VERSO UN PATTO PER LA CITTA EDUCANTE Giovani e lavoro: orientamento, competenze e start up di...

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VERSO UN PATTO PER LA CITTA’ EDUCANTE VERSO UN PATTO PER LA CITTA’ EDUCANTE Giovani e lavoro: orientamento, Giovani e lavoro: orientamento, competenze e start up di impresa” competenze e start up di impresa” Assessore Provinciale all’Istruzione Assessore Provinciale all’Istruzione Ilenia Malavasi Ilenia Malavasi Giovedì 25 gennaio 2013 Giovedì 25 gennaio 2013

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VERSO UN PATTO PER LA CITTA’ VERSO UN PATTO PER LA CITTA’ EDUCANTEEDUCANTE

““Giovani e lavoro: orientamento, Giovani e lavoro: orientamento, competenze e start up di impresa”competenze e start up di impresa”

Assessore Provinciale all’IstruzioneAssessore Provinciale all’IstruzioneIlenia MalavasiIlenia Malavasi

Giovedì 25 gennaio 2013Giovedì 25 gennaio 2013

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VERSO UN PATTO PER LA CITTA’ EDUCANTEVERSO UN PATTO PER LA CITTA’ EDUCANTE“Giovani e lavoro: orientamento, competenze e start “Giovani e lavoro: orientamento, competenze e start

up di impresa”up di impresa”

I progetti della Provincia di Reggio Emilia I progetti della Provincia di Reggio Emilia per contrastare la disoccupazione giovanile:per contrastare la disoccupazione giovanile:

““Re UP”Re UP”

““Vecchi mestieri per giovani imprese” promosso dal Dipartimento della Vecchi mestieri per giovani imprese” promosso dal Dipartimento della Gioventù della Presidenza del Consiglio dei Ministri e dall’Unione delle Gioventù della Presidenza del Consiglio dei Ministri e dall’Unione delle Province d’ItaliaProvince d’Italia

““Cooperare per crescere: nuove opportunità per i giovani reggiani”, promosso Cooperare per crescere: nuove opportunità per i giovani reggiani”, promosso dalla Regione Emilia-Romagna nell’ambito della Legge Regionale n. 14/2008 dalla Regione Emilia-Romagna nell’ambito della Legge Regionale n. 14/2008 “Norme in materia di politiche per le giovani generazioni ““Norme in materia di politiche per le giovani generazioni “

““Mech Your Move! - Upgrade your skills in mechatronics area through mobility Mech Your Move! - Upgrade your skills in mechatronics area through mobility - - Parti e progetta il tuo futuro!”Parti e progetta il tuo futuro!”

““REPSTEP”REPSTEP”

““Esperienze estive di alternanza scuola-lavoro”Esperienze estive di alternanza scuola-lavoro”

ITS Istituto Tecnico Superiore – Fondazione ITS per le nuove tecnologieITS Istituto Tecnico Superiore – Fondazione ITS per le nuove tecnologie made made in Italyin Italy

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““Re UP”Re UP”

Seconda edizione del progetto per Seconda edizione del progetto per l’innovazione e la creatività d'impresa l’innovazione e la creatività d'impresa attraverso l'accompagnamento e il attraverso l'accompagnamento e il supporto di start up. E' on line il bando per supporto di start up. E' on line il bando per la selezione di idee ad alto contenuto la selezione di idee ad alto contenuto innovativo. Scadenza di presentazione dei innovativo. Scadenza di presentazione dei progetti: progetti: 31 gennaio 201331 gennaio 2013

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““Re UP”Re UP”

Rivolto a persone fisiche aspiranti Rivolto a persone fisiche aspiranti imprenditori o a neo imprese costituite da imprenditori o a neo imprese costituite da non più di dodici mesi. Quest’anno porterà non più di dodici mesi. Quest’anno porterà alla selezione di un massimo di quindici alla selezione di un massimo di quindici idee innovative, con particolare attenzione idee innovative, con particolare attenzione ai settori dei servizi all’infanzia e della ai settori dei servizi all’infanzia e della promozione e accoglienza turisticapromozione e accoglienza turistica

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““Re UP”Re UP” Le risorse destinate all'edizione 2012 di Re Up Le risorse destinate all'edizione 2012 di Re Up

ammontano a circa 60 mila euro, di cui 15 mila stanziati ammontano a circa 60 mila euro, di cui 15 mila stanziati da Banca Reggiana, Banca di Cavola e Sassuolo e da da Banca Reggiana, Banca di Cavola e Sassuolo e da Banca popolare dell'Emilia RomagnaBanca popolare dell'Emilia Romagna

Le migliori idee imprenditoriali saranno selezionate da Le migliori idee imprenditoriali saranno selezionate da una apposita Commissione di valutazione provinciale in una apposita Commissione di valutazione provinciale in base ad alcuni criteri tra i quali la qualità del progetto, il base ad alcuni criteri tra i quali la qualità del progetto, il suo carattere innovativo, la sua sostenibilità economica, suo carattere innovativo, la sua sostenibilità economica, il potenziale grado d'interesse per i finanziatori privati e il potenziale grado d'interesse per i finanziatori privati e l'applicazione delle pari opportunità. La nuova edizione l'applicazione delle pari opportunità. La nuova edizione di Re Up punta a incentivare in particolar modo di Re Up punta a incentivare in particolar modo l'imprenditoria giovanile, specie quella under 40l'imprenditoria giovanile, specie quella under 40

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““Re UP”Re UP” I soggetti selezionati seguiranno un percorso di formazione e I soggetti selezionati seguiranno un percorso di formazione e

accompagnamento che consentirà loro di sviluppare le competenze accompagnamento che consentirà loro di sviluppare le competenze specialistiche e le strategie necessarie alla nascita di start-up specialistiche e le strategie necessarie alla nascita di start-up d’impresa. Accanto alla formazione d’aula è previsto un innovativo d’impresa. Accanto alla formazione d’aula è previsto un innovativo percorso di action learning per permettere ai nuovi aspiranti percorso di action learning per permettere ai nuovi aspiranti imprenditori di ideare un business plan, di sviluppare la capacità per imprenditori di ideare un business plan, di sviluppare la capacità per interagire stabilmente con tutti gli attori economici e istituzionali, di interagire stabilmente con tutti gli attori economici e istituzionali, di conoscere le principali tecniche di gestione delle diverse aree conoscere le principali tecniche di gestione delle diverse aree funzionali dell’aziendafunzionali dell’azienda

Successivamente l’imprenditore sarà accompagnato da un team di Successivamente l’imprenditore sarà accompagnato da un team di esperti nell’effettivo avviamento dell’attività imprenditoriale o nella esperti nell’effettivo avviamento dell’attività imprenditoriale o nella realizzazione del progetto di sviluppo, sperimentando sul campo realizzazione del progetto di sviluppo, sperimentando sul campo quanto appreso nella precedente fase formativaquanto appreso nella precedente fase formativa

Nella precedente edizione di Re Up furono accompagnate sette Nella precedente edizione di Re Up furono accompagnate sette imprese, per lo più promosse da giovani imprenditori nei campi del imprese, per lo più promosse da giovani imprenditori nei campi del biomedicale, dell'energia, della tecnologia della comunicazione, biomedicale, dell'energia, della tecnologia della comunicazione, dell'elettronica, dell'alimentare e della sicurezza. Oggi queste dell'elettronica, dell'alimentare e della sicurezza. Oggi queste imprese occupano circa quarantacinque personeimprese occupano circa quarantacinque persone

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““Vecchi mestieri per giovani Vecchi mestieri per giovani imprese”imprese”

Progetto approvato nell'ambito del Progetto approvato nell'ambito del bando UPI AzioneProvincEgiovani 2012bando UPI AzioneProvincEgiovani 2012 Budget totale del progetto € 200.000,00 di Budget totale del progetto € 200.000,00 di cui € 134.000,00 importo finanziato da UPIcui € 134.000,00 importo finanziato da UPI Gli enti coinvolti nel progetto sono la Gli enti coinvolti nel progetto sono la Provincia di Reggio Emilia, in qualità di Provincia di Reggio Emilia, in qualità di capofila, la Provincia di Piacenza, la capofila, la Provincia di Piacenza, la Provincia di Parma, ECIPAR Soc. Cons. a r. Provincia di Parma, ECIPAR Soc. Cons. a r. l. e Form.Art. Soc. Cons. a r.l. In qualità di l. e Form.Art. Soc. Cons. a r.l. In qualità di partnerpartner

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““Vecchi mestieri per giovani Vecchi mestieri per giovani imprese”imprese”

Si pone l'obiettivo generale di promuovere Si pone l'obiettivo generale di promuovere una cultura dell'imprenditorialità come una cultura dell'imprenditorialità come soluzione possibile della disoccupazione, soluzione possibile della disoccupazione, attraverso l'accompagnamento e attraverso l'accompagnamento e l'avviamento di attività imprenditoriali di tipo l'avviamento di attività imprenditoriali di tipo artigianale, sviluppando artigianale, sviluppando percorsi formativi percorsi formativi professionalizzanti e implementando azioni professionalizzanti e implementando azioni di accompagnamento alla creazione di accompagnamento alla creazione dell’impresadell’impresa

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““Vecchi mestieri per giovani Vecchi mestieri per giovani imprese”imprese”

Obiettivi specifici:Obiettivi specifici:

Fornire ai destinatari gli strumenti per l’acquisizione di Fornire ai destinatari gli strumenti per l’acquisizione di abilità e competenze tecnico-professionali e trasversali abilità e competenze tecnico-professionali e trasversali (gestione aziendale, competenze specifiche legate al (gestione aziendale, competenze specifiche legate al settore di investimento)settore di investimento)

Fornire ai destinatari gli strumenti idonei per sfruttare Fornire ai destinatari gli strumenti idonei per sfruttare commercialmente la propria attività imprenditorialecommercialmente la propria attività imprenditoriale

Accompagnare i destinatari nelle prime fasi (costituzione Accompagnare i destinatari nelle prime fasi (costituzione e start-up) del percorso imprenditorialee start-up) del percorso imprenditoriale

Creare una rete di soggetti che mantengano il ruolo di Creare una rete di soggetti che mantengano il ruolo di “punto di riferimento” per il neo – imprenditore anche “punto di riferimento” per il neo – imprenditore anche nelle successive fasi di gestione e sviluppo dell’attività nelle successive fasi di gestione e sviluppo dell’attività imprenditorialeimprenditoriale

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““Vecchi mestieri per giovani Vecchi mestieri per giovani imprese”imprese”

Rivolto a giovani di età compresa tra i 25 e i 30 Rivolto a giovani di età compresa tra i 25 e i 30 anni disoccupati e inoccupati, chiamati a anni disoccupati e inoccupati, chiamati a presentare una proposta progettuale riguardante presentare una proposta progettuale riguardante un'attività imprenditoriale legata ai vecchi un'attività imprenditoriale legata ai vecchi mestierimestieri

Le domande devono essere presentate entro la Le domande devono essere presentate entro la scadenza del 28 febbraio 2013scadenza del 28 febbraio 2013

Priorità di selezione: idea progettuale, fattibilità, Priorità di selezione: idea progettuale, fattibilità, sostenibilità e completezza, potenziale per sostenibilità e completezza, potenziale per l’accesso al creditol’accesso al credito

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““Vecchi mestieri per giovani Vecchi mestieri per giovani imprese”imprese”

È prevista la selezione di 36 progetti imprenditoriali, È prevista la selezione di 36 progetti imprenditoriali, presentati da giovani individualmente o in gruppi di presentati da giovani individualmente o in gruppi di massimo 3 personemassimo 3 persone

La suddivisione dei progetti tra i territori sarà La suddivisione dei progetti tra i territori sarà indicativamente la seguente: un massimo di 18 indicativamente la seguente: un massimo di 18 progetti per la provincia di Reggio Emilia, un progetti per la provincia di Reggio Emilia, un massimo di 9 progetti per la provincia di Parma ed massimo di 9 progetti per la provincia di Parma ed un massimo di 9 progetti per la provincia di un massimo di 9 progetti per la provincia di Piacenza.Piacenza.

Durata di 12 mesi, a partire da gennaio 2013 fino al Durata di 12 mesi, a partire da gennaio 2013 fino al 31 dicembre 201331 dicembre 2013

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““Cooperare per crescere: nuove Cooperare per crescere: nuove opportunità per i giovani reggiani”opportunità per i giovani reggiani”

La Regione Emilia-Romagna, nell’ambito della La Regione Emilia-Romagna, nell’ambito della L.R. n. 14/2008 “Norme in materia di politiche L.R. n. 14/2008 “Norme in materia di politiche per le giovani generazioni”, ha promosso il per le giovani generazioni”, ha promosso il bando regionale, con scadenza il 21 giugno bando regionale, con scadenza il 21 giugno 2012 (DGR n. 656 del 21 maggio 2012), per 2012 (DGR n. 656 del 21 maggio 2012), per interventi a favore dei giovani ed adolescentiinterventi a favore dei giovani ed adolescenti

La Provincia di Reggio Emilia, in collaborazione La Provincia di Reggio Emilia, in collaborazione con tutti i Comuni, ha presentato un unico con tutti i Comuni, ha presentato un unico progetto provincialeprogetto provinciale

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““Cooperare per crescere: nuove Cooperare per crescere: nuove opportunità per i giovani reggiani”opportunità per i giovani reggiani”

L’obiettivo del progetto è la promozione di L’obiettivo del progetto è la promozione di una cultura dell’imprenditorialità attraverso una cultura dell’imprenditorialità attraverso l’accompagnamento alla nascita di l’accompagnamento alla nascita di nuove nuove società cooperativesocietà cooperative, tramite , tramite percorsi percorsi formativi professionalizzantiformativi professionalizzanti e e implementando azioni di implementando azioni di accompagnamento alla creazione accompagnamento alla creazione d’impresad’impresa

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““Cooperare per crescere: nuove Cooperare per crescere: nuove opportunità per i giovani reggiani”opportunità per i giovani reggiani”

Obiettivi del progetto:Obiettivi del progetto: fornire ai giovani, di età compresa tra i fornire ai giovani, di età compresa tra i 18 ed i 18 ed i

29 anni29 anni, gli strumenti per l’acquisizione di abilità , gli strumenti per l’acquisizione di abilità e competenze trasversali e tecnico-professionali e competenze trasversali e tecnico-professionali (gestione e organizzazione aziendale, analisi di (gestione e organizzazione aziendale, analisi di fattibilità, strategia aziendale, settore di fattibilità, strategia aziendale, settore di investimento e redazione di un business plan);investimento e redazione di un business plan);

fornire ai giovani gli strumenti idonei ad fornire ai giovani gli strumenti idonei ad implementare la propria attività imprenditoriale implementare la propria attività imprenditoriale ed accompagnarli nelle prime fasi del percorso ed accompagnarli nelle prime fasi del percorso imprenditoriale (imprese cooperative). imprenditoriale (imprese cooperative).

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““Cooperare per crescere: nuove Cooperare per crescere: nuove opportunità per i giovani reggiani”opportunità per i giovani reggiani”

Durata del progetto: settembre 2012 – : settembre 2012 – dicembre 2013dicembre 2013

Il Bando uscirà nel mese di marzo 2013Il Bando uscirà nel mese di marzo 2013 I criteri di selezione prioritari dei giovani I criteri di selezione prioritari dei giovani

saranno la proposta progettuale, la loro saranno la proposta progettuale, la loro motivazione imprenditoriale e l’età motivazione imprenditoriale e l’età compresa tra i 18 ed i 29 annicompresa tra i 18 ed i 29 anni

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““Cooperare per crescere: nuove Cooperare per crescere: nuove opportunità per i giovani reggiani”opportunità per i giovani reggiani”

Finanziamento della Regione Emilia Finanziamento della Regione Emilia RomagnaRomagna (70%): € (70%): € 51.479,0051.479,00, di cui € , di cui € 40.000,00 per l'erogazione di premi da 40.000,00 per l'erogazione di premi da corrispondere a nuove idee progettualicorrispondere a nuove idee progettuali

Cofinanziamento della Provincia di Cofinanziamento della Provincia di Reggio EmiliaReggio Emilia: € : € 22.062,4322.062,43 (30% del (30% del costo complessivo)costo complessivo)

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““Mech Your Move! - Upgrade your skills in Mech Your Move! - Upgrade your skills in mechatronics area through mobility - mechatronics area through mobility - Parti e Parti e

progetta il tuo futuro!”progetta il tuo futuro!” 56 borse di studio56 borse di studio LeonardoLeonardo per giovani per giovani

residenti nelle province di Reggio Emilia, residenti nelle province di Reggio Emilia, Bologna e Modena, che avranno l’opportunità di Bologna e Modena, che avranno l’opportunità di svolgere un svolgere un tirocinio all’esterotirocinio all’estero in uno dei in uno dei seguenti settori: MECCANICA – seguenti settori: MECCANICA – MECCATRONICA – ELETTRONICA – MECCATRONICA – ELETTRONICA – ELETTROTECNICA – AUTOMAZIONEELETTROTECNICA – AUTOMAZIONE

Dal 2009 ad oggi 79 giovani della nostra Dal 2009 ad oggi 79 giovani della nostra provincia hanno potuto usufruire di una borsa provincia hanno potuto usufruire di una borsa Leonardo per svolgere tirocini all’esteroLeonardo per svolgere tirocini all’estero

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““Mech Your Move! - Upgrade your skills in Mech Your Move! - Upgrade your skills in mechatronics area through mobility - mechatronics area through mobility - Parti e Parti e

progetta il tuo futuro!”progetta il tuo futuro!” Per i residenti in provincia di Reggio Emilia, le Per i residenti in provincia di Reggio Emilia, le

borse a disposizione sono borse a disposizione sono 2525: 15 per il 1° flusso : 15 per il 1° flusso e 10 per il 2°e 10 per il 2°

È disponibile il primo avviso di selezione, che È disponibile il primo avviso di selezione, che mette a bando 31 borse di studio (15 per i mette a bando 31 borse di studio (15 per i residenti in provincia di Reggio Emilia, 10 per i residenti in provincia di Reggio Emilia, 10 per i residenti in provincia di Bologna e 6 per i residenti in provincia di Bologna e 6 per i residenti in provincia di Modena)residenti in provincia di Modena)

La scadenza per la presentazione delle per la presentazione delle candidature è il candidature è il 25 gennaio 201325 gennaio 2013

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““Mech Your Move! - Upgrade your skills in Mech Your Move! - Upgrade your skills in mechatronics area through mobility - mechatronics area through mobility - Parti e Parti e

progetta il tuo futuro!”progetta il tuo futuro!”

La durata complessiva dell'esperienza è La durata complessiva dell'esperienza è di di 14 settimane14 settimane, di cui 2 di formazione , di cui 2 di formazione linguistica e culturale e 12 di tirocinio linguistica e culturale e 12 di tirocinio professionaleprofessionale

I I Paesi di destinazionePaesi di destinazione previsti sono: previsti sono: Spagna, Francia, Portogallo, Irlanda, Spagna, Francia, Portogallo, Irlanda, Germania e LituaniaGermania e Lituania

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““Mech Your Move! - Upgrade your skills in Mech Your Move! - Upgrade your skills in mechatronics area through mobility - mechatronics area through mobility - Parti e Parti e

progetta il tuo futuro!”progetta il tuo futuro!”La La borsa Leonardoborsa Leonardo copre le spese relative a: copre le spese relative a:

copertura assicurativa per tutta la durata del soggiornocopertura assicurativa per tutta la durata del soggiorno

preparazione culturale e linguistica nel paese di preparazione culturale e linguistica nel paese di destinazione (prime 2 settimane)destinazione (prime 2 settimane)

alloggio per l’intera durata del soggiorno (presso alloggio per l’intera durata del soggiorno (presso studentati, famiglie ospitanti o appartamenti condivisi)studentati, famiglie ospitanti o appartamenti condivisi)

contributo forfettario una tantum, variabile a seconda del contributo forfettario una tantum, variabile a seconda del Paese di destinazione: 700 € per Portogallo e Lituania, Paese di destinazione: 700 € per Portogallo e Lituania, 800 € per Spagna e Germania, 900€ per Francia e 800 € per Spagna e Germania, 900€ per Francia e IrlandaIrlanda

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““REPSET” REPSET” Reggio Emilia Promotes Students’ European Reggio Emilia Promotes Students’ European

PlacementsPlacements Si rivolge a 80 studenti delle classi IV di 8 Istituti Tecnici e Professionali

della provincia di Reggio Emilia (10 per ogni Istituto), offrendo loro la possibilità di un’esperienza di formazione e tirocinio all’estero, della durata di 4 settimane, da realizzarsi durante il periodo estivo

Le 8 scuole coinvolte sono: Istituto d’Istruzione Superiore “B. Russell”, Istituto d’Istruzione Superiore “P. Gobetti”, Istituto Professionale Statale “Carrara” Guastalla, Istituto d’Istruzione Superiore “A. Motti”, Istituto d’Istruzione Superiore “B. Pascal”, Istituto Tecnico Statale “Scaruffi-Levi-Città del Tricolore”, Istituto d’Istruzione Statale “C. Cattaneo” Castelnovo né Monti, Istituto d’Istruzione Superiore “A. Zanelli”

Nello specifico gli indirizzi che prioritariamente saranno presi in considerazione per la selezione dei candidati sono i seguenti: costruzioni, ambiente e territorio, meccanica, meccatronica ed energia, amministrazione, finanza e marketing commerciale, servizi socio-sanitari; informatica e telecomunicazioni, servizi alberghieri e della ristorazione

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““REPSET” REPSET” Reggio Emilia Promotes Students’ European Reggio Emilia Promotes Students’ European

PlacementsPlacements

I possibili ambiti di tirocinio possono essere i seguenti: a) amministrazione, marketing e commerciale

estero/internazionalizzazione b) turistico/alberghiero/ristorazione c) ambiente e promozione del territorio d) lavori bianchi e) ICT

I Paesi di destinazione previsti sono: Germania, Malta, Portogallo e Spagna.

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““REPSET” REPSET” Reggio Emilia Promotes Students’ European Reggio Emilia Promotes Students’ European

PlacementsPlacements Uscita avviso di selezione: febbraio 2013

Scadenza avviso di selezione: marzo 2013

Selezione candidati: aprile 2013

Svolgimento tirocini: maggio-settembre 2013

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““Esperienze estive di alternanza Esperienze estive di alternanza scuola-lavoro”scuola-lavoro”

dal 1987 la Provincia, in collaborazione con le scuole secondarie di dal 1987 la Provincia, in collaborazione con le scuole secondarie di secondo grado, coordina per la stagione estiva il progetto, che offre secondo grado, coordina per la stagione estiva il progetto, che offre ai giovani studenti l’opportunità di inserirsi nella vita lavorativa ai giovani studenti l’opportunità di inserirsi nella vita lavorativa attraverso un’attività orientativa e formativaattraverso un’attività orientativa e formativa

Il tirocinio ha una durata di 6 settimane Il tirocinio ha una durata di 6 settimane e si svolge nel periodo e si svolge nel periodo compreso tra la fine dell’anno scolastico e l’inizio di quello compreso tra la fine dell’anno scolastico e l’inizio di quello successivosuccessivo

L’azienda che ospita il tirocinante, pur non essendo obbligata, L’azienda che ospita il tirocinante, pur non essendo obbligata, può può erogareerogare al tirocinante un al tirocinante un sussidio economico corrispondente a sussidio economico corrispondente a 600 Euro600 Euro

Le imprese disponibili ad ospitare tirocinanti devono stipulare Le imprese disponibili ad ospitare tirocinanti devono stipulare apposite apposite convenzioni convenzioni con i soggetti promotoricon i soggetti promotori

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““Esperienze estive di alternanza Esperienze estive di alternanza scuola-lavoro”scuola-lavoro”

Le “esperienze estive” sono a tutti gli effetti da ricondurre all’istituto Le “esperienze estive” sono a tutti gli effetti da ricondurre all’istituto del tirocinio, che trova fondamento nell’art. 18 della del tirocinio, che trova fondamento nell’art. 18 della Legge 196/97Legge 196/97 e e nella disciplina attuativa del Decreto del Ministro del Lavoro e della nella disciplina attuativa del Decreto del Ministro del Lavoro e della Previdenza sociale Previdenza sociale n.142 del 25 marzo 1998n.142 del 25 marzo 1998

Si tratta di un tirocinio che gli adolescenti o i giovani (età compresa Si tratta di un tirocinio che gli adolescenti o i giovani (età compresa tra i 16 e i 19 anni) tra i 16 e i 19 anni) regolarmente iscritti ad un ciclo di studi di regolarmente iscritti ad un ciclo di studi di Scuola secondaria di secondo gradoScuola secondaria di secondo grado, possono svolgere durante , possono svolgere durante le vacanze estivele vacanze estive

Il tirocinio Il tirocinio non è un rapporto di lavoronon è un rapporto di lavoro, ma costituisce , ma costituisce un’esperienza formativa svolta in aziendaun’esperienza formativa svolta in azienda

Il tirocinio estivo mira ad agevolare gli studenti nella Il tirocinio estivo mira ad agevolare gli studenti nella scelta scelta professionale professionale e a permettere loro di orientarsi meglio nel mondo e a permettere loro di orientarsi meglio nel mondo del lavoro. Consente inoltre di del lavoro. Consente inoltre di acquisire competenzeacquisire competenze spendibili nel spendibili nel mercato del lavoromercato del lavoro

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““Esperienze estive di alternanza Esperienze estive di alternanza scuola-lavoro”scuola-lavoro”Alcuni dati: Alcuni dati:

a.s. 2011/2012a.s. 2011/20121.418 1.418 esperienze estive di alternanza scuola lavoroesperienze estive di alternanza scuola lavoro1.020 con borsa, 397 senza borsa1.020 con borsa, 397 senza borsa887 aziende (66% servizi privati, 16% manifatturiero, 10% 887 aziende (66% servizi privati, 16% manifatturiero, 10% servizi pubblici, 8 % agricoltura)servizi pubblici, 8 % agricoltura)50 tutor scolastici50 tutor scolastici

a.s. 2010/2011a.s. 2010/20111.528 1.528 esperienze estive di alternanza scuola lavoroesperienze estive di alternanza scuola lavoro1.322 1.322 con borsa, 206 senza borsacon borsa, 206 senza borsa54 docenti tutor54 docenti tutor911 aziende (54% servizi privati, 27% manifatturiero, 16% 911 aziende (54% servizi privati, 27% manifatturiero, 16% servizi pubblici, 3% agricoltura)servizi pubblici, 3% agricoltura)

a. s. 2009/2010a. s. 2009/20101.4411.441 esperienze estive di alternanza scuola lavoro esperienze estive di alternanza scuola lavoro1.267 con borsa, 174 senza borsa1.267 con borsa, 174 senza borsa52 docenti tutor52 docenti tutor

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““Esperienze estive di alternanza Esperienze estive di alternanza scuola-lavoro”scuola-lavoro”

Quest’anno è stato promosso un progetto di Quest’anno è stato promosso un progetto di alternanza scuola lavoro per studenti disabili alternanza scuola lavoro per studenti disabili frequentati le classi terze e quarte delle scuole frequentati le classi terze e quarte delle scuole secondarie di secondo grado;secondarie di secondo grado;

La Provincia di Reggio Emilia ha reso possibile La Provincia di Reggio Emilia ha reso possibile un’esperienza di tirocinio retribuito mettendo a un’esperienza di tirocinio retribuito mettendo a disposizione risorse economiche sufficienti per disposizione risorse economiche sufficienti per corrispondere agli studenti 28 borse lavoro corrispondere agli studenti 28 borse lavoro

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ITS Istituto Tecnico SuperioreFondazione ITS per le nuove tecnologie per il made in

Italy

E’ un percorso post-diploma superiore altamente specializzato

Forma tecnici nelle figure professionali più richieste dalle imprese legate alle specificità del territorio

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ITS Istituto Tecnico SuperioreFondazione ITS per le nuove tecnologie per il made in

Italy

Scuola di Specializzazione

Forma il Tecnico Superiore per l’innovazione di processi e di prodotti meccanici, in particolare meccatronici

Al termine del percorso viene rilasciato il Titolo di ‘Tecnico superiore per l’innovazione di processi e prodotti meccanici’ riconosciuto a livello nazionale ed europeo

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Il percorso di Formazione

Durata:

4 semestri per un totale di 1.880 ore, di cui 650

ore di attività di stage aziendale e/o di

tirocinio formativo

Docenti:di provenienza per almeno il 50% dal

mondo del lavoro, con una specifica

esperienza professionale nel settore di

almeno 5 anni.

Metodologie didattiche:Altamente esperienziali. Alternanza tra

formazione in aula, prove pratiche in

laboratorio, stage e/o tirocinio in

aziende specifiche del territorio,

eventuali visite guidate

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ITS Reggio EmiliaI soci fondatori

Istituzione Scolastica *: Leopoldo Nobili, Gobetti

di Scandiano, Einaudi di Correggio, D’Arzo di

Montecchio, IP di Castelnovo né Monti

ITS meccanica

Meccatronica

(RE)

Imprese*: Elettric 80 Spa,

Reggiana Riduttori Srl, Lodi Luigi e Figli Srl, MASS Spa, Logit Soc.

Coop., SEI srl, Walvoil, Ognibene spa,

Lombardini srl, Corghi spa, AEB spa, Bema srl, Bucher Hydraulics spa, Casarini srl, Clevertech srl, Comer Industries spa, Reggio Emilia

Innovazione

Ente Locale:Provincia di

Reggio Emilia

Università eCentri di Ricerca:

Unimore . Dipartimento di

Scienze e Metodi dell’Ingegneria

Enti di formazioneProfessionale:

Ifoa, Cis, Centro Servizi PMI,

Ecipar, Form.Art

Collegio dei Periti Industriali Laureati

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Per ulteriori informazioni è possibile consultare i seguenti siti internet:

www.provincia.re.it

www.its-reggioemilia-meccatronica.it

Grazie per l’attenzione!