Programmi Classe 1 PTS

Lingua e letteratura italiana

MorfologiaScrivere correttamenteL’accentoIl troncamentoLa punteggiaturaL’uso delle maiuscoleL’ortografiaIl nomeL’articoloIl verboPronomeL’aggettivoPreposizioneCongiunzione AvverbioSintassiLa fraseIl nucleo costituente della frase: il predicatoProposizioni coordinate e subordinateIl testoLe caratteristiche di un testo narrativoLa divisione in sequenzeIl riassuntoLa struttura del testo narrativoI tempi verbaliFabula e intreccioTempo della storia e tempo del raccontoTesto e contestoI personaggiIl narratoreIl punto di vista o focalizzazioneM. Messina, La bimba, la vecchia e la madonnina neraI. Svevo, La madreI. Calvino, L’avventura di due sposiD. Buzzati, I topiA.C. Doyle, Il ritratto di Sherlock HolmesF. Durrenmatt, La realtà è tutta un’altra cosaH.Hesse, La fine di un’amiciziaG. Flaubert, Emma si annoiaF. Kafka, L’uomo insettoL’epica classicaLe originiL’aedoI rapsodiLa parafrasiOdissea, XII, Il canto delle SireneOdissea, XVII, Il vecchio cane ArgoEneide, II libro, La tragica fuga da Troia Il mitoOvidio, Metamorfosi, L’empio ErisittoneOvidio, Pigmalione e la fanciulla d’avorio

StoriaLe origini e l’età paleoliticaLa rivoluzione agricola del NeoliticoLa rivoluzione urbana e la scritturaI Regni mesopotamici e il popolo di IsraeleIl regno d’EgittoL’India: un intreccio tra società e religioneLe prime civiltà mediterraneeI Greci e la polisSparta e AteneLe guerre persianeTrionfo e caduta di AteneAlessandro Magno e l’EllenismoGli Etruschi, il più grande popolo italicoLe origini di RomaLa conquista dell’ItaliaRoma contro Cartagine alla conquista di un ImperoLa crisi della Repubblica Giulio Cesare: la fine della Repubblica

Lingua ingleseUNIT 1. YOU AND MECONTENUTI

Strutture grammaticaliVerbo to be: affermativo, interrogativo, negativo e risposte brevi: am/is/areAggettivi possessivi: my/your/his/herIl caso possessivo (genitivo sassone)Verbi : have/go/live/likeFOCUS: 3a persona singolare + SKeeping an online blogListening Comprehension (p. 12, 13)

Funzioni comunicativeSalutareChiedere informazioni (per telefono)Descrivere la propria famiglia e di altre famiglieParlare della dataChiedere informazioni Chiedere a qualcuno di ripetere qualcunoChiedere informazioni su un amico o un parente

Aree lessicalil’alfabetoI paesi e le nazionalitàI numeriOggetti comuniLa famiglia (Albero Genealogico) e gli amiciAggettivi e i loro contrari

UNIT 2. A GOOD JOB!Strutture grammaticaliPresent simple 1: he/she/itForma interrogativa e negativeverbs of actionAccenno ai verbi regolari e irregolariParadigma dei verbiUso del past simple per parlare di attività svolte nel passato (vacanze natalizie)Using PronounsHOW MUCH/HOW MANY (St.Book p. 166-167)

Funzioni comunicativeChiedere l’oraChiedere informazioni (per telefono)Parlare della dataParlare di occasioni particolariUsare espressioni per occasioni specialiChiedere informazioni Chiedere a qualcuno di ripetere qualcunoChiedere informazioni su un amico o un parente

Aree lessicaliLessico relativo al lavoro e alla scuolaTempo meteoI numeriL’orologioOggetti comuniAggettivi e i loro contrariSostantivi plurali

UNIT 3. WORK HARD, PLAY HARD!Strutture grammaticaliUso di DO/DOES (affermativa, negativa, interrogativa)Present simple 2: I/you/we/theyAvverbi : always/usually/often/never

Funzioni comunicativedescrivere azioni quotidianeDescrivere una vacanzaChiedere informazioni (per telefono)Usare espressioni per occasioni specialiChiedere informazioni Chiedere a qualcuno di ripetere qualcosaChiedere informazioni su cosa fa un amico o un parente

Aree lessicaliLessico relativo a hobby e sportweekend and seasonal activitiesI numeriOggetti comuniAggettivi e i loro contrariSostantivi plurali

UNIT 4. SOMEWHERE TO LIVEStrutture grammaticali- There is/there are; - Preposizioni di Stato in luogo;- altre espressioni con IN/ON/AT- How many…?- Some e any- This, that, these, those- Linking words:

and/so/but/because

Funzioni comunicativeDescrivere la propria casaChiedere informazioni -Usare espressioni per occasioni specialiChiedere informazioni Chiedere a qualcuno di ripetere qualcosaChiedere informazioni su un

Aree lessicali- Varie tipologie di casa- Mobili- I numeri- Money- Oggetti comuni della casa- Le stanze di una casa- Aggettivi e i loro contrari- Sostantivi plurali;

amico o un parente Countable/Uncountable

Strutture grammaticaliPast simple di qualche verboVerbi regolariVerbi irregolariEspressioni di temponumeri ordinaliI like/ I don’t like

Funzioni comunicative- Chiedere la data- Chiedere l’ora- E dire l’ora esatta- Descrivere Sentimenti- Suggerire di fare qualcosa- Descrivere persone- Descrivere luoghi- Invitare una

persona/Accettare, Rifiutare un invito; Espressioni di cortesia, formali e informali

Aree lessicali- La data- L’orario- Giorni, Mesi, Stagioni- Luoghi nel paese- Lessico relativo al corpo

umano

LISTENING/AUDIO: tutti gli audioSONG: “What do you Mean”, Justin Bieber (rinforzo interrogative con Pronomi Interrogativi WHVIDEO - Breve video da youtube: “The Croods Family”- Film “Inside Out”, Disney in lingua originale inglese con sottotitoli in inglese. Parlare delle proprie

emozioni e sentimenti; Afferrare l’informazione essenziale da notizie e informazioni trasmesse dal film. Attività su fotocopie della docente.

MatematicaEnti fondamentali della geometria.Enti primitivi. Assiomi di appartenenza, di ordine. Figure geometriche. Angoli e loro misura. Gradi e radianti. Operazioni con gli angoli. Segmenti e loro misura.Congruenza di segmenti. Vari tipi di triangoli e quadrilateri. Perimetro e area di un poligono.

Dai numeri Naturali ai numeri Reali:Le quattro operazioni con i numeri naturali N, potenze e proprietà.Multipli e divisori.Le quattro operazioni con i numeri interi relativi Z.Potenze di numeri relativi.I numeri razionali Q e le quattro operazioni.Potenze di numeri razionali.I numeri reali R e operazioni con essi.Espressioni con i numeri reali.

I Monomi:Definizione di monomio, grado e segno di un monomio.Riduzione di un monomio a forma normale.Operazioni con i monomi, potenza di un monomio.M.C.D. e m.c.m. tra monomi.Semplici espressioni con i monomi.

Diritto ed economiaIl Diritto e la norma giuridicaL’interpretazione della norma giuridicaSanzione civileSanzione penale Sanzione amm.va Caratteri generali del diritto Il diritto soggettivo e le personeBeni mobili e beni immobiliBeni divisibili e beni indivisibili

Lo Stato e gli StatiCaratteri generali dello Stato paragrafo Le forme di Stato e di Governo

La costituzione repubblicanaDallo Statuto Albertino alla Costituzione repubblicana I principi fondamentali Diritti e doveri dei cittadini

EconomiaIl sistema economico e la sua valutazione storicaI bisogni economici e il comportamento dell’uomoIl sistema economicoI soggetti del sistema economico

Scienze della terra e biologiaMODULO : 1 Il pianeta Terra

La forma della terra e la sua dimensione I sistemi di riferimento sulla Terra (orientarsi con le stelle e la bussola) Paralleli e meridiani Le coordinate geografiche (latitudine e longitudine) Le leggi di Keplero Moto di rotazione della Terra e conseguenze Moto di rivoluzione della Terra e conseguenze Equinozi e solstizi Caratteristiche della luna Le fasi lunari Le eclissi I fusi orari La linea del cambio di data I diversi tipi di carte geografiche, la simbologia specifica Origine dell’Universo I corpi celesti: stelle e galassie La struttura del sole, il nostro sistema solare

MODULO: 2 La crosta terrestre

I minerali Proprietà fisiche dei minerali Le rocce si classificano in base alla loro formazione Le rocce ignee Classificazione delle rocce ignee Le rocce sedimentarie La classificazione delle rocce sedimentarie Le rocce metamorfiche Il ciclo delle rocce Le acque marane Il ciclo dell’acqua Le caratteristiche delle acque marine e i movimenti del mare Le acque continentali Fiumi, laghi, ghiacciai, le falde acquifere

Modulo: 3 Tettonica, vulcani terremoti La teoria di Wegener Le dorsali oceaniche La struttura interna della Terra: crosta terrestre, Mandello e nucleo La teoria della tettonica delle placche I margini delle placche I terremoti Le cause dei terremoti Le onde sismiche La scala Mercalli e Richter I vulcani Struttura di un vulcano I materiali eruttati da un vulcano Eruzione esplosiva ed effusiva La forma dei vulcani

I fenomeni vulcanici secondariGeografia generale ed economica

MODULO: 1 l’A B C della geografia- la crisi del pianeta Terra

Che cos’è la geografia Le carte geografiche L’orientamento I planisferi, tabelle e grafici Il pianeta terra Continenti e oceani I climi della Terra, i biomi della Terra

MODULO: 2 Il geosistema

La pressione dell’uomo sul geosistema Il riscaldamento climatico La scarsità dell’acqua Il consumo crescente di risorse energetiche Lo sviluppo sostenibile

MODULO: 3 Popolazioni, insediamenti e culture

La specie umana Quanti siamo e quanti saremo La distribuzione della popolazione mondiale I movimenti migratori; l’inversione migratoria: il caso italiano L’esplosione urbana La città diffusa Le megalopoli Le metropoli dei paesi sviluppati e in via di sviluppo Uomini spazzi e culture La globalizzazione della cultura occidentale del consumo Lingue dominanti e lingue in via di estinzione Le religioni ne mondo

Fisica

Richiamo dei principali concetti di fisica e di matematica svolti nelle scuole medie: definizione di fenomeno fisico, di grandezza fisica e di unità di misura. Il sistema MKS o internazionale e cenni al sistema di misura anglosassone. Definizioni delle principali grandezze fisiche: la massa, la lunghezza, il tempo; conversioni fra multipli e sottomultipli delle unità di misura, la notazione scientifica dei numeri, arrotondamento di un numero decimale. Definizioni ed applicazioni pratiche delle principali grandezze derivate: le superfici, i volumi, la densità, la velocità. Densità di alcune sostanze solide, liquide ed aeriformi; problemi con le formule inverse della densità. Definizione di portata, sensibilità, prontezza e precisione di uno strumento di misura. La teoria degli errori: errori casuali ed accidentali, calcolo della media di più misure, la tolleranza, l’errore assoluto, l’errore relativo, l’errore percentuale. Definizione di grandezze scalari e grandezze vettoriali. La massa e la forza, differenze e loro unità di misura. I tre principi della dinamica con applicazioni pratiche e cenni alla legge di gravitazione universale. Principali strumenti di misura delle grandezze fisiche: il calibro, il dinamometro.

Chimica

IL SISTEMA SI TAVOLA PERIODICA SAGGIO ALLA FIAMMA LAVOISIER ASPETTI QUANTITATIVI DELLE REAZIONI PESI FORMULA E PESI MOLECOLARI COMPOSIZIONE PERCENTUALE LA MOLE E NUMERO DI AVOGADRO CONFIGURAZIONE ELETTRONICA EQUAZIONI BILANCIATE STATI DELLA MATERIA MISCUGLI TECNICHE DI SEPARAZIONE DISTILLAZIONE FILTRAZIONE CROMATOGRAFIA

LABORATORIO

PASSAGGI DI STATO PROPRIETA’ CHIMICO FISICHE DEI LIQUIDI, SOLIDI E GAS EQUILIBRIO CHIMICO LEGGE DI LAVOISIER SAGGIO ALLA FIAMMA CONFIGURAZIONE ELETTRONICA MISCUGLI OMOGENEI ED ETEROGENEI METODI DI SEPARAZIONE

Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica MODULO A

INTRODUZIONE AL DISEGNOU.D. 1 Strumenti e materialiU.D. 2 ImpaginazioneU.D. 3 Cenni di geometria

MODULO BDAL MANICHINO ALLA FIGURAU.D. 1 Il manichinoU.D. 2 La figura umanaU.D. 3 Particolari della figura umana

MODULO CIL FIGURINO DI MODAU.D. 1 Il figurinoU.D. 2 Atteggiamenti di moda

MODULO DTECNICHE GRAFICO-PITTORICHEU.D. 1 Tridimensionalità della formaU.D. 2 Il coloreU.D. 3 Tecniche finalizzate alla resa dell’incarnatoU.D.4 Il figurino di moda e i capi base dell’abbigliamento (cenni di Storia del Costume per la gonna)

MODULO EIL DISEGNO IN PIANO DEI CAPI BASE D’ABBIGLIAMENTOU.D. 1 Il disegno “à-plat”

Verranno affrontati tutti quegli argomenti che tratteranno l’ORIENTAMENTO A L SETTORE T/A (Tessile/Abbigliamento).

Tecnologie dell’informazione e della comunicazioneModulo 1 Concetti di base di tecnologia informaticaIl computer: concetti generali. Storia ed evoluzione dei computer. Hardware e software. I diversi tipi di computer. Architettura di un computer. Componenti principali di un computer: CPU, RAM, ROM, Cache e Hard Disk. Prestazioni di un computer. Unità di misura della memoria.

I sistemi di numerazione.La notazione posizionale. Il sistema binario e la conversione da binario a decimale e viceversa.

La codifica delle informazioniLa codifica dei dati e dei testi. Numero di bit e corrispondente numero di simboli rappresentabili. Codice ASCII e rappresentazione dei testi.

La codifica delle immaginiLa digitalizzazione delle immagini. Codifica delle immagini in bianco e nero, in scala di grigio e a colori. La risoluzione delle immagini.

Modulo 2L’uso dei computer e la gestione dei fileAvvio del computer e impostazioni di baseAvvio e spegnimento del computer. Informazioni di base del computer. Modifica di data e ora, del volume audio e della lingua della tastiera.

Modulo 3Scrivere un testo con il computerWordAvvio di Word. La finestra di Word. La chiusura di Word.Creazione, modifica e memorizzazione di un testo. Inserimento di caratteri speciali. Selezione del testo. Modifica del carattere. Allineamento del testo. Inserimento di simboli.

Modulo 4Elaborare testi con un foglio elettronicoExcelPrime operazioni con Excel. Inserimento e modifica dei dati in un foglio di lavoro. Operazione di somma.

Laboratori tecnologici ed esercitazioni tessili-abbigliamentoMODULO A: Nozioni preliminari.U.D.1 Tabella taglie industrialiU.D.2 Interpretazione dei figurini di modaU.D.3 Compilazione della scheda tecnica operativaMODULO B: Sviluppo e trasformazione dei modelli di base.U.D.1 Gonna drittaU.D.2 Gonna svasataU.D.3 Gonna a tuboU.D.4 Gonna con baschinaU.D.5 Gonna con abbottonatura sempliceU.D.6 Studio del pantaloneU.D.7 Pantalone ampioMODULO C: Studio del piazzamento.U.D.1 Taglio del modelloU.D.2 Piazzamento della gonna U.D.3 Piazzamento del pantalone

Scienze motorie e sportive

CONOSCENZA E RISPETTO DELLE REGOLE, CONOSCERE I RISCHI DEL FUMO, DELLA SEDENTARIETA’, DELL’OBESITA’ E DEL DOPING. CONOSCERE ESERCIZI DI MOBILITA’ E FLESSIBILITA’ ARTICOLARE, DI POTENZIAMENTO FISIOLOGICO. SPORT INDIVIDUALI E DI SQUADRA, LAVORO AEROBICO, ANAEROBICO E AEROBICO-ANAEROBICO ALTERNATO. SPORT CICLICI-STEREOTIPATI E DI SITUAZIONE.CONOSCENZA E PRATICA DEI FONDAMENTALI DI ALCUNI SPORT, CONOSCENZA E PRATICADEGLI STILI DEL NUOTO. CONOSCENZA E PRATICA DELLE CAPACITA’ COORDINATIVE E CONDIZIONALI.LE REGOLE E I FONDAMENTALI DELLA PALLAVOLO.PRINCIPI DI ANATOMIA: IL CORPO UMANO, OSSA, MUSCOLI E ARTICOLAZIONI. TECNICA DELLE SCIENZE MOTORIE.

Religione La conoscenza di sé e la relazione con l’altro. Le domande fondamentali dell’uomo. La ricerca e il senso della verità. La ricerca di Dio e le possibili risposte. Il mito e il rito. Le religioni naturali. Le religioni monoteiste. La storia del popolo ebraico e la Shoah. La moda nella Bibbia. Cenni sul Cristianesimo e la Sindone. Il progetto di vita. I valori. La preghiera.

Materia alternativa- Conoscenza dell’apparato fonatorio.- Lettura delle figure musicali di base.- Capacità di differenziazione tra tonalità maggiore e minore.- Conoscenza e applicazione delle figurazioni ritmiche binarie e ternarie .- Poliritmia di base attraverso la commistione di ritmi binari e ternari.- Coordinazione motoria e ritmica individuale e di gruppo.- Sviluppo della sensibilità musicale e della quotidiana attenzione ai suoni che ci circondano.- Scelta, analisi e riproduzione di brani del repertorio contemporaneo e popolare italiano e straniero.