XXV Congresso Nazionale AIRIPA I DISTURBI … · Prof.ssa Carla Tinti - Prof.ssa Barbara Sini ... A...

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XXV Congresso Nazionale AIRIPA Segreteria organizzativa Dott.ssa Ilaria Cester - Dott.ssa Paola Destro - Dott.ssa Enrica Donolato Dott.ssa Giulia Gerotto Dipartimento di Psicologia Generale - Università di Padova - Via Venezia 8 – 35131 Padova - Tel. +39 334 3346062 Segreteria organizzativa locale Prof.ssa Carla Tinti - Prof.ssa Barbara Sini Modalità di iscrizione L’ iscrizione al Congresso sarà gestita on-line sul sito www.airipa.it/ congresso Le coordinate bancarie per effettuare il versamento sono le seguenti: Intestatario: AIRIPA BANCA POPOLARE ETICA sede di PADOVA Iban IT44P0501812101000000173623 Causale: iscrizione convegno Airipa 2016 “nome cognome dell’iscritto” L’ingresso alla giornata del Precongresso del giovedì 6 ottobre è gra- tuito ma è necessario effettuare la registrazione sul sito www.airipa. it/congresso che sarà disponibile da lunedì 22 Agosto. Crediti ECM Sono stati richiesti crediti ECM per Psicologi, Psicoterapeuti, Logopedisti, Neuropsichiatri infantili, Pediatri, Psichiatri, Medici di famiglia, Terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, Terapisti occupazionali, Educatori professionali. Comitato scientifico: O. ALBANESE, P. ANGELELLI, A. ANTONIETTI, G. BALBONI, P. L. BALDI, C. BELACCHI, L. BERTOLO, L. BIGOZZI, D. BRIZZOLARA, S. BUONO, B. CARRETTI, C. CORNOLDI, R. CUBELLI, R. DE BENI, S. DI NUOVO, M.L. LORUSSO, D. LUCANGELI, I. C. MAMMARELLA, M. ORSOLINI, P. PALLADINO, M. C. PASSOLUNGHI, E. RABAGLIETTI, B. SINI, G. STELLA, C. TINTI, C. TOSO, P. E. TRESSOLDI, C. USAI, R. VIANELLO, C. VIO, M. ZANOBINI, P. ZOCCOLOTTI, M. ZORZI Informazioni logistiche: Per informazioni relative al raggiungimento della sede congressuale e per eventuali strutture alberghiere della zona consultare il sito www. airipa.it/congresso Come raggiungere le sedi congressuali dalla stazione FS di Torino: Dalle stazioni è possibile raggiungere le sedi congressuali a piedi (circa 15 minuti), in autobus (costo biglietto 1,50 euro- da Porta Nuova linee 15- 55- 61- 68/ da Porta Susa linee 13- 56) o in taxi (costo circa 10 euro da Porta Nuova e 12 euro da Porta Susa). I DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO 7 - 8 Ottobre 2016 – Torino Eventi Pre-Congresso: 6 Ottobre Cavallerizza Reale - Palazzo del Rettorato - Corso S. Maurizio PROGRAMMA INFORMAZIONI VENERDÌ 7 OTTOBRE CAVALLERIZZA - AULA MAGNA 8.00 Registrazione dei partecipanti 8.30 Introduzione al Congresso 8.40 Saluto ai partecipanti e informazioni organizzative Saluto delle autorità (F. Giardina, CNOP, G. Pentenero, Ass. Regionale), Comitato organizzatore Locale 8.55-9.50 Relazione ad invito: H. Roeyers (Ghent University) A prospective longitudinal study of children at risk for autism spectrum disorder. Implications for diagnosis and early intervention 9.30-11.30 Aula 10 - Corso San Maurizio: Sessione A: Lettura e scrittura Presiede P . Angelelli (Università del Salento) 9.55-11.25 Cavallerizza - Aula Magna: Simposio 1: Deficit di rappresentazione Temporale e disturbi del neurosviluppo A cura di G. Mioni (Dipartimento di Psicologia Generale, Università di Padova) e S. Di Nuovo (Università di Catania) 9.55-11.25 Cavallerizza - Sala Multifunzione 1: Sessione B: Intervento sui fattori emotivi Presiede C. Belacchi (Università di Urbino “Carlo Bo”) 9.55-11.25 Rettorato - Aula Magna: Sessione C: Metodo di studio Presiede B. Carretti (Dipartimento di Psicologia Generale, Università di Padova) 9.55-11.25 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Simposio 2: La sindrome di Tourette nell’ambito dei disturbi del neurosviluppo A cura di C. Vernice (Coordinamento AIRIPA Piemonte) 11.30-13.00 Cavallerizza - Aula Magna: Simposio 3: Discalculia e ansia per la matematica: Aspetti cognitivi ed emotivi A cura di I. C. Mammarella (Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università di Padova) 11.30-13.00 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Sessione D: Funzioni Neuropsicologiche Presiede D. Brizzolara (Università di Pisa, IRCSS Stella Maris) 11.30-13.00 Rettorato - Sala Rossa: Sessione E: Fattori emotivi e cognitivi delle difficoltà di apprendimento Presiede P . L. Baldi (Università Cattolica di Milano) 11.30-13.00 Aula 10 - Corso San Maurizio: Sessione F: Dislessia Presiede P . Zoccolotti (Università La Sapienza, Roma) 11.30-13.00 Rettorato - Aula Magna: Simposio 4: Il Disturbo di Coordinazione Motoria: complessità diagnostica e riabilitativa A cura di D. Siravegna (Tnpee - Città della Salute e della Scienza - Torino) e R. Rigardetto (Neuropsichiatra Infantile – Università di Torino) 11.30-13.00 Cavallerizza - Sala Multifunzione 1: Sessione G: Progetti ed esperienze sui DSA Presiede P . Palladino (Laboratorio di Psicologia dell’Apprendimento Dipartimento di Scienze del sistema nervoso e del comportamento - Sezione di psicologia, Università degli Studi di Pavia) 13.10-14.10 Cavallerizza - Aula Magna: Tavola Rotonda 1: Il lavoro con genitori di bambini DSA Coordina C. Vio (Unità di Neuropsichiatria Infantile, Ulss 10 - San Donà di Piave, Venezia) 13.10-14.10 Rettorato - Aula Magna: Tavola Rotonda 2: DSL ed elaborazioni per una possibile Consensus Conference Coordina L. Bertolo (ASL 5 “Spezzino” e Studio di Psicologia La Spezia) 14.00-15.15 Rettorato - Loggiato superiore: Sessione Poster per la scuola e Poster per la clinica 15.20-16.20 Cavallerizza - Aula Magna: Tavola Rotonda 3: La diagnosi di FIL Coordina R. Vianello (Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università di Padova) 15.00-16.30 Rettorato - Sala Rossa: Simposio 5: Apprendimento di ambienti, memoria spaziale e promozione dell’autonomia nello sviluppo tipico e atipico A cura di C. Meneghetti (Dipartimento di Psicologia Generale, Università di Padova) 15.20-17.20 Cavallerizza - Sala Multifunzione 1: Sessione H: DSA e territorio Presiede G. Stella (Università di Modena e Reggio Emilia) 15.20-16.20 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Question time with S. Henderson (University College, Londra, UK) and H. Roeyers (Ghent University) 15.25-17.25 Rettorato - Aula Magna: Sessione I: Calcolo Presiede M. C. Passolunghi (Dipartimento di Scienze della Vita, Università di Trieste) 15.20-17.10 Aula 10 - Corso San Maurizio: Simposio 6: Problemi di comprensione del testo in bambini con dislessia A cura di R. Penge (Università Sapienza Roma) 16.25-17.25 Cavallerizza - Aula Magna: Tavola rotonda 4: Reazioni emotive alla diagnosi di DSA e alla proposta dell’uso di misure compensative e dispensative Coordinano B. Sini (Università di Torino) e E. Sironi (Università di Torino) 16.25-17.25 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Tavola Rotonda 5: Bambini stranieri: quali progetti di intervento si possono proporre? Coordina U. Moscardino (Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università di Padova) 17.30-18.30 Cavallerizza - Aula Magna: Sessione plenaria Premiazione Premio miglior poster per la scuola (Erickson) e Premio miglior poster per la clinica (Hogrefe) Relatore ad invito: O. Schindler (Università di Torino) Il punto di vista del foniatra di fronte alle patologie dello sviluppo 18.40 Cavallerizza - Aula Magna: Assemblea Soci AIRIPA (per i soli soci) SABATO 8 OTTOBRE 8.40-10.40 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Simposio 7: L’iperdotazione cognitiva è un Bisogno Educativo Speciale? A cura di D. Lucangeli (Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università di Padova) 8.40-10.40 Cavallerizza - Sala Multifunzione 1: Sessione L: Prerequisiti Presiede L. Bigozzi (Università di Firenze) 8.40-10.40 Aula 10 - Corso San Maurizio: Sessione M: Autismo Presiede S. Buono (IRCCS Oasi Maria SS. - Troina (EN)) 8.40-10.40 Rettorato - Aula Magna: Simposio 8: La ricerca sull’efficacia degli interventi psicoterapici sull’ADHD e sui comportamenti dirompenti A cura di P . Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris, Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva) 9.10-10.40 Cavallerizza - Aula Magna: Tavola Rotonda 6: La situazione degli studenti con dislessia nelle Università italiane Coordinano M. Zanobini (Università di Genova), M. R. Pavone (Università di Torino) e A. Valenti (Università della Calabria) 10.45-12.45 Cavallerizza - Aula Magna: Tavola Rotonda 7: I BES in una prospettiva professionale-politica Coordina R. Bettiga (Presidente dell’Ordine degli Psicologi della Lombardia) 10.45-12.45 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Sessione N: Linguaggio Presiede G. Balboni (Università degli studi di Perugia) 10.45-12.45 Rettorato - Aula Magna: Simposio 9: La creatività come risorsa nello sviluppo atipico: peculiarità del pensiero in dislessia, ADHD e autismo A cura di A. Antonietti (SPAEE, Universitá Cattolica del Sacro Cuore di Milano) 10.45-12.45 Rettorato - Sala Rossa: Sessione O: Strumenti Presiede R. De Beni (Dipartimento di Psicologia Generale, Università di Padova) 10.45-12.45 Aula 10 - Corso San Maurizio: Simposio 10: Dopo il trattamento precoce: quali interventi con il bambino con autismo nella scuola primaria e secondaria? a cura di M. Arduino (ASL CN1, Cuneo) 10.45-12.45 Cavallerizza - Sala Multifunzione 1: Sessione P: Grafismo Presiede O. Albanese (Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “R. Massa”, Università degli Studi di Milano Bicocca) 12.50-14.10 Rettorato - Loggiato superiore: Sessione Poster sull’uso delle tecnologie e Poster per l’assessment (Rinfresco offerto) 14.15-15.20 Cavallerizza - Aula Magna: Sessione Plenaria Premiazione Premio miglior poster sull’uso delle tecnologie (Anastasis) e Premio miglior poster per l’assessment (Giunti) Relatore ad invito: S. Henderson (U. College, Londra, UK) Understanding and helping children with Developmental Coordination Disorder (DCD): the state of the art in 2016 15.30-17.15 Rettorato – Aula Magna: Sessione Q: ADHD e profili neuropsicologici Presiede C. Usai (Università di Genova) 15.30-17.15 Rettorato - Sala Rossa: Sessione R: Disgrafia e disturbo della coordinazione motoria Presiede E. Savelli (ASL di Rimini) 15.30-17.15 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Tavola rotonda 8: Il ruolo dei professionisti nel disagio scolastico Coordina C. Tinti (Università di Torino) 15.30-17.15 Cavallerizza - Aula Magna: Simposio 11: Traiettorie evolutive delle abilità di lettura e scrittura: individuazione di indici di rischio e proposte di intervento A cura di D. Traficante (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano) e C. Luzzati (Università di Milano- Bicocca) 17.15 Conclusione lavori e consegna verifica ECM Con il patrocinio di: 1- Mole Antonellaina 2- Piazza Castello 3- Duomo 4- Museo Egizio 5- Piazza San Carlo 6- Piazza Vittorio 1 3 2 6 4 5 Stazione Porta Nuova Stazione Porta Susa AIRIPA Associazione Italiana per la Ricerca e l’ inter- vento nella psicopatologia dell’ apprendimento ·Rettorato, via Verdi 8 ·Cavallerizza Reale, via Verdi 9 ·Aula 10, Corso San Maurizio 31/A Rettorato, via Verdi 8 Aula 10, Corso San Maurizio 31/A Cavallerizza Reale, via Verdi 9

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XXV Congresso Nazionale AIRIPA

Segreteria organizzativaDott.ssa Ilaria Cester - Dott.ssa Paola Destro - Dott.ssa Enrica DonolatoDott.ssa Giulia GerottoDipartimento di Psicologia Generale - Università di Padova - Via Venezia 8 – 35131 Padova - Tel. +39 334 3346062

Segreteria organizzativa locale Prof.ssa Carla Tinti - Prof.ssa Barbara Sini

Modalità di iscrizioneL’ iscrizione al Congresso sarà gestita on-line sul sito www.airipa.it/congressoLe coordinate bancarie per effettuare il versamento sono le seguenti:

Intestatario: AIRIPABANCA POPOLARE ETICA sede di PADOVAIban IT44P0501812101000000173623Causale: iscrizione convegno Airipa 2016 “nome cognome dell’iscritto”

L’ingresso alla giornata del Precongresso del giovedì 6 ottobre è gra-tuito ma è necessario effettuare la registrazione sul sito www.airipa.it/congresso che sarà disponibile da lunedì 22 Agosto.

Crediti ECMSono stati richiesti crediti ECM per Psicologi, Psicoterapeuti, Logopedisti, Neuropsichiatri infantili, Pediatri, Psichiatri, Medici di famiglia, Terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, Terapisti occupazionali, Educatori professionali.

Comitato scientifico:O. ALBANESE, P. ANGELELLI, A. ANTONIETTI, G. BALBONI, P. L. BALDI, C. BELACCHI, L. BERTOLO, L. BIGOZZI, D. BRIZZOLARA, S. BUONO, B. CARRETTI, C. CORNOLDI, R. CUBELLI, R. DE BENI, S. DI NUOVO, M.L. LORUSSO, D. LUCANGELI, I. C. MAMMARELLA, M. ORSOLINI, P. PALLADINO, M. C. PASSOLUNGHI, E. RABAGLIETTI, B. SINI, G. STELLA, C. TINTI, C. TOSO, P. E. TRESSOLDI, C. USAI, R. VIANELLO, C. VIO, M. ZANOBINI, P. ZOCCOLOTTI, M. ZORZI

Informazioni logistiche:Per informazioni relative al raggiungimento della sede congressuale e per eventuali strutture alberghiere della zona consultare il sito www.airipa.it/congresso

Come raggiungere le sedi congressuali dalla stazione FS di Torino:

Dalle stazioni è possibile raggiungere le sedi congressuali a piedi (circa 15 minuti), in autobus (costo biglietto 1,50 euro- da Porta Nuova linee 15- 55- 61- 68/ da Porta Susa linee 13- 56) o in taxi (costo circa 10 euro da Porta Nuova e 12 euro da Porta Susa).

I DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO7 - 8 Ottobre 2016 – TorinoEventi Pre-Congresso: 6 OttobreCavallerizza Reale - Palazzo del Rettorato - Corso S. Maurizio

PROGRAMMAINFORMAZIONIVENERDÌ 7 OTTOBRE Cavallerizza - aula Magna

8.00 Registrazione dei partecipanti8.30 Introduzione al Congresso8.40 Saluto ai partecipanti e informazioni organizzative Saluto delle autorità (F. Giardina, CNOP, G. Pentenero,

Ass. Regionale), Comitato organizzatore Locale8.55-9.50 Relazione ad invito: H. Roeyers (Ghent University) A prospective longitudinal study of children at

risk for autism spectrum disorder. Implications for diagnosis and early intervention

9.30-11.30 Aula 10 - Corso San Maurizio: Sessione A: Lettura e scritturaPresiede P. Angelelli (Università del Salento)

9.55-11.25 Cavallerizza - Aula Magna: Simposio 1: Deficit di rappresentazione Temporale e disturbi del neurosviluppoA cura di G. Mioni (Dipartimento di Psicologia Generale, Università di Padova) e S. Di Nuovo (Università di Catania)

9.55-11.25 Cavallerizza - Sala Multifunzione 1: Sessione B: Intervento sui fattori emotiviPresiede C. Belacchi (Università di Urbino “Carlo Bo”)

9.55-11.25 Rettorato - Aula Magna: Sessione C: Metodo di studioPresiede B. Carretti (Dipartimento di Psicologia Generale, Università di Padova)

9.55-11.25 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Simposio 2: La sindrome di Tourette nell’ambito dei disturbi del neurosviluppo A cura di C. Vernice (Coordinamento AIRIPA Piemonte)

11.30-13.00 Cavallerizza - Aula Magna: Simposio 3: Discalculia e ansia per la matematica: Aspetti cognitivi ed emotiviA cura di I. C. Mammarella (Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università di Padova)

11.30-13.00 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Sessione D: Funzioni NeuropsicologichePresiede D. Brizzolara (Università di Pisa, IRCSS Stella Maris)

11.30-13.00 Rettorato - Sala Rossa: Sessione E: Fattori emotivi e cognitivi delle difficoltà di apprendimentoPresiede P. L. Baldi (Università Cattolica di Milano)

11.30-13.00 Aula 10 - Corso San Maurizio: Sessione F: DislessiaPresiede P. Zoccolotti (Università La Sapienza, Roma)

11.30-13.00 Rettorato - Aula Magna: Simposio 4: Il Disturbo di Coordinazione Motoria: complessità diagnostica e riabilitativa A cura di D. Siravegna (Tnpee - Città della Salute e della Scienza - Torino) e R. Rigardetto (Neuropsichiatra Infantile – Università di Torino)

11.30-13.00 Cavallerizza - Sala Multifunzione 1: Sessione G: Progetti ed esperienze sui DSAPresiede P. Palladino (Laboratorio di Psicologia dell’Apprendimento Dipartimento di Scienze del sistema nervoso e del comportamento - Sezione di psicologia, Università degli Studi di Pavia)

13.10-14.10 Cavallerizza - Aula Magna: Tavola Rotonda 1: Il lavoro con genitori di bambini DSACoordina C. Vio (Unità di Neuropsichiatria Infantile, Ulss 10 - San Donà di Piave, Venezia)

13.10-14.10 Rettorato - Aula Magna: Tavola Rotonda 2: DSL ed elaborazioni per una possibile Consensus ConferenceCoordina L. Bertolo (ASL 5 “Spezzino” e Studio di Psicologia La Spezia)

14.00-15.15 Rettorato - Loggiato superiore: Sessione Poster per la scuola e Poster per la clinica

15.20-16.20 Cavallerizza - Aula Magna: Tavola Rotonda 3: La diagnosi di FILCoordina R. Vianello (Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università di Padova)

15.00-16.30 Rettorato - Sala Rossa: Simposio 5: Apprendimento di ambienti, memoria spaziale e promozione dell’autonomia nello sviluppo tipico e atipico A cura di C. Meneghetti (Dipartimento di Psicologia Generale, Università di Padova)

15.20-17.20 Cavallerizza - Sala Multifunzione 1: Sessione H: DSA e territorioPresiede G. Stella (Università di Modena e Reggio Emilia)

15.20-16.20 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Question time with S. Henderson (University College, Londra, UK) and H. Roeyers (Ghent University)

15.25-17.25 Rettorato - Aula Magna: Sessione I: CalcoloPresiede M. C. Passolunghi (Dipartimento di Scienze della Vita, Università di Trieste)

15.20-17.10 Aula 10 - Corso San Maurizio: Simposio 6: Problemi di comprensione del testo in bambini con dislessia A cura di R. Penge (Università Sapienza Roma)

16.25-17.25 Cavallerizza - Aula Magna: Tavola rotonda 4: Reazioni emotive alla diagnosi di DSA e alla proposta dell’uso di misure compensative e dispensative Coordinano B. Sini (Università di Torino) e E. Sironi (Università di Torino)

16.25-17.25 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Tavola Rotonda 5: Bambini stranieri: quali progetti di intervento si possono proporre?

Coordina U. Moscardino (Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università di Padova)

17.30-18.30 Cavallerizza - Aula Magna: Sessione plenaria

Premiazione Premio miglior poster per la scuola (Erickson) e

Premio miglior poster per la clinica (Hogrefe)

Relatore ad invito: O. Schindler (Università di Torino) Il punto di vista del foniatra di fronte alle patologie

dello sviluppo18.40 Cavallerizza - Aula Magna: Assemblea Soci AIRIPA

(per i soli soci)SABATO 8 OTTOBRE 8.40-10.40 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Simposio 7:

L’iperdotazione cognitiva è un Bisogno Educativo Speciale?A cura di D. Lucangeli (Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università di Padova)

8.40-10.40 Cavallerizza - Sala Multifunzione 1: Sessione L: PrerequisitiPresiede L. Bigozzi (Università di Firenze)

8.40-10.40 Aula 10 - Corso San Maurizio: Sessione M: AutismoPresiede S. Buono (IRCCS Oasi Maria SS. - Troina (EN))

8.40-10.40 Rettorato - Aula Magna: Simposio 8: La ricerca sull’efficacia degli interventi psicoterapici sull’ADHD e sui comportamenti dirompentiA cura di P. Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris, Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva)

9.10-10.40 Cavallerizza - Aula Magna: Tavola Rotonda 6: La situazione degli studenti con dislessia nelle Università italianeCoordinano M. Zanobini (Università di Genova), M. R. Pavone (Università di Torino) e A. Valenti (Università della Calabria)

10.45-12.45 Cavallerizza - Aula Magna: Tavola Rotonda 7: I BES in una prospettiva professionale-politicaCoordina R. Bettiga (Presidente dell’Ordine degli Psicologi della Lombardia)

10.45-12.45 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Sessione N: LinguaggioPresiede G. Balboni (Università degli studi di Perugia)

10.45-12.45 Rettorato - Aula Magna: Simposio 9: La creatività come risorsa nello sviluppo atipico: peculiarità del pensiero in dislessia, ADHD e autismoA cura di A. Antonietti (SPAEE, Universitá Cattolica del Sacro Cuore di Milano)

10.45-12.45 Rettorato - Sala Rossa: Sessione O: StrumentiPresiede R. De Beni (Dipartimento di Psicologia Generale, Università di Padova)

10.45-12.45 Aula 10 - Corso San Maurizio: Simposio 10: Dopo il trattamento precoce: quali interventi con il bambino con autismo nella scuola primaria e secondaria?a cura di M. Arduino (ASL CN1, Cuneo)

10.45-12.45 Cavallerizza - Sala Multifunzione 1: Sessione P: GrafismoPresiede O. Albanese (Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “R. Massa”, Università degli Studi di Milano Bicocca)

12.50-14.10 Rettorato - Loggiato superiore: Sessione Poster sull’uso delle tecnologie e Poster per l’assessment (Rinfresco offerto)

14.15-15.20 Cavallerizza - Aula Magna: Sessione Plenaria Premiazione Premio miglior poster sull’uso delle tecnologie

(Anastasis) e Premio miglior poster per l’assessment (Giunti)

Relatore ad invito: S. Henderson (U. College, Londra, UK)

Understanding and helping children with Developmental Coordination Disorder (DCD): the state of the art in 2016

15.30-17.15 Rettorato – Aula Magna: Sessione Q: ADHD e profili neuropsicologiciPresiede C. Usai (Università di Genova)

15.30-17.15 Rettorato - Sala Rossa: Sessione R: Disgrafia e disturbo della coordinazione motoriaPresiede E. Savelli (ASL di Rimini)

15.30-17.15 Rettorato - Sala Principe d’Acaja: Tavola rotonda 8: Il ruolo dei professionisti nel disagio scolasticoCoordina C. Tinti (Università di Torino)

15.30-17.15 Cavallerizza - Aula Magna: Simposio 11: Traiettorie evolutive delle abilità di lettura e scrittura: individuazione di indici di rischio e proposte di interventoA cura di D. Traficante (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano) e C. Luzzati (Università di Milano-Bicocca)

17.15 Conclusione lavori e consegna verifica ECM

Con il patrocinio di:

1- Mole Antonellaina

2- Piazza Castello

3- Duomo

4- Museo Egizio

5- Piazza San Carlo

6- Piazza Vittorio

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Stazione Porta Nuova

Stazione Porta Susa

AIRIPAAssociazione Italiana per la Ricerca e l’ inter-vento nella psicopatologia dell’ apprendimento

·Rettorato, via Verdi 8

·Cavallerizza Reale, via Verdi 9

·Aula 10, Corso San Maurizio 31/A

Rettorato, via Verdi 8

Aula 10, Corso San Maurizio

31/A

Cavallerizza Reale, via Verdi 9