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Page 1: “VOLARE IN PRIMA” · PDF file · 2015-07-29“VOLARE IN PRIMA” PROGETTO PER L’INDIVIDUAZIONE PRECOCE DELLE DIFFICOLTA’ SCOLASTICHE: valutazione delle competenze dei bambini

“VOLARE

IN PRIMA”

PROGETTO PER

L’INDIVIDUAZIONE

PRECOCE DELLE

DIFFICOLTA’

SCOLASTICHE:

valutazione delle

competenze dei

bambini che “volano”

alla scuola

elementare

Per informazioni e contatti:

Dott.ssa Monica Galassini

(psicologa psicoterapeuta

esperta in difficoltà in

ambito scolastico)

Cell. 340-3511420

Dott.ssa Benedetta

Bondioli (logopedista)

Cell. 333-2657822

Le valutazioni verranno

effettuate presso:

Studio Medico-Pediatrico

Dott.Bondioli

Via statale est, 152

Fiorano Modense (Mo)

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Identificare i bambini “a rischio”

ed intervenire precocemente

permette di potenziare le abilità

carenti e ridurre le future

difficoltà.

I prerequisiti degli apprendimenti

scolastici sono le abilità e

competenze che un bambino

dovrebbe possedere e gli

serviranno per l’apprendimento

della lettura, scrittura, matematica

e delle altre materie scolastiche.

Esse, qualora carenti,

costituiscono dei possibili

campanelli di allarme o indicatori

di rischio di future difficoltà.

Il progetto è pensato per i bambini dell’ultimo della scuola materna poiché a 5

anni le competenze prerequisite agli apprendimenti dovrebbero essere già

acquisite.

Il progetto prevede

-2 incontri della durata di 1 ora in cui verranno somministrate le prove ai

bambini

-1 colloquio di restituzione ai genitori dove verranno fornite indicazioni

specifiche e eventuali proposte di trattamento se necessarie.

Verrà inoltre consegnata una relazione scritta con i risultati evidenziando sia i

punti di forza che i punti di debolezza del bambino.