1 KIWANIS dal Comitato KEP 07-02-2003 Lo scopo dellistruzione è sostituire una mente vuota con una...

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KIWANISKIWANIS

dal Comitatodal Comitato K•E•P K•E•P

07-02-200307-02-2003

““Lo scopo dell’istruzione è sostituire Lo scopo dell’istruzione è sostituire una mente vuota con una mente una mente vuota con una mente

senza pregiudizi “senza pregiudizi “Malcolm S. ForbesMalcolm S. Forbes

PROGRAMPROGRAM

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Il Programma di Istruzione Kiwanis è il primo grande

progetto europeo oltre i confini dei distretti, con una portata

più vasta di quello che potrebbe avere un progetto organizzato da un singolo

distretto.

K-E-P

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Fornire mezzi contemporanei, tramite il Kiwanis, per l’istruzione

dei giovani, affinché migliori la qualità della vita e si possa costruire

un futuro migliore

K-E-P

Obiettivi della Missione

Slogan + Logo“Istruzione – un ponte nel futuro”

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• È un progetto molto importante e stimolante che si rivolge all’intero continente europeo e anche oltre le sue frontiere

• La posizione del Kiwanis sarà rafforzata

• Grazie alla solidarietà e alla collaborazione dei distretti europei, il KIEF sta organizzando un progetto di portata più vasta di quella che protrebbe avere un progetto organizzato da un singolo distretto

• È uno strumento eccelente per fare aumentare la popularità del Kiwanis e per far crescere la conoscenza dei nostri obiettivi

K-E-PPerché questo progetto?

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• Determina il futuro dei bambini e della società

• Riduce globalmente le conseguenze negative sulla nostra società

• Avvicina le genti d’Europa

• Crea reciproca intesa e fiducia

• Aiuta ad evitare e risolvere i conflitti

• Se non risolviamo subito il problema, esso toccherà di nuovo tutti e ovunque.

• Facilita i dialoghi a livello paneuropeo tra le autorità, il corpo insegnante, i genitori e la società

• Rafforza il nostro motto “Serving the Children of the World”

K-E-PPerché l’ISTRUZIONE?

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a) La Federazione Europea del Kiwanis International

b) La Fondazione Europea del Kiwanis International

c) Il Kiwanis International tramite il RSC di Gent

d) Tutti i distretti in Europa

e) I Club nei paesi privi di distretto in Europa e nell’Asia Centrale

f) Altri eventuali partner

K-E-P & l’Organizzazione Chi è coinvolto:

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a) Il Consiglio del KIEF dà vita all’Amministrazione mediante il Board dei Consiglieri

b) Nell’ambito dell’Amministrazione opera un Comitato Direttivo che sorveglia l’esecuzione del K-E-P

c) La Fondazione KI in Europa supervisiona i fondi e approva le donazioni per i vari progetti

d) L’RSC si occupa della comunicazione quotidiana, dei rapporti sui progetti, della raccolta dei dati, dei moduli, dell’archiviazione, delle pubblicazioni e degli affari finanziari, nei confronti di tutti gli interessati

K-E-P & l’Organizzazione Come funziona ?

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e) I Governatori nei distretti sono responsabili per l’esecuzione del progetto tramite un Chairman del Comitato KEP

f) Un coordinatore locale del KEP è responsabile per lo svolgimento nel paese selezionato ed è coinvolto nel processo di selezione dei progetti nella sua area, collaborando con il distretto che offre il suo aiuto per l’implementazione del processo

g) I Club ed i distretti continueranno i loro progetti attuali

f) I distretti possono versare contribuzioni direttamente al paese che riceve l’aiuto o farlo tramite il KIF-E, a condizione che ne informino il Comitato Direttivo

K-E-P & l’Organizzazione

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STRUTTURA K•E•P

COMITATO DIRETTIVO K•E•P

DISTRETTO PAESE CHE RICEVE L’AIUTO

KI-RSC

AMMINISTRAZIONE

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CHAIRMAN K•E•P + Comitato

Nominato dal Governatore

Comitato Direttivo&

KI – RSC

(Rapporti & Comunicazioni)

Guida del Distretto &

i Club

Responsabile per le risorse• Istruzione• Raccolta dei fondi• Marketing

STRUTTURA K•E•PLIVELLO DISTRETTUALE

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COORDINATORE LOCALE DEL K•E•P +Comitato K•E•P Locale

STRUTTURA K•E•P

AL LIVELLO DEI PAESI ASSISTITI

Comitato Direttivo &

KI – RSC

(Rapporti & Comunicazioni)

Chairman K•E•P

(Distretto)

Responsabile per le risorse• Istruzione• Raccolta dei Fondi• Marketing

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MARKETINGALL’INTERNO:

• Riviste

• Siti Web

• Contatti personali

• Promozioni

ALL’ESTERNO:

• Uso dei mass-media

• Contatti con le Istituzioni

• Società civile

OPUSCOLO K•E•P• Da preparare dopo la riunione KEP, però prima

della Convention Europea di Cesky Krumlov • Più lingue per ottenere il massimo impatto• Per interessare club americani ed altri• Per cercare sponsor

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a) Paese Kiwaniano – facile da implementareb) Aree problematiche e aree di conflittoc) Aree potenzialmente pericolosed) Profughie) Carenza di istituzioni

• mancanza di scuole e stabili deteriorati• mancanza degli strumenti, dell’attrezzatura e del materiale didattico fondamentale• mancanza di insegnanti o istruzione di qualità inferiore

f) Deficienza dei mezzi finanziarig) Il grado di analfabetismoh) Poca assistenza sanitaria oppure inesistentei) Poca istruzione e previdenza sociale oppure inesistentej) Lavoro minorilek) Maltrattamentol) Alto livello di disoccupazione

PROCESSO DI SELEZZIONENon più di 5 aree di obiettivo

Criteri per la selezione

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• Regione dei Balcani (Albania, Bulgaria, Macedonia, Serbia-Montenegro)

• Regione baltica (Estonia, Latvia, Lituania)

• Georgia

• Kazakistan

• Romania

PAESI PRIORITARI

Target

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PROPOSTA

Regione dei Balcani

Regione baltica

Georgia

Kazakhstan

Romania

Germania, Italia, Svizzera-Liechtenstein

Islanda-Isole Faroe, Norden, Polonia

Italia, Paesi Bassi

Austria, Germania, Paesi Bassi

Austria, Belgio, Francia

REGIONI ASSISTITE DISTRETTI ASSISTENTI

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1) Club Kiwanis nel paese

2) UNICEF 3) WHO (o OMS Organizzazione Mondiale della Sanità)

4) UE

5) Governi

6) Altro

K-E-P & l’Organizzazione

Dove possiamo ottenere le informazioni necessarie?

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Risorse:• Individui• I Club• KIF-E e le fondazioni dei distretti• Aziende• Altre fondazioni• Governi• Consigli Regionali e Comunali• Altro

K-E-P & l’Organizzazione

Finanziamento del progetto

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COMITATO DIRETTIVO• Supervisione del progetto• Rapporti sul progetto

(tre volte all’anno, prima delle riunioni del Board del KIEF)

• Coinvolgimento dei club

K-E-P & l’Organizzazione

Supervisione del Progetto

• Controllo finanziario:- sorveglianza dei fondi (Comitato Direttivo)- rapporti periodici (prima delle riunioni del Board del KIEF)- revisione interna dei conti (3 volte all’anno dal Comitato Direttivo)- revisione esterna dei conti (una volta all’anno)

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a) Bozza:• presentare ai distretti, ai club per la

valutazione• ottenere informazioni dal campo

b) Riunione K-E-P:• 5 aprile 2003, Gent

c) Scadenza:

• Convention KI-EF, 31-05-2003,

Cesky Krumlov

K-E-P & l’Organizzazione

Calendario del Progetto

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a) Luogo e data:

KI-RSC, Gent, 5 aprile 2003

b) Partecipanti:• Chairman distrettuali del KEP• Coordinatori locali del KEP• Membri del comitato KEP • Staff del RSC

c) Scopo:

Spiegare che il Programma di Istruzione Kiwanis è il primo grande progetto europeo oltre i confini dei Distretti, con una portata più vasta di quella che potrebbe avere un progetto organizzato da un singolo Distretto.

Riunione K-E-P

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INCOMINCIAMO!

dal Comitato K•E•P07-02-2003

Comitato K•E•PComitato K•E•P

Mirel Leventer – RomaniaMirel Leventer – Romania

Jackie Dehollander - BelgioJackie Dehollander - Belgio

Gunter Gasser – AustriaGunter Gasser – Austria

Marcel Kreienbuehl – SvizzeraMarcel Kreienbuehl – Svizzera

Vladimir Proskurin – KazakhstanVladimir Proskurin – Kazakhstan

Ognen Stamatoski - MacedoniaOgnen Stamatoski - Macedonia