BREVE DESCRIZIONE DEL PROGETTO

La classe 4^F sezione Moda dell’ IPSIA “A. Scotton” ha aderito al tema “Arte e letteratura”. Facendo ciò è venuta a conoscenza di temi e opere dell’ arte contemporanea e contestualmente ha elaborato spunti teorici e laboratoriali per la progettazione di abiti in pelle e cuoio per la sfilata del Dicembre 2013. La prima fase di adesione al progetto si è concretizzata nella creazione di un LIBRO MAGICO:

in cui sono sedimentate le ispirazioni per la futura creazione degli abiti

CHE COS’ E’ IL LIBRO DEI SEGNI

E’ un libro le cui pagine sono create dagli allievi, alla fine di un percorso teorico e laboratoriale. Ogni allievo ha realizzato una pagina, liberamente ispirata ad uno degli Arcani Maggiori dei Tarocchi e ad un’ opera della Collezione Guggenheim. Nella costruzione delle pagine I ragazzi hanno cercato significati nella combinazione di forme, colori, segni, parole e materiali. Ne risulta un TESTO MAGICO che, pur avendo un significato precostituito, scritto dietro ogni pagina, è CONSULTABILE PER RICEVERE PARERI O RISPOSTE A DOMANDE, assumendo un significato in costante mutamento, che dipende dalla persona che lo consulta, dal metodo di consultazione e dal motivo per cui uno lo legge .

1 - Lezioni teoriche su vari temi: Arte e Letteratura, scritture ideogrammatiche e fonetiche, storia del libro, libro d’ artista o libro oggetto (con la gentile collaborazione dell’artista Maria Grazia Martina ), i tarocchi come libro sapienziale che nasce dalla integrazione di simboli, immagini, parole e numeri, le opere della Collezione Guggenheim.

2 - Laboratori ispirati al Manuale di Autoprogettazione: Esperimenti liberi con tecniche grafiche su cartoncino Esperimenti sull’ invenzione di Alfabeti della Mente, con varie

tecniche su cartoncino Esperienze con macchie e colore per la lettura e creazione di

simboli Cuciture, tagli, incontri di materiali su cuoio, pelle, nappa, per

portare nel laboratorio della moda le esperienze grafiche e pittoriche.

Realizzazione del libro: ogni alunno crea una pagina unendo le varie conoscenze acquisite ( le esperienze laboratoriali sulla grafica, i colori,la creazione di figure, la lavorazione del cuoio e della pelle si uniscono allo studio dei significati simbolici delle immagini dei tarocchi e alla conoscenza delle opere della Collezione Guggenheim ).

Sintesi Finale: ogni allevo realizza una sua sintesi del lavoro svolto, che si concretizza nella realizzazione di un suo libro.

FASI DEL LAVORO

ESPERIMENTI CON TECNICHE GRAFICHE SU CARTONCINO

ESPERIMENTI SULL’ INVENZIONE DI “ ALFABETI DELLA MENTE”

ESPERIENZE CON MACCHIE E COLORE PER LA LETTURA E CREAZIONE DI SIMBOLI

PORTARE NEL LABORATORIO DELLA MODA LE ESPERIENZE GRAFICHE E PITTORICHE. Cuciture, tagli,

incontri di materiali su cuoio, pelle, nappa

CREAZIONE DEL LIBRO DEI SEGNIOgni alunno realizza una pagina utilizzando le esperienze di

laboratorio, un’ opera della Collezione Guggenheim associata ad un Arcano Maggiore e le conoscenze acquisite nelle lezioni

teoriche

AD UN ARCANO VIENE ASSOCIATA UN’ OPERA

FINITO IL LIBRO MAGICO DEI SEGNI Ogni allevo compie una sintesi del lavoro che si concretizza nella

realizzazione di un suo libro.