Post on 15-Sep-2018
Da lungo tempo l’uomo ha creato macchinari che permettono di moltiplicare
la sua forza e la sua abilità, utilizzando le leggi fisiche o captando l’energia presente
nella natura. Dal deragliatore della bicicletta al turboreattore di un aereo, dai parchi eolici
alla protesi di un ginocchio – l’ingegneria meccanica è infinitamente vasta e in
costante evoluzione.
Paul Stadler:«Il bello della
meccanica è che non si concentra su un
solo campo ma a seconda degli studi seguiti dà accesso
a una vasta gamma di settori.»
Deirdré Lenoir:«Ho scelto di studiare
ingegneria meccanica all’EPFL dopo aver visitato il campus.»
Il settoreL’ingegneria meccanica è nata dalla perenne esigenza degli uomini di dominare l’ambiente, dalla loro voglia di capire come funziona e dalla loro volontà di utilizzare a loro
vantaggio le leggi che reggono la natura.
L’ingegneria meccanica svolge un ruolo essenziale in tutti i campi
caratterizzati da sfide importanti. Per citarne tre:
L’utilizzo responsabile delle risorse naturali: l’ingegnere
meccanico immagina e costruisce gli impianti di trasformazione
dell’energia solare, eolica, termica e idraulica.
I trasporti: dalla bicicletta al razzo, dal treno all’auto e all’aereo, sono
numerosi i settori in cui l’inventiva dell’ingegnere meccanico ha
sempre potuto esprimersi in modo spettacolare cercando risposte
ottimali alle preoccupazioni della società.
La produzione di beni: l’ingegnere meccanico è una figura importante in tutti
i processi di fabbricazione industriali. Egli contribuisce a
ripensarli per ottenere migliori rendimenti e un funzionamento
più rispettoso dell’ambiente.
La formazioneIl Bachelor è un insieme
coordinato e strutturato di corsi, esercitazioni, lavori pratici e progetti
volto a fornire una solida base nella formazione dell’ingegnere.
È articolato in un ciclo propedeutico di un anno e un ciclo Bachelor di
due anni per un totale di 180 crediti (rispettivamente 60 e 120 crediti).
Il ciclo propedeutico è dedicato principalmente all’acquisizione delle
basi politecniche, come l’analisi o la fisica, ed è completato da corsi di scienze
e tecniche dell’ingegneria e altri corsi più specifici all’ingegneria meccanica.
Il ciclo Bachelor completa la formazione politecnica e in seguito tratta in modo
approfondito tutte le basi dell’ingegneria meccanica, dalla concezione meccanica
all’automazione, dalla meccanica dei solidi e delle strutture alla meccanica dei fluidi e alla
termodinamica.
Il progetto di fine BachelorNell’ultimo semestre del Bachelor, gli studenti hanno l’opportunità di
lavorare nell’ambito del programma di ingegneria simultanea che li riunisce in diversi progetti di una certa complessità. Sono inquadrati
in piccole équipe, ognuna delle quali si occupa di un sottoprogetto, parte di un progetto più grande cui partecipano diversi gruppi
di studenti. Essi sono confrontati per la prima volta alla realizzazione di un progetto che integra più aspetti
dell’ingegneria meccanica. Questo progetto consente loro di mettere finalmente in pratica
su problemi concreti le competenze acquisite nei primi cinque semestri
di studio e di avere un assaggio di ciò che li attende nella vita
professionale.
Otto orientamenti a scelta per la formazione successiva
Nell’ultimo semestre di Bachelor gli studenti possono scegliere i primi corsi opzionali orientandosi verso una delle specializzazioni proposte nel Master: aero-idrodinamica, che tratta non soltanto dei flussi di aria e acqua ma anche di altri ambiti come i fluidi complessi e l’interazione fluido struttura; automazione e meccatronica, che raggruppa le discipline scientifiche e tecniche che sfruttano la retroazione per la condotta dei sistemi dinamici; progettazione e produzione, che prepara ai metodi e alle tecnologie per passare dall’idea di un prodotto alla produzione; energia, che prepara gli ingegneri all’obiettivo di una società sobria ed efficace in cui l’energia è utilizzata razionalmente; meccanica dei solidi e delle strutture che studia le strutture (assemblaggio di solidi deformabili) allo scopo di ottimizzarne le prestazioni; biomeccanica che si appoggia alla meccanica per studiare la fisiologia e trattare aspetti applicati quali gli impianti ortopedici. L’offerta di formazione è completata da due accordi per il conferimento di un doppio diploma rispettivamente in ingegneria aerospaziale con l’ISAE di Tolosa e in ingegneria automobilistica con la TUM di Monaco di Baviera.
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SBOCCHI PROFESSIONALI Data la presenza quasi sistematica di componenti meccaniche negli oggetti della vita quotidiana, la formazione in ingegneria meccanica offre sbocchi molto variati. Primi fra tutti, la costruzione (automobilistica, navale, aeronautica e aerospaziale), l’industria meccanica, la conversione e la gestione dell’energia.Molti studenti vanno a lavorare nella grande industria e scelgono di specializzarsi nella progettazione e produzione di nuovi prodotti, oppure nel marketing, dove sono incaricati di sviluppare nuovi mercati e fornire consulenza ai clienti. Altri accumulano questi ruoli decidendo di lavorare in un’entità più piccola oppure creando una loro azienda. I campi di innovazione che ricorrono alla meccanica non mancano. Va segnalato infine che la formazione in ingegneria meccanica è riconosciuta in tutto il mondo e permette facilmente di intraprendere una carriera fuori della Svizzera.
Per maggiori informazioni: bachelor.epfl.ch
Faculté des sciences et techniques de l’ingénieur (STI)Section de génie mécaniqueEmail segreteria: sgm@epfl.chTelefono: +41 21 693 29 47Web: sti.epfl.ch/sgm/enseignement ©
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Bachelor 2e et 3e années
Plan d’étudesBachelor 1re année
Master(120 crédits ECTS)
10 exemples de cours spécifiques/à option : • Automatique + TP• Dynamique des systèmes mécaniques• Écoulement des fluides• Introduction au turbomachines• Mécanique des fluides incompressibles• Mécanique des solides• Méthode des éléments finis• Méthodes expérimentales en biomécanique• Procédés de production• Thermodynamique
Mathématiques30 %
Physique20 %
Information, calcul, communication, 10 %
Enjeux mondiaux, 3 %
Statique pour ingénieur, 10 %
Conception mécanique (CAO/TP), 10 %
Ele�rotechnique +TP, 8 %
Matériaux + Chimie + TP, 8 %Cours théoriques55 %
Exercices et pratique, 45 %
Cours théoriques64 %
Exerciceset pratique, 36 %
Cours écifiques, 69 ECTS
Projets/TP9 ECTS
Sciences humaines et sociales, 8 ECTS
Physique 10 ECTS
Mathématiques16 ECTS
Options8 ECTS
Options, 74 ECTS
Sciences humaines et sociales, 6 ECTS
Projet de Ma�er 30 ECTS
Projet de seme�re 10 ECTS
40 cours à option répartis dans les 6 orientations suivantes :• Aéro-Hydrodynamique• Automatique et Mécatronique• Conception et Production• Énergie• Mécanique des solides et des structures• Biomécanique
Le Master comprend un stage obligatoire en industrie.
Mineurs recommandés (30 ECTS) dans le cadre des options :• Énergie • Management de la technologie et entrepreunariat • Science et ingénierie computationnelle • Sciences et génie des matériaux • Science, Technology and Area Studies • Technologies biomédicales • Technologies spatiales