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Progetti Comuni ai tre ordini di scuola: Infanzia, Primaria e Secondaria PROGETTO CURRICULARE Denominazione del progetto: Continuità Responsabile del progetto: Docenti classi ponte Infanzia- Primaria- Secondaria Gruppo di progetto: Docenti classi ponte Destinatari: Alunni classi ponte Infanzia-Primaria- Secondaria Obiettivi: Conoscere le esperienze pregresse e le realtà di provenienza degli alunni Mettere gli alunni nelle condizioni ideali di iniziare con serenità il futuro percorso scolastico Favorire il processo di apprendimento attraverso la continuità didattica ed educativa Promuovere l'integrazione degli alunni di culture diverse e degli alunni diversamente abili Proporre attività comuni da svolgere tra gli insegnanti dei diversi ordini di scuola Metodologia Valorizzare l’esperienza e le conoscenze degli alunni per ancorarvi nuovi contenuti. Favorire l’esplorazione e la scoperta, al fine di promuovere la passione per la ricerca di nuove conoscenze. Incoraggiare l’apprendimento collaborativo. Imparare non è solo un processo individuale. Promuovere la consapevolezza del proprio modo di apprendere, al fine di “imparare ad apprendere”

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Progetti Comuni ai tre ordini di scuola: Infanzia, Primaria e Secondaria

PROGETTO

CURRICULARE

Denominazione del progetto:

“Continuità “

Responsabile del progetto:

Docenti classi ponte

Infanzia- Primaria-Secondaria

Gruppo di progetto:

Docenti classi ponte

Destinatari:

Alunni classi ponte

Infanzia-Primaria-Secondaria

Obiettivi:

Conoscere le esperienze pregresse e le realtà di provenienza degli alunniMettere gli alunni nelle condizioni ideali di iniziare con serenità il futuro percorso scolastico

Favorire il processo di apprendimento attraverso la continuità didattica ed educativaPromuovere l'integrazione degli alunni di culture diverse e degli alunni diversamente abiliProporre attività comuni da svolgere tra gli insegnanti dei diversi ordini di scuola

Metodologia

Valorizzare l’esperienza e le conoscenze degli alunni per ancorarvi nuovi contenuti.

Favorire l’esplorazione e la scoperta, al fine di promuovere la passione per la ricerca di nuove conoscenze.

Incoraggiare l’apprendimento collaborativo. Imparare non è solo un processo individuale.

Promuovere la consapevolezza del proprio modo di apprendere, al fine di “imparare ad apprendere”

Tempi:: Incontri periodici da tenersi nel corso dell’anno

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PROGETTO

CURRICULARE

ed EXTRACURRICOLARE

Denominazione del progetto:

“Il presepe vivente ”

Responsabile del progetto:

Ins. Michela Daniele

Gruppo di progetto:

Docenti scuola dell’infanzia, primaria e scuola secondaria di 1°grado

Destinatari:

Alunni scuola dell’infanzia, delle classi 5e scuola primaria alunni scuola secondaria di 1°grado

Obiettivi:

Conoscere e far vivere le varie fasi organizzative per la rievocazione del Santo Natale

Conoscere e simulare antichi mestieri e tradizioni

Conoscere gli antichi strumenti di

Metodologia:

Attività di ascolto, narrazione, drammatizzazione e progettazione finalizzate al raggiungimento di un obiettivo comune:

Rappresentazione scenica di un presepe

PROGETTO

CURRICULARE

Denominazione del progetto

MERRY CHRISTMAS

“ Facciamo festa”

Responsabile del progetto:

Tutti i docenti dei tre ordini di scuola

Gruppo di progetto:

I docenti della scuola dell’Infanzia

I docenti della scuola primaria

I docenti della scuola secondaria di 1° grado

Destinatari

Alunni scuola dell’

Infanzia- Primaria-Secondaria di 1° grado

Obiettivi:

Condividere esperienze di gioia, di serenità, di solidarietà

Lavorare in gruppo, progettare insieme e imparare a valorizzare la collaborazione e la condivisione di regole e valori.

Conoscere e far vivere le varie fasi organizzative per la rievocazione del Santo Natale.

Favorire la partecipazione attiva delle famiglie per condividere un percorso di crescita formativa.

Metodologia

Simulazione di ruoli

Ricerche storiche

Lavori di gruppo

Realizzazione di un mercatino di Natale e beneficenza

Tempi: Il progetto si realizzerà durante i mesi di novembre e dicembre

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lavoro delle civiltà rurali antiche.

Tempi: Il progetto sarà realizzato durante i mesi di novembre e dicembre

PROGETTO

CURRICULARE

Denominazione del progetto:

“ Carnevale in maschera”

Responsabile del progetto:

I docenti della scuola dell’Infanzia e Primaria

Gruppo di progetto:

I docenti della scuola dell’Infanzia e Primaria

Destinatari:

Alunni della scuola dell’Infanzia e della scuola primaria

Obiettivi:

Conoscere gli aspetti della tradizione carnevalesca

Vivere la festa in modo ludico

Realizzare giochi di ruolo del “far finta”

Sviluppare la fantasia, la creatività e le capacità organizzative

Metodologia:

Conversazioni libere e guidate sulla conoscenza delle maschere tradizionali italiane.

Drammatizzazione di scenette carnevalesche.

Tempi: Il progetto si realizzerà durante i mesi di gennaio e febbraio.

PROGETTO

CURRICULARE

Denominazione del progetto

”Manifestazione di fine anno”

Responsabile del progetto:

Docenti classi ponte scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di 1°grado

Gruppo di progetto: Destinatari:

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Docenti classi ponte scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di 1°grado

Alunni delle classi ponte della scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di 1°grado

Obiettivi:

Educare all’importanza di vivere in un ambiente sano

Educare ad una partecipazione attiva per sviluppare la consapevolezza dei diritti del cittadino a vivere in territorio salubre

Sensibilizzare all’importanza della difesa dell'ambiente attraverso comportamenti e gesti corretti

Educare ad una corretta alimentazione per la tutela della salute.

Metodologia:

Drammatizzazioni

Conversazioni libere e guidate sulla conoscenza delle problematiche legate all’ambiente

Indagini sui valori nutrizionali dei cibi sani

Tempi: Il percorso progettuale si svilupperà durante tutto l’anno scolastico

PROGETTO

CURRICULARE

Denominazione del progetto:

“IOLEGGOPERCHE’”

Responsabile del progetto:

Ins. Angela Botta

Scuola primaria e secondaria di 1°grado

Obiettivi:

#ioleggoperché è una grande raccolta di libri a sostegno delle biblioteche scolastiche.

È la più grande iniziativa nazionale di promozione della lettura, ed è organizzata dall'Associazione Italiana Editori.

Da sabato 21 a domenica 29 ottobre 2017, nelle librerie aderenti sarà possibile acquistare libri da donare alle Scuole dei quattro ordinamenti: Scuole dell’infanzia, primarie, secondarie di primo e secondo grado.Le librerie gemellate con il nostro istituto sono:

Feltrinelli con sede ad Afragola Libreria D’Anna con sede a Casoria Libreria IOCISTO con sede a NapoliAl termine della raccolta, gli Editori contribuiranno con un numero di libri pari alla donazione nazionale complessiva (fino a un massimo di 100.000 volumi), donandoli alle biblioteche scolastiche e suddividendoli secondo disponibilità tra tutte le Scuole iscritte che ne faranno richiesta attraverso il portale.

La nostra istituzione scolastica ha realizzato un evento che si

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terra’ presso la V Municipalità di Napoli ed in questa occasione alcuni nostri alunni reciteranno delle poesie.

Tempi: Il progetto si svilupperà durante il mese di ottobre

PROGETTO

CURRICULARE

Denominazione del progetto:

“I giovani e il mare ”

Responsabile del progetto:

Ins. Rosa Marino

Gruppo di progetto:

Ins. Rosa Marino

Destinatari:

Alunni delle classi 5e primaria e 1e

scuola secondaria di 1°grado

Obiettivi:

Sviluppare una sana coscienza ambientale

Instaurare dei corretti modelli di vita sportiva

Fornire conoscenze di base dello sport della vela, dell’orienteering che hanno un’ampia valenza educativa e che implica ampie tematiche di trasversalità come rispetto dell’ambiente, ecologia, etica del comportamento sportivo(fair-play) e sociale, sicurezza e salute.

Metodologia:

Si propone, come metodologia per il conseguimento degli obiettivi, un approccio ludico-sportivo attraverso la quale i ragazzi imparano a leggere il territorio attraverso la percezione, l’osservazione delle caratteristiche dello spazio circostante in cui ci si muove.

Tempi: Il progetto sarà realizzato durante i mesi di aprile e maggio

PROGETTO

EXTRACURRICULARE

Denominazione del progetto

“Coding delle competenze di base“ 30 h

Destinatari:

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Alunni della scuola Primaria e della Scuola Secondaria di 1° grado

Obiettivi:

Servirsi di strumenti tecnologici, multimediali e di Internet per imparare ad apprendere in modo critico e consapevole.

Conoscere il pensiero computazionale per sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente.

Essere in grado di realizzare un prodotto finale.

Tempi: il progetto si svilupperà durante l’anno scolastico

PROGETTO

EXTRACURRICULARE

Denominazione del progetto:

“Laboratorio di scrittura creativa” 30 h

Destinatari:

Alunni della scuola primaria e secondaria di 1°grado

Obiettivi:

Mobilitare e sviluppare le conoscenze linguistiche, sociolinguistiche e discorsive;

Stimolare immaginazione e creatività verbale in ambito di gruppo di lavoro;

Raccogliere idee per la scrittura attraverso l’invenzione;

Scrivere: approfondire metodi e tecniche di scrittura;

Creare uno spazio protetto e cooperativo per l’espressione e il confronto.

Tempi: Il progetto si svilupperàdurante l’anno scolastico

PROGETTO

Denominazione del progettoEducazione Genitori-Figli

“ Educarsi per educare”30 h

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EXTRACURRICULARE

Destinatari:

Gruppo di 20 genitori

Obiettivi:

Favorire la creazione di un ambiente di fiducia e scambio;

Riflettere sul significato relazionale e psicologico dell’essere genitore

Favorire la riflessione sul ruolo del genitore dai vari punti di vista

Favorire le competenze comunicative e relazionali per incrementare la comunicazione nel gruppo, con i figli e nei contatti sociali più in generale

Incrementare l’autoconsapevolezza circa il proprio “essere genitore”; • Individuare i meccanismi relazionali agiti nella relazione genitori/figli

Tempi: Il percorso progettuale si svilupperàdurante l’anno scolastico