Verso il POR FSE 2014-2020 - Confindustria Veneto · Verso il POR FSE 2014-2020 1°Tavolo di...

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Verso il POR FSE 2014 -2020

1°Tavolo di Partenariato Istituzionale

Venezia, 10 Dicembre 2013

Assessore all’Istruzione, alla Formazione e al Lavo ro – Elena Donazzan

3

Verso il POR 14-20: il percorso intrapreso

OrientamentiEuropa 2020

Position Paper

Quadro Strategico Comune

Proposte di Regolamenti

Accordo di Partenariato

Programma Operativo Regionale

Attivazione del Partenariato IstituzionaleRegionale

Programmazione Regionale Unitaria(DGR 410/2013)

Tavolo di Partenariato regionalePOR FSE

(DGR 1963/2013)

Gruppo Tecnico di

coordinamento

Gruppo Operativo per

la PRU

Commissione regionale per la concertazione tra le parti sociali

Comitato di coordinamento

Analisi del contesto socio-economico

attuale

Confronto con il territorio

Analisi della programmazione 2007-

2013

Valorizzazione di buone prassi

4

� Europa 2020 è la strategia decennale per la crescita, sviluppata dall'Unione

europea

� La strategia Europa 2020 mira a una crescita che sia:

� intelligente, grazie a investimenti più efficaci nell'istruzione, la ricerca e

l'innovazione

� sostenibile, grazie alla decisa scelta a favore di un'economia a basse emissioni di

CO2 e della competitività dell'industria

� inclusiva, focalizzata sulla creazione di posti di lavoro e la riduzione della povertà

� La strategia è articolata intorno a cinque “target” che riguardano l'occupazione,

l'istruzione, la ricerca e l'innovazione, l'integrazione sociale e la riduzione della

povertà, il clima e l'energia

� Ciascun Stato Membro, nel Programma Nazionale di Riforma dell’Aprile 2011, ha

declinato i 5 “target” fissati da Europa 2020 adattandoli alle caratteristiche del proprio

contesto socio-economico

Europa 2020: La strategia UE per la crescita

5

% di investimenti in Ricerca e Sviluppo% di investimenti in Ricerca e Sviluppo

3%3% 1,53% Spesa Veneto 2010:

1,04%*

Spesa Veneto 2010:

1,04%*crescita intelligente sviluppare una economia basata sulla conoscenza e sull’innovazione

crescita intelligente sviluppare una economia basata sulla conoscenza e sull’innovazione

*Fonte: Elaborazioni Regione Veneto - Direzione Sistema Statistico Regionale su dati Eurostat e Istat

% di giovani che lasciano gli studi% di giovani che lasciano gli studi

<10%<10% 15-16% Popolazione 18-24

Veneto 2012: 14,2%*

Popolazione 18-24

Veneto 2012: 14,2%*

% di laureati di 30-34 anni% di laureati di 30-34 anni

40%40% 26-27% Popolazione 30-34

Veneto 2012: 21,4%*

Popolazione 30-34

Veneto 2012: 21,4%*

crescita sostenibile promuovere un'economia piùefficiente sotto il profilo delle risorse, più verde e piùcompetitiva

crescita sostenibile promuovere un'economia piùefficiente sotto il profilo delle risorse, più verde e piùcompetitiva

% di energia da fonti rinnovabili sul consumo finale

% di energia da fonti rinnovabili sul consumo finale

20%20% 17% % Italia sul consumo finale: 11,5%*

Tasso di occupazione tra 20 e 64 anni

Tasso di occupazione tra 20 e 64 anni

75%75% 67-69%Occupazione 20-64

Veneto 2012

69,3%*

Occupazione 20-64

Veneto 2012

69,3%*

crescita inclusiva promuovere un'economia con un alto tasso di occupazione (miglioramento delle capacitàlavorative, lotta all'esclusione ed alla povertà)

crescita inclusiva promuovere un'economia con un alto tasso di occupazione (miglioramento delle capacitàlavorative, lotta all'esclusione ed alla povertà)

Popolazione a rischio povertà o esclusione sociale

Popolazione a rischio povertà o esclusione sociale

riduzione di 20 mlnriduzione di 20 mln

riduzione di 2,2mln

Popolazione a

rischio Veneto

2011: 786.000; 15,9%*

Popolazione a

rischio Veneto

2011: 786.000; 15,9%*

Target UE Target Italia

Europa 2020: I target da raggiungere entro il 2020

Stato dell’Arte

6

� La Politica di coesione 2014-2020, con circa un terzo delle risorse assegnate

(Rubrica 1.b Coesione economica, sociale e territoriale) rappresenta lo strumento

principale dell’Unione per la realizzazione dei target Europa 2020

� Coerentemente con quanto stabilito dal Trattato di Lisbona (Art. 174), l'obiettivo della

politica di coesione è di ridurre il divario tra i livelli di sviluppo delle varie

regioni, nonché di contribuire al raggiungimento degli obiettivi fissati nella

strategia Europa 2020

� La Commissione Europea ha adottato le proposte legislative per il periodo 2014-2020 lo

scorso 6 ottobre 2011. La struttura legislativa per la Politica di Coesione

comprende:

� tre regolamenti specifici per l’FESR, l’FSE e il Fondo di coesione

� due regolamenti relativi all’obiettivo di cooperazione territoriale europea e al Gruppo europeo

di cooperazione territoriale (GECT)

La Politica di coesione 2014-2020:il pacchetto legislativo

7

� La Commissione Europea ha proposto numerose modifiche significative alle modalità di

progettazione e attuazione della politica di coesione:

� concentrazione sulle priorità della Strategia Europa 2020 per una crescita

intelligente, sostenibile e inclusiva

� concessione di riconoscimenti in base ai risultati

� programmazione integrata, sostenendo l’integrazione tra fondi, ivi compresi quelli

di natura privata (bilaterale)

� condizionalità ex ante, con cui l’Europa chiede a Stati Membri e regioni di farsi

garanti della capacità di mettere in campo e realizzare le politiche

� rafforzamento della coesione territoriale

� semplificazione dell’esecuzione, nelle fasi di programmazione e gestione dei

programmi

La Politica di coesione 2014-2020:novità nella progettazione e attuazione

8

Modalità di coordinamento della PRU per i Fondi QSC(DGR n. 410/2013)

Modalità di coordinamento della PRU per i Fondi QSC(DGR n. 410/2013)

Gruppo Tecnico di Coordinamento PRU; Gruppo Operativo PRU;Autorità di Gestione; Strutture coordinate

Percorso comune e condiviso, concordando le principali tappe dellavoro, i prodotti e i risultati attesi, le attività di coinvolgimento e di confronto interno ed esterno

Forte ed effettiva integrazione tra i diversi Programmi, allo scopo di garantire maggiore efficacia alle politiche e, nel caso dell'applicazione territoriale, attraversostrumenti quali l'ITI Investimenti Territoriali Integrati e lo Sviluppo Territoriale Partecipativo

Criteri e modelli di riferimento comuni per la individuazione territoriale delle iniziative di Sviluppo locale di tipo partecipativo e ITI; coordinamento, a livello tecnico, tra le Autoritàdi Gestione, i Programmi e le strutture regionali competenti; coinvolgimento del partenariato ai sensi del codice di condotta europeo

Analisi del contesto, individuazione dei fabbisogni e dei connessi obiettivi, identificazione dei risultati attesi con riguardo alle specificità di fondo e all’obiettivo generale del piùefficace coordinamento

La Programmazione Regionale Unitaria: Le modalità di coordinamento

Assetto organizzativo

Obiettivi regionali misurabili e ruolo dei vari Fondi

Governance regionale

Strumenti programmatori

Modalità operative

9

� La DGR 410 del 25 Marzo 2013 ha definito l’assetto organizzativo della PRU attivando in

particolare:

� Il Gruppo Tecnico di Coordinamento, composto dai rappresentanti delle Autorità

di Gestione del POR FSE, del POR FESR e dal Commissario alla Formazione,

Istruzione e Lavoro e dal Commissario allo Sviluppo Rurale

� Il Gruppo Operativo, che comprende i responsabili della programmazione e

assistenza tecnica del settore primario, del FSE, del FESR e della cooperazione

transfrontaliera nonché l’Autorità di Gestione del PSR

� Il Gruppo Operativo, insediato già lo scorso 22 Novembre 2012 con l’obiettivo di

elaborare contributi circa la posizione regionale rispetto alle proposte di Regolamento

della Commissione Europea, è ad oggi attivo con il compito di supportare la

programmazione regionale dei fondi del Quadro Strategico Comune attuando i principi

della nuova politica di coesione di concentrazione, integrazione e semplificazione

La Programmazione Regionale Unitaria: I passi intrapresi

10

� Come previsto dal Regolamento Generale, la Regione del Veneto, con deliberazione n.

1963/2013 ha attivato il partenariato per il Programma Operativo FSE 2014-2020

Tavolo di Partenariato Regionale POR FSE

� la Commissione regionale per la concertazione tra le parti sociali e il Comitato di coordinamento

istituzionale ai sensi degli artt. 6 e 7 della L.R. 13 marzo 2009 n. 3 sono stati incaricati dell’attuazione

dell’attività di partenariato

� La Commissione regionale per la concertazione tra le parti sociali è stata integrata con rappresentanti di:

� Unione regionale delle Camere di Commercio, Industria, Artigianato e Agricoltura del Veneto

� Forum permanente del Terzo settore

� Un rappresentante del sistema regionale degli Atenei;

� Un rappresentante dell’associazione di formazione professionale Forma Veneto

� Un rappresentante della Direzione Servizi Sociali

Il Tavolo di Partenariato Regionaleper il POR FSE

11

I contenuti del POR FSE1/2

� come la strategia del programma contribuisce all’attuazione della Strategia UE 2020 e alla realizzazione della coesione economica sociale e territoriale

� motivazioni che hanno condotto alla scelta degli obiettivi tematici e delle priorità d’investimento

SEZIONE 1.STRATEGIA PER IL CONTRIBUTO DEL

PROGRAMMA OPERATIVO ALLA STRATEGIA DELL'UNIONE PER UNA CRESCITA

INTELLIGENTE, SOSTENIBILE E INCLUSIVA E ALL’ATTUAZIONE DELLA COESIONE

ECONOMICA SOCIALE E TERRITORIALE

� descrizione delle priorità di investimento previste per ogni Asse e degli obiettivi specifici ricompresi in ciascuna priorità

� descrizione della tipologia e degli esempi di azioni che si intendono finanziarie in ciascuna priorità (target, territori, beneficiari)

� indicatori di risultato e di realizzazione

SEZIONE 2.DESCRIZIONE DEGLI ASSI PRIORITARI

� dotazione finanziaria previstaSEZIONE 3.

PIANO FINANZIARIO DEL PROGRAMMA OPERATIVO

� principali esigenze di sviluppo che emergono a livello territoriale, le criticità da affrontare, le potenzialità di sviluppo del territorio e i mezzi per conseguire un approccio integrato a livello sub-regionale

SEZIONE 4.APPROCCIO INTEGRATO ALLO SVILUPPO

TERRITORIALE

� come il programma operativo risponde alle esigenze specifiche delle zone geografiche più colpite dalla povertào dei gruppi a più alto rischio di esclusione sociale o di discriminazione, con particolare riguardo alle comunitàemarginate, e alle persone con disabilità

SEZIONE 5.LE ESIGENZE SPECIFICHE DELLE AREE

GEOGRAFICHE PIÙ COLPITE DALLA POVERTÀO GRUPPI A PIÙ ALTO RISCHIO DI

DISCRIMINAZIONE O ESCLUSIONE SOCIALE

12

I contenuti del POR FSE2/2

� se previsto, se e come il programma operativo affronta le sfide demografiche e le esigenze specifiche di sviluppo di alcune regioni con gravi e permanenti svantaggi naturali o demografici

SEZIONE 6.ESIGENZE SPECIFICHE DELLE ZONE GEOGRAFICHE

CHE SOFFRONO DI GRAVI E PERMANENTI SVANTAGGI NATURALI O DEMOGRAFICI

� identificazione degli organismi e delle autorità competenti� azioni intraprese per coinvolgere i partners nella preparazione del programma operativo, e il ruolo dei partners nell’attuazione, monitoraggio e valutazione del programma operativo

SEZIONE 7.AUTORITÀ E ORGANISMI RESPONSABILI

DELLA GESTIONE, CONTROLLO E REVISIONE E RUOLO DEI PARTNERS

� identificazione delle aree in cui il sostegno del programma operativo può essere utilizzato in modo complementare con altri finanziamenti

SEZIONE 8.COORDINAMENTO TRA I FONDI, IL FEASR IL

FEMP, GLI ALTRI STRUMENTI DIFINANZIAMENTO EUROPEO E NAZIONALI E LA

BEI

� identificazione delle condizionalità ex ante applicabili e valutazione del loro soddisfacimento

SEZIONE 9.Condizionalità ex ante

� sintesi della valutazione degli oneri amministrativi per i beneficiari e, se necessario, le azioni previste per conseguire una riduzione di tali oneri

SEZIONE 10.RIDUZIONE DEGLI ONERI AMMINISTRATIVI

PER I BENEFICIARI

� Sviluppo sostenibile; pari opportunità e non discriminazione; parità tra uomini e donne

SEZIONE 11.PRINCIPI ORIZZONTALE

13

Bozza POR FSE

Redazione PropostaPOR FSE

2° Semestre2013

Consultazione Tavolo di

Partenariato Regionale

Presentazione Proposta POR FSEe raccolta

osservazioni

DICEMBRE2013

Fase deliberativa

Approvazione Proposta POR FSE

da parte del Consiglio Regionale

1° Trimestre2014

Approvazione Proposta POR FSE

da parte della Giunta

Regionale

Presentazione POR FSE

alla Commissione

Europea

La Programmazione Regionale Unitaria:L’iter di approvazione del POR FSE 2014-2020

14

� Il partenariato rappresenta uno dei principi chiave per l'attuazione dei Fondi del

Quadro Strategico Comune

� Il Codice di Condotta europeo sul partenariato, stabilisce i requisiti minimi per

realizzare il partenariato bilaterale

I partner sono:

PRINCIPIO DEL PARTENARIATO

[Art. 5 della proposta Reg. Generale COM(2012) 496]

a) autorità regionali, locali, cittadine e altre autorità

pubbliche competenti

b) parti economiche e sociali

c) organismi che rappresentano la società civile,

compresi i partner ambientali, le organizzazioni

non governative e gli organismi di promozione

della parità e della non discriminazione

Il principio del Partenariato nel Quadro Strategico Comune

15

� Sono attive diverse iniziative di confronto con il territorio veneto, sui temi prioritari

individuati dalla proposta di Regolamento per il Fondo Sociale Europeo

Giugno/Luglio 2013

Giugno 2013Marzo 2014

Novembre 2013Marzo 2014

Il confronto con il territorio

466 partecipanti

3 seminari, ciascuno articolato in 5 workshop

realizzati

7 incontri provinciali settoriali

in corso di realizzazione

19 seminari tematici e 14 focus group

in corso di realizzazione

� Marketing – strategie e percorsi per il mercato globale

� Lean – nuovi modelli organizzativi per la competitività

� Ambiente – innovazione e gestione sostenibile

8 Focus Group con le imprese venete� Gli esiti dei tavoli di lavoro sono disponibili

sul portale www.venetoformatori.it

16

Contribuisci anche tu!

� All'interno del portale www.venetoformatori.it, nella sezione dedicata alla

Programmazione 2014-2020, è possibile proporre osservazioni e contributi sui diversi

temi prioritari per il Fondo Sociale Europeo

17

Contribuisci anche tu!…alcuni esempi

18

ii) integrazione delle comunità emarginate quali i rom

iii) lotta alle discriminazioni (sesso, origine razziale o etnica, religione, disabilità, età o orientamento sessuale)

vi) strategie di sviluppo locale realizzate dalla collettività

●v) promozione dell'economia sociale e delle imprese sociali

iv) migliore accesso a servizi abbordabili, sostenibili e di qualità, compresi i servizi sociali e cure sanitarie

xi) inclusione attiva(9)

Promozione dell'inclusione sociale e lotta

contro la povertà

iii) rafforzare la parità di accesso alla formazione permanente, orientamento professionale e riconoscimento competenze

(10) Investire nelle competenze,

nell’istruzione e apprendimento permanente xiv) migliorare l’aderenza al MdL dei sistemi di insegnamento e formazione, favorendo il passaggio

dall’istruzione al mondo del lavoro e l’adeguamento dei curricula

ii) migliorare la qualità, l'efficacia e l'apertura dell'istruzione superiore e di livello equivalente

xi) ridurre l'abbandono scolastico precoce e promuovere l'uguaglianza di accesso all'istruzione di qualità

●ii) rafforzamento delle capacità di tutte le parti interessate che operano nei settori dell'apprendimento permanente, della formazione e dell'occupazione e delle politiche sociali

●i) investimento nella capacità istituzionale e nell'efficacia delle amministrazioni e dei servizi pubblici(11) Rafforzamento della capacitàistituzionale

Ob. tematici Priorità d'investimento 14-20*

(8) Promozione occupazione e sostegno alla

mobilitàprofessionale

i) accesso all'occupazione, comprese le iniziative locali per l'occupazione, e il sostegno alla mobilità x

ii) integrazione nel mercato del lavoro dei giovani che non lavorano e non studiano

iii) attività autonoma, lo spirito imprenditoriale e la creazione di imprese

iv) uguaglianza tra uomini e donne e la conciliazione tra vita professionale e vita privata

v) adattamento dei lavoratori, delle imprese e degli imprenditori ai cambiamenti x

vi) invecchiamento attivo e in buona salute ●

vii) modernizzazione e il rafforzamento delle istituzioni del mercato del lavoro ●

Assistenza Tecnica ●

X: priorità principali●: altre priorità

Verso il POR 14-20: Quali priorità?

Asse 3.Istruzione e Formazione

Asse 1.Occupabilità

Asse 2.Inclusione Sociale

Asse 4. Capacità

Istituzionale

Assistenza Tecnica

*ACCORDO DI PARTENARIATO 2014-2020 (VERSIONE 9 DICEMBRE 2013)

19

2%v) la promozione dell'economia sociale e delle imprese sociali

18%i) l'inclusione attiva, in particolare al fine di migliorare l’occupabilità

4%Assistenza Tecnica

1%ii) rafforzamento delle capacità di tutte le parti interessate che operano nei settori dell'apprendimento permanente, della formazione e dell'occupazione e delle politiche sociali

100%Totale

1%vi) l’invecchiamento attivo e in buona salute

2%i) investimento nella capacità istituzionale e nell'efficacia delle amministrazioni e dei servizi pubblici

8%iv) migliorare l’aderenza al MdL dei sistemi di insegnamento e formazione, favorendo il passaggio dall’istruzione al mondo del lavoro e l’adeguamento dei curricula

28%i) prevenzione e riduzione dell'abbandono scolastico precoce

1%vii) la modernizzazione e il rafforzamento delle istituzioni del mercato del lavoro, comprese azioni volte a migliorare la mobilità professionale transnazionale

16%v) l'adattamento dei lavoratori, delle imprese e degli imprenditori ai cambiamenti

19%i) l'accesso all'occupazione

Prima Proposta Regione del VenetoPriorità FSE 14-20*

Prima proposta POR 2014-2020

Asse 1.Occupabilità

Asse 2.Inclusione Sociale


Asse 4.Capacità

Istituzionale

Assistenza Tecnica


20

• Tasso di occupazione 20-64 anni

al 2012 buono: 69,3% (69,8%

nel 2007), ma

• …le ore concesse per la cassa

integrazione guadagni sono

cresciute in Veneto del 18%

rispetto al 2011

• …gli ingressi in mobilità sono

aumentati del 4,7% rispetto al

2011

• …la disoccupazione giovanile

nel 2012 raggiunge il 23,7% (nel

2007 era l’8,4%) e la quota di

NEET sale al 16,1%, rispetto

all’11% del 2009

• Percentuale di Spesa in R&S /

PIL: 1,04%

• Tasso di occupazione femminile

positivo (58,5% nel 2012, +1,2

punti percentuali rispetto al

2007), ma permane il

differenziale salariale del 40%

• Tasso di occupazione 55-64

anni sale dal 31% del 2007 al

42,8% del 2012

� 8.1 Aumentare l'occupazione dei giovani, il

contrasto al fenomeno dei NEET

� Contributo all’OT 1: 1.1 Incremento dell’attività di

innovazione delle imprese

� 8.2 Aumentare l’occupazione femminile, la parità e

la conciliazione

� 8.5 Ridurre il numero dei disoccupati di lunga

durata

� 8.3 Aumentare l’occupazione dei lavoratori anziani

e favorire l’invecchiamento attivo

RISULTATI ATTESI/OBIETTIVI SPECIFICI*CONTESTO

Asse 1. OccupabilitàPromuovere la sostenibilità e la qualità

dell'occupazione e il sostegno alla mobilità professionale

i) L'accesso all'occupazione per le persone in cerca di lavoro e inattive, compresi i disoccupati di lunga durata e le persone che si trovano ai margini

del mercato del lavoro, nonchéattraverso le iniziative locali per l'occupazione e il sostegno alla

mobilità professionale

v) L'adattamento dei lavoratori, delle imprese e degli imprenditori

ai cambiamenti

vi) L'invecchiamento attivo e in buona salute

vii) La modernizzazione delle istituzioni del mercato del lavoro,

come i servizi per l'impiego pubblici e privati di promozione dell'occupazione, migliorando il soddisfacimento delle esigenze del mercato del lavoro, anche attraverso azioni che migliorino

la mobilità professionale transnazionale nonché attraverso programmi di mobilità e una migliore cooperazione tra le

istituzioni e i soggetti interessati

� 8.6 Favorire la permanenza al lavoro e la

ricollocazione dei lavoratori coinvolti in situazioni di

crisi - Contributo all’OT 3: 3.2 Sviluppo occupazionale

e produttivo in aree territoriali colpite da crisi diffusa

delle attività produttive

� Contributo all’OT 10: 10.4 Miglioramento dell’offerta

formativa ed educativa per agevolare la mobilità,

l’inserimento /reinserimento e accrescere le

competenze della forza lavoro - Contributo all’OT 3:

3.3 Consolidamento, riqualificazione e diversificazione

dei sistemi produttivi territoriali

� 8.8 Migliorare l’efficacia e la qualità dei servizi per il

lavoro

PRIORITA’


21

Tassi di disoccupazione giovanili (15-24 anni) per territorio ed annualità

Fonte: Istat Rcfl

� Un problema rilevante per il Veneto è costituito dalla questione giovanile, come

dimostrato dalla crescita esponenziale del tasso di disoccupazione 15-24 anni e dalla

diffusione del fenomeno NEET

� L’analisi provinciale evidenzia

che nelle Province di Belluno,

Rovigo e Venezia il tasso di

disoccupazione giovanile

supera il 30%

Asse 1. Occupabilitàla questione giovanile in Veneto

“Youth Opportunities Initiative”Art. 15.i Reg. FSE

22

Prima proposta POR 2014-2020 Asse 1. Occupabilità

priorità “i. Accesso all’occupazione”

� Assegni di Ricerca e Borse di Ricerca per ex ricercatori in funzione anticrisi

� Apprendistato di alta formazione e ricerca per l'inserimento lavorativo

� …

� Voucher di conciliazione e altri incentivi men inclusive� Azioni innovative per l’inserimento occupazionale nei settori che

offrono maggiori prospettive di crescita� …

� Tirocini curriculari, tirocini di inserimento e work experience� Azioni innovative per lo sviluppo della cultura imprenditoriale e

l'imprenditorialità dei giovani e a supporto dell’avvio d’impresa� Azioni innovative per la formazione professionalizzante dei

giovani� …

� Interventi di qualificazione/riqualificazione e valorizzazione delle competenze

� Incentivi all’assunzione e altri interventi di politica attiva� Incentivi per l’auto-impiego e l’imprenditorialità� Sostegno alla mobilità transnazionale e interregionale

professionalizzante� …

Alcune ipotesi di iniziativePriorità 14-20

Asse 1. Occupabilità i

Contributo all’OT 1: 1.1 Incremento dell’attività di innovazione delle imprese

8.1 Aumentare l'occupazione dei giovani attraverso il rafforzamento delle misure attive e

preventive sul mercato del lavoro, il contrasto al fenomeno dei NEET (in coerenza con la

raccomandazione europea sulla Youth Guarantee), il rafforzamento dell'apprendistato e altre misure di inserimento al lavoro, la promozione diautoimpiego ed autoimprenditorialità

8.2 Aumentare l’occupazione femminile, attraverso il rafforzamento delle misure per l’inserimento lavorativo delle donne, la promozione della parità tra uomini e donne e la conciliazione tra vita

professionale e vita privata/familiare, il sostegno all’autoimpiego e all’autoimprenditorialità

8.5 Ridurre il numero dei disoccupati di lunga durata e sostenere adeguatamente le persone a rischio di disoccupazione di lunga durata, anticipando anche le opportunità di occupazione di lungo termine

23

Prima proposta POR 2014-2020 Asse 1. Occupabilità

priorità “v”, “vi” e “vii”

� Incentivi all’assunzione e altri interventi di politica attiva� Misure di promozione di nuove forme di organizzazione del

lavoro flessibili� Iniziative di promozione e diffusione della cd. “staffetta

intergenerazionale”� …

� Piani integrati a supporto delle imprese venete� Progetti rispondenti ai fabbisogni specifici delle imprese venete� Formazione continua per lavoratori e imprese� Progetti formativi per settori strategici e Progetti interregionali e

transnazionali rivolti alle imprese� …

� Interventi di cooperazione territoriale per i sistemi dell'istruzione, formazione e lavoro

� …

Alcune ipotesi di iniziative

� Riqualificazione di lavoratori coinvolti in situazioni di crisi� Piani integrati a supporto delle imprese venete in crisi� …

Priorità 14-20

Asse 1. Occupabilità

v

8.6 Favorire la permanenza al lavoro e la ricollocazione dei lavoratori coinvolti in

situazioni di crisi (settoriali e di grandi aziende) attraverso la contestualità e

l’integrazione delle politiche di sviluppo industriale e del lavoro

Contributo all’OT 3: 3.2 Sviluppo occupazionale e produttivo in aree territoriali colpite da crisi diffusa delle attività produttive

Contributo all’OT 10: 10.4 Accrescere le competenze della forza lavoro e

agevolare la mobilità, l'inserimento/reinserimento lavorativo

Contributo all’OT 3: 3.3 Consolidamento, modernizzazione e diversificazione dei

sistemi produttivi territoriali

vii

8.8 Migliorare l’efficacia e la qualità dei servizi per il lavoro, attraverso la

definizione dei Livelli Essenziali delle Prestazioni (LEP) e degli standard minimi di servizio, la creazione di

partenariati, il rafforzamento dell’utilizzo della rete Eures, il sostegno agli investimenti nelle infrastrutture

vi

8.3 Aumentare l’occupazione dei lavoratori anziani e favorire

l’invecchiamento attivo, attraverso la promozione di condizioni e forme di

organizzazione del lavoro più favorevoli e la solidarietà tra generazioni

24

FEASRFESR

Obiettivo Tematico 1. Rafforzare la ricerca, lo sviluppo

tecnologico e l'innovazione

FSEAsse 1. Occupabilità

8.1 Aumentare l’occupazione dei giovani

L’attuazione della PRU nell’Asse 1. Occupabilità 1/2

� Alcune delle azioni che possono essere realizzate nell’ambito dell’Asse.1

“Occupazione” contribuiscono anche ad altri obiettivi tematici di più stretta

pertinenza del Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale (FESR) e del Fondo

europeo agricolo per lo sviluppo rurale (FEASR)

1.1. Incremento dell’attivitàdi innovazione delle

imprese*

+ Intensità della spesa privata in R&S+ Domande di brevetto, marchi + Imprese che hanno introdotto innovazione sul totale delle imprese

Sostegno alla diffusione di Dottorati e borse di ricerca

Sostegno all'occupazione di ricercatori

Incentivi alla imprese per l'impiego di ricercatori

Creazione dei Gruppi Operativi

dei PEI


25

FESR

Obiettivo Tematico 3. Promuovere la competitività delle piccole e medie imprese, del settore

agricolo (per il FEASR)

FSEAsse 1. Occupabilità

8.6 Favorire la permanenza al lavoro e la ricollocazione dei lavoratori coinvolti in situazioni di crisi

L’attuazione della PRU nell’Asse 1. Occupabilità 2/2

3.2 Sviluppo occupazionale e produttivo in aree

territoriali colpite da crisi diffusa delle attività

produttive

+ Quota di lavoratori beneficiari di politica passiva che hanno ricevuto una politica attiva ricollocati nel Mdl

Interventi di sostegno alle aree territoriali colpite da crisi diffusa

Azioni di riqualificazione e di outplacement dei lavoratori coinvolti in situazioni di crisi collegate a piani di riconversione e ristrutturazione aziendale


26

• La relativa tenuta occupazionale

del Veneto ha permesso sinora di

contenere il fenomeno della

povertà ed esclusione sociale

• Persone a rischio povertà o

esclusione sociale: 786mila nel

2011, pari al 15,9% della

popolazione veneta

• Le persone a rischio di povertà

sono il 10,8% della popolazione in

Veneto (2012)

• Le persone che sperimentano una

grave deprivazione materiale

sono il 4% (2012)

• Le persone che vivono in famiglie

a bassa intensità di lavoro sono il

6,3% (2012)

� 9.2. Incremento dell'occupabilità e della

partecipazione al mercato del lavoro,

attraverso percorsi integrati e

multidimensionali di inclusione attiva, delle

persone che presentano maggiori aspetti di

vulnerabilità, delle vittime di violenza o grave

sfruttamento e delle persone a rischio di

discriminazione

� 9.1. Riduzione della povertà, dell’esclusione

sociale e innovazione sociale

CONTESTO

PRIORITA’

Asse 2. Inclusione socialePromuovere l'inclusione sociale,

e combattere la povertà

i) L'inclusione attiva, anche per promuovere le pari opportunità e la partecipazione attiva e migliorare

l’occupabilità

v) La promozione dell'imprenditorialità sociale e

dell'integrazione professionale nelle imprese sociali e dell'economia

sociale e solidale, al fine di facilitare l'accesso all'occupazione

� Contributo all’OT 3: 3.7 Aumento delle attività

economiche (profit e non-profit) a contenuto

sociale e delle attività di agricoltura sociale

RISULTATI ATTESI/OBIETTIVI SPECIFICI*


27

Prima proposta POR 2014-2020Asse 2. Inclusione Sociale

priorità “i” e “v”

� Interventi inclusivi per soggetti a rischio di marginalità sociale� Progetti di lavoro di pubblica utilità (per lavoratori privi di

tutele)� Interventi di politica attiva e reinserimento nel mercato del

lavoro di soggetti svantaggiati� Orientamento/accompagnamento per l'inserimento lavorativo� Azioni per favorire l’occupazione di soggetti svantaggiati (over

45, donne, migranti, ecc.)� …

� Sostegno agli allievi e studenti svantaggiati� …

� Promozione della responsabilità sociale d’impresa� …


Asse 2. Inclusione sociale

i

9.2 Incremento dell’occupabilità e della partecipazione al mercato del lavoro dei soggetti svantaggiati e delle persone

maggiormente vulnerabili e a rischio, tra cui ad esempio immigrati, disoccupati di lunga durata, persone con disabilità

9.1 Riduzione della povertà, dell’esclusione sociale e innovazione

sociale

v

Contributo all’OT 3: 3.7 Aumento delle attività economiche (profit e non-profit) a

contenuto sociale e delle attività di agricoltura sociale

28

• Percentuale di 18-24enni con al

più la licenza media e che non

frequentano altri corsi scolastici o

svolgono attività formative

superiori ai 2 anni: 14,2% nel

2012 (13,1% nel 2007)

• Gli abbandoni nelle scuole

secondarie di secondo grado del

Veneto si mantengono al di sotto

della media nazionale (1,8% in

Veneto, 2,5% a livello nazionale)

• Percentuale di 30-34enni laureati

o con titolo di studio superiore:

21,4% nel 2012

• I giovani veneti di 15-24 anni

presentano una quota di studenti

(62%) inferiore alla media

europea (67%) e

contemporaneamente una minor

quota di occupati (25% rispetto al

33%)

� 10.1 Riduzione del fallimento formativo precoce e

della dispersione scolastica e formativa e

formazione professionale (IFP)

PRIORITA’

Asse 3. Istruzione e FormazioneInvestire nelle competenze, nell’istruzione e

nell’apprendimento permanente

i) Riduzione e prevenzione dell'abbandono scolastico precoce e

promozione dell'uguaglianza di accesso a una istruzione prescolare,

primaria e secondaria di buona qualità, inclusi i percorsi di

apprendimento formale, non formale e informale che consentano di riprendere l'istruzione e la

formazione

iv) Migliorare l'aderenza al mercato del lavoro dei sistemi

d'insegnamento e di formazione, favorendo il passaggio

dall’istruzione al mondo del lavoro, e rafforzare e i sistemi di istruzione

e formazione professionale e migliorandone la loro qualità, anche mediante meccanismi di anticipazione delle competenze, l'adeguamento dei curricula e l'introduzione e lo sviluppo di programmi di apprendimento

basati sul lavoro, inclusi i sistemi di apprendimento duale e di

apprendistato

� 10.4 Miglioramento dell’offerta formativa ed

educativa per agevolare la mobilità,

l’inserimento /reinserimento e

accrescere le competenze della forza

lavoro

� 10.5 Innalzamento dei livelli di

competenze e di successo nell’istruzione

universitaria,l’accrescimento della

pertinenza al mercato del lavoro dei

programmi di istruzione superiore e/o

equivalente

� 10.6 Qualificazione dell'offerta di istruzione

e formazione tecnica e professionale,

attraverso l'intensificazione dei rapporti

scuola-formazione-impresa e lo sviluppo

di poli tecnico-professionali


RISULTATI ATTESI/OBIETTIVI SPECIFICI*CONTESTO

29

Prima proposta POR 2014-2020 Asse 3. Istruzione e Formazione

priorità “i”, “iv”

� Voucher individuali di alta formazione� …

� Alternanza scuola-lavoro� Realizzazione di interventi di formazione per formatori e

operatori dei sistemi dell'istruzione, formazione e lavoro� Percorsi di formazione per l’inserimento lavorativo, alternanza,

sostegno alla mobilità geografica

� La nuova istruzione tecnica� Ricerca e/o Approfondimenti disciplinari negli Istituti secondari

di II° grado� Dottorati di ricerca� Aggiornamento dei curricula universitari� Percorsi di ITS� Orientamento scolastico e universitario� …

� Formazione iniziale� Sviluppo di modelli educativi e formativi ad hoc per allievi con

difficoltà (disabili e “plus-dotazione”)� …


i


10.1 Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa a parità di contesto e con attenzione a specifici target,anche attraverso la promozione della qualità dei sistemi di istruzione pre-scolare,primaria e

secondaria e dell’istruzione e formazione professionale (IFP)

10.5 Innalzamento dei livelli di competenze,di partecipazione e di successo formativo nell’istruzione universitaria e/o equivalente,attraverso

l’ampliamento dell’accesso all’istruzione superiore,la riduzione dei tassi di abbandono precoce degli studi,il miglioramento della qualità e efficienza dell’istruzionesuperiore,l’accrescimento della pertinenza al mercato del lavoro dei programmi di istruzione superiore e/o equivalente

iv

10.6. Qualificazione dell'offerta di istruzione e formazione tecnica e

professionale, attraverso l'intensificazione dei rapporti scuola-formazione-impresa e lo sviluppo di poli

tecnico-professionali

10.4 Accrescere le competenze della forza lavoro e agevolare la

mobilità,l’inserimento/reinserimento lavorativo, attraverso il sostegno a percorsi formativi connessi alla domanda delle imprese e/o alle analisi dei

fabbisogni professionali e formativi, al rilascio di qualificazioni inserite nei repertori regionali o nazionale,il miglioramento della qualità del sistema di istruzione e formazione in linea con le raccomandazioni europee

30

Prima proposta POR 2014-2020Asse 4. Capacità Istituzionale

priorità “i” e “ii”

� Azioni per sviluppare l'efficienza e qualità delle procedure della pubblica amministrazione

� …

� Azioni per il miglioramento dei sistemi informativi, soprattuttoquelli a supporto delle politiche per il lavoro (dorsale informativa)

� …


Asse 4.Capacità

Istituzionale

i11.1 Aumento della trasparenza e

dell’accesso ai dati pubblici

ii11.3 Miglioramento della qualità dei

servizi offerti dalla pubblica amministrazione

31

Proposta della Regione del Venetoper il POR 2014-2020

20%20%(9) Promozione dell'inclusione sociale e lotta contro la povertà

36%33%(10) Investimento nell'istruzione, nelle competenze e nella formazione permanente

4%

Totale

Assistenza tecnica

(11) Rafforzamento della capacità istituzionale

(8) Promozione occupazione e sostegno alla mobilitàprofessionale

Obiettivi Tematici del Quadro Strategico Comune 14-20

Prima Proposta Regione

del Veneto

100%100%

4%

3%5%

37%38%

Proposta MISE per le Regioni

piùsviluppate

Asse 1. Occupabilità

Asse 2. Inclusione Sociale

Asse 3. Istruzione e Formazione

Priorità 14-20

Asse 4.Capacità

Istituzionale

Assistenza Tecnica

33

Appendice 1 – PRU 1.0Ipotesi sugli Obiettivi Tematici 1, 2 e 3

Programmazione Regionale UnitariaRisultati attesi comuni ai fondi FSE, FESR e FEASRAlcune ipotesi sugli Obiettivi Tematici 1, 2 e 3

34

Le priorità per la ricerca e innovazione FEASR, FESR, FSEObiettivo Tematico 1

Ricerca, sviluppo tecnologico

e innovazione

Risultati Attesi* Indicatori Esempi di azioni

1.1 Incremento dell’attività di innovazione

delle imprese

- Intensità della spesa privata in R&S: Spesa privata in R&S su addetti per attività economica

- N. di marchi e disegni industriali sul numero delle imprese

Sostegno alla diffusione di Dottorati e borse di ricerca FSE

Incentivi alla imprese per l'impiego di ricercatori FESR

Sostegno all'occupazione di ricercatori

FSE

1.2. Rafforzamento del sistema innovativo

regionale, anche attraverso l’incremento della

collaborazione fra imprese e strutture di ricerca pubblica ed il sostegno diretto a queste ultime

- Imprese che hanno relazioni (Commesse, Subforniture, Contratti di rete, Altri Accordi ecc.) per tipologia di relazione e attivitàeconomica

Rafforzamento e qualificazione della domanda di innovazione delle imprese

FESR

Sostegno alle infrastrutture pubbliche della ricerca

FESR

Sviluppo e potenziamento di Cluster Tecnologici Nazionali

FESR FEASR

Creazione dei Gruppi Operativi dei PEI

FEASR


35

Le priorità per le TICFEASR, FESR, FSE (1/2)Obiettivo Tematico 2

Migliorare l'accesso alle tecnologie dell'informazione e

della comunicazione


2.1 Riduzione dei divari digitali nei territori e

diffusione di connettività in banda larga e ultra larga coerentemente con gli obiettivi fissati al 2020 dalla “Digital Agenda”

europea

- % copertura con banda larga ad almeno 30 Mbps (e almeno 100), per tipologia (wired e wireless)- % di famiglie e unità locali delle imprese abbonate a 30 e 100 Mbps.

Progetto Strategico Agenda Digitale per la Banda Ultra Larga

Completare il Piano Nazionale Banda Larga

FESR

2.2 Digitalizzazione dei processi amministrativi e diffusione di servizi digitali pienamente interoperabili della PA offerti a cittadini e imprese (in particolare nella sanità e nella

giustizia)

- % cittadini che utilizzano il Fascicolo Sanitario Elettronico- % di notifiche trasmesse in formato digitale nel processo telematico civile, tributario e penale

Realizzare servizi di e-Government interoperabili, integrati

Favorire l’interoperabilità delle banche dati pubbliche

Interventi di innovazione tecnologica dei processi della Pubblica Amministrazione

FESR (FEASR)

FESR

FESR FEASR

FESR FEASR

FESR FEASR


36

Le priorità per le TICFEASR, FESR, FSE (2/2)

Obiettivo Tematico 2Migliorare l'accesso alle

tecnologie dell'informazione e della comunicazione


2.3 Potenziamento della domanda di ICT dei cittadini in termini di

utilizzo dei servizi on-line, inclusione digitale e partecipazione in rete

- % di individui che utilizzano il pc, internet e servizi avanzati

Azioni di alfabetizzazione e inclusione digitale, con particolare riguardo alle aree interne e rurali

Acquisizione di competenze avanzate da parte delle imprese e sviluppo delle nuove competenze ICT per l’innovazione e la crescita (eSkills) attraverso percorsi di formazione mirati

(1/2)

FEASR


37

Le priorità per i sistemi produttiviFEASR, FESR, FSE 1/4

Obiettivo Tematico 3Competitività e sistemi produttivi


3.1. Rilancio della propensione agli

investimenti del sistema produttivo

- Valore aggiunto per attivitàeconomica su PIL

Interventi per investimenti in macchinari, impianti e beni intangibili e accompagnamento

FESR

Interventi per la nascita e lo sviluppo di imprese

FESR FEASR

3.2 Sviluppo occupazionale e produttivo in aree colpite da crisi diffusa delle attività

produttive

- Numero di addetti nelle imprese salvaguardati e ricollocati

Interventi di sostegno alle aree territoriali colpite da crisi diffusa delle attività produttive

FESR (FSE)

Azioni a sostegno della filiera corta

FESR FEASR


Al risultato contribuisce il FSE attraverso la priorità di investimento "Sviluppo occupazionale e produttivo in aree colpite da crisi diffusa delle attività produttive" dell'Obiettivo tematico 8 collegata al risultato atteso 8.6 "Favorire la permanenza al lavoro e la ricollocazione dei lavoratori coinvolti in situazioni di crisi (settoriali e di grandi aziende)

attraverso la contestualità e l’integrazione delle politiche di sviluppo industriale e del lavoro"

38

Le priorità per i sistemi produttiviFEASR, FESR, FSE 2/4

Obiettivo Tematico 3Competitività e sistemi produttivi


3.3 Consolidamento, riqualificazione e diversificazione dei sistemi produttivi

territoriali

- Tasso di innovazione del sistema produttivo: Percentuale di imprese che hanno introdotto innovazioni tecnologiche (di prodotto e processo), organizzative e di marketing nel triennio di riferimento sul totale delle imprese con almeno 10 addetti

Sostegno al riposizionamento competitivo e riqualificazione dei sistemi imprenditoriali

FESR (FSE)

Azioni di valorizzazione e sviluppo del capitale umano

FSE (FEASR)

Borse di studio e tirocini in Italia e all’estero, destinate ai giovani capaci e meritevoli

FSE

Sostegno alle infrastrutture di base nelle aree rurali , in particolare reti irrigue

FEASR


Il FSE contribuisce al raggiungimento dei risultato atteso 3.3 attraverso la priorità di investimento dell'OT 10. Le risorse finanziarie necessarie sono dunque allocate in tale OT in corrispondenza della priorità di investimento

"Aumento delle risorse umane altamente qualificate e delle competenze manageriali nelle imprese" collegata ai risultati attesi 10.6. "Qualificazione dell’offerta di istruzione e formazione tecnica e professionale, attraverso

l’intensificazione dei rapporti scuola-formazione-impresa e lo sviluppo di poli tecnico-professionali"

39

Le priorità per i sistemi produttiviFEASR, FESR, FSE 3/4Obiettivo Tematico 3

Competitività e sistemi produttivi


3.5 Nascita e consolidamento delle Micro, Piccole e Medie Imprese a carattere

innovativo

Interventi di sostegno all’innovazione diffusa e alla diffusione di servizi innovativi, volti a incrementare la competitività e la produttivitàdei sistemi imprenditoriali, favorendo l'introduzione di innovazioni nei processi produttivi, organizzativi e commerciali

- Dimensione media in termini di addetti delle PMI. Fonte: Istat- Valore degli investimenti in capitale di rischio early stage in percentuale del Pil. Fonte: Istat- Produzione di beni e servizi di imprese che accedono a contratti di assicurazione o fondi mutualistici

ex 6.9 Migliorare la competitività e la capacità

di attrazione delle destinazioni turistiche,

attraverso la valorizzazione sistemica ed integrata di risorse e competenze territoriali

- Arrivi e presente turistiche mensili

Sostegno all’aggregazione tra imprese per prodotto turistico unitario

FESRFEASR

Sostegno alla competitività delle imprese, qualificazione dell'offerta e innovazione di prodotto/servizio

Sostegno ad azioni di promozione e consolidamento dell'offerta integrata di risorse culturali e naturali

FESRFEASR

FESRFEASR

Attività formative per la qualificazione del capitale umano operante nella filiera turistica

FSE

FESR

40

Le priorità per i sistemi produttiviFEASR, FESR, FSE 4/4Obiettivo Tematico 3

Competitività e sistemi produttivi


3.6 Miglioramento dell’accesso al credito

- Quota valore fidi globali utilizzati da imprese afferente alla classe inferiore a 200.000 euro. Fonte: Banca d’Italia (**)- Impieghi bancari sul Pil. Fonte: Banca d’Italia- L’indicatore (Quota di aziende e Produzione Lorda Vendibile aderenti a strumenti di ingegneria finanziaria) sarà adottato a livello di singolo PO

Potenziamento del sistema nazionale di garanzie pubbliche FESR

Valorizzazione del ruolo dei confidi

Sviluppo di forme di finanziamento non creditizie e del capitale di rischio

FESR

FESR

3.7 Aumento delle attivitàeconomiche profit e non

profit a contenuto sociale e delle attività di agricoltura

sociale

- Imprese che offrono servizi a contenuto sociale, incluse quelle interessate da attività di agricoltura sociale

Il FSE contribuisce al raggiungimento dei risultato atteso 3.7 attraverso la priorità di investimento dell'OT 9 “la promozione dell'imprenditorialità sociale e dell'integrazione professionale nelle imprese sociali e dell'economia sociale

e solidale, al fine di facilitare l'accesso all'occupazione”

Promozione della ResponsabilitàSociale di Impresa

FSE

41

Appendice 2 – Calendario Eventi

Il confronto con il territoriogli eventi realizzatiil calendario in corso di realizzazione

42

Obiettivo Tematico 8PROMUOVERE

L’OCCUPAZIONE E SOSTENERE LA MOBILITÀ DEI LAVORATORI20 Giugno 2013

Competenze per l’imprenditorialità

Le competenze imprenditoriali e l’offerta formativa, scolastica e universitaria

Politiche integrate di green economy

Mobilità e flessibilità lavorativa in specifiche filiere e settori

Precarietà del lavoro e valorizzazione delle competenze

Responsabilità sociale di impresa

Imprenditorialità femminile

Modernizzazione e innovazione dell’apprendistato

Sviluppo di azioni per l’alternanza scuola-lavoro

Micro-credito, finanziamento all’imprenditorialità, incubatori e creazione di impresa

Internazionalizzazione delle imprese

Ricambio generazionale e trasferimento di competenze

Pari opportunità, bilancio di genere e conciliazione dei tempi di vita e di lavoro

Validazione degli apprendimenti non formali e informali

Workshop 2: La partecipazione delle donne al mercato del lavoro

Workshop 1: L’occupabilità dei giovani

Workshop 5: Start-up e autoimprenditorialità

Workshop 4: Sviluppo e competitivitàdelle imprese

Workshop 3: Invecchiamento attivo

� Gli esiti dei tavoli di lavoro sono disponibili sul portale www.venetoformatori.it, dove i

partner possono interagire lasciando commenti e proposte

133 partecipanti

Giugno/Luglio 2013Gli esiti dei 3 Seminari realizzati 1/3

43

Obiettivo Tematico 9PROMUOVERE L’INCLUSIONE SOCIALE E

COMBATTERE LA POVERTA’4 Luglio 2013

Raccordo progettuale tra pubblico e terzo settore

Potenziamento delle competenze degli operatori dei SpL

Sviluppo di sistemi integrati per il miglioramento dei servizi

Le competenze e le strategie di CSR

Sviluppo del microcredito per le PMI

Promozione di una cultura dell’economia sociale

Sperimentazione di nuovi modelli per la creazione di reti

Promozione di strumenti e metodi innovativi

Sviluppo di network territoriali

Semplificazione amministrativa

Sviluppo e aggiornamento delle competenze

Sviluppo della cultura della responsabilità sociale

Sviluppo e rafforzamento del terzo settore

Sviluppo e integrazione dei SpL sul territorio

Integrazione interfunzionale tra soggetti pubblici e privato sociale

Workshop 2: Nuove competenze degli operatori dei Servizi per il Lavoro

Workshop 1: Politiche attive del lavoro e inclusione sociale

Workshop 5: Servizi a supporto dell’infanzia: competenze e professionalità

Workshop 4: Responsabilità sociale delle imprese

Workshop 3: Innovazione sociale: economia e imprenditorialità per il sociale

189 partecipanti


44

Obiettivo Tematico 10

INVESTIRE NELLE COMPETENZE,

NELL’ISTRUZIONE E NELL’APPRENDIMENTO PERMANENTE25 Giugno 2013

Potenziamento dell’informazione sugli strumenti di sostegno all’imprenditorialità e creatività

Imprese quali luoghi di apprendimento

Creazioni di sistemi competitivi

Sviluppo di strumenti per l’inserimento lavorativo dei laureati

Potenziamento delle azioni di analisi dei fabbisogni formativi e professionali

Sviluppo di azioni di verifica degli apprendimenti esito della formazione

Promozione dell’alternanza scuola-lavoro nel curricolo scolastico

Potenziamento dei profili professionali facilitatori per l’inserimento

Miglioramento e maggiore integrazione tra i sistemi dell’istruzione e della formazione

Promozione e diffusione dei casi di successo

Integrazione e sviluppo di reti tra Università imprese e territorio

La personalizzazione dei percorsi formativi

Orientamento nelle scuole

Sviluppo di sinergie tra operatori dei CPI e scuole

Workshop 2: Qualificazione della formazione superiore e dell’offerta di istruzione e formazione tecnica e/o professionale

Workshop 1: La dispersione scolastica e formativa

Workshop 5: Ricerca e innovazione

Workshop 4: Università e fabbisogni di alta formazione

Workshop 3: La formazione dei lavoratori e la formazione degli adulti

144 partecipanti


45

Incontri Provinciali Settorialiin corso di realizzazione

7 Incontri previsti

5 realizzati

� Settore del turismo termale, storico e ospitalità “Le competenze al servizio dell’accoglienza” – Padova 27 Giugno 2013

� Settore dell’energia rinnovabile “Quale formazione per un futuro green” - Rovigo 24 Luglio 2013

� Settore agroalimentare e vinicolo – “Sinergia e collaborazione tra imprese, attori socio-economici e sistema di istruzione e formazione” –Treviso 9 Ottobre 2013

� Settore del legno e del mobile “La filiera del legno e del mobile: quali opportunità tra tradizione e innovazione” – Verona 7 Novembre 2013

� Settore artigianale e artistico “Il sapere artigianale ed artistico: come coniugare creatività e innovazione” – Venezia Dicembre 2013

2 in corso di programmazione

� Valorizzazione del territorio “Nuove tecnologie, miglioramento della logistica, promozione del territorio e reti delle imprese in chiave internazionale” – Belluno (Febbraio)

� Settore moda e design (calzaturiero, pelletteria, oreficeria, accessori) “L’Innovazione Creativa come scelta strategica – Vicenza (Aprile)

� Gli incontri provinciali hanno lo scopo di tracciare obiettivi e bisogni di specifici settori

46

� Sulla base di richieste specifiche provenienti dal territorio, sono stati programmati una

serie di seminari tematici e focus group da realizzare entro l’estate 2014

Padova - Gennaio 20143. EQF, EUROPASS ECVET, EQAVET: GLI STRUMENTI EUROPEI PER LA VALIDAZIONE DELLE COMPETENZE

Este - Novembre 20132. I SERVIZI PER L'APPRENDIMENTO, L'ISTRUZIONE NON FORMALE E GLI ENTI DI FORMAZIONE

Verona - Novembre 20131. STRUMENTI E TECNICHE PER PREVENIRE LA DISPERSIONE

19 Seminari tematici1/2

Montebelluna – Marzo 20146. LA FORMAZIONE PROFESSIONALE E LA DOMOTICA: I NUOVI LAVORI NEL MONDO DELL’INNOVAZIONE DEL DESIGN

Padova – Febbraio 20145. SOCIAL NETWORK COME STRUMENTO DI PROMOZIONE DELLE INIZIATIVE DELLA P.A. E DELLA FORMAZIONE

Mestre - Gennaio 20144. LA YOUTH GUARANTEE: APPROCCI, METODOLOGIE E DISPOSITIVI PER L’INTEGRAZIONE DEI GIOVANI NEL MONDO DEL LAVORO

Verona – Giugno 20149. LA SFIDA DELLE RELIGIONI NELL’ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE

Verona - Maggio 20148. LA FORMAZIONE CONTINUA DEI FORMATORI IN AMBITO UNIVERSITARIO: ESPERIENZE E PROSPETTIVE

Verona - Aprile 20147. PROMUOVERE PARTNERSHIP TERRITORIALI TRA UNIVERSITÀ E TERRITORIO NELLA FORMAZIONE DEI FORMATORI

Padova - Giugno 201410. DISPERSIONE CONTRO SUCCESSO FORMATIVO

Seminari tematici in programmazione 1/2

47

Venezia – Gennaio 201413. LA MOBILITÀ EUROPEA PER L’OCCUPABILITÀ

Venezia – Dicembre 201312. ALTERNANZA SCUOLA – LAVORO: MODELLI DI INTEGRAZIONE PER L’OCCUPABILITÀ

Venezia – 12 Dicembre 201311. LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE E LA VALIDAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI DA ESPERIENZA

19 Seminari tematici2/2

Venezia – Marzo 201416. CASE MANAGEMENT, TERRITORIO E LAVORO DI RETE: VERSO LA COSTRUZIONE DI UN MODELLO INTEGRATO PER L’INSERIMENTO LAVORATIVO

Venezia – Marzo 201415. LA CULTURA DELL’IMPRENDITORIALITÀ COME STRUMENTO PER L’OCCUPAZIONE E L’INNOVAZIONE

Venezia – Febbraio 201414. CAPACITY BUILDING E RAFFORZAMENTO DELL’INTEGRAZIONE TRA I SISTEMI DI ISTRUZIONE FORMAZIONE E LAVORO

Venezia – Maggio 201419. LA FORMAZIONE CONTINUA COME STRUMENTO DITRASFERIMENTO DELL’INNOVAZIONE

Venezia – Aprile 201418. RESPONSABILITÀ SOCIALE D’IMPRESA E SVILUPPO DELLE PMI

Venezia – Aprile 201417. SOCIAL ECONOMY E IMPRENDITORIALITÀ SOCIALE COME STRUMENTI DI INCLUSIONE SOCIALE E LAVORATIVA

Seminari tematici in programmazione 2/2

48

Verona – 28 Marzo 20143. FORMARE I FORMATORI: IL CONTRIBUTO DELLE UNIVERSITÀVENETE A CONFRONTO

Este – Febbraio 20142. LE TRASFORMAZIONI SOCIO-ECONOMICHE E LE RICADUTE SUL SISTEMA DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE

Este – Gennaio 20141. COME CONIUGARE FORMAZIONE TECNICA E PROFESSIONALE CON LA PROGETTAZIONE TERRITORIALE INTEGRATA

14 Focus group1/2

Venezia – Gennaio 20146. IL RICAMBIO GENERAZIONALE NELLE PMI E NELL’ARTIGIANATO: QUALI SOLUZIONI?

Venezia – Gennaio 20145. FARE IMPRESA AL FEMMINILE: QUALI BISOGNI E STRATEGIE?

Venezia – Dicembre 20134. APPRENDISTATO: QUALE RUOLO PER L’IMPRESA NELLA FORMAZIONE?

Venezia - Marzo 20149. MICROCREDITO E CROWFOUNFING A SUPPORTO DELL’AUTOIMPRENDITORIALITÀ DEI GIOVANI E DEI DISOCCUPATI: QUALI MODELLI?

Venezia - Marzo 20148. LA SOSTENIBILITÀ AL SERVIZIO DELLO SVILUPPO IMPRENDITORIALE NEL SETTORE DELLA GREEN ECONOMY. QUALE RUOLO PER L’EDUCATION?

Venezia – Febbraio 20147. FORMAZIONE CONTINUA: QUALI PROSPETTIVE DI SVILUPPO IN UN’OTTICA DI MOBILITÀ PROFESSIONALE?

Venezia – Aprile 201410. LE IMPRESE SOCIALI DEL TERRITORIO VENETO: QUALI, CRITICITÀ, OSTACOLI, AZIONI COMPETITIVE?

Focus groupin programmazione 1/2

49

Venezia – Maggio 201413. SPIN-OFF UNIVERSITARIO A SOSTEGNO DELL’INNOVAZIONE E DEL TRASFERIMENTO TECNOLOGICO: QUALI PROSPETTIVE?

Venezia – Maggio 201412. COME MAPPARE IL FABBISOGNO PROFESSIONALE E FORMATIVO?

Venezia – Aprile 201411. I DROP OUT: QUALI MODELLI E SOLUZIONI?

14 Focus group2/2

Venezia – Giugno 201414. SMART SPECIALISATION STRATEGY: QUALI PISTE DI LAVORO PER L’INNOVAZIONE E LA RICERCA?

Focus groupin programmazione 2/2

Verso il POR FSE 2014-2020 - Confindustria Veneto · Verso il POR FSE 2014-2020 1°Tavolo di...

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