Dottorando: Riccardo Dottorando: Riccardo MetragliaMetraglia

Tutor: prof. Danilo CambiaghiTutor: prof. Danilo Cambiaghi

Coordinatore: prof. Giovanni Coordinatore: prof. Giovanni LegnaniLegnani

XXV Ciclo di Dottorato di Ricerca in Meccanica XXV Ciclo di Dottorato di Ricerca in Meccanica ApplicataApplicata

Curriculum: Curriculum: Relazioni tra morfologia, funzionalità, sicurezza e Relazioni tra morfologia, funzionalità, sicurezza e

percezionepercezione

Relazione 2°

anno

a.a. 2010/11

Alcuni problemi concreti1. Prevedere il giudizio di gusto dell’utente;

2. Indirizzare l’attenzione dell’utente su determinati elementi del prodotto o dell’immagine che lo rappresenta;

3. Facilitare l’utente a comprendere l’uso o la funzionalità di un prodotto attraverso la sua morfologia;

4. Stabilire un legame tra la percezione di un prodotto e la sensazione di sicurezza o stimolo che ne deriva.

I livelli emotivi del design*Design viscerale

(Apparenza)

Design comportamentale(Piacere ed efficacia di

utilizzo)Design riflessivo

(Immagine di sé, soddisfazione personale, ricordi)

Area di interesse

(*D. Norman, 2004)

Il 1° anno di Dottorato

Creazione del Modello Interpretativo

Teoria delle Simmetrie InterrotteLeggi delle Simmetrie

Noia Disordine Piacere

indescrivibile

Leggi delle Interruzioni

Fastidio Discordanza Piacere

descrivibile

Leggi “Superiori”

Evidenza Bisogni primari Oscillazione

Elementi chiave

Modulo Simmetrico Rottura

Imperfezione Anomalia

Prime sperimentazioni statisticheRitratti fotografici

professionali

Proprietà interessanti: Assenza design

comportamentale Giudizio basato sull’apparenza Molti elementi classificabili con

il modello La combinazione di simmetrie

“spiega” molto del giudizio Un po’ di letteratura al riguardo Collaborazione con prof.ssa

Cavazza Più di 450 immagini analizzate

Problemi incontrati

Analisi statistica per questo campo “diversa” da quella di ingegneria;

“Sfiducia” nei sistemi esperti in questo campo;

Comunità scientifiche un po’ controcorrente.

Attività in fieri

Completamento preparazione sulla statistica per la ricerca sociale;

Apprendimento utilizzo software SPSS; Completamento analisi dati ritratti

fotografici.

Attività didattica svolta Corso Fondamenti di Comunicazione

Tecnica Corso Laboratorio di Comunicazione

Tecnica Corso Laboratorio di Documentazione

Tecnica e Produttiva

Altre attività

Ciclo di “Aperitivi con l’innovazione” Tutor interno stage “fumetto” per DTI

(in linea con progetto Lifelong Learning) Seminario “Usability” e contatto con

l’Associazione Italiana Comunicazione Tecnica

Congressi e pubblicazioniICED ‘11 (International Conference on Engineering

Design),Copenaghen, Agosto 2011

Metraglia R., Baronio G., Villa V. (2011), Learning levels in Technical Drawing Education: proposal for an assessment grid based on the European Qualifications Framework (EQF), Proceedings of the International Conference on Engineering Design, Copenaghen

Congressi

Pubblicazioni

Metraglia R., Villa V. (2011), Guida professionale al curriculum vitae europeo (Europass), RiVa edizioni, BresciaMetraglia R., (2011)The role of International Journals and their Impact Factor in the scientific production of the Italian “Design Tools and Methods for Industrial Engineering” group: a research (rif.)

Cosa intendo fare il 3° anno

Studio su un gruppo di immagini di prodotto (es. dispositivi per la deambulazione)

Periodo in una università estera per svolgere parte del progetto

Creazione di un sistema esperto utilizzabile nella progettazione di prodotto (o per la sua rappresentazione visiva)

Grazie per l’attenzione