IL MANUALE DI PLESSO...10:00 - 11:30 Attività strutturate in sezione I bambini svolgono attività...

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ISTITUTO COMPRENSIVO PIRRI 1 PIRRI 2

SCUOLA DELL’INFANZIA

“SAN GIUSEPPE”

IL MANUALE DI

PLESSO

Anno Scolastico 2019/2020

scuola senza zaino …

… il modello di scuola che

vogliamo

costruisce e tesse relazioni condivise

offre ciò che serve

aspetta e accoglie

riconosce il bambino nella sua

globalità

( FOTO)

INDICE

1 CHI SIAMO

2 DOVE IMPARIAMO

3 COME LAVORIAMO

4 QUANDO IMPARIAMO

5 RAPPORTI CON LA FAMIGLIA

6 I NOSTRI CONTATTI

1 CHI SIAMO INSEGNANTI

SEZIONE

APINE:

DONATELLA MELONI

SABINA PODDA

INSEGNANTI

SEZIONE

GUFI: GABRIELA LEDDA,

SIMONA MASCIA,

LAURA PILIA,

ROSANNA TALLORU

INSEGNANTI

SEZIONE

RANOCCHIE:

BEATRICE LOCCI,

PATRIZIA SABA,

SARA USAI

LA NOSTRA INSEGNANTE DI RELIGIONE CATTOLICA E’ MARIA

RITA PILIA

I NOSTRI COLLABORATORI SCOLASTICI SONO SIGNORA ROSA

CERA E SIGNORA PINELLA MULAS

IL PERSONALE ADDETTO AL SERVIZIO MENSA è LA SIGNORA

LORENA

2 DOVE IMPARIAMO LA NOSTRA SCUOLA SI TROVA A PIRRI IN VIA TOTI

IL CASEGGIATO RECENTEMENTE RISTRUTTURATO È STATO

RIADATTATO SECONDO IL MODELLO E LA METODOLOGIA DEL

SENZA ZAINO. ACCOGLIE LA COMUNITA’ SCOLASTICA NEL PIANO

TERRA DELL’EDIFICIO DAL DICEMBRE 2016

SI ACCEDE DALLA PIAZZA DELLE AQUILE AL GIARDINO INTERNO

ALL’INGRESSO:

“MANGIO NON MANGIO” IL BAMBINO CON L’AIUTO DEL GENITORE

POSIZIONA IL PROPRIO BOLLINO

SALA ACCOGLIENZA:

TROVIAMO I CONTENITORI PERSONALI DI CIASCUN BAMBINO

PER AVVISI E SCAMBI DI COMUNICAZIONE CON LA FAMIGLIA E

GLI ARREDI PER RIPORRE I GIUBBINI E SCARPE

I BAMBINI UNA VOLTA CAMBIATE LE SCARPINE SALUTANO I

GENITORI CON UN RITO CHE SI RIPETE QUOTIDIANAMENTE…

SPAZIO CONNETTIVO

SPAZIO FRUIBILE IN AUTONOMIA DAI BAMBINI DELLE TRE FASCE

D’ETÀ…

LE TRE AULE

…SI APRONO VERSO LO SPAZIO CONNETTIVO A MISURA DI

BAMBINO PER SODDISFARE IL BISOGNO DEL FARE, DEL

MANIPOLARE E DEL TOCCARE DI CIASCUNO…

LE SEZIONI SONO

SUDDIVISE IN 4 MACROAREE PRINCIPALI:

- AREA-LABORATORIO PER ATTIVITÀ ARTISTICHE

- AREA-LABORATORIO PER CONVERSAZIONI, RIUNIONI,

RACCONTI;

- AREA-LABORATORIO PER ATTIVITÀ PERCETTIVO-LOGICHE-

LINGUISTICHE E DI MANUALITÀ FINE;

- AREA LABORATORIO PER ATTIVITÀ LUDICHE, IMITATIVE,

MOTORIE.

NEI BAGNI TROVIAMO UN ANTIBAGNO CON VASCHETTE

LAVAMANI E UNO SPAZIO ATTREZZATO CON FASCIATOIO…

LA SALA PER I DOCENTI FUNGE ANCHE DA ARCHIVIO PER

MATERIALI E STRUMENTI…

INFINE LA SALA MENSA CON ATTIGUA CUCINA E SERVIZIO PER

GLI ADDETTI.

3 COME LAVORIAMO? LA DIDATTICA LABORATORIALE è la metodologia

privilegiata...

FAVORISCE lo sviluppo dell’intelligenza emotiva, dei processi

mentali, della comunicazione sociale

ACCOMPAGNA la crescita personale

INCORAGGIA lo scambio fra l’interiorità e l’ambiente

Supportata da strumenti che regolano e ordinano azioni, comportamenti e

oggetti…

STRUMENTI DIDATTICI PER L’APPRENDIMENTO (che permettono di

progettare percorsi e predisporre attività);

STRUMENTI DI GESTIONE (pesce, semaforo, serpente, simbolo

passaparola, il planning, il time table della giornata, pannello degli

incarichi);

STRUMENTI DI CANCELLERIA (centrotavola, matite ergonomiche,

quadernotti, forbici ecc.).

Supportata, inoltre, da MAPPE GENERATRICI attraverso le quali si

costruiscono sequenze didattiche con un consapevole e ordinato “fare”…

che contribuiscono a realizzare una significativa esperienza di

apprendimento.

Le attività didattiche possono essere svolte singolarmente,

in coppia,

in piccolo

e grande gruppo.

Le ISTRUZIONI PER L’USO o procedure regolano i vari momenti della

vita scolastica per esempio come lavorare in gruppo o in coppia o come

tenere in ordine uno spazio, materiali, strumenti…

4 QUANDO IMPARIAMO

TIME TABLE DELLA GIORNATA

07:30 - 08:00 Presente un collaboratore scolastico

08:00 - 09:00 Accoglienza. Presenti tre insegnanti e un

collaboratore scolastico. I bambini giocano liberamente

scegliendo spazi strutturati dello spazio connettivo o

delle sezioni.

09:00 - 10:00 si completa il team docente. Routine in

sezione: riuniti in agorà si segnano le presenze, si

assegnano gli incarichi, si aggiorna il calendario temporale

e meteorologico, si racconta e si pianifica la giornata.

10:00 - 11:30 Attività strutturate in sezione I

bambini svolgono attività strutturate e programmate.

11:45 - 13:30 Pranzo consumato in due turni. Dopo il

pasto gioco libero e/o guidato a seconda delle esigenze

dei bambini.

13:30 - 14:00 Prima uscita pomeridiana.

14:00 - 15:30 Attività laboratoriali, gioco libero e/o

guidato, piccola merenda.

15:30 - 16:00 Seconda uscita.

5 RAPPORTI CON LA

FAMIGLIA

Scuola e famiglia lavorano insieme, aperta una all’altra: la scuola ha

bisogno della fiducia dei genitori e della loro collaborazione nella

realizzazione del percorso che si intende intraprendere; la famiglia

assume un ruolo attivo nella scuola: collabora con gli insegnanti, è invitata

a supportare le iniziative didattiche, partecipa agli incontri di

informazione e formazione per genitori.

Giugno: primo incontro con i genitori degli alunni nuovi iscritti

Settembre: Incontro genitori scambio informazioni avvio anno

scolastico.

Ottobre: assemblea rinnovo organi collegiali, elezione

rappresentante dei genitori.

Durante l’anno i rappresentanti dei genitori partecipano a tre

incontri d’intersezione previsti nel piano annuale delle attività.

Nel mese di gennaio e di maggio sono previsti i colloqui individuali

con le famiglie.

Durante l’anno inoltre sono previsti dei laboratori ludico -operativo.

OPEN DAY: In prossimità delle iscrizioni e della scelta della scuola

nel periodo dicembre gennaio, l’istituto offre la possibilità di

visitare i nostri spazi.

Le famiglie sono invitate nel mese di maggio a partecipare alla

celebrazione della giornata SENZA ZAINO DAY che si svolge in

tutte le scuole della Rete Nazionale.

6 I NOSTRI CONTATTI

SCUOLA INFANZIA “SAN GIUSEPPE”

Via Toti Pirri Cagliari Tel. 0703328729

Tel. 0707323310

Tel. 0707323471

e-mail: sangiuseppepirri12@gmail.com

sito: www.comprensivopirri.edu.it

SEDE CENTRALE

ISTITUTO COMPRENSIVO PIRRI1 - PIRRI2

Via dei Partigiani n.1 Pirri Cagliari Tel. 070560096 – Fax 0700951959

e-mail: CAIC86400G@istruzione.it

pec: CAIC86400G@pec.istruzione.it

sito: www.comprensivopirri.edu.it