Andiamo alla scuola primaria
Perché è importante questo incontro?
• Corresponsabilità educativa
• Importanza della famiglia per la riuscita scolastica e la motivazione ad apprendere
• Creare un clima di fiducia e collaborazione
Perché è importante la scuola primaria?
• Motivazione e disponibilità ad apprendere
• Si stabilisce il rapporto fondamentale con la scuola e lo studio
• Apprendimenti di base, su cui si fondano i successivi
• Età dell’oro per lo sviluppo cognitivo
• Il bambino matura interessi e vocazioni originali
Perché è importante la scuola primaria?
Il bambino inoltre:• si separa dall’adulto• scopre il gruppo dei compagni
e cerca un suo ruolo• si confronta con gli altri e
costruisce un’immagine di sé• Scopre le regole per vivere e
lavorare con gli altri
Non solo…
• Impara a fare senza l’adulto
• Scopre che il successo e l’insuccesso dipendono dal suo impegno
• Matura margini crescenti di autonomia
Cosa fa la famiglia?• Detta le regole (fondamentali
anche per l’apprendimento)• Sostiene gli impegni, la
costanza, il senso del dovere• Cura la motivazione
(partecipando alla vita della scuola)
• Sviluppa l’autonomia, che all’inizio va accompagnata e organizzata
• Coltiva interessi extrascolastici• È presente
Quali aspetti qualificano le nostre scuole?
• Curricolo unitario e prove di verifica degli apprendimenti
• Cura e progetti educativi• Scuola come comunità
educante: attenzione al clima delle relazioni…
• Formazione del personale
• Innovazione tecnologica
Le attività e i progetti
Per una didattica qualificata• Revisione del Curricolo
d’Istituto con Riferimento alle Nuove Indicazioni Nazionali del 2012.
• Pubblicazione nel sito web del Curricolo di Istituto approvato dal Collegio Docenti.
• Prove di verifica comuni per le classi 2 e 5 primaria
e 1, 2, 3 sec. primo grado
Servizio psicopedagogico per…
• Consulenza e programmazione rispetto a difficoltà di apprendimento
• Coordinamento degli interventi di integrazione handicap
• Rapporti con enti e servizi del territorio
Integrazione alunni stranieri
• Attività di accoglienza e inserimento in classe
• Interventi di mediazione culturale
• Laboratori di facilitazione linguistica
• Studio assistito pomeridiano
• Percorsi didattici interculturali
Progetto informatica• Laboratori di informatica in tutte le
scuole• Sito internet di istituto:
www.4icpadova.it• Potenziamento delle aule
attrezzate • Formazione del personale
docente• Consulenza alla progettazione di
percorsi didattici multimediali• Utilizzo delle Lavagne Interattive
Multimediali nella didattica
• Organizzazione e potenziamento biblioteche scolastiche
• Attività di prestito• Lettura di libri in classe• Laboratori di lettura animata• Incontri in biblioteca e
presentazioni di libri• Mostre del libro• Formazione per genitori e
docenti
Progetto educazione alla lettura
Altri progetti• Uscite e visite didattiche per la
conoscenza del territorio e dell’ambiente
• Partecipazione a spettacoli teatrali• Partecipazione ai laboratori del
progetto “Vivipadova”• Adesione ai progetti “Primo
Sport”, Più Sport @ Scuola e Gioco-Sport
• Organizzazione di manifestazioni sportive e partecipazione ai giochi sportivi studenteschi
Tema educativo di Istituto Il tema stabilito per questo anno scolastico è
“Il bene comune”,un percorso educativo e didattico per favorire un incontro fra le discipline e fra le discipline e l’esperienza degli alunni.
Su questo tema, ogni scuola svilupperà dei percorsi unitari e multidisciplinari.
Percorsi educativi di scuola“ROSMINI”
Iniziative scuola-famiglia• Mostra degli alberi di Natale e dei decori:
creatività della scuola e della famiglia. • - Auguri di Natale nelle varie classi.
Progetti- Progetto di educazione musicale e canto corale con
studio del flauto (con l’intervento di un consulente qualificato nel 2°quadrimestre).
- Biblioteca Lettura animata curata dall’insegnante di classe. Visita alla biblioteca Valsugana (classi 3a, 4 a e 5 a).
- Educazione stradale con la Polizia Municipale- L’albero dei libri: educazione alla cittadinanza
laboratorio per tutte le classi richiesto alla fondazione CARIPARO.
- VIVIPADOVA (laboratori, visite guidate, cinema e spettacoli teatrali e musicali) VIAGGI DI ISTRUZIONE
Classe I: canile di Selvazzano “Con Fido nelle Regole”. Classe II: Acegas: “Il percorso dell’acqua”; Piazzola: “Mostra e laboratorio sul Mantegna”.Classe III: velodromo; Museo dell’educazione di via ObizziClasse IV: mostra VENETKENS al Palazzo della Ragione; piazze del centro storico; velodromo; biblioteca di quartiere Valsugana.Classe V: libreria Mondadori e biblioteca di quartiere; Comando di Polizia Municipale; Cappella degli Scrovegni; Orto Botanico.
Il sale
come ricchezza delle civiltà del
passato e del presente
L’acqua
bene prezioso da non
sprecare
Mio e non mio… Nostro
Riflessione sulla differenza tra ciò che
mi appartiene e ciò che non mi appartiene.
Noi guardiani della natura
Adesione al progetto
regionale: “A scuola nei
parchi”
Monumenti,beni del cittadino
Conoscenza del patrimonio artistico e culturale della città e
del territorio
Tema trasversale di plesso
“IL BENE COMUNE”
Proposte di plesso
• Visione di film con dibattito (Halloween - Natale). Momento di festa di Halloween (31 ottobre). Castagnata tra i bambini (11 novembre). Giornate della sicurezza nell’arco dell’anno, con
prova di evacuazione: pericoli a scuola - a casa - per strada.
Richiesta alla fondazione CARIPARO: ”Musica a fumetti” -spettacolo musicale a scuola, con intervento del fumettista.
“A scuola nei parchi: guardiani della natura” - Iniziativa regionale e del consorzio Colli Euganei. Le classi 2a,3 a,4 a e 5 a sceglieranno un itinerario tra quelli previsti dall’iniziativa.
Percorsi educativi di scuola“S. D’ACQUISTO”
PROGETTI “Invito alla lettura”: biblioteca (con servizio di prestito interno); letture animate; visite a biblioteche di quartiere. Iniziative Vivipadova, Cariparo, Impara il Museo, Corpo Forestale dello Stato (percorsi didattici, visite guidate, laboratori, spettacoli teatrali)Ed. stradale interventi della Polizia MunicipaleINFORMAMBIENTEI e II: i rifiuti e la raccolta differenziataIII: l’acqua: risorsa e bene comuneIVA: alberi: giganti verdiIVB: energia: sole e acquaV: vado a scuola con gli amici (quartiere)
VIAGGI DI ISTRUZIONEClassi prime: Istituto agrario S. Benedetto da Norcia (Padova)Classi seconde: Colli EuganeiClassi terze: Colli EuganeiClassi quarte: sez.B: Colli Euganei; gita a Murano; “Venetkens” – mostra Palazzo RagioneClassi quinte: gita a Roma (3 giornate); visita al Ghetto (da definire).
Tema educativo di plesso
Iniziative scuola-famigliaMOSTRA DEL LIBRO (dicembre)organizzata dai genitori
Finalità generali
Educare al bene comune, alla cittadinanza attiva, alla legalitàPromuovere senso di responsabilità attraverso impegni concretiAcquisire consapevolezza e rispetto dell’ambiente in cui gli alunni vivono, dalla famiglia alla scuolaDiffondere buone pratiche in relazione ai consumi sostenibili
Tempi di realizzazione e produzioni conclusive
Intero anno scolastico. INFORMAMBIENTE Laboratori scientifici in ogni classe. Eventuale mostra interna dei lavori svolti. Quadri di danceability.
“IL BENE COMUNE stando BENE in…
COMUNE”
Modelli di tempo scuola previsti nella primaria (circolare iscrizioni)
• 24 ore settimanali (soluzione ordinaria privilegiata dall’ordinamento)
• 27 ore, con esclusione delle attività facoltative opzionali
• 30 ore, comprensive dell’orario opzionale facoltativo, compatibilmente con l’organico assegnato
• 40 ore settimanali con due docenti, senza compresenze
Il tempo scolasticonelle nostre scuole
TEMPO SCOLASTICO ATTUALEScuola Rosmini:• Tutte le classi funzionano con orario a
tempo pieno (8.00 – 16.00 per 5 giorni)
Scuola S. D’Acquisto: • Tutte le classi funzionano con orario a
tempo pieno (8.00 – 16.00 per 5 giorni)
TEMPO SCOLASTICO PROPOSTOPER LE FUTURE CLASSI PRIME• Tempo pieno: da lunedì a venerdì
dalle ore 8,00 alle ore 16,00
Tempi e luoghi delle iscrizioni• Dal 3 febbraio
al 28 febbraio 2014• Tutti i giorni dalle ore
11.00 alle 13.00• Il martedì anche dalle
15.00 alle 17.00• Presso gli uffici di
segreteria del IV Istituto Comprensivo
Via J. da Montagnana, 91
Padova Info sul sito: www.4icpadova.it
Attenzioni:• Iscrizioni solamente on line al
sito:www.iscrizioni.istruzione.it• Termini previsti: 3 febbraio – 28 febbraio• Le famiglie possono già avviare la fase
della registrazione al portale delle iscrizioni on line dal 27 gennaio 2014
• La segreteria dell’istituto fornisce supporto negli orari stabiliti.
• È bene prenotare telefonicamente per organizzare al meglio la disponibilità del personale.
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