“ V e r s o i l g e n i t o r e d a l l a p r o s p e t t i v a d e l fi g l i o ”

Questo progetto è dedicato ai figli e non al genitore in sé: su questo Pianeta non tutti siamo genitori ma tutti siamo figli, e alcuni di questi figli sono diventati genitori. Offriamo esercizi e esperienze per equilibrare e armonizzare la persona, la vita, e le relazioni, così da rileggere se stessi e ridisegnare la propria realtà con autonomia decisionale e indipendenza intellettuale. L’intento è di arricchirsi a tal punto da supportare nella crescita altri individui liberi, indipendenti, nobili e autonomi. Gli incontri e i seminari che seguiranno le conferenze introduttive saranno dedicati sia all’adulto sia al minore, coinvolgendo entrambi, in alcuni casi contemporaneamente e in altri in spazi distinti. Ciò che più ci sta a cuore è condurvi nel mettere in pratica anche a casa vostra ciò che apprenderete nei seminari, supportandovi costantemente.

“ Verso il genitore dalla prospettiva del figlio”

L’associazione culturale BEYON ha lo scopo di divulgare e creare sinergie tra le metodologie di conoscenza e benessere della persona. La sezione distaccata di Tenno concretizza tale scopo con conferenze divulgative gratuite con il proposito di creare condivisione e risonanza, oltre che mettere a disposizione seminari e sessioni individuali o di gruppo. Si propone quindi un percorso attivo verso il benessere, in cui ciascuno potrà scegliere di apprendere le metodologie o ricevere dei trattamenti puntuali

C O N O S C E N Z AF I D U C I A L I B E R T A ’

C O N D I V I S I O N E A R M O N I A

G I O I A

A M O R EL U C EB E Y O N

Relatore facilitatore: Romina Zucchi e/o Irene MenisEsperienze: sessioni individuali, Corsi PSYCH-K® per privati o aziende (Corso PER-K®)

E’ una metodologia originata dallo psicoterapeutaamericano Robert Williams, che permette ditrasformare le credenze limitanti e le memorietraumatiche a livello subconscio. Questo metodo interagisce direttamente con ilsubconscio (il 95% della nostra consapevolezza), attivando la capacità naturale del nostro cervello di apprendere subito e stabilmente nuovi comportamenti potenzianti. Ciò permette di poter creare potenziali positivi e trasformare le abitudini, gli automatismi e i meccanismi che ci limitano. Romina Zucchi come facilitatrice PSYCH-K® propone sessioni individuali con i genitori per aiutare i figli, e con i figli stessi. Irene Menis comeistruttrice certificata PSYCH-K® e PER-K® propone corsi per imparare tale metodo e divenirefacilitatori.

I L M E T O D OP S Y C H - K ®

L A F I S I O L O G I AD E L B E N E S S E R E

Relatore facilitatore: Mariagrazia CimadomoEsperienze: seminari di una giornata, sessioni individuali

La Medicina del Benessere e degli Stili di Vita vuoleinnanzitutto coinvolgere l’individuo nella conoscenzadei meccanismi sottesi alla realizzazione del proprio stato di benessere totale, quindi di "mente e corpo”, apportando informazioni pratiche che, mediante un processo di consapevole cambiamento, entrino a far parte integrante del proprio quotidiano. Le basi su cui si fonda integrano la medicina accademica, i principi della Psiconeuroendocrinoimmunologia, e dell’approccio integrato, oltreché della epigenetica. Lo scopo che si prefigge è che l’individuo possa “scegliere" consapevolmente comportamenti che lo conducono allo stato di benessere totale.

Relatore Facilitatore: Mariagrazia CimadomoEsperienze: sessioni individuali

La "cranio sacrale” è una tecnica manuale di“facilitazione” o “agevolazione”, della potenzialitàdi autoguarigione, attraverso la quale il facilitatore,mediante un tocco delicato, ascolta il ritmo cranio -sacrale (dovuto alla pressione creata durantela produzione ed il riassorbimento del liquido cefalorachidiano) per valutare la presenza di restrizioni del sistema fasciale (guaina d tessuto connettivo mobile e continua, struttura di sostegnoche riveste tutte le strutture somatiche e viscerali)che viene quindi poi trattato grazie alla memoriaivi contenuta.

L A T E C N I C A C R A N I 0 S A C R A L E

C O M E L I B E R A R T ID E L L E C O N S E G U E N Z ED E L L O S T R E S S

Relatore Facilitatore: Mariagrazia Cimadomoe Romina ZucchiEsperienze: seminari

Corsi di formazione sullo stress e la gestione dello stress “PRO” benessere, per promuovere una cultura del cambiamento attraverso la acquisizione dellaconoscenza di ciò che è lo “stress” e le sue conseguenze patologiche “psico-fisiche”; per poterlo riconoscere all’interno del proprio contesto personale e sociale e, attraverso l’educazione al cambiamento, “motivarsi” ad adottare comportamenti che riducano o aboliscano le conseguenze dello stress, tanto a livello fisico quanto a livello psichico.

Relatore Facilitatore: Romina ZucchiEsperienze: seminario di 4 ore

Normalmente si contatta facilmente ciò che non si vuolema, partendo da lì, facendo un passo sopra l’emisfero sinistro, logico e analitico, riuscirete contattare chiaramente le potenzialità già presenti in voi stessi e comprenderete come esprimerle al meglio, integrando e trasformando ciò che vi disturba. Le immagini saranno protagoniste di questa ricerca dei vostri desideri; sarete facilitati nell’ identificare subito la vostra capacità da esprimere per iniziare a percorrere una strada scelta consapevolmente, che vi avvicinerà all’obiettivo emerso. Questo seminario viene proposto a persone di tuttele età, dai bambini di tre anni ai nonni di 90, nessunoescluso.

C O S A V O G L I OF A R E D A G R A N D E

L A G E N I T O R I A L I T A ’C O N S A P E V O L E

Relatore Facilitatore: Federico ParenaEsperienze: seminari, sessioni individuali

Attraverso il libro “Genitori al contrario” scritto da Federico Parena e Daniela Barra, proponiamo un viaggio di scoperta di se stessi attraverso i figli. Come mettere in contatto la tua mente con il tuo cuore per affrontare quelle resistenze che, una volta superate, potranno permettere di vivere sempre di più un rapporto amorevole con te stesso, con i tuoi figli e con le persone che ti circondano. Si attiveranno dei seminari.

Relatore Facilitatore: Paola LombardiEsperienze: seminari, sessioni individuali

La bellezza della fitoterapia è che è adatta a tutte le età, dai bambini che sono particolarmente sensibili, agli adulti ed agli anziani che usano già farmaci ed è necessario un interfaccia a contrastare queste terapie. E’ importante conoscere rimedi di facile utilizzo e che abbiano efficacia e sicurezza. Le piante hanno molte proprietà, ma spesso veniamo sviati sul loro vero utilizzo. Come possiamo tenerle nelle nostre case? Quali sono le piante o i rimedi che non possono mancare nelle nostre case?

F I T O T E R A P I AA T U T T E L E E T A ’

L ’ A C C O M P A G N A M E N T OE M P A T I C O D E L L AC R E S C I T A

Relatore Facilitatore: Grazia RoncagliaEsperienze: seminari di 4 ore il giorno successivo alla presentazione

Spesso chiediamo ai nostri figli-alunni di prestare attenzione, ma raramente spieghiamo loro come si fa. La pratica della presenza mentale insegna ai bambini a prestare attenzione, e quel modo consapevole di farlo migliora sia l'apprendimento scolastico che l'acquisizione delle competenze emozionali e relazionali. L'empatia, presente in modo naturale in ciascuno di noi, è nell'infanzia particolarmente manifesta; si rivela fondamentale renderne i bambini consapevoli e insegnar loro a coltivarla (quando anche l'adulto ne è consapevole e la coltiva!). Presentazione del libro "Felice...mente, un percorso di meditazione per bambini e ragazzi", Grazia Roncaglia, Edizioni Età dell'Acquario 2013.

Relatore Facilitatore: Elisabeth GelmettiEsperienze: percorso di 5 incontri

“Attingendo alle delicate capacità che le mamme e i papà hanno verso la cura del proprio figlio, i genitori impareranno un nuovo modo per stare con lui, attraverso semplici gesti per condividere un contatto amorevole che li connetterà nel profondo dei loro bambini”. Cinque pomeriggi in cui la coppia genitore-bambino si divertirà a giocare insieme tra movimento, storie e filastrocche per giungere poi al momento più intimo e prezioso dato dall'esperienze del contatto pelle a pelle. Semplici massaggi per ritrovarsi, rivivere emozioni, scoprire nuove sensazioni e avere uno scambio comunicativo privilegiato tra genitore e bambino. Un'occasione per stare bene insieme e imparare un nuovo modo per crescere in armonia, attraverso il con-tatto.

"Mamma, papà...giochiamo a con-tatto?"

I L C O N - T A T T OI N F A M I G L I A

I L T O C C OA M O R E V O L E

Relatore Facilitatore: Angelo FormicolaEsperienze: laboratori

Lo shiatsu come pratica di sostegno e aiuto reciproco, lo shiatsu come elemento di comunicazione non verbale in ambito familiare, lo shiatsu come catalizzatore d'aggregazione nelle comunità o come strumento d'integrazione nelle situazioni di difficoltà. Introduzione esperienziale allo Shiatsu Shin Tai imparare a praticarlo in modo amatoriale, per poter offrire agli amici e alle persone care trattamenti semplici, piacevoli ed efficaci.

Relatore Facilitatore: Angelo FormicolaEsperienze: laboratori

L’importanza del gioco e del cerchio, l’importanza della narrazione e dell’ascolto, l’importanza della reciprocità e com-unione, l’importanza del creare e del condividere. Mettere in cerchio tutti per il gruppo o per il singolo, per il genitore o per il figlio. Un gioco per trasformare e per comprendere, Giochiamo agli Indiani con:libri, storie, giochi e costruzione di oggetti “magici”.

G I O C H I C H E T R A S F O R M A N O :G I O C H I A M O A G L I I N D I A N I

P O R T A A C A S AS T R A T E G I E

Relatore Facilitatore: Serena Olivieri, Vania OmezzolliEsperienze: 5 laboratori, ogni incontro è una singola esperienza

Un ciclo di laboratori alla scoperta di strategie per favorire uno sviluppo integrale delle potenzialità dei bambini, adolescenti e dei genitori. Partendo dal quotidiano scoprire potenzialità inespresse e trovare lo strumento per amplificarle. Vedere con un attenzione diversa le emozioni che ci limitano e trasformarle in risorse. La proposta, rivolta a genitori e figli insieme, si articolerà in piccoli gruppi.

Studi scientifici e metafisici hanno osservato che i suoni e le vibrazioni delle campane tibetane e campane di cristallo generano una sorta di massaggio sottile di alto valore e di riequilibrio psicofisico.

Nel giusto utilizzo di questi strumenti si producono onde sonorerisananti e si giunge ad uno stato di profonda quiete interiore che può andare ben al di là del semplice rilassamento, fino a giungere alle onde alpha degli stati meditativi più profondi, dove la persona può liberarsi delle tensioni, contrazioni e blocchi interiori.

I L S U O N OC O M E

T E R A P I A

I L M A S S A G G I OC O N L EC A M P A N E T I B E T A N E

Relatore Facilitatore: Anna MatteazziEsperienze: sessioni individuali, seminaridi una giornata, bagni di suono

Anna vi racconta come avviene questo massaggio e farà provare cosa succede all’acqua del nostro corpo grazie al suono delle campane tibetane. Nelle sessioni individuali diverse Campane Tibetane vengono adagiate sul corpo comodamente disteso e vestito della persona e quindi fatte suonare. I suoni e le vibrazioni fluiscono dolcemente nel corpo e portano ad uno stato di profondo rilassamento. Già dopo poche sedute ci si sente più rilassati anche nella vita quotidiana, aumenta la calma interiore e la concentrazione. Inoltre, si genera la base per lo sviluppo di forze autodifensive. Anna nel workshop vi trasmetterà delle nozioni base per riprodurre a casa in autonomia i suoni rigeneranti.

Relatore Facilitatore: Massimiliano PeriEsperienze: sessioni individuali, bagni di suono

Utilizzando i vasi sonori di cristallo di rocca nel massaggio vibrazionale, ogni cellula assopita del nostro corpo viene risvegliata, rivitalizzata e convertita in armonia. I suoni puri del quarzo di rocca pervadono ogni parte di noi riequilibrandoci, riportandoci alla nostra memoria naturale bio-cristallina. Ricercatori e neuro-scienziati di tutto il mondo hanno appurato e sperimentato che la frequenza vibrato-ria del cristallo ialino conduce allo stato recettivo chiamato alpha, favorendo lo scioglimento delle tensioni attive, ristabilendo una condizione di quiete e rilas-samento, rendendoci più aperti e sensibili nel corpo polarizzandoci, migliorando lanostra presenza e percezione della realtà in cui viviamo. Inoltre il nostro cervello così stimolato produce sostanzechimiche che sono in grado di riparare varie manifestazioni psicosomatiche. Rappresentano un aiuto sostanziale verso la vita ed i nostri talenti creativi nascosti, sono una risorsa essenziale per migliorare e vivere pienamente a un livello più vigile e consapevole.

L E C A M P A N E D IC R I S T A L L O

Il potere del Suono

S O U N DH E A L I N G

Relatore Facilitatore: Angelo FormicolaEsperienze: laboratori di Sound Healing

Il suono e la vibrazione come strumento di purificazione, meditazione e guarigione attraverso varie pratiche di antiche tradizione di tutto il mondo, con suoni, voce, movimentoe strumenti tribali ed ancestrali meditativicome il Tamburo Sciamanico, il Disco Armonico ed il Gong avremo l’opportunità di riattivare il potenziale di autoguarigione in ognuno di noi. Il suono che fluisce e vibra in profondità nel corpo aiuta a sciogliere e trasformare le tensioni e le emozioni non espresse energia vitale e sentimenti di leggerezza e gioia.

Relatore Facilitatore: Maria Cristina NanniEsperienze: 4 incontri di 2 ore

La Biodanza® nasce negli anni ‘60 grazie allopsicologo cileno Rolando Toro che in 40 anni ha sperimentato e realizzato questo metodo. La Biodanza® è un sistema di integrazione umana che, attraverso la musica e il movimento, permette di sperimentare emozioni positive e integranti che aiutano ad essere più in armonia con sé stessi e con gli altri. Si utilizzano musiche di diversi generi, provenienti dalle culture di tutto il mondo, ma anche vicine all’esperienza dei giovani, si propongono esercizi singoli, a coppie, in gruppo. Tali esercizi vanno ad attingere e a recuperare movimenti che ci appartengono da sempre e risvegliano aspetti positivi, i potenziali genetici che a volte rimangono inespressi.

L A B I O D A N Z A ®

I L R E S P I R O C I R C O L A R EC O N N E S S O R E B I R T H I N G

Relatore Facilitatore: Tania KolesnikovaEsperienze: seminari, sessioni individuali

Il respiro Circolare Connesso Rebirthing è uno dei più potenti metodi naturali che abbiamo a disposizione per imparare ad essere consapevoli di quanto ci accade a livello corporeo, emozionale espirituale. A differenza di altre tecniche “esterne” di supporto che agiscono come utile sostegno, il respiro è uno strumento che dipende solo da noi stessi ed è una risorsa a cui possiamo attingere in ogni momento. Attraverso una buona e consapevole respirazione possiamo ritrovare gioia, armonia, serenità, autostima e amore per noi stessi.

Queste conferenze saranno ripetute nel tempo e daranno vita a seminari, corsi e sessioni individuali che ogni relatore proporrà. Nel tempo queste conferenze saranno implementate, visitate la nostra pagina facebook e il nostro sito www.rominazucchi.com nella sessione BEYON E EVENTI.

R E L A T O R I

L a u r e a t a i n E d u c a z i o n e F i s i c a , i n s e g n a n t e d a p i ù d i 2 0 a n n i n e l l a S c u o l a P r i m a r i a , s i o c c u p a d i e d u c a z i o n e i n t e r m i n i o l i s t i c i , c o i n v o l g e n d o g l i a s p e t t i c o r p o r e i , e m o t i v i e c o g n i t i v i e m e t a c o g n i t i v i n e l l a r e l a z i o n e e d u c a t i v a . A u t r i c e d e l l i b r o F e l i c e . . . M e n t e , u n p e r c o r s o d i m e d i t a z i o n e p e r b a m b i n i e r a g a z z i , e d i z i o n i E t à d e l l ' A c q u a r i o , 2 0 1 3 .

S t u d i a e p r a t i c a d a 1 2 a n n i m e d i t a z i o n e t i b e t a n a , z e n e m i n d f u l n e s s . I n t r o d u c e t e c n i c h e d i r i l a s s a m e n t o , c o n s a p e v o l e z z a e p r e s e n z a m e n t a l e n e l l a s c u o l a o t t e n e n -d o s t u p e f a c e n t i r i s u l t a t i , s i a s o t t o i l p r o f i l o d e l l a c o m p e t e n z a d e l l ' a t t e n z i o n e ( a n c h e f i n a l i z z a t a a l m e t o d o d i s t u d i o ) , c h e d a l p u n t o d i v i s t a d e l l e c o m p e t e n z e r e l a z i o n a l i .

Grazia RoncagliaL a u r e a t a i n M e d i c i n a e C h i r u r g i a , s p e c i a l i z z a t a i n M e d i c i n a L e g a l e e d e l l e A s s i c u r a z i o n i , i n p o s s e s s o d i d i p l o m a d i “ O s t e o p a t i a e t e r a p i a m a n u a l e g l o b a l e " p r e s s o l a S . I . M . O . C . d i R o m a , a t t e s t a z i o n e d e i q u a t t r o l i v e l l i d i t e c n i c a c r a n i o s a c r a l e m e t o d o U p l e d g e r d i T r i e s t e .

Mariagrazia CimadomoF a c i l i t a t o r e P S Y C H - K ® e c a t a l i z z a t o r e P E R - K ® u n i s c e l e s u e c o m p e t e n z e m a t u r a t e i n a m b i t o a z i e n d a l e o p e r a n d o c o m e c o n s u l e n t e i n w e b m a r -k e t i n g , g e s t i o n e d ’ i m p r e s a e d e l l o s t r e s s c o n u n ’ a p p r o c c i o o l i s t i c o , v o l t o a l l a c r e s c i t a s o s t e n i b i l e d e g l i i n d i v i d u i e d e l g r u p p o a l l ’ i n t e r n o d e l l ’ a z i e n d a .

L a n a s c i t a d e l l a s u a p r i m a f i g l i a è p e r l u i l ’ i n i z i o d i u n p e r c o r s o d i c r e s c i t a c h e l o p o r t a a d a p p r o f o n d i r e s e m p r e p i ù i p r o c e s s i d i s v i l u p p o p e r s o n a l e e s p i r i t u a l e d e l l ’ e s s e r e u m a n o . A d o g g i p a d r e d i q u a t t r o f i g l i , s i o c c u p a i n s i e m e a l l a m o g l i e D a n i e l a d e l p r o g e t t o f a m i l i a r e G e n i t o r i a l C o n t r a r i o , c h e h a p o r t a t o a l l a p u b b l i c a z i o n e d e l l ’ o m o n i m o l i b r o , c o n l ’ o b i e t t i v o d i d i v u l g a r e l a c u l t u r a d e l l a g e n i t o r i a l i t à c o n s a p e v o l e .

w w w . l a d e s s o . i tw w w . g e n i t o r i a l c o n t r a r i o . i t

Federico ParenaF i n d a i t e m p i d e l l ’ u n i v e r s i t à d i m a t e m a t i c a , n o n c o n c l u s a , e r a a p p a s s i o n a t a p e r l a f o r m a z i o n e e l a r i c e r c a i n t e r i o r e , a l c u n e v a r i a b i l i d e l l a v i t a l ’ h a n n o p o r t a t a v e r s o i l m a r k e t i n g d o v e h a a v u t o m o d o d i c o m p r e n d e r e m e g l i o l a d i v e r s i t à d e l l ’ e s s e r e u m a n o n e l s u o c o n t e s t o d i “ n o r m a l i t à ” , l a v o r a n d o c o n l a c o m u n i c a z i o n e .

D a l 2 0 1 1 v u o l e a n d a r e o l t r e l a “ n o r m a l i t à ” , i n t r a p r e n d e u n p e r c o r s o p e r s o n a l e i n t e n s o c h e l ’ h a p o r t a a l a s c i a r e , n e l 2 0 1 4 , i l m o n d o d e l m a r k e t i n g e d e d i c a r s i p r i n c i p a l m e n t e a l c o a c h i n g e a P S Y C H - K ® . O p e r a p r i n c i p a l m e n t e c o m e c o a c h f a c i l i t a t r i c e P S Y C H - K ® , e f o r m a t o r e e s p e r i e n z i a l e .C o c r e a t o r e d i H o l o g r a p h i c m o v e m e n t ® .

w w w . r o m i n a z u c c h i . c o m

Romina ZucchiL a u r e a t a i n f i s i c a , h a l a v o r a t o p e r o l t r e 1 2 a n n i n e l c a m p o d e l l ’ e s p l o r a z i o n e s p a z i a l e . N e l m e n t r e h a s e m p r e c o l t i v a -t o l a p a s s i o n e p e r l e m e t o d o -l o g i e d i a u t o m i g l i o r a m e n t o e d i a i u t o a l l a p e r s o n a . Q u e s t o l ’ h a p o r t a t a n e l 2 0 0 8 a i n c o n t r a r e P S Y C H - K ® e a f r e q u e n t a r e s u c c e s s i v a m e n t e t u t t i i c o r s i d i P S Y C H - K ® i n I t a l i a e a l l ’ e s t e r o .

A l l a f i n e d e l 2 0 1 1 , l a s c i a l ’ a z i e n d a p e r d e d i c a r s i

p r a t i c a d i q u e s t o s t r u m e n t o s t r a o r d i n a r i o . A t t u a l m e n t e , è u n a d e i 4 i s t r u t t o r i i t a l i a n i c e r t i f i c a t i p e r l ’ i n s e g n a m e n t o d i P S Y C H - K ® e l ’ u n i c a c e r t i f i c a t a p e r l ’ i n s e g n a m e n t o d i P E R - K ® , l ’ a p p l i c a z i o n e d i P S Y C H - K ® p e r c r e a r e s v i l u p p o d ’ i m p r e s a s o s t e n i b i l e . O p e r a p r i n c i p a l m e n t e c o n I s t r u t t r i c e d i P S Y C H - K e P E R - K e c o m e c o a c h i n d i v i d u a l e e a z i e n d a l e .

w w w . i r e n e m e n i s . i t

Irene Menis

R E L A T O R I

S o n o n a t a i n R u s s i a , n e l 1 9 9 5 m i s o n o t r a s f e r i t a i n I t a l i a e d h o c o n t i n u a t o l a m i a r i c e r c a n e l c a m p o o l i s t i c o d e l b e n e s s e r e d e l l ’ u o m o . M i s t o d i p l o m a n d o a l l a s c u o l a d i C o u n s e l i n g d a n d o u n a s p e c i a l e a t t e n z i o n e a l l o s t r u m e n t o d e l R e b i r t h i n g , c h e l a s c u o l a u t i l i z z a c o m e p r e f e r e n z i a l e n e l l a t r a s f o r m a -z i o n e e d e l a b o r a z i o n e d e l l e e m o z i o n i .

P r a t i c o i l r e s p i r o c i r c o l a r e c o n n e s s o d a 5 a n n i , i n s i e m e a m e d i t a z i o n i a t t i v e p e r e s p a n d e r e l a c o n s a p e v o l e z z a . S o n o u n a f a c i l i t a t r i c e a v a n z a -t a d i P S Y C H - K ® . S o n o i n c o n t i n u a r i c e r c a e a p p r o f o n d i -m e n t o c o n v a r i m e t o d i t r a c u i O m e g a H e a l t h C o a c h i n g d i R o y M a r t i n a .C o c r e a t o r e d i H o l o g r a p h i c m o v e m e n t ® .

w w w . s o u l c e n t e r . i t

Tania KolesnikovaM a e s t r o d i M a s s a g g i o e d i O s t e o S h i a t s u S h i n T a i , n e l 1 9 9 7 o p e r a t o r e e d i n s e g n a n t e d i S h i a t s u S h i n T a i , s t u d i o O s t e o p a t i a , T e r a p i e E g i z i o E s s e n e , M e t a m e d i c i n a , M a s s a g g i o C a l i f o r n i a n o , I n d i a n o , H a w a i a n o e S p o r t i v o p e r a c q u i s i r e s e m p r e m a g g i o r i s t r u m e n t i d i l a v o r o s u l c o r p o .

N e g l i u l t i m i a n n i h o c o m p l e t a -t o l a f o r m a z i o n e t r i e n n a l e d i C o s t e l l a z i o n i F a m i l i a r i R i t u a l i , S c i a m a n e s i m o , i l S o u n d H e a l i n g ( g u a r i r e a t t r a v e r s o i l s u o n o ) e i l S o m a t i c R e l a s e ( r i l a s c i o d e l l a m e m o r i a d e l t r a u m a s u b a s e c o r p o r e a ) .

Angelo Formicola L a v o r o d a v e n t i s e t t e a n n i n e l s e t t o r e d e l l a c o m u n i c a z i o n e . C i r c a q u i n d i c i a n n i f a h o c o n o s c i u t o l a B i o d a n z a , d o p o v a r i e e s p e r i e n z e d i r i c e r c a p e r s o n a l e e l a v o r o s u m e s t e s s a p r o v a n d o m o l t e d i s c i p l i n e . M i s o n o t i t o l a t a c o m e i n s e g n a n t e d i B i o d a n z a n e l g e n n a i o 2 0 0 9 .

C o n a n c h e i t i t o l i d i T u t o r e d i D i d a t t a p r e s s o l a s t e s s a S c u o l a d i f o r m a z i o n e . H o c o n s e g u i t o l e s p e c i a l i z z a z i o n i i n B i o d a n z a p e r B a m b i n i e d A d o l e s c e n t i , B i o d a n z a i n N a t u r a , B i o d a n z a e A r c h e t i p i Z o d i a c a l i , B i o d a n z a e T a r o c c h i , B i o d a n z a e A r c h e t i p i , B i o d a n z a e G e r o n t o l o g i a , B i o d a n z a e d o n n e i n g r a v i d a n -z a .

Maria Cristina NanniL a m i a a t t i v i t à d i s e s s i o n i i n d i v i d u a l i c o m p r e n d e u n a c o m b i n a z i o n e d i m e t o d i d i l a v o r o s u l c o r p o e l a m e n t e , b a s a t i s u l l a c o m u n i c a z i o n e c o m e i l c o a c h i n g e i l t r a i n i n g m e n t a l e i n s i e m e a t e c n i c h e d i l a v o r o e n e r g e t i c o . N e i m i e i s e m i n a r i è p o s s i b i l e i m p a r a r e , i n m o d o m o l t o p r a t i c o , m e t o d i p e r l a c r e s c i t a p e r s o n a l e , p e r l a g e s t i o n e d e l l e e m o z i o n i e i l r i l a s s a m e n t o .

L e m i e c e r t i f i c a z i o n i : P r a n o t e -r a p i s t a c e r i t f i c a t a d a A . M . I . U -n i v e r s i t y M i l a n o 2 0 1 1 , D i p l o m a d i P N L P r a c t i o t i o n e r e M a s t e r P r a c t i o t i o n e r , C e r t i f i c a t a n e l m a s s a g g i o c o n c a m p a n e t i b e t a n e a I n n s b r u c k m e t o d o P . H e s s 2 0 0 8 .I l m i o o b i e t t i v o è a c c o m p a -g n a r e l e p e r s o n e a r e a l i z z a r s i p e r u n a v i t a p i ù l i b e r a e s e r e n a .

w w w . a n k l a n g . i t

Anna MatteazziR i c e r c a t o r e s o n o r o , m u s i c o t e -r a p e u t a e m a e s t r o d i p e r c u s -s i o n e ( a t - t e s t a t o p r e s s o : ” A c c a d e m i a m u s i c a l e I g n a c i o S e r b a n t e s H a b a n a d e C u b a “ ) . H a s t u d i a t o l ’ a r t e d e l t a m b u r o s o t t o l a g u i d a p e r s o n a l e d e l m a e s t r o Z e n C h i n o C h a n g . H a c o l l a b o r a t o c o n d i v e r s i a r t i s t i i t a l i a n i ( T e r e s a D e S i o , C r i s t i a n o D e A n d r è , V i n i c i o C a p o s s e l a , M a u r o P a g a n i , P F M , R o s s o M a l t e s e ) d o p o d i v e r s i a n n i d i e s p e r i e n z e a c q u i s i t e i n o r i e n t e ( I n d i a , T i b e t , K a s h m i r ) .S i r i t i r a d u e a n n i s u l l e A l p i O r o b i c h e s o t t o l a g u i d a d e l M a e s t r o B e e ( b e s t s e l l e r “ I l M e n d i c a n t e d i l u c e ” ) a p p r o f o n d e n d o l o s t u d i o e l a p r a t i c a R . E . V . ( r i e q u i l i b r i o e n e r g e t i c o v i b r a z i o n a l e ) m e d i a n t e l e c a m p a n e d i c r i s t a l l o , r i c o n o s c i u t o d a l l a n e u r o s c i e n z a s o n o r a e f i s i c a q u a n t i c a , c o m e l o s t r u m e n t o d i f r e q u e n z a v i b r a t o r i a p i ù e v o l u t o d e l l a m e d i c i n a s o n o r a .

Massimiliano Peri

R E L A T O R I I n o s t r i f a c i l i t a t o r i s i o c c u p a n o a n c h e d i :- C o a c h i n g ( T e a m , l i f e , s t a r t u p )- H o l o g r a p h i c m o v e m e n t ® - P u l i z i a d e l l ’ a u r a e i n t e g r a z i o n e d e l l ’ o m b r a d i E m a n u e l e e A n t o n i n o - O m e g a H e a l i n g ® C o a c h i n g- R e g r e s s i o n i O m e g a H e a l i n g ®- T e r a p i e E s s e n e- N a t u r o p a t i a- A c q u a m o t r i c i t à- P e d a g o g i a- C l o s l i e u ( i l g i o c o d e l d i p i n g e r e )- S c u o l a n e l b o s c o- C o u n s e l o r- Y o g a

T e r a p e u t i e s t e r n i d i f i d u c i a :- O s t e t r i c a c o n s u l e n t e d i a l l a t t a m e n t o I . B . C . L . C .- P s i c o l o g a s p e c i a l i z z a t a i n P r o n t o S o c c o r s o E m o z i o n a l e- G i n e c o l o g a- C o s t e l l a t r i c e f a m i l i a r e d i B e r t H e l l i n g e r ®- C o s t e l l a t r i c e S c i a m a n i c a

- G i o c o d e l l a t r a s f o r m a z i o n e ® I n n e r L i n k s I n c .- C o s t e l l a z i o n i f a m i l i a r i d i B e r t H e l l i n g e r ®- C o s t e l l a z i o n e s c i a m a n i c h e- M e t o d o B a e t s- N u t r i z i o n e- R e g r e s s i o n i O m e g a H e a l i n g ®- H o l o g r a p h i c m o v e m e n t ®

Seminari:

Suggerimenti:

H a s t u d i a t o c o m e e r b o r i s t a e n a t u r o p a t a e d h a a p p r o f o n d i -t o l a f i t o t e r a p i a o l i g o t e r a p i a d i t e r r e n o , t e c n i c h e c h i n e s i o -l o g i c h e e P N E I p e r p o t e r t r o v a r e l e p r i o r i t à p i ù a d a t t e p e r o g n i s i n g o l o i n d i v i d u o .

Paola Lombardi

E d u c a t r i c e p r o f e s s i o n a l e l a u r e a t a a l l ’ U n i v e r s i t à d i T r e n t o - F e r r a r a n e l c o r s o p e r E d u c a t o r i p r o f e s s i o n a l i s a n i t a r i , M e d i a t r i c e c i v i l e , s p e c i a l i z z a t a i n P s i c o m o t r i c i -t à F u n z i o n a l e p r e s s o I S F A R - F i -r e n z e , i n s e g n a n t e d i Y o g a p e r b a m b i n i e a c q u a m o t r i c i s t a .

Vania OmezzolliL a u r e a t a i n s c i e n z e d e l l ’ e d u -c a z i o n e p e d a g o g i s t a e c o u n s e l l o r b i o g r a f i c o . D a l 1 9 9 9 a l 2 0 1 2 h a v i s s u t o i n t e n s a m e n t e l ’ e s p e r i e n z a d i e s s e r e C a s a F a m i g l i a , a c c o g l i e n d o b a m b i n i e b a m b i n e c o n f a m i g l i e i n

D a l 2 0 1 3 f a l i b e r a p r o f e s s i o n e d o v e e s p r i m e a l m e g l i o t u t t e l e s p e c i a l i z z a z i o n i t r a c u i Q u a l i f i c a d i P r a t i c i e n n e n e l C l o s l i e u . P r e s s o I . R . S . E . - I s t i t u t o d i R i c e r c a i n S e m i o l o -g i a d e l l ’ e s p r e s s i o n e , d i A r n o S t e r n . P a r i g i F r a n c i a . E s p r i m e -r e i l s e p o l t o a t t r a v e r s o i l d i p i n g e r e . R e c e n t e m e n t e h a r e a l i z z a t o i l p r o g e t t o S c u o l a n e l B o s c o .

w w w . s e r e n a o l i v i e r i . i t

Serena OlivieriD a l 1 9 9 8 l a v o r a n e l m o n d o d e l l a p r i m a i n f a n z i a c o m e e d u c a t r i c e d i a s i l o n i d o , p u e r i c u l t r i c e 0 - 3 a n n i . D a l 2 0 0 7 è I n s e g n a n t e q u a l i f i c a t a i n m a s s a g g i o n e o n a t a l e ( 0 - 9 m e s i ) e i n f a n t i l e ( 3 - 6 a n n i ) c o n A . I . M . I . ( A s s o c i a z i o n e I t a l i a n a M a s s a g g i o I n f a n t i l e ) .

O r g a n i z z a e g e s t i s c e l a b o r a t o -r i g i o c o p e r l a c o p p i a b a m b i n o - g e n i t o r e e l a v o r a n e l s u o s t u d i o c o m e o p e r a t r i c e o l i s t i c a c o n v a r i t i p i d i m a s s a g g i o p e r i l b e n e s s e r e d e g l i a d u l t i . S i m a n t i e n e a g g i o r n a t a n e l m o n d o d e l m a s s a g g i o e d e l l ' i n f a n z i a f r e q u e n t a n d o v a r i c o r s i d i f o r m a z i o n e , p e r c o l l a b o r a r e a l r a g g i u n g i m e n t o d e l l ' e q u i l i b r i o p s i c o - f i s i c o n e l l e d i v e r s e e t à .

Elisabeth Gelmetti

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