IL GENOCIDIO RUANDESEWEBQUEST

Prof.ssa Cristina Galizia- www.arringo.wordpress.com

IL GENOCIDIO RUANDESE

INTRODUZIONE COMPITO PROCEDIMENTO : PASSAGGIO 1/ PASSAGGIO 2/ PASSAGGIO 3/ PASSAGGIO 4 VALUTAZIONE CONCLUSIONE

IL GENOCIDIO RUANDESE

INTRODUZIONE

A scuola abbiamo parlato di shoah e foibe, di genocidi, razzismo, violenza e pulizia etnica. Alziamo lo sguardo oltre lorizzonte europeo e informiamoci sui genocidi dimenticati dellAfrica.

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IL GENOCIDIO RUANDESE

COMPITO

Dovrai produrre una ricerca sul genocidio ruandese del 1994, che ne chiarisca le cause, gli eventi principali e le conseguenze.

Lelaborato dovr essere una presentazione in Power Point o un video didattico. La parte informativa deve essere molto dettagliata, sebbene rapportata alle tue conoscenze storico-geografiche.

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PROCEDIMENTO

PASSAGGIO 1 Individua il Ruanda sulla cartina e inserisci nel tuo lavoro

una carta fisica e politica della zona.

Individua e descrivi nel tuo lavoro i gruppi etnici presenti nellarea: hutu e tutsi e twa.

Inserisci se vuoi foto a riguardo.

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PROCEDIMENTO

PASSAGGIO 2: le cause Quali sono state le cause del conflitto? Etniche? Politiche? Risorsa 1 (primo paragrafo) Risorsa 2 Risorsa 3 (pagina 2-3) Riassumi in un paragrafo le ragioni per cui scoppi il

conflitto. Correda, se vuoi, di foto.Indietro

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PROCEDIMENTO

PASSAGGIO 3: lo sviluppo Come si sviluppato il conflitto? Quali sono state le forze che si sono

scontrate? In che modo?

Risorsa 1 Risorsa 2 Risorse 3 (video Rai) Scrivi quindi un paragrafo sullo sviluppo del conflitto, sullinizio e le

varie fasi di svolgimento. Fai anche uno schema di sintesi o una linea del tempo.

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PROCEDIMENTO

PASSAGGIO 4: LE CONSEGUENZE Quante vittime? Come cambiato ad oggi il contesto

politico-etnico del Paese?

Risorsa 1 Risorsa 2 (testimonianze)

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VALUTAZIONE

GRIGLIA DI AUTOVALUTAZIONE (Come valuti il tuo lavoro? Da compilare sul quaderno):

Sono contento del mio lavoro?Lo ho svolto in modo soddisfacente e completo?..Ho inserito un buon numero di informazioni, in modo che i contenuti siano chiari ai miei compagni?..Ho strutturato il Power Point in modo completo e chiaro?Ho rispettato le consegne?.Ho arricchito le mie conoscenze?.

GRIGLIA DI VALUTAZIONE (Come la prof valuter il tuo lavoro_griglia dal web)

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CONCLUSIONE

Per andare oltre: Individua punti di contatto, somiglianze e differenze, con la

shoah e le foibe: considera il fattore etnico (o pretesto?) e quello politico-espansionistico.

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