Anni scolastici 2010 - 11- 12

Anno II

Ref. Prof.ssa Marilena Aveni

PremessaLa nostra Istituzione Scolastica, considerando che:• negli ultimi anni le tossicodipendenze sono aumentate nel

numero e nelle forme, • le sostanze sono sempre più diverse e variegate così come le

modalità in cui vengono proposte e confezionate, ha voluto come luogo di riflessione per: - indagare sui diversi motivi che possono spingere i ragazzi a

farne uso, - sensibilizzare le famiglie verso una problematica che è

sempre più in aumento, - contribuire alla riduzione del rischio, - offrire rinforzi ai fattori protettivi a tutti coloro che non sono

ancora “toccati “ dal problema.

Destinatari

Il progetto è stato rivolto alle classi PRIME

SECONDETERZE

e prevede anche due Conferenze rivolte alle Famiglie

Agenzie educative La nostra Istituzione si è avvalsa della

collaborazione di esperti e volontari della

Associazione ModoInfinito

Croce Rossa Italiana

Associazione Amici contro la droga Comunità Promozione Umana

CLASSI PRIME Gli obiettivi Il progetto si propone di sensibilizzare i destinatari alle tematiche critiche

adolescenziali che riguardano l’essere Soggetti del proprio agire e pensare e la possibilità di operare scelte indipendenti pur volendo sentirsi inclusi in un gruppo. Gli obiettivi del lavoro con i ragazzi saranno dunque:

• costruire un modo critico di pensare• collaborare in compiti-giochi di gruppo• fornire strumenti per comprendere l’origine di comportamenti devianti• fornire strumenti per diventare soggetti assertivi I contenuti degli incontri I incontro: Riflessione sul condizionamento degli altri nella costruzione del sé tramite gioco di

ruoloConsiderazioni guidate sulle motivazioni che possono condurre ad un comportamento

deviante.II incontro: Riflessione sull’omologazione nelle dinamiche di classe, tramite gioco di ruolo.Considerazioni guidate sul “come dire di no”.

Proposta operativa - I incontro

Proposta operativa – II incontro

Rilevazione gradimento alunni cl I

CLASSI SECONDE

Incontri informativi attuati dalla CRI :

• tipologie delle sostanze stupefacenti • effetti fisiologici e neurologici

• conseguenze dell’utilizzo delle sostanze

• eventuale ripresa degli argomenti /contenuti specifici su richiesta

Rilevazione gradimento alunni cl II

CLASSI TERZE - CRI

Due incontri di due ore per classe• Le Sostanze stupefacenti (sintesi) – alcool e fumo

• Cenni sulle “ Lesioni e traumi dovuti all’assunzione di alcool e sostanze” come prevenzione alla guida del motorino• Pronto Soccorso- primi elementi di base ( integrazione al

progetto originale)

Classi terze Incontro- testimonianza di volontari

Tematica : - individuazione delle implicazioni sociali del fenomeno - dinamiche di gruppo che si instaurano con l’utilizzo di

sostanze stupefacenti ( bullismo – prevaricazioni – sottomissioni- estorsioni …. )

- conseguenze.

Rilevazione gradimento alunni cl III

Rilevazione gradimento docenti

Ringraziamenti

• Si ringrazia il personale docente e i membri della Commissione Disagio Sede Masih –Prof.ssa Spagna e Prof.ssa Nozza per la collaborazione .