Vezzoli Monza 10.2008 Last

carlo vezzoli . politecnico milano . INDACO . Design e Innovazione di sistema per la Sostenibilità Learning Network on Sustainability . www.lens.polimi.it . Progetto European Commission (Asia Link)

Monza, 2 ottobre 2008Circolo Legambiente di MonzaProvincia di Milano - Progetto Monza e Brianza

Design per la sostenibilità ambientale

Carlo Vezzoli Design e Innovazione di sistema per la Sostenibilità (DIS)Politecnico di Milano-INDACO (Disegno Industriale) coordinatore progetto della Comunità Europea, Asia-LinkLeNS, Leanrning Network on Sustainability


QUALCOSA È CAMBIATO

nella livello di percezione generale che abbiamo dei problemi ambientali e più in generale della sostenibilità


STANNO CAMBIANDO LE REGOLE DEL GIOCO

NORMATIVE UE:

. ecolabel

. energy label

. Environmental Product Declaration (EPD)

. WEEE (Waste Electrical and Electronical Equipments)

> RAEE sist. Rifiuti Apparecchiature Elettriche/Elettroniche

. EuP (Energy using Products)

…

PIANI D’AZIONE UE:

. Integrated Product Policies (IPP)

. Sustainable Consumption and Production (SCP)


LA SOSTENIBILITÀ È USCITA DAI “SALOTTI” DEGLI AMBIENTALISTI O DEI RICERCATORI

LE IMPRESEinvestono sempre più in “ambiente”

CITTADINI (E MEDIA)non esce quotidiano senza un articolo sull’ambiente


L’AMBIENTE È SOLO E SEMPRE UN COSTO PER LE IMPRESE?

FALSO!


L’ECO-EFFICENZA NON SOLO E’ POSSIBILE…

… MA:LE IMPRESE DEVONOSAPERE, SAPER PROGETTARE, SAPER COMUNICARE!

… MA E’ UNA STRAORDINARIA OPPORTUNITA’:. riduzione dei costi operativi. opportunità di posizionamento strategico. stimolo all’innovazione (in un mercato saturo)


… SEMPRE PIÙ PRESSANTE LA RICHIESTA DI COMPETENZE DA PARTE DELLE IMPRESE (DEGLI STUDI DI DESIGN) E DELLE ISTITUZIONI

DESIGN PER LA SOSTENIBILITA’ AMBIENTALE


MA OGGI COSA SAPPIAMO ECOSA SI SA “IN GIRO” SULDESIGN PER LA SOSTENIBILITA’ AMBIENTALE?


a basso impatto ambientale?

Frank O. Gehry, 1972

seduta in cartone


sedia savonarola

noce, 1.500 D.C.durata 500 annialtissimo valore

progettata senza alcunaconsiderazione per l’ambiente, ma …


+ + + + + + +…

=

tempo

+ + + + + + +…

…………………………………………………………………..


progettata oggi con unacorretta attenzione all’ambiente

Chadwick , Stumpf Aeron, Herman Miller

seduta acciaio e polimeri,garantita 10 anni,anche in comodato d’uso


COME ASSOCIARE GLI EFFETTI AMBIENTALIA UN PRODOTTO E/O SERVIZIO?

CRITERI:- CICLO DI VITA DEL PRODOTTO- UNITA’ FUNZIONALE

(STRUMENTO VAL.: LIFE CYCLE ASSESSMENT)


ge o sfe rab io sfe ra

lavoraz.

assemb.

finitura

raccolta

riciclaggio

compostagg

io

incenerimen

to

discaric

a

riuso c

omp. rifa

bbrica

zione

riusoac

q.

riso

rse

prod.

mater.

energia

Imball.

trasp

.

mag

azz.

CICLO DI VITA DEL PRODOTTO


UNITA’ FUNZIONALE (O DI “SODDISFAZIONE”)

NON SI VALUTA UN PRODOTTO, MA I PROCESSI CHE CARATTERIZZANO IL SODDISFACIMENTO DI UNA DETERMINATA FUNZIONE


ORIZZONTE PROGETTUALE PIÙ ESTESO

dalla progettazione del prodotto

alla progettazione del CICLO DI VITA del prodotto

RIFERIMENTO PROGETTUALEdal dalla progettazione del prodottoalla progettazione della FUNZIONE

> LIFE CYCLE DESIGN DESIGN DEL CICLO DI VITA DEI PRODOTTI

… il design per la sostenibilità ambientale richiede:


ESEMPI DI PRODOTTI A BASSO IMPATTO AMBIENTALE

(NON SEMPRE PROGETTATI PER ESSERE TALI!)


Ikea Aircelle gonfiabili

in materialepoliolefinico

MINIMIZZAZIONE DELLE RISORSE


Tagliaerba solareElectrolux

SCELTA RISORSE BASSO IMPATTO AMBIENTALE


vaso per fioriin polimero da amido di mais

(MATER B NOVAMONT)

SCELTA RISORSE BASSO IMPATTO AMBIENTALE


Stokke CARE

OTTIMIZZAZIONE DELLA VITA DEI PRODOTTI


bottiglia in PET comprimibile

della evian

ESTENSIONE DELLA VITA DEI MATERIALI


OGGI POTREMMO GIA’ ESSERE IN GRADO DI PROGETTARE UNA NUOVA GENERAZIONE DI PRODOTTI A BASSO IMPATTO AMBIENTALE?

ESISTONO STRUMENTI CONCETTUALI E OPERATIVI PER SVILUPPARE PRODOTTI ECO-EFFICENTI?

MA (generalmente) NON SONO (conosciuti) USATI!

SI!


ABBIAMO BISOGNO DI UNA NUOVA GENERAZIONE DI PROGETTISTI/IMPRENDITORICAPACI DI SVILUPPARE PRODOTTI ECO-EFFICENTI

E ALLORA?


ATTIVITA’ DIS POLITECNICO DI MILANO-INDACO1. formazione e supporto alla formazione2. ricerca applicata (consulenza imprese/istituzioni)(3. comunicazione/eventi)

DALLA TEORIAALLA DIFFUSIONE NELLA PRATICA


1. (SUPPORTO ALLA) FORMAZIONE

. 1999: lancio di una rete nazionale di centri di formazione e di strumenti per il dxs (APAT)

. 2008: lancio di una rete euro-asiatica di centri di formazione sul dxs (EU-asialink)


LeNS-italia (www.lens-italia.polimi.it)

rete univeritaria italiana volta a consolidare e diffondere nei centri di educazione la formazione di una nuova generazione di progettisti capaci di sviluppare prodotti, servizi e sistemi sostenibili

finanziati: APAT (allora ANPA)

ECO.cathedra, ECO.officina, ECO.disco (www.lens-italia.polimi.it)

3 software gratuiti di supporto a docenti e studenti nell’apprendimento della teoria e della pratica del design per la sostenibilità ambientale


LeNS progetto triennale (12.2007 – 12.2010) finaziato da European Commission (Asia Link Programme, EuropAid), che coinvoge 7 prestigiose università in Europa e Asia


Tsinghua University, Academy of Arts & Design Beijing, China

Politecnico di Milano INDACO Department, Italy (coord.)

TUD Technology University Delft, the Netherlands

TAIK University of Art and Design Helsinki, Finland

IIT Delhi Indian Institute of Technology, New Delhi, India

Srishti School of Art, Design and Technology, Bangalore, India

King Mongkut Institute of Technology Ladkrabang, Bangkok, Thailand

i partners del progetto LeNS


LO SCOPO (AMBIZIONE) DEL PROGETTO LENS

promuovere una

nuova generazione di designer europei e asitici

(attraverso una nuova generazione di docenti di design)

producendo e diffondendo un articolato e condiviso sapere e saper fare per il design per la sostenibilità (attraverso un serie di attività di scambio e una serie di corsi piolta e di eventi di diffusione)


RISULTATO PRINCIPALE DI LENS

un insieme articolato e modulare di materiale didattico (testi, presentazioni computer, video lezioni) e di strumenti per i designer, che i docenti delle università euroasiatiche di design possano. scaricare (gratis e open source),. modificare/integrare e. riusare (copyleft)

OPEN LEARNING E-PACKAGE (OLEP):


es. un docente vuole aggiornare/attivare un corso sul design per la sostenibilità e

vuole ricercare del materiale didattico (learning resources) da scaricare, per poi modificare e adattare alle sue specifiche esigenze didattiche

a) un docente accede a “Learning resources”(materiale didattico)…


es. il docente decide di quale corso/docente vuole vedere il materiale didattico

per scegliere se scaricarlo

c) …seleziona una o più lingue … e ciò visualizza solo i corsi relativi …

d) … clicca sul corso sceltao per vedere il materiale didattico disponibile ed eventaulamente scaricarlo

b) Il docente clicca su “select by teacher / course / year”…(oppure su selezione per “content”)


es. il docente può ora scaricare uno o più dei materiali didattici usati dall’altro docente,che poi modificherà/integrerà per adattarli alle sue specifiche

esigenze didattiche

e) … il docente visulaizza e poi seleziona ono o più materiali didattici …

f) …scarica tutti I materiali selezionati


SVILUPPO COMPETENZE/STRUMENTI. Life Cycle Assessment di prodotti (impresa). manuali operativi di linee guida specifiche per la progettazione a basso impatto ambientale

. strumenti e procedure di valutazione semplificata e supporto allo sviluppo per una specifica impresa/studio

2. RICERCA APPLICATA ALLE IMPRESE(CONSULENZA ALLE IMPRESE, DIS-PoliMi)

PROGETTAZIONE E SUPPORTO. sviluppo di scenari/strategie di orientamento eco-efficente per lo sviluppo di prodotti, servizi e sistemi per azienda/e

. progettazione o supporto alla progettazione di prodotti, servizi e sistemi eco-efficenti


commissionato da

KONE

MANUALI LINEE GUIDA E CHECKLIST SPECIFICHE PER LA PROGETTAZIONE ECO-EFFICIENTE ASCENSORI


SUPPORTO ALLA PROGETTAZIONE DI UNA LAMPADA DA TAVOLO ECO-EFFICIENTE

commissionato da

ARTEMIDE


PROGETTAZIONE DI UN DISPENSER POST-MIX ECO-EFFICENTEcommissionato da:GENERAL BEVERAGE

elaborazione scenari

concept design

progetto esecutivo


SVILUPPO PRODOTTO E PROTOTIPAZIONEPROGETTAZIONE DI UN SISTEMA DI PRODOTTO-SERVIZIO ECO-EFFICENTE E SUA STRATEGIA DI DIFFUSIONE

design di prodotto

design del sistema di prodotto servizio

progettazione strategia diffusione

commissionato da:ARCHIMEDE ENERGIA


SCENARI DI RIDUZIONE A MONTE DEI RIFIUTIper la filiera alimentare e della carta nel contesto bresciano

commissionato da:

ASM-BRESCIA

analisi ambientale sistema esistente

sviluppo di concept di sistema eco-efficenti

generazione di idee sostenibili


DESIGN PER LA SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE

carlo vezzoli, ezio manzinipatrocinio Nazioni Unite (DESD)Zanichelli, Bologna, 2007

pagine 301

… per chi vuole saperne di più …


Unità di Ricerca DISDesign e Innovazione di sistema per la Sostenibilità (DIS)Politecnico di Milano-INDACO (Disegno Industriale)

02.2399.5983/7203 carlo.vezzoli@polimi.itwww.lens.polimi.itwww.lens-italia.polimi.it

NB. SONO DISPONIBILI E IN COPYLEFT LE SLIDE PRESENTATE

… contattateci …

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