva ĆØ accettabile, quindi A tocca il suolo nellāistante š”! = 3 š ā 1,73 š . Analogamente per determinare lāistante in cui C tocca il suolo bisogna usare lāequazione oraria della pallina C:
0 = ā12šš”! + š£!š” + ā
12 šš”! ā š£!š” ā ā = 0
4,9 š”! ā 9,8 š” ā 14,7 = 0
equazione di secondo grado completa che puĆ² essere semplificata dividendo tutti i coefficienti dellāequazione stessa per 4,9 ottenendo cosƬ:
š”! ā 2 š” ā 3 = 0
š” =
āš Ā± š! ā 4šš2š
= 2 Ā± 4 + 12
2= ā1 ššš ššššš”š”ššššš3 ššššš”š”ššššš
Dunque C tocca terra dopo tre secondi dal lancio. Le tre palline toccano il suolo in questāordine:
ššššš š“ ĆØ š šššššš š š”šššššš šš š š¢ššš: š”! ā 1,73 š ššššš šµ ĆØ ššššš š š”šššššš šš š š¢ššš: š”! = 1,00 š ššššš š¶ ĆØ š”ššš§š š š”šššššš šš š š¢ššš: š”! = 3,00 š
Ora prova tu a risolvere i prossimi problemi di cinematica sfruttando in modo opportuno le leggi orarie degli spazi e delle velocitĆ :
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6. Due trenini elettrici A e B si muovono lāuno contro lāaltro su un binario rettilineo con velocitĆ costante di modulo š£! e š£! rispettivamente. Quando arrivano ad una distanza prefissata š , iniziano contemporaneamente a frenare ognuno con decelerazione costante, rispettivamente di modulo š! = 0,50 š š ! e š! = 0,20 š š ! . Il gioco consiste nel far fermare i due treni nello stesso istante, proprio quando sono quasi arrivati a contatto (supponiamo che nellāistante in cui i treni si fermano abbiano raggiunto la stessa posizione). Sappiamo che la velocitĆ iniziale del treno A ĆØ š£! = 10 š š ,
a) Calcola la velocitĆ iniziale š£! del treno B in modo che il gioco riesca;
b) Determina la durata della frenata, ossia quanto tempo passa dallāinizio della decelerazione al momento dellāarresto dei due treni;
c) Stabilisci a che distanza š si trovavano i due treni nellāistante in cui inizia la frenata;
d) Quanto ĆØ lunga la frenata di A? e) Quanto ĆØ lunga la frenata di B?
7. Due ciclisti Alex e Bob sono inizialmente fermi a 130 š lāuno dallāaltro.
Alex parte per primo e si muove verso Bob con velocitĆ costante di modulo š£! = 5,0 š š . Dopo 2,0 š parte Bob che si muove verso Alex con velocitĆ costante di modulo š£! = 3,0 š š .
a) Dopo quanto tempo dalla partenza di Alex i due ciclisti si incontrano?
b) Calcola lo spazio percorso da Alex e quello percorso da Bob.
8. Una pattuglia della polizia stradale ĆØ ferma lungo un viale in cui il limite di velocitĆ ĆØ di 80 š¾š ā . Ad un certo punto sfreccia davanti alla pattuglia un āpirata della stradaā che procede alla folle velocitĆ di 144 š¾š ā . I poliziotti, dopo appena 1,0 š dal passaggio dellāauto, partono allāinseguimento del āpirataā procedendo con accelerazione costante.
a) Sapendo che dalla partenza della polizia allāistante in cui viene raggiunta lāauto pirata passano 20 š , calcola lāaccelerazione dellāauto dei militari.
b) A che distanza dal posto di blocco viene raggiunta lāauto pirata? c) Che velocitĆ ha la polizia al momento del ricongiungimento?
9. Una biglia di metallo viene lasciata cadere a terra da unāaltezza di 19,6 š. Trascurando la resistenza dellāaria ed ogni altro tipo di attrito,
a) calcola dopo quanto tempo tocca terra; b) quale velocitĆ iniziale, diretta verso il basso, bisogna imprimere
alla biglia per farle raggiungere il suolo in metĆ tempo? c) Se la stessa velocitĆ iniziale ottenuta nel punto b) viene diretta
verso lāalto, dopo quanto tempo la biglia tocca il suolo?
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Liceo āCarducciā Volterra - Classe 3aB Scientifico - Francesco Daddi - 8 novembre 2010
Esercizi sul moto rettilineo
uniformemente accelerato
Esercizio 1. Un corpo parte da fermo con accelerazione pari a 4 m/s2. Quale sara la sua velocita dopo 7secondi? Quanto spazio ha percorso in questo intervallo di tempo?
Esercizio 2. Un corpo parte da fermo con accelerazione pari a 6 m/s2. Quanto tempo impieghera perraggiungere la velocita di 108 km/h ? Quanto spazio ha percorso in questo intervallo di tempo?
Esercizio 3. Unāauto passa da una velocita di 36 km/h a una velocita di 108 km/h in 25 secondi. Qual elāaccelerazione? Quanta strada ha percorso durante questo intervallo di tempo?
Esercizio 4. Unāauto sta viaggiando a 90 km/h; sapendo che ha frenato in 15 s, quanto vale lāaccelerazione?Qual e lo spazio di frenata?
Esercizio 5. Unāauto aumenta la sua velocita da 72 km/h a 108 km/h percorrendo un tratto di 500 m. Quale la sua accelerazione? Quanto tempo ha impiegato per percorrere questo tratto?
Esercizio 6. Unāauto si muove con accelerazione costante pari a 0, 5 m/s2; sapendo che quando esce da unagalleria lunga 180 m la sua velocita e di 126 km/h, si determini la velocita con cui e entrata nella galleria.
Esercizio 7. Un sasso viene lasciato cadere da fermo da unāaltezza di 2 m. Qual e la velocita di impatto conil suolo? Qual e il tempo di caduta? Si tenga presente che lāaccelerazione di gravita ha modulo 9, 8 m/s2.
Esercizio 8. Una motocicletta aumenta la sua velocita da 36 km/h a 108 km/h con unāaccelerazione pari a 1m/s2. Quanto tempo ha impiegato? Quanto spazio ha percorso in questo intervallo di tempo?
Esercizio 9. Unāauto frena e si ferma in 10 s. Sapendo che in questo intervallo di tempo ha percorso 100 m,determina lāaccelerazione e la velocita iniziale.
Esercizio 10. Unāauto passa dalla velocita v0 alla velocita di 30 m/s in 15 s, percorrendo una distanza pari a300 m. Determinare la velocita iniziale v0 e lāaccelerazione.
Esercizio 11. Unāauto inizia a frenare quando la sua velocita e di 144 km/h. Sapendo che la sua accelerazione,in modulo, e 6 m/s2, qual e il tempo di frenata? Qual e lo spazio di frenata? Determinare quanta strada hapercorso in 4 s.
Esercizio 12. Fabio e Guido stanno parlando delle loro auto; Fabio dice che la sua auto, da ferma, impiega 6 sper raggiungere la velocita di 100 km/h, mentre Guido afferma che la sua auto, da ferma, raggiunge i 90 km/hin 75 m. Qual e lāauto con la maggiore accelerazione?
Esercizio 13. Unāauto sta viaggiando a 126 km/h quando il conducente vede un ostacolo sulla strada (distante140 m) e inizia a frenare. Tenendo conto del tempo di reazione, pari a 0, 2 s, e del fatto che lāaccelerazione eā5 m/s2, dire se ce la fa ad evitare lāostacolo.
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Esercizio 14. Converti 3 m/s2 in km/h2.
Esercizio 15. Un punto materiale si muove di moto rettilineo uniformemente accelerato; i valori della suavelocita a istanti successivi sono i seguenti:
t (s) 3,5 6,5 9,5 12,5 15,5v (m/s) 4,2 7,4 10,6 13,8 17,0
Determina il valore dellāaccelerazione.
Esercizio 16. Un punto materiale si muove di moto rettilineo uniformemente accelerato; i valori della suaposizione a istanti successivi sono i seguenti:
t (s) 4,7 6,5 8,3 10,1 11,9x (m) 2,5 10,96 29,14 57,04 94,66
Determina la velocita iniziale e lāaccelerazione.
Esercizio 17. Due auto, inizialmente distanti 200 m, si stanno venendo incontro; la prima viaggia a 108 km/h efrena con accelerazione in modulo uguale a 4 m/s2. La seconda auto viaggia a 72 km/h e frena con accelerazionein modulo uguale a 5 m/s2. Dire se le due auto si scontreranno.
Esercizio 18. Lo spazio di frenata di unāauto e pari a 50 m se la sua velocita iniziale e v0; qual e lo spazio difrenata se la velocita e 2 v0? Si supponga che lāaccelerazione sia la stessa in entrambi i casi.
Esercizio 19. Unāauto, inizialmente ferma, impiega 50 s per percorrere 1, 2 km (accelerazione e arresto com-presi). Sapendo che il tempo impiegato per raggiungere la velocita massima e quello impiegato per arrestarsisono entrambi uguali a 10 s, si determini la velocita massima raggiunta e lāaccelerazione in partenza.
Esercizio 20. Alice e Barbara fanno una gara sui 100 metri piani; Alice accelera con accelerazione costantepari a 3 m/s2 per 3 s, poi si muove di moto rettilineo uniforme. Barbara, invece, accelera con accelerazionecostante pari a 2, 5 m/s2 per 4 s, poi si muove di moto rettilineo uniforme. Chi vincera la gara? Con qualedistacco (in metri)?
Esercizio 21. Unāauto parte da ferma e accelera per tre quarti di un certo percorso; successivamente si muovedi moto rettilineo uniforme per lāultimo quarto del percorso. Sapendo che la velocita massima e pari a 90 km/he che il tempo impiegato totale e 21 s, si determini la lunghezza del percorso e lāaccelerazione iniziale dellāauto.
Esercizio 22. Un corpo parte da fermo con accelerazione pari a 5 m/s2. Ad un certo istante il corpo passadavanti ad un punto fisso A; 0, 5 s piu tardi passa davanti ad un altro punto fisso B, posto 4 m piu avanti. Quale lāistante in cui passa davanti al punto A? Qual e la distanza di A dal punto iniziale?
Esercizio 23. Allāistante t0 = 0 s unāauto parte da ferma e in 10 s raggiunge (con accelerazione costante) lavelocita di 108 km/h; una moto, avente una velocita iniziale di 72 km/h, allāistante t = 0 s la affianca ed iniziaa frenare. Sapendo che la moto impiega 6 s per fermarsi, determinare lāistante in cui lāauto sorpassa la moto.
Esercizio 24. Un automobilista sta viaggiando ad una velocita costante di 54 km/h; ad un certo istante vedediventare rosso un semaforo distante 250 m ed inizia a frenare (con accelerazione costante) per 50 m, poi smettedi frenare e percorre a velocita costante i successivi 200 m arrivando davanti al semaforo quando scatta il verde.Tenendo conto che il rosso resta acceso esattamente per 30 s, si determini lāaccelerazione dellāauto durante lafrenata.
Esercizio 25. Un ciclista viaggia ad una velocita costante di 36 km/h; ad un certo punto sorpassa un moto-ciclista fermo. Passati 4 s dal sorpasso, la moto parte con accelerazione costante di modulo pari a 1 m/s2 eraggiunge il ciclista. Qual e la velocita della moto al momento del sorpasso?
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Liceo āCarducciā Volterra - Classe 3aB Scientifico - Francesco Daddi - 8 novembre 2010
Soluzione degli esercizi sul moto
rettilineo uniformemente accelerato
Esercizio 1. Un corpo parte da fermo con accelerazione pari a 4 m/s2. Quale sara la sua velocita dopo 7 secondi?Quanto spazio ha percorso in questo intervallo di tempo?
Soluzione. Applichiamo la formula vf = v0 + a t :
vf = 0 m/s + 4 m/s2 Ā· 7 s ā vf = 28 m/s .
Lo spazio percorso in tale intervallo di tempo e pari a
xā x0 =12Ā· 4 m/s2 Ā· (7 s)2 = 98 m
alternativamente possiamo applicare la formula xā x0 =v0 + vf
2Ā· t :
xā x0 =0 m/s + 28 m/s
2Ā· 7 s = 98 m .
Esercizio 2. Un corpo parte da fermo con accelerazione pari a 6 m/s2. Quanto tempo impieghera per raggiungere lavelocita di 108 km/h ? Quanto spazio ha percorso in questo intervallo di tempo?
Soluzione. Applichiamo la formula vf = v0 + a t :
30 m/s = 0 m/s + 6 m/s2 Ā· t ā t = 5 s .
Lo spazio percorso in tale intervallo di tempo e uguale a
xā x0 =0 m/s + 30 m/s
2Ā· 5 s = 75 m .
Esercizio 3. Unāauto passa da una velocita di 36 km/h a una velocita di 108 km/h in 25 secondi. Qual e lāaccelerazione?Quanta strada ha percorso durante questo intervallo di tempo?
Soluzione. Applichiamo la formula vf = v0 + a t :
30 m/s = 10 m/s + a Ā· 25 s ā a = 0, 8 m/s2 .
Lo spazio percorso in tale intervallo di tempo e uguale a
xā x0 =10 m/s + 30 m/s
2Ā· 25 s = 500 m ;
alternativamente, possiamo utilizzare la formula xā x0 = v0t + 12 a t2 :
xā x0 = 10 m/s Ā· 25 s +12Ā· 0, 8 m/s2 Ā· (25 s)2 = 500 m .
Esercizio 4. Unāauto sta viaggiando a 90 km/h; sapendo che ha frenato in 15 s, quanto vale lāaccelerazione? Qual e lospazio di frenata?
Soluzione. Lāaccelerazione e
a =0 m/sā 25 m/s
15 sā ā1, 67 m/s2 .
Lo spazio di frenata e pari a :
xā x0 =25 m/s + 0 m/s
2Ā· 15 s = 187, 5 m ;
alternativamente possiamo sfruttare la formula xā x0 = v0t + 12 a t2 :
xā x0 = 25 m/s Ā· 15 s +12Ā· (ā1, 67 m/s2) Ā· (15 s)2 = 187, 5 m .
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Esercizio 5. Unāauto aumenta la sua velocita da 72 km/h a 108 km/h percorrendo un tratto di 500 m. Qual e la suaaccelerazione? Quanto tempo ha impiegato per percorrere questo tratto?
Soluzione. Sfruttiamo la formula v2f ā v2
i = 2 a(xā x0) :
(30 m/s)2 ā (20 m/s)2 = 2 Ā· a Ā· (500 m) ā a = 0, 5 m/s2 .
Per determinare il tempo impiegato per percorrere questi 500 m, basta riferirsi alla formula vf = vi + a t :
30 m/s = 20 m/s + 0, 5 m/s2 Ā· t ā t = 20 s .
Esercizio 6. Unāauto si muove con accelerazione costante pari a 0, 5 m/s2; sapendo che quando esce da una gallerialunga 180 m la sua velocita e di 126 km/h, si determini la velocita con cui e entrata nella galleria.
Soluzione. Considerando la formula v2f ā v2
i = 2 a(xā x0) abbiamo:
v2i = v2
f ā 2 a(xā x0) ā vi =ā
v2f ā 2 a(xā x0) =
ā(35 m/s)2 ā 2 Ā· (0, 5 m/s2) Ā· (180 m) ā 32, 3 m/s .
Esercizio 7. Un sasso viene lasciato cadere da fermo da unāaltezza di 2 m. Qual e la velocita di impatto con il suolo?Qual e il tempo di caduta? Si tenga presente che lāaccelerazione di gravita ha modulo 9, 8 m/s2.
Soluzione. Considerando la formula v2f ā v2
i = 2 a(xā x0) abbiamo:
vf =ā
v2i + 2 a(xā x0) =
ā(0 m/s)2 + 2 Ā· 9, 8 m/s2 Ā· (2 m) ā 6, 26 m/s .
Per quanto riguarda il tempo di caduta, dalla formula xāx0 = v0t+ 12 at2 abbiamo (si noti che nel nostro caso v0 = 0 m/s):
t =
ā2(xā x0)
a=
ā2 Ā· (2 m)9, 8 m/s2
ā 0, 64 s ;
alternativamente, possiamo anche riferirci alla formula xā x0 =v0 + vf
2t:
t =2(xā x0)v0 + vf
ā t =2 Ā· (2 m)
0 m/s + 6, 26 m/sā 0, 64 s .
Esercizio 8. Una motocicletta aumenta la sua velocita da 36 km/h a 108 km/h con unāaccelerazione pari a 1 m/s2.Quanto tempo ha impiegato? Quanto spazio ha percorso in questo intervallo di tempo?
Soluzione. Dalla formula vf = vi + a t abbiamo
30 m/s = 10 m/s + 1 m/s2 Ā· t ā t = 20 s .
Lo spazio percorso e pari a
xā x0 =vi + vf
2Ā· t =
10 m/s + 30 m/s
2Ā· 20 s = 400 m ;
alternativamente abbiamoxā x0 = 10 m/s Ā· 20 s +
12Ā· 1 m/s2 Ā· (20 s)2 = 400 m .
Esercizio 9. Unāauto frena e si ferma in 10 s. Sapendo che in questo intervallo di tempo ha percorso 100 m, determinalāaccelerazione e la velocita iniziale.
Soluzione. Dalla formula xā x0 =vi + vf
2Ā· t abbiamo:
100 m =vi + 0 m/s
2Ā· 10 s ā vi = 20 m/s .
Lāaccelerazione si ottiene nel modo seguente:
vf = vi + a t ā 0 m/s = 20 m/s + a Ā· (10 s) ā a = ā2 m/s2 .
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Esercizio 10. Unāauto passa dalla velocita v0 alla velocita di 30 m/s in 15 s, percorrendo una distanza pari a 300 m.Determinare la velocita iniziale v0 e lāaccelerazione.
Soluzione. Dalla formula xā x0 =vi + vf
2Ā· t abbiamo:
300 m =v0 + 30 m/s
2Ā· 15 s ā v0 = 10 m/s .
Lāaccelerazione si ottiene nel modo seguente:
vf = vi + a t ā 30 m/s = 10 m/s + a Ā· (15 s) ā a ā 1, 3 m/s2 .
Esercizio 11. Unāauto inizia a frenare quando la sua velocita e di 144 km/h. Sapendo che la sua accelerazione, inmodulo, e 6 m/s2, qual e il tempo di frenata? Qual e lo spazio di frenata? Determinare quanta strada ha percorso in 4 s.
Soluzione. Il tempo di frenata e
t =0m/sā 40 m/s
ā6 m/s2ā 6, 67 s ;
per calcolare lo spazio di frenata basta riferirsi alla formula v2f ā v2
i = 2 a(xā x0) :
(0 m/s)2 ā (40 m/s)2 = 2 Ā· (ā6 m/s2) Ā· (xā x0) ā xā x0 ā 133, 3 m .
In 4 s lāauto percorre
xā x0 = 40 m/s Ā· 4 s +12Ā· (ā6 m/s2) Ā· (4 s)2 = 112 m .
Esercizio 12. Fabio e Guido stanno parlando delle loro auto; Fabio dice che la sua auto, da ferma, impiega 6 s perraggiungere la velocita di 100 km/h, mentre Guido afferma che la sua auto, da ferma, raggiunge i 90 km/h in 75 m. Quale lāauto con la maggiore accelerazione?
Soluzione. Calcoliamo lāaccelerazione aF dellāauto di Fabio:
aF =27, 8 m/sā 0 m/s
6 sā 4, 6 m/s2 ;
vediamo ora lāaccelerazione aG dellāauto di Guido:
(25 m/s)2 ā (0 m/s)2 = 2 aG Ā· (75 m) ā aG ā 4, 2 m/s2 ;
lāauto di Fabio ha quindi una migliore accelerazione.
Esercizio 13. Unāauto sta viaggiando a 126 km/h quando il conducente vede un ostacolo sulla strada (distante 140 m)e inizia a frenare. Tenendo conto del tempo di reazione, pari a 0, 2 s, e del fatto che lāaccelerazione e ā5 m/s2, dire sece la fa ad evitare lāostacolo.
Soluzione. Calcoliamo lo spazio di reazione (ovvero lo spazio percorso a velocita costante prima che il conducente inizia frenare):
spazio di reazione = (35 m/s) Ā· (0, 2 s) = 7 m ;
lo spazio di frenata e invece pari a
spazio di frenata =(0 m/s)2 ā (35 m/s)2
2 Ā· (ā5 m/s2)= 122, 5 m .
sommando lo spazio di reazione e lo spazio di frenata abbiamo 129, 5 m; dal momento che lāostacolo si trovava inizialmentea 140 m, possiamo affermare che il conducente riesce, per fortuna, ad evitare lāostacolo.
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Esercizio 14. Converti 3 m/s2 in km/h2.
Soluzione.
3m
s2= 3
1 m
(1 s)2= 3
10ā3 km(1
3, 6 Ā· 103h
)2 = 310ā3 km
112, 96 Ā· 106
h2
=
= 3 Ā· 10ā3 Ā· 12, 96 Ā· 106 km
h2= 38, 88 Ā· 103 km
h2= 3, 888 Ā· 104 km
h2.
Esercizio 15. Un punto materiale si muove di moto rettilineo uniformemente accelerato; i valori della sua velocita aistanti successivi sono i seguenti:
t (s) 3,5 6,5 9,5 12,5 15,5v (m/s) 4,2 7,4 10,6 13,8 17,0
Determina il valore dellāaccelerazione.
Soluzione. Lāaccelerazione puo essere determinata nel modo seguente:
a =7, 4 m/sā 4, 2 m/s
6, 5 sā 3, 5 s=
3, 2 m/s
3, 0 sā 1, 07 m/s2 .
Esercizio 16. Un punto materiale si muove di moto rettilineo uniformemente accelerato; i valori della sua posizione aistanti successivi sono i seguenti:
t (s) 4,7 6,5 8,3 10,1 11,9x (m) 2,5 10,96 29,14 57,04 94,66
Determina la velocita iniziale e lāaccelerazione.
Soluzione. La legge oraria, in generale, ha la seguente espressione:
xā x0 = v0 (tā t0) +12
a (tā t0)2
con i dati t0 = 4, 7 s e x0 = 2, 5 m abbiamo:
xā 2, 5 = v0 (tā 4, 7) +12
a (tā 4, 7)2
per determinare v0 (velocita iniziale) e a (accelerazione) sostituiamo i valori agli istanti t1 = 6, 5 s e t2 = 8, 3 s :10, 96ā 2, 5 = v0 (6, 5ā 4, 7) +
12
a (6, 5ā 4, 7)2
29, 14ā 2, 5 = v0 (8, 3ā 4, 7) +12
a (8, 3ā 4, 7)2
risolvendo il sistema lineare 2Ć 2 si trovano i seguenti valori:{v0 = 2 m/s
a = 3 m/s2
Esercizio 17. Due auto, inizialmente distanti 200 m, si stanno venendo incontro; la prima viaggia a 108 km/h e frenacon accelerazione in modulo uguale a 4 m/s2. La seconda auto viaggia a 72 km/h e frena con accelerazione in modulouguale a 5 m/s2. Dire se le due auto si scontreranno.
Soluzione. Calcoliamo i due spazi di frenata, li sommiamo e confrontiamo il risultato con la distanza iniziale (200 m).Vediamo quindi il primo spazio di frenata:
(xā x0)1 =(0 m/s)2 ā (30 m/s)2
2 Ā· (ā4m/s2)= 112, 5 m ;
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per quanto riguarda il secondo spazio di frenata si ha:
(xā x0)2 =(0 m/s)2 ā (20 m/s)2
2 Ā· (ā5m/s2)= 40 m ;
sommando i due spazi di frenata:
(xā x0)1 + (xā x0)2 = 112, 5 m + 40 m = 152, 5 m ,
si scopre che le due auto non si scontrano in quanto 152, 5 m < 200 m .
Esercizio 18. Lo spazio di frenata di unāauto e pari a 50 m se la sua velocita iniziale e v0; qual e lo spazio di frenatase la velocita e 2 v0? Si supponga che lāaccelerazione sia la stessa in entrambi i casi.
Soluzione. Vediamo la formula generale per lo spazio di frenata (si osservi che a < 0):
xā x0 =02 ā v2
0
2 aā xā x0 = ā v2
0
2 a
se raddoppiamo la velocita iniziale si ottiene:
(xā x0)ā = ā (2 v0)2
2 a= ā4
v20
2 a= 4 Ā· (xā x0)
quindi lo spazio di frenata non raddoppia, ma quadruplica! Questo ci fa riflettere sui rischi della velocita.
Esercizio 19. Unāauto, inizialmente ferma, impiega 50 s per percorrere 1, 2 km (accelerazione e arresto compresi). Sa-pendo che il tempo impiegato per raggiungere la velocita massima e quello impiegato per arrestarsi sono entrambi ugualia 10 s, si determini la velocita massima raggiunta e lāaccelerazione in partenza.
Soluzione. Indichiamo con vmax la velocita massima raggiunta dallāauto; lo spazio percorso nella fase di accelerazione
iniziale e pari a12
vmax Ā· (10 s); osserviamo che questo spazio e identico a quello percorso durante la fase finale di frenata.
Durante i 30 s ācentraliā lo spazio percorso e pari a vmax Ā· (30 s); a questo punto possiamo sommare tutti questi spaziparziali e possiamo uguagliare a 1200 m :
12
vmax Ā· (10 s) + vmax Ā· (30 s) +12
vmax Ā· (10 s) = 1200 m
risolvendo lāequazione si ricava vmax = 30 m/s . Lāaccelerazione iniziale e 3 m/s2 .
Esercizio 20. Alice e Barbara fanno una gara sui 100 metri piani; Alice accelera con accelerazione costante pari a 3m/s2 per 3 s, poi si muove di moto rettilineo uniforme. Barbara, invece, accelera con accelerazione costante pari a 2, 5m/s2 per 4 s, poi si muove di moto rettilineo uniforme. Chi vincera la gara? Con quale distacco (in metri)?
Soluzione. Studiamo il moto di Alice; la sua velocita massima e di 9 m/s che mantiene dallāistante t = 3 s in poi. Nei
primi 3 secondi Alice percorre uno spazio di12
(3 m/s2) Ā· (3 s)2 = 13, 5 m, per cui i restanti (100ā 13, 5) m = 86, 5 m li
percorre in 86,5 m9 m/s ā 9, 61 s; Alice percorre i 100 metri in (3 + 9, 61) s = 12, 61 s.
Analizziamo ora nello stesso modo il moto di Barbara. La sua velocita massima e di 10 m/s; nei primi 4 secondi
Barbara percorre uno spazio di12
(2, 5 m/s2) Ā· (4 s)2 = 20 m, quindi i restanti (100 ā 20) m = 80 m li percorre in80 m
10 m/s = 8 s ; Barbara percorre i 100 metri in (4 + 8) s = 12 s . Barbara vince la gara.Per determinare infine il distacco in metri dobbiamo determinare la posizione di Alice allāistante t = 12 s:
x = 13, 5 m + 9 m/s Ā· (12ā 3) s = 94, 5 m
allāistante in cui Barbara taglia il traguardo Alice e staccata di 5, 5 m. Lo stesso risultato si ottiene osservando cheAlice taglia il traguardo 0, 61 s piu tardi, quindi in questo intervallo di tempo ha percorso un tratto di lunghezza0, 61 s Ā· 9 m/s ā 5, 5 m.
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Esercizio 21. Unāauto parte da ferma e accelera per tre quarti di un certo percorso; successivamente si muove di motorettilineo uniforme per lāultimo quarto del percorso. Sapendo che la velocita massima e pari a 90 km/h e che il tempoimpiegato totale e 21 s, si determini la lunghezza del percorso e lāaccelerazione iniziale dellāauto.
Soluzione. Indichiamo con t lāistante in cui lāauto inizia a muoversi di moto rettilineo uniforme; lo spazio percorso nei
primi t secondi e pari a25 Ā· t
2, mentre lo spazio percorso negli ultimi (21 ā t) secondi e 25 Ā· (21 ā t) . Poiche sappiamo
che nella fase di accelerazione iniziale lāauto percorre i tre quarti dellāintero percorso, possiamo affermare che lo spazio25 Ā· t
2risulta essere il triplo dello spazio 25 Ā· (21ā t) :
25 Ā· t2
= 3 Ā· [25 Ā· (21ā t)]
risolvendo lāequazione si trova t = 18 s; lāintero percorso e lungo
25 m/s Ā· 18 s
2+ 25 m/s Ā· (21 sā 18 s) = 300 m .
Calcoliamo infine lāaccelerazione iniziale dellāauto:
a =25 m/sā 0 m/s
18 sā 1, 39 m/s2 .
Esercizio 22. Un corpo parte da fermo con accelerazione pari a 5 m/s2. Ad un certo istante il corpo passa davanti adun punto fisso A; 0, 5 s piu tardi passa davanti ad un altro punto fisso B, posto 4 m piu avanti. Qual e lāistante in cuipassa davanti al punto A? Qual e la distanza di A dal punto iniziale?
Soluzione. Indicato con t lāistante in cui il corpo passa davanti al punto fisso A, osservato che la velocita allāistante t e5 t (mentre allāistante (t + 0, 5 s) e 5(t + 0, 5)), abbiamo:
5 t + 5(t + 0, 5)2
Ā· 0, 5 = 4
risolvendo lāequazione si trova t = 1, 35 s. Il punto fisso A si trova a12Ā· 5 m/s2 Ā· (1, 35 s)2 ā 4, 56 m dal punto iniziale.
Alternativamente possiamo procedere nel modo seguente:
12Ā· 5 Ā· (t + 0, 5)2 ā 1
2Ā· 5 Ā· t2 = 4
risolvendo lāequazione si trova nuovamente t = 1, 35 s.
Esercizio 23. Allāistante t0 = 0 s unāauto parte da ferma e in 10 s raggiunge (con accelerazione costante) la velocita di108 km/h; una moto, avente una velocita iniziale di 72 km/h, allāistante t = 0 s la affianca ed inizia a frenare. Sapendoche la moto impiega 6 s per fermarsi, determinare lāistante in cui lāauto sorpassa la moto.
Soluzione. Scriviamo il sistema delle due leggi orarie:x =
12Ā· 3 Ā· t2
x = 20 t +12Ā· (ā3, 33) Ā· t2
le soluzioni sono le seguenti: x = 0 m
t = 0 s;
x = 59, 9 m
t = 6, 3 s
la prima soluzione non ci dice niente di nuovo (infatti sappiamo dal testo del problema che i due veicoli si trovanoaffiancati allāistante t = 0 s); lāauto sorpassa la moto allāistante t = 6, 3 s dopo aver percorso 60 metri (circa).
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Esercizio 24. Un automobilista sta viaggiando ad una velocita costante di 54 km/h; ad un certo istante vede diventarerosso un semaforo distante 250 m ed inizia a frenare (con accelerazione costante) per 50 m, poi smette di frenare epercorre a velocita costante i successivi 200 m arrivando davanti al semaforo quando scatta il verde. Tenendo conto cheil rosso resta acceso esattamente per 30 s, si determini lāaccelerazione dellāauto durante la frenata.
Soluzione. Prima di tutto, indichiamo con t lāistante in cui lāautomobilista smette di frenare; i primi 50 metri sonopercorsi con moto rettilineo uniformemente accelerato, quindi si ha
50 =15 + (15 + a t)
2Ā· t
poiche gli ultimi 200 metri sono percorsi con velocita costante pari a (15 + a t), risulta:
200 = (15 + a t) Ā· (30ā t)
dobbiamo quindi risolvere il sistema 50 =15 + (15 + a t)
2Ā· t
200 = (15 + a t) Ā· (30ā t)
ricaviamo a dalla prima equazione: a =
100ā 30 t
t2
200 = (15 + a t) Ā· (30ā t)
sostituiamo lāespressione di a nella seconda equazione:a =
100ā 30 t
t2
200 =(
15 +100ā 30 t
t2Ā· t)Ā· (30ā t)
risolvendo la seconda equazione nellāincognita t troviamo le soluzioni
t1 = 25ā 5ā
17 ā 4, 38 s ; t2 = 25 + 5ā
17 ā 45, 62 s
la seconda soluzione va ovviamente scartata in quanto la nostra soluzione deve essere compresa tra 0 s e 30 s. La soluzione,
percio, risulta essere t = 4, 38 s; per determinare lāaccelerazione e sufficiente sostituire nella formula a =100ā 30 t
t2:
a =100ā 30 Ā· 4, 38
(4, 38)2ā a ā ā1, 64 m/s2 .
Esercizio 25. Un ciclista viaggia ad una velocita costante di 36 km/h; ad un certo punto sorpassa un motociclista fermo.Passati 4 s dal sorpasso, la moto parte con accelerazione costante di modulo pari a 1 m/s2 e raggiunge il ciclista. Quale la velocita della moto al momento del sorpasso?
Soluzione. Nei primi 4 secondi il ciclista ha percorso 40 metri; per risolvere il problema e sufficiente risolvere il seguentesistema delle leggi orarie:
x = 40 + 10 t
x =12Ā· 1 Ā· t2
ā
x = 40 + 10 t
40 + 10 t =12Ā· 1 Ā· t2
la seconda equazione ammette le seguenti soluzioni:
t1 ā ā3, 4 s ; t2 ā 23, 4 s ;
la soluzione t1 va scartata in quanto siamo interessati alle soluzioni t > 0 s; la moto raggiunge il ciclista dopo 23, 4 sdalla sua partenza. La velocita della moto al momento del sorpasso e pari a 23, 4 m/s (infatti ogni secondo la velocitadella moto aumenta di 1 m/s).
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Problem 1: From rest, a car accelerated at 8 m/s2 for 10 seconds. a) What is the position of the car at the end of the 10 seconds? b) What is the velocity of the car at the end of the 10 seconds?
Solution to Problem 1: a) The car starts from rest therefore the initial speed u = 0. Nothing is said about the initial position and we therefore assume it is equal to 0. Hence the position x is given by the equation x = (1/2) a t 2 where a is the acceleration (=8 m/s2) and t is the period of time between initial and final positions x = (1/2)8 (10)2 = 400 m b) The velocity v of the car at the end of the 10 seconds is given by v = a t = 8 * 10 = 80 m/s
Problem 2: With an initial velocity of 20 km/h, a car accelerated at 8 m/s2 for 10 seconds. a) What is the position of the car at the end of the 10 seconds? b) What is the velocity of the car at the end of the 10 seconds? Solution to Problem 2: a) The car has an initial velocity of 20 km/h, therefore the initial speed u = 20 km/h. Nothing is said about the initial position and we therefore assume it is equal to 0. Hence the position x is given by the equation x = (1/2) a t 2 + u t where a is the acceleration (=8 m/s2) and t is period of time between initial and final positions and u is the initial velocity. Since the time is given in seconds, we need to convert 20 km/h into m/s as follows:
u = 20 km/h = 20 * 1km
1 hour
1000 m 1 km
1 hour 3600 seconds
= 5.6 m/s
We now have x = (1/2) (8) 102 + 5.6*10 = 456 m b) v = at + u = 8*10 + 5.6 = 85.6 m/s
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Problem 3: A car accelerates uniformly from 0 to 72 km/h in 11.5 seconds. a) What is the acceleration of the car in m/s2? b) What is the position of the car by the time it reaches the velocity of 72 km/h? Solution to Problem 3: a) The acceleration a is a measure if the rate of change of the velocity within a period of time. Hence
u = change in velocity
change in time
=
v - u t
=
72 km/h - 0 11.5 seconds
We now convert 72 km/h into m/s
u = 72 km/h = 72 * 1km
1 hour
1000 m 1 km
1 hour 3600 seconds
= 20 m/s
We now calculate the acceleration a a = (20 m/s) / (11.5 s) = 1.74 m/s2 (approximetd) b) Two ways to find the position x: 1) x = (1/2)(v + u) t or 2) x = (1/2) a t 2 + u t 1) We first use: x = (1/2)(v + u) t = 0.5*(20 m/s + 0)*11.5 = 115 m 2) We now use: (1/2) a t2 + u t = 0.5*1.74*(11.5) 2 + 0*t = 115 m
Problem 4: An object is thrown straight down from the top of a building at a speed of 20 m/s. It hits the ground with a speed of 40 m/s. a) How high is the building? b) How long was the object in the air? Solution to Problem 4: a) We consider that the direction from ground up is the positive direction of the falling object. We are given the initial (-20 m/s) and final velocities (-40 m/s); the minus sign was added to take into account the fact that the falling object is moving in the negative direction. We know the gravitational acceleration (g = - 9.8 m/s2) acting on the falling object and we are asked to find the height of the building. If we consider the position of the object as being x (wth x = 0 on the ground), then we may use the equation relating the initial and final velocities u and v, the acceleration a and the initial (x0 which the height of the building)
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and final (x, on the ground) positions as follows: v2 = u2 + 2 a (x - x0) (-40 m/s)2 = (-20 m/s)2 + 2 (-9.8 m/s0) (0 - x0) Solve the above for x0 x0 = 1200 / 19.6 = 61.2 m b) x - x0 = (1/2)(u + v)t -61.2 = 0.5(-20 - 40)t t = 61.2 / 30 = 2.04 s
Problem 5: A train brakes from 40 m/s to a stop over a distance of 100 m. a) What is the acceleration of the train? b) How much time does it take the train to stop? Solution to Problem 5: a) We are given the initial velocity u = 40 m/s, the final velocity v = 0 (train stops) and the distance. Hence the formula that relates these 3 quantities and the acceleration is given by v2 = u2 + 2 a x 02 = 402 + 2 a (100) Solve for the acceleration a a = -1600 / 200 = - 8 m/s2 b) There two ways to find the time: 1) Use: x = (1/2)(v + u) t 100 = 0.5(0 + 40) t Solve for t: t = 5 seconds. 2) Use x = (1/2) a t2 + ut 100 = 0.5 ( - 8) t2 + 40t
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4 t2 - 40 t + 100 = 0 4 (t2 - 10 t + 25) = 0 4(t - 5)2 = 0 t = 5 seconds.
Problem 6: A boy on a bicycle increases his velocity from 5 m/s to 20 m/s in 10 seconds. a) What is the acceleration of the bicycle? b) What distance was covered by the bicycle during the 10 seconds? Solution to Problem 6: a) In this problem the initial velocity u = 5 m/s and the final velocity v = 20 m/s. The acceleration a of the bicycle is the rate of change of the velocity and is given as follows
a = v - u
t =
20 m/s - 5 m/s 10 seconds
= 1.5 m/s2
b) There are two ways to find the distance covered by the bicyle in t = 10 seconds. 1) x = (1/2)(v + u) t = 0.5 (20 + 5) 10 = 125 m 2) x = (1/2) a t2 + u t = 0.5 * 1.5 * 100 + 5 * 10 = 125 m
Problem 7: a) How long does it take an airplane to take off if it needs to reach a speed on the ground of 350 km/h over a distance of 600 meters (assume the plane starts from rest)? b) What is the acceleration of the airplane over the 600 meters? Solution to Problem 7: a) In this problem the initial velocity u = 0 (assumed because it is not given) , the final velocity v = 350 km/h and the distance x = 600 meters = 0.6 km The relationship between the give quantities is: x = (1/2)(v + u) t 0.6 = 0.5 (350 + 0) t Solve for t
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t = (0.6 / 175) hours = 12.3 seconds b) The acceleration a of the airplane is given by a = (v - u) / t = 350 km/h / 12.3 s Convert 350 km/h into m/s 350 km/h = 350,000 m / 3,600 s = 97.2 m/s a = 97.2 m/s / 12.3 s = 8 m/s2 (to the nearest unit)
Problem 8: Starting from a distance of 20 meters to the left of the origin and at a velocity of 10 m/s, an object accelerates to the right of the origin for 5 seconds at 4 m/s2. What is the position of the object at the end of the 5 seconds of acceleration? Solution to Problem 8: a) In this problem, we may consider that the direction of the object is the positive direction and the initial position x0 = -20 meters (to the left of the origin), the initial velocity u = 10 m/s, the acceleration a = 4 m/s2 and the time is t = 5 seconds. The position is given by x = (1/2) a t2 + u t + x0 = 0.5 * 4 * (5)2 + 10 * 5 - 20 = 80 meters to the right of the origin.
Problem 9: What is the smallest distance, in meters, needed for an airplane touching the runway with a velocity of 360 km/h and an acceleration of -10 m/s2 to come to rest? Solution to Problem 9: a) In this problem the initial velocity u = 360 km/h, the final velocity v = 0 (rest) and the acceleration a = -10 m/s2. The distance x can be calculated using the formula v2 = u2 + 2 a x Convert 360 km/h into m/s: 360 km/h = (360 000 m) /(3600 s) = 100 m/s x = ( v2 - u2 ) / (2 a) = (0 - 10,000) / (-20) = 500 meters
Problem 10: To approximate the height of a water well, Martha and John drop a heavy rock into the well. 8 seconds after the rock is dropped, they hear a splash caused by the impact of the rock on the water. What is the height of the well. (Speed of sound in air is 340 m/s).
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Solution to Problem 10: a) In this problem we have: 1) a rock was dropped down the well and is uniformly accelerated downward due to gravity. If h is the height of the well and t is the time taken by the rock to reach the bottom of the well, then we have h = (1/2)(9.8) t 2 2) After the splash, the sound travels up the well at a constant speed of 340 m/s. Again the same height h of the well is given by h = 340 *(8 - t) : 8 - t is the time taken for the sound to travel from bottom to top where the sound is heard. The above equations give: (1/2)(9.8) t2 = 340 *(8 - t) 4.9 t2 + 340 t - 2720 = 0 Solve for t, two solutions: t = 7.24 s and the second solution is negative and is not valid. The height h of the well is calculated using one of the above equations: h = 340 *(8 - t) = 340 *(8 - 7.24) = 257 meters (approximated to the the nearest meter)
Problem 11: A rock is thrown straight up and reaches a height of 10 m. a) How long was the rock in the air? b) What is the initial velocity of the rock? Solution to Problem 11: a) In this problem the rock has an initial velocity u. When the rock reaches a height of 10 m, it returns down to earth and the the velocity v = 0 when x = 10 meters. Hence v = -9.8 t + u 0 = -9.8 t + u u = 9.8 t
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x = (1/2)(u + v) t 10 = 0.5 (9.8 t + 0) t = 4.9 t2 Solve for t: t = 1.42 seconds b) u = 9.8 t = 9.8 * 1.24 = 14 m/s
Problem 12: A car accelerates from rest at 1.0 m/s2 for 20.0 seconds along a straight road . It then moves at a constant speed for half an hour. It then decelerates uniformly to a stop in 30.0 s. Find the total distance covered by the car. Solution to Problem 12: a) The car goes through 3 stages: stage 1: acceleration a = 1, initial velocity = 0, t = 20 s. Hence the distance x is given by x = (1/2) a t2 = (1/2) (1) 202 = 200 meters stage 2: constant speed v is the speed at the end of stage 1. v = a t = 1 * 20 = 20 m/s x = v t = 20 m/s * (1/2 hour) = 20 m/s * 1800 s = 36,000 meters stage 3: deceleration to a stop, hence u = 20 m/s and v = 0 (stop) x = (1/2)(u + v) t = (1/2)(20 + 0) 30 = 300 meters total distance = 200 + 36,000 + 300 = 36,500 meters.