Verbale n.2 del 12/02/2016

Università degli Studi di Cagliari Corso di Studio in Ingegneria Meccanica

Sede: via Marengo, 2 - 09123 CAGLIARI Tel. 070.675.5720 - Fax 070.6755717 - mail: [email protected] - http://people.unica.it/meccanica

CONSIGLIO DI CORSO DI STUDIO IN INGEGNERIA MECCANICA

VERBALE N. 02/2016 DELLA SEDUTA DEL 12 FEBBRAIO 2016

Il giorno 12 Febbraio 2016 alle ore 10.00, presso il Dipartimento di Ingegneria Meccanica,

Chimica e dei Materiali, si è riunito il Consiglio di Corso di Studio in Ingegneria Meccanica

per discutere e deliberare sul seguente ordine del giorno:

1) Comunicazioni;

2) Ratifica del verbale della seduta precedente;

3) Offerta formativa A.A. 2016-2017;

4) Proposta coperture insegnamenti A.A. 2016-2017;

5) Prove intermedie secondo semestre A.A. 2016-2017;

6) Proposta Joint Master Degree;

7) Conversione voti Erasmus;

8) Piani di studio e pratiche studenti;

9) Varie ed eventuali.

Assume la presidenza il Prof. Daniele Cocco, funge da segretario il Prof. Antonio Baldi. Ai

fini della costituzione del numero legale risulta il seguente quadro delle presenze:

Nominativo P G A Nominativo P G A

Docenti Afferenti

1 Ambu Rita X 20 Puddu Pierpaolo X

2 Aymerich Francesco X 21 Romano Daniele X

3 Baldi Antonio X 22 Ruggiu Maurizio X

4 Bertolino Filippo X 23 Salis Marcello X

5 Buonadonna Pasquale X 24 Tola Vittorio X

6 Cambuli Francesco X 25 Vallascas Rinaldo X

7 Cau Giorgio X Rappresentanti degli Studenti

8 Cocco Daniele X 26 Arba Alessio X

9 Dionoro Gennaro X 27 Caria Tore X

10 Floris Francesco X 28 Latini Marco X

11 Ghisu Tiziano X 29 Loche Alberto X

12 Ginesu Francesco X 30 Sedda Gianluca X

13 Mandas Natalino X

14 Manuello Bertetto Andrea X Docenti non Afferenti

15 Marras Monica X 31 Cannas Barbara X

16 Mura Antonio Andrea X 32 Marcialis Gianluca X

17 Orru' Pier Francesco X 33 Pau Massimiliano X

18 Pilloni Maria Teresa X 34 Rodriguez Giuseppe X

19 Pisano Alessandro X 35 Vacca Annalisa X

Università degli Studi di Cagliari

2

Constatata la presenza del numero legale (15 presenti, su 30 afferenti di cui 5 giustificati), il

Coordinatore dichiara aperta la seduta e passa all'esame dei punti all'ordine del giorno.

1) Comunicazioni

La prossima sessione di laurea è fissata per il pomeriggio del 25 Febbraio ed è riservata

alle sole lauree triennali. A partire da questa sessione, la consegna delle tesi deve

avvenire improrogabilmente 6 giorni prima della data prevista per la discussione (e non 5

come avveniva in precedenza) e qualora la scadenza cada di sabato o di domenica, la tesi

andrà consegnata il primo giorno feriale antecedente la scadenza dei 6 giorni (e non

quello successivo come in precedenza). La segreteria comunica inoltre che a partire dalla

sessione di Aprile le tesi andranno caricate dagli stessi studenti in formato PDF. Inoltre,

sempre dalla sessione di aprile, il voto di laurea verrà caricato dalle stesse commissioni

mediante la procedura essetre.

Dal 17 al 19 Marzo si svolgeranno le giornate dell'orientamento presso la Cittadella

Universitaria di Monserrato. E' prevista una presentazione giornaliera per ciascun corso

di studio. La Facoltà si sta inoltre attivando per organizzare le visite presso le scuole

superiori per la presentazione della propria offerta formativa e per l'accoglienza delle

scuole presso la Facoltà.

L'orario delle lezioni per il secondo semestre 2015-2016 è stato predisposto sulla base di

quello dello scorso anno. Sono state apportate solo piccole variazioni legate ad esigenze

di alcuni docenti. La presidenza nei giorni scorsi ha pubblicato ufficialmente l'orario

provvisorio.

Tutti i docenti sono invitati a completare la compilazione del registro delle attività

didattiche selezionando come stato quello di verificato. Occorre prestare attenzione al

fatto che le ore inserite non siano in esubero rispetto a quelle previste, in quanto in sede

di valutazione esterna questo verrebbe percepito come un sovracarico di lavoro per lo

studente o comunque come una errata programmazione delle attività didattiche. Nel caso

di corsi con rilevanti attività di laboratorio, nei quali si rende necessario suddividere gli

studenti in gruppi e ripetere la stessa esercitazione più volte, è opportuno segnalare

esplicitamente tale situazione nel registro, al fine di evidenziare che il carico di lavoro per

gli studenti è congruo. Analogamente, occorre prestare attenzione al rispetto della

ripartizione fra le ore di lezione frontale e quelle di esercitazione indicata nella scheda del

corso. Da una prima sommaria ricognizione, diversi docenti non hanno ancora compilato

il registro ed alcuni hanno inserito anche oltre il 10% in più delle ore previste.

Sono in corso di pubblicazione i bandi per la selezione dei tutor didattici per il secondo

semestre. Hanno chiesto il tutorato i docenti dei corsi di Elettrotecnica (in comune con il

CdS di Chimica), Disegno assistito da Calcolatore ed Elementi Costruttivi delle

Macchine. Il costo a carico del CdS di Meccanica è di 1800 €. La Commissione Paritetica

ha deliberato la spesa a valere sui residui più vecchi dei fondi tasse studenti ex art.5 nella

riunione telematica del 1° Febbraio 2016, il cui verbale è pubblicato sul sito del CdS.

Sono invece già stati pubblicati i bandi per la selezione dei tutor didattici a valere sui

fondi DM 198. Al CdS di Ingegneria Meccanica sono state assegnate 140 ore, che sono

state ripartite fra 60 ore di attività a supporto del CdS, 40 ore per il tutorato didattico del

corso integrato di Termofluidodinamica e 40 per quello di Analisi Matematica 2.


3

Nel corso del Consiglio di Facoltà del 14 Gennaio 2016 è stata presentata la Relazione

della Commissione Paritetica di Facoltà. Le risultanze della relazione sono

sostanzialmente positive per il CdS di Meccanica. In particolare, sono state ottenute

ottime valutazioni per quanto riguarda la presenza dei programmi e dei descrittori di

Dublino (il 100% nella Magistrale, mancano su pochissimi insegnamenti sulla laurea,

peraltro quelli con docenti ancora da individuare). La commissione segnala che il CdS ha

recepito le segnalazioni in merito alla composizione del Comitato di Indirizzo. Dal

rapporto emerge che il 100% dei docenti ha messo in linea i programmi. Tra questi, il

70,8% dei docenti ha utilizzato i descrittori di Dublino mentre la modalità di svolgimento

degli esami è descritta in modo esaustivo nel 62,5% dei casi. La bibliografia di

riferimento è presente nel 100% dei casi. Si osserva che le percentuali relative all’utilizzo

dei descrittori di Dublino ed alla modalità di svolgimento degli esami sono sensibilmente

migliorate nell’A.A. 2015/16 (rispettivamente +4% e +25%). Anche per la Magistrale

risulta che tutti i docenti hanno messo in linea i programmi. Tra questi, il 65% ha

utilizzato i descrittori di Dublino mentre la modalità di svolgimento degli esami è

descritta in modo esaustivo nel 50% dei casi. La bibliografia di riferimento è presente nel

100% dei casi. Si osserva che le percentuali relative all’uso dei descrittori di Dublino ed

alla modalità di svolgimento degli esami sono migliorate significativamente nell’A.A.

2015/16 (rispettivamente +20,7% e +16,7%). Per entrambi i corsi, la CPDS ritiene che il

livello di dettaglio nella descrizione della prova di accertamento deve non solo permettere

agli studenti di sapere con quale modalità essi saranno valutati in relazione agli obiettivi

di apprendimento attesi, ma anche i parametri di valutazione adottati. Inoltre la CPDS

segnala che in alcuni casi i programmi dei corsi e le relative informazioni sono reperibili

su pagine personali dei docenti non conformi al formato di Ateneo.

L'aula didattica Chiara Palomba è stata dotata di una lavagna elettronica ed è ora

pienamente operativa. Il Prof. Andrea Manuello ha inoltre comunicato al Coordinatore

che sono in corso di completamento i lavori di sistemazione del laboratorio di

Automazione a Fluido a Monserrato, che sarà utilizzato il prossimo anno accademico per

un corso di laboratorio inserito nell'offerta formativa del Corso di Laurea Magistrale.

2) Ratifica del verbale della seduta precedente

Non essendoci osservazioni, il verbale n. 01/2016 della seduta del 12 Gennaio 2016 è

ratificato.

3) Offerta formativa A.A. 2016-2017

Il Consiglio di Corso di Studio in Ingegneria Meccanica ha dato incarico ad una commissione

di elaborare una proposta di riorganizzazione dell'offerta formativa. La commissione è

composta dai Proff. Daniele Cocco, Filippo Bertolino, Maurizio Ruggiu, Maria Teresa Pilloni,

Daniele Romano e Pierpaolo Puddu, ma ha partecipato alle riunioni anche l'Ing. Rita Ambu in

veste di titolare degli insegnamenti di Disegno. In una prima fase, la commissione ha

elaborato una proposta di massima dell'offerta formativa finalizzata alla sola definizione del

nuovo ordinamento didattico. Quest'ultimo è stato approvato dal Consiglio di Corso di Studio

nella riunione del 12 Gennaio 2016. In tale sede, è stato ricordato che l'offerta formativa di

dettaglio, con l'articolazione degli insegnamenti, la specificazione del numero dei CFU,


4

dell'anno e del semestre di erogazione, sarebbe stata definita successivamente. A tal fine il

Coordinatore ha invitato i colleghi ad avanzare eventuali proposte di modifica della proposta

iniziale affinché potessero essere istruite dalla commissione. Non essendo pervenuta alcuna

proposta di modifica, la commissione, che si è riunita il 5 Febbraio 2016, ha elaborato la

presente proposta di offerta formativa da proporre alla approvazione del Consiglio.

La proposta di offerta formativa per l'A.A. 2016-2017 per il Corso di Laurea in Ingegneria

Meccanica prevede sostanzialmente le seguenti variazioni rispetto a quella precedente:

L'insegnamento di Tecnologia Meccanica verrà coperto in co-docenza dai due

docenti del settore (9 CFU il Prof. Daniele Romano e 3 CFU l'Ing. Pasquale

Buonadonna).

L'insegnamento di Misure Meccaniche e Termiche (ING-IND/12, 8 CFU) viene

sostituito dal nuovo insegnamento di Misure sulle Macchine da 6 CFU per il quale

ha dato disponibilità l'Ing. Francesco Cambuli e che è stato inquadrato nel settore

ING-IND/08.

Il corso integrato di Termofluidodinamica risulta composto da due moduli da 6

CFU ciascuno, anche al fine di consentire la mutuazione dell'insegnamento di

Fisica Tecnica (ING-IND/11) al posto del modulo di Termodinamica Tecnica.

A seguito della disattivazione degli insegnamenti di Statistica per Ingegneri e di

Generatori di Vapore, l'insegnamento di Tecnologia dei Materiali (6 CFU, SSD

ING-IND/22, mutuato da quello di Tecnologie di Chimica Applicata da 9 CFU)

diventa obbligatorio.

Viene inserito un corso di Elementi di Disegno Industriale (3 CFU, tipologia F) al

primo semestre del primo anno, per la cui copertura si è reso disponibile il Prof.

Filippo Bertolino.

Viene disattivato l'insegnamento di Disegno Assistito da Calcolatore (3 CFU,

tipologia F), i cui contenuti confluiscono all'interno dell'insegnamento di Disegno

Tecnico Industriale (6 CFU, tipologia B).

Al fine di rispettare la semestralità degli insegnamenti mutuati da altri Corsi di

Studio (Fisica Tecnica e Tecnologia dei Materiali) e di equilibrare il carico

didattico dei diversi semestri, l'insegnamento di Meccanica Applicata alle

Macchine passa al terzo anno mentre il nuovo insegnamento di Misure sulle

Macchine passa al secondo anno.

La proposta di offerta formativa per l'A.A. 2016-2017 per il Corso di Laurea Magistrale

in Ingegneria Meccanica prevede invece le seguenti variazioni rispetto a quella

precedente:

L'insegnamento di Misure Meccaniche e Termiche 2 viene sostituito

dall'insegnamento di Controlli Automatici (6 CFU, tipologia C), attualmente

opzionale.

L'insegnamento di Cinematica e Dinamica dei Sistemi Meccanici (ING-IND/13)

passa da 10 a 12 CFU, al fine di completare il carico didattico del docente (Prof.

Maurizio Ruggiu). Contestualmente gli insegnamenti di Macchine a Fluido 2 (in

codocenza fra il Prof. Pierpaolo Puddu e l'Ing. Tiziano Ghisu) e di Sistemi

Energetici 2 (in codocenza fra il Prof. Giorgio Cau e l'Ing. Vittorio Tola) passano


5

da 10 a 9 CFU. Peraltro, in relazione alle variazioni sul numero di CFU e sui

contenuti, l'insegnamento di Macchine a Fluido 2 assume la nuova denominazione

di Progetto di Macchine a Fluido, quello di Sistemi Energetici 2 la denominazione

di Tecnologie Energetiche Industriali e l'insegnamento di Cinematica e Dinamica

dei Sistemi Meccanici quella di Cinematica e Dinamica di Meccanismi.

Fra gli insegnamenti a scelta di tipologia C viene disattivato quello di Dinamica e

Controllo dei Sistemi Energetici (ING-IND/08), tenuto dal Prof. Pierpaolo Puddu e

attivato quello di Impatto Ambientale dei Sistemi Energetici (ING-IND/09), tenuto

dall'Ing. Vittorio Tola.

I crediti di tipologia F vengono portati da 3 a 6 CFU, al fine di prevedere

espressamente la possibilità di svolgere un tirocinio. In tal modo lo studente potrà

scegliere fra la possibilità di svolgere un tirocinio da 6 CFU oppure frequentare 2

laboratori da 3 CFU. Fra i laboratori viene disattivato quello di Modellazione e

Simulazione dei Sistemi Energetici (ING-IND/09) tenuto dall'Ing. Vittorio Tola e

attivato quello di Automazione a Fluido (ING-IND/13) tenuto dal Prof. Andrea

Manuello.

Al fine di recuperare i 3 CFU aggiunti in categoria F, il numero di crediti attribuiti

alla prova finale passa da 15 a 12 CFU.

Per equilibrare il carico didattico dei docenti nei due semestri, l'insegnamento di

Progetto di Macchine a Fluido viene portato al secondo semestre del secondo anno.

Si apre la discussione che vede l'intervento di diversi docenti. Al termine della

discussione, il Coordinatore pone in votazione la proposta dell'offerta formativa per

l'A.A. 2016/2017, riportata negli Allegati A e B rispettivamente per il Corso di Laurea

e per il Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica. La proposta di offerta

formativa degli Allegati A e B viene approvata all'unanimità.

4) Proposta coperture insegnamenti A.A. 2016-2017

Le coperture degli insegnamenti per il prossimo A.A. 2016-2017 verranno approvate nel

corso della prossima riunione del Consiglio di Dipartimento. Il Consiglio di Corso di Studio è

pertanto chiamato a formulare una proposta in merito. L'ipotesi di copertura per l'A.A. 2016-

2017 ricalca quella dell'A.A. 2015-2016 con alcune variazioni:

Il nuovo corso di Elementi di Disegno Industriale (3 CFU, tipologia F) al primo

semestre del primo anno viene attribuito al Prof. Filippo Bertolino.

Per il corso di Tecnologia Meccanica (12 CFU, tipologia B) il Prof. Gennaro

Dionoro, in pensione dal 1° ottobre 2016, ha dato la disponibilità a coprire il corso

con una supplenza retribuita. Tale richiesta è legata alla necessità di gestire la fase

di transizione conseguente alla nuova ripartizione degli insegnamenti fra i docenti

del settore ING-IND/16. Peraltro, tale soluzione consente di garantire l'erogazione

dell'insegnamento di Statistica per Ingegneri anche per il prossimo anno.

Per il corso di Misure Meccaniche e Termiche (8 CFU, tipologia C) il Prof. Rinaldo

Vallascas, in pensione dal 1° ottobre 2016, ha dato la disponibilità a coprire il

corso con una supplenza retribuita. Tale richiesta è legata alla mancanza in Facoltà

di docenti nel settore ING-IND/12.


6

Il prossimo anno non si riuscirà ad attivare l'insegnamento di Dinamica e Controllo

dei Sistemi Energetici per mancanza di docenti nel settore ING-IND/08.

L'insegnamento di Gestione Industriale della Qualità passerà dal primo al secondo

semestre per meglio ripartire il carico didattico del docente fra i due semestri.

Si apre la discussione sul punto all'ordine del giorno, nel corso della quale viene evidenziato il

fatto che si registra uno squilibrio fra il carico didattico dei docenti del SSD ING-IND/14 (in

particolare, il Prof. Filippo Bertolino avrebbe un carico di 170 ore mentre il Prof. Francesco

Ginesu avrebbe un carico di 90 ore). Il Coordinatore evidenzia che la situazione è del tutto

transitoria, in quanto effetto della coesistenza nello stesso A.A. dei due insegnamenti di

Elementi di Disegno Industriale (attivo per la coorte di studenti 2016-2017) e di Disegno

Tecnico Industriale (attivo per la coorte di studenti 2015-2016). Per ragioni di continuità

didattica non appare peraltro opportuno affidare l'insegnamento di Elementi di Disegno

Industriale al Prof. Francesco Ginesu, che andrà in pensione il 1° Ottobre 2017. Inoltre, è

opportuno osservare che il carico didattico del Prof. Ginesu, pari a 90 ore sia nell'A.A. 2015-

2016 sia nell'A.A. 2016-2017, trova anche giustificazione nel fatto che suoi insegnamenti

sono prevalentemente di laboratorio e si rende pertanto opportuno suddividere gli studenti in

più gruppi, con la conseguente necessità di ripetere la stessa esercitazione più volte e quindi

con un incremento delle ore di insegnamento del docente (mentre ovviamente il carico per il

singolo studente è invariato).

Al termine della discussione, il Coordinatore pone in votazione la proposta di copertura

didattica riportata nell'Allegato C. La proposta viene approvata all'unanimità.

5) Prove intermedie secondo semestre 2015-2016

Nella riunione del 14 Gennaio 2016, il Consiglio di Facoltà ha deliberato che le prove

intermedie, con il relativo periodo di interruzione delle lezioni, sono obbligatorie solo per il

primo e il secondo anno dei corsi di laurea triennale. Per il terzo anno dei corsi di laurea

triennale e per i corsi di laurea magistrale i singoli consigli di corso studio decideranno se

rendere obbligatorie le prove intermedie e quindi prevedere la relativa settimana di

interruzione delle lezioni.

Ad ottobre 2015 è stata condotta una indagine circa gli orientamenti del Consiglio

relativamente alla valenza delle prove intermedie. In sintesi, l'orientamento generale può

essere così riassunto:

La grande maggioranza ritiene le prove di valutazione intermedie fondamentali,

soprattutto al corso di Laurea triennale e ancor più al primo anno.

Per la Laurea Magistrale, invece, la maggior parte dei docenti non svolge

le prove intermedie, soprattutto in relazione alla diversa impostazione dei corsi e

quindi le ritiene superflue.

La maggioranza ritiene che, ove previste, le prove intermedie devono essere svolte

durante il periodo di sospensione delle lezioni, con la raccomandazione di un

coordinamento delle date fra i docenti. Tranne situazioni particolari, da valutare caso

per caso, è da censurare lo svolgimento delle prove intermedie fuori dal periodo

prestabilito.


7

Alcuni docenti hanno sottolineato il fatto che andrebbe obbligatoriamente indicato

nella scheda dell'insegnamento il peso che queste prove hanno sulla valutazione finale.

Si apre la discussione in merito a questo punto all'ordine del giorno. Diversi docenti, in

particolare coloro che insegnano al terzo anno della triennale confermano l'utilità delle prove

intermedie e le hanno programmate per il secondo semestre dell'A.A. 2015-2016.

Relativamente al corso di laurea triennale, il Coordinatore mette in votazione la proposta di

mantenere il periodo di sospensione delle lezioni al fine di consentire lo svolgimento delle

prove intermedie ai docenti che le hanno programmate. La proposta viene approvata

all'unanimità.

Si passa quindi alla discussione relativa al corso di Laurea Magistrale. Intervengono diversi

docenti, che sottolineano come in generale l'esigenza di svolgere le prove intermedie sia poco

sentita e come effettivamente solo pochi svolgano effettivamente tali prove. Nel ribadire la

sostanziale autonomia del singolo docente sul fronte della didattica, diversi docenti si

esprimono a favore della eliminazione del periodo di sospensione delle lezioni, lasciando al

singolo docente la possibilità di svolgere comunque le prove intermedie durante le proprie ore

di lezione. Relativamente al corso di laurea magistrale, il Coordinatore mette in votazione la

proposta di eliminare il periodo di sospensione delle lezioni per il secondo semestre dell'A.A.

2015-2016. La proposta viene approvata all'unanimità.

6) Proposta Joint Master Degree

Recentemente, è stata prospettata da parte del Prof. Floris una interessante opportunità di

internazionalizzazione del corso di studio, promossa dal Prof. Andrew Queen di Glasgow.

Esiste infatti la possibilità di partecipare ad un bando Erasmus Mundus per la realizzazione di

un "Joint Master Degree" in ingegneria meccanica in collaborazione con università estere. Il

Coordinatore chiede al Prof. Antonio Baldi, referente Erasmus per il CdS, di illustrare la

proposta.

Il Prof. Baldi spiega che la proposta è relativa ad una laurea magistrale in ingegneria

meccanica in collaborazione con tre altre università, una scozzese, una polacca ed una

indiana. La fase è ancora quella del bando, per cui il programma è ancora tutto da costruire. Il

bando prevede il finanziamento di 3 coorti, per un conseguente impegno di almeno 5 anni più

1 di preparazione. I contributi economici sono di 20,000 Euro (opzionali) per l'anno

preparatorio e di 50,000 Euro per ogni annualità (fondi da ripartirsi tra i membri del

consorzio). Il resto dei contributi è destinato agli studenti che devono muoversi tra le varie

università. Non è prevista una equi-ripartizione dei crediti (120 in totale), ma in linea di

massima è ipotizzabile di dover erogare tra i 20 ed i 30 crediti formativi. Parte di tali crediti

potrebbero essere coperti con un tirocinio (esistono già dei contatti con IMI-Remosa).

Un approfondimento con i manager didattici di Facoltà e con il prorettore

all'internazionalizzazione ha consentito di chiarire che è necessario istituire un nuovo corso di

laurea, parallelo pertanto al corso di laurea magistrale esistente, e che quindi è necessario

seguire il relativo iter procedurale. I problemi individuati sono sostanzialmente i seguenti:

Se tutto dovesse andare a buon fine, il corso partirà fra 2 anni e si estenderà per i 5

anni successivi. Considerando i pensionamenti e che tutti i docenti sono già a pieno

carico dal punto di vista didattico, potrebbe essere alquanto difficile erogare corsi

specifici. Resta la possibilità di mutuare tutti i corsi da quelli della laurea magistrale in

ingegneria meccanica. Ovviamente i corsi dovrebbero essere erogati in lingua inglese


8

e in tal caso il prossimo anno si dovrebbe modificare l'ordinamento e l'offerta

formativa e individuare i colleghi disponibili a tenere il corso in inglese.

Con un nuovo corso di studio, attivando un percorso per un titolo congiunto (ovvero

un titolo che venga riconosciuto anche in Italia) è necessario garantire i requisiti

minimi al 50% con le università straniere. Questo non dovrebbe costituire un

problema, in quanto dovrebbero esserci ancora docenti liberi in dipartimento. Sarebbe

però necessario organizzare una nuova struttura, con un consiglio, un coordinatore,

etc.

Pare possibile anche limitarsi ad una collaborazione esterna la progetto, non

attivando il percorso per il titolo congiunto, ma erogando semplicemente alcuni

insegnamenti. Questo impedirebbe di rilasciare un titolo valido in Italia, semplificando

l'iter e riducendo l'impegno, ma a discapito della spendibilità del titolo in Italia.

Nel complesso, la prospettiva è certamente molto interessante, ma dal punto di vista operativo

è necessario compilare la domanda, costruire il percorso e impegnarsi a realizzare un nuovo

corso di studio e individuare i docenti disponibili ad erogare i corsi in inglese. Tutto questo

percorso deve partire al più preso in quanto la scadenza del bando, recentemente prorogata, è

fissata per il mese di maggio 2016.

Si apre la discussione che vede l'intervento di numerosi fra i presenti. Tutti concordano in

merito all'interesse verso iniziative volte ad internazionalizzare il corso di studio. Tuttavia,

alcuni docenti evidenziano anche come non siano tuttavia disponibili sufficienti informazioni

per esprimere una valutazione in merito alla effettiva possibilità di partecipare al progetto e

quindi anche ad avanzare la disponibilità a tenere il corso in inglese. A seguito di tale

discussione, il Consiglio chiede al Prof. Baldi di approfondire entro qualche giorno la

proposta, verificando in particolare quale sia l'attuale stato di avanzamento del progetto, se sia

già stato individuato il percorso formativo di massima e gli ambiti dei possibili contributi dei

diversi partners al fine di valutare quali potrebbero essere i corsi della magistrale da proporre

per l'iniziativa.

Il Prof. Baldi assicura che nel giro di qualche giorno effettuerà questa verifica e informerà il

consiglio delle risultanze.

7) Conversione voti Erasmus

Nei giorni scorsi si è svolta una riunione fra i referenti Erasmus dei diversi corsi di studio,

durante la quale è stata comunicata l'introduzione di una nuova metodologia di conversione

dei voti conseguiti durante i periodi di studio all'estero. In particolare, per la conversione dei

voti non verrà più utilizzato il sistema dei crediti ECTS ma quello ISCED. La differenza fra i

due meccanismi di conversione consiste nel fatto che il sistema ECTS prevede una

distribuzione unica dei voti fra i cinque livelli di votazione da A, B, C, D ed E (in particolare

il livello A corrisponde al voto conseguito dal migliore 10% degli studenti, al B corrisponde il

successivo 25% degli studenti, al C il successivo 30%, al D il successivo 25% e al livello E il

finale 10%). Con il nuovo sistema, la conversione viene invece effettuata utilizzando la

corrispondenza fra la distribuzione statistica dei voti della singola sede dove è stato svolto il

periodo di studio con quella della sede di partenza. L'Ateneo renderà disponibili ai singoli

corsi di studio le distribuzioni statistiche delle sedi estere, mentre i corsi di studio

calcoleranno le proprie. Il Prof. Baldi ha già iniziato ad elaborare i dati degli ultimi 2 anni per

quanto riguarda il corso di laurea e il corso di laurea magistrale. Il consiglio è chiamato a


9

decidere se la conversione deve essere effettuata utilizzando la distribuzione statistica dei voti

di ciascun insegnamento oppure quella globale del corso di studio. Dopo breve discussione, il

consiglio all'unanimità delibera di utilizzare la distribuzione globale dei voti, separata per il

corso di laurea e per il corso di laurea magistrale. Il regolamento per la conversione dei voti

Erasmus verrà aggiornato e publicato sul sito web del corso di studio.

8) Piani di studio e pratiche studenti

8.1) Corso di Laurea (DM 270)

EMIL NATIL MOKHTAR ASHAK

Lo studente Emil Natil Mokhtar Ashak, Matricola 70/78/65207, iscritto al Corso di Laurea

in Ingegneria Meccanica, chiede di poter inserire fra gli esami a scelta (tipologia D)

l'insegnamento di Chimica 2 (9 CFU) inserito nell'offerta formativa del Corso di Studio in

Ingegneria Chimica.

Esaminata l’istanza dello studente, il Consiglio unanime delibera:

Si approva l'inserimento dell'insegnamento di Chimica 2 (9 CFU) fra gli esami a scelta

(tipologia D).

8.2) Corso di Laurea Magistrale

GULLI' GIUSEPPE

Lo studente Gullì Giuseppe, Matricola 70/85/65074, iscritto al Corso di Laurea Magistrale

in Ingegneria Meccanica, chiede il riconoscimento di 6 CFU conseguenti al tirocinio

formativo svolto presso la IMI-Remosa S.p.A. Lo svolgimento di tale attività per complessive

296 ore è certificato dal relativo registro delle presenze.


Si approva il riconoscimento di 6 CFU di tipologia D a fronte dello svolgimento di una

attività di tirocinio certificata.

ZOCCHEDDU ANDREA

Lo studente Zoccheddu Andrea, Matricola 70/85/65017, iscritto al Corso di Laurea

Magistrale in Ingegneria Meccanica, chiede di poter inserire fra gli esami a scelta (tipologia

D) l'insegnamento di Statistica per Ingegneri (6 CFU) inserito nell'offerta formativa del Corso

di Studio in Ingegneria Meccanica.


Si approva l'inserimento dell'insegnamento di Statistica per Ingegneri (6 CFU) fra gli esami a

scelta (tipologia D).


10

8.3) Ricostruzione carriera scolastica studenti Socrates-Erasmus

LODDO PIERPAOLO Lo studente Loddo Pierpaolo, Matricola 70/85/43671, iscritto al corso di Laurea Magistrale

in Ingegneria Meccanica, ha svolto nell’AA 2014/2015 un periodo di studio all'estero presso

l'Università di Modragon (Spagna) nell'ambito del programma di mobilità studentesca

Erasmus Studio.

Visto il certificato trasmesso dall'Università ospite, il Consiglio unanime delibera il

riconoscimento dei seguenti esami:

Esami sostenuti all'estero Crediti

ECTS

Crediti e tipo

riconosciuti Voto

Data and Control Acquisition Systems in Real Time 6 6B 28

Energy Technology 3 3B 29

Energetic Engineering 3 3B 28

Technology Policy and Innovation Management 6 6C 24

Project Management 6 6C 28

Environmental Engineering 3 3B 24

Calculation and Machine Construction 3 3B 24

Industrial Automation 5.5 5.5C 26

Facilities 3 2.5B 24

Final Degree Project 12 10B+1B+0.5C 30

Engineering Materials and Processes 4.5 4.5B 24

Si riconoscono allo studente 54 (cinquantaquattro) crediti con le tipologie specificate. Lo

studente è esonerato dal sostenere i seguenti esami del Corso di Laurea Magistrale:

Esami sostenuti all’estero CFU Voto Esami esonerati CFU Voto

Final Degree Project 10 30 Macchine 2 10B 30

Energy Technology

Environmental Engineering

Energetic Engineering

Final Degree Project

3

3

3

1

29

24

28

30

Sistemi Energetici 2

10B 27.3

Data and Control Acquisition

Systems in Real Time

6 28 Misure e interfacciamento

dei sensori 6B 28

Calculation and Machine

Construction

Engineering Materials and Processes

Facilities

3

4.5

2.5

24

24

24

Comportamento meccanico

dei materiali 10B 24

Industrial Automation

Final Degree Project

5.5

0.5

26

30

Controlli automatici 6C 26.33

Project Management 6 28 Economia ed

organizzazione aziendale 6C 28

Technology Policy and Innovation

Management

6 24 Metodi per l'ingegneria

della qualità 6C 24


11

9) Varie ed eventuali

Non ci sono argomenti da discutere relativamente a questo punto all'ordine del giorno.

Alle ore 12.45, null'altro essendovi da discutere e deliberare, il Coordinatore dichiara tolta la

seduta.

Letto, approvato e sottoscritto.

Il Segretario

Prof. Ing. Antonio Baldi

Il Coordinatore

Prof. Ing. Daniele Cocco


12

ALLEGATO A

Percorso formativo Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica Coorte 2016-2017

1° anno – 1° semestre

Insegnamento SSD Tipologia Crediti Ore

Analisi Matematica 1 MAT/05 A 9 90

Chimica CHIM/07 A 6 60

Fisica 1 FIS/01 A 8 80

Elementi di Disegno Tecnico ING-IND/15 F 3 30

Prova lingua inglese E 3

Totale crediti 1° anno – 1° semestre 29



Corso integrato: Matematica - Modulo: Analisi Matematica 2 - Modulo: Geometria e Algebra

MAT/05 MAT/03

A A

5 7

50 70

Fisica 2 FIS/01 A 7 70

Fondamenti di Informatica 1 ING-INF/05 A 6 60




Fondamenti di Costruzioni Meccaniche ING-IND/14 B 6 60

Matematica Applicata MAT/08 A 6 60

Corso integrato: Termofluidodinamica Modulo di Fisica Tecnica

ING-IND/11

C

6

60

Disegno Tecnico Industriale ING-IND/15 B 6 60

Tecnologia Meccanica Parte I ING-IND/16 B 6 60




Corso integrato: Termofluidodinamica


13

- Modulo di Fluidodinamica ING-IND/08 C 6 60

Misure sulle Macchine ING-IND/08 C 6 60

Elettrotecnica ING-IND/31 C 6 60

Tecnologia Meccanica Parte II ING-IND/16 B 6 60

Tecnologia dei Materiali ING-IND/22 C 6 60




Corso integrato: Costruzione di Macchine - Modulo: Fondamenti di Progettazione

ING-IND/14

B

6

60

Macchine a Fluido ING-IND/08 B 8 80

Meccanica Applicata alle Macchine ING-IND/13 B 12 120

Scelta libera D 6 60




Corso integrato: Costruzione di Macchine - Modulo: Elementi Costruttivi delle Macchine

ING-IND/14 B 6 60

Impianti Meccanici ING-IND/17 B 8 80

Sistemi Energetici ING-IND/09 B 8 80

Scelta libera D 6 60

Prova Finale E 6


Totale complessivo dei crediti 180


14

ALLEGATO B Percorso formativo Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica

Coorte 2016-2017



C.I. Comportamento Meccanico dei Materiali Modulo di Meccanica dei Materiali Modulo di Meccanica Sperimentale

ING-IND/14 ING-IND/14

B B

6 6

60 60

Controlli Automatici ING-INF/04 C 6 60

Impianti Industriali Parte I ING-IND/17 B 6 60

Sistemi di Lavorazione ING-IND/16 B 6 60

Eventuali insegnamenti a scelta da Tabella 2 F

Totale crediti minimi 1° anno – 1° semestre 30



Cinematica e Dinamica di Meccanismi ING-IND/13 B 12 120

Impianti Industriali Parte II ING-IND/17 B 6 60

Eventuali insegnamenti a scelta da Tabella 1 o da Tabella 2 C/F




Tecnologie Energetiche Industriali ING-IND/09 B 9 90

Eventuali insegnamenti a scelta da Tabella 1 C

A scelta libera D 12 120




Progetto di Macchine a Fluido ING-IND/08 B 9 90

Eventuali insegnamenti a scelta da Tabella 1 o da Tabella 2 C/F

Prova Finale E 12 -



15

Tabella 1 - Elenco degli insegnamenti a scelta di tipologia C (scegliere complessivamente 4

insegnamenti fra quelli proposti)



Combustione e Trasmissione del Calore ING-IND/09 C 6 60

Metodi agli Elementi Finiti ING-IND/14 C 6 60

Tecnologie delle Energie Rinnovabili ING-IND/09 C 6 60


Sperimentazione sulle Macchine ING-IND/08 C 6 60

Impatto Ambientale dei Sistemi Energetici ING-IND/09 C 6 60

Modellazione dei Sistemi a Fluido ING-IND/08 C 6 60


Meccanica dei Materiali Compositi ING-IND/14 C 6 60

Gestione Industriale della Qualità ING-IND/16 C 6 60

Totale crediti da acquisire da Tabella 1 24

Tabella 2 - Elenco degli insegnamenti a scelta di tipologia F (scegliere complessivamente 2

laboratori oppure il tirocinio)


Simulazione dei Sistemi Dinamici con Matlab-Simulink ING-INF/04 F 3 30

Modellazione e Simulazione dei Sistemi Energetici (*) ING-IND/09 F 3 30

Progetto Meccanico (*) ING-IND/14 F 3 30

Controlli non Distruttivi ING-IND/14 F 3 30

Automazione a Fluido ING-IND/13 F 3 30

Tirocinio F 6

Altro F 3

Totale crediti da acquisire da Tabella 2 6

Totale complessivo dei crediti 120

(*) L'insegnamento sarà attivo solo per l'A.A. 2016-2017.


16

ALLEGATO C

COPERTURE INSEGNAMENTI A.A. 2016-2017

CORSO DI STUDIO IN INGEGNERIA MECCANICA

1° ANNO (Coorte 2016-2017) - 1° SEMESTRE

Corso Tipologia Ore Docente

Analisi Matematica 1 A 90 Monica Marras

Fisica 1 A 80 Andrea Mura

Chimica A 60 Annalisa Vacca

Elementi di Disegno Industriale F 30 Filippo Bertolino

Prova di lingua inglese E



C.I. Matematica Modulo: Analisi Matematica 2 Modulo: Geometria e Algebra

A

50 70

Cornelis Van Der Mee Carlo Mei

Fisica 2 A 70 Marcello Salis

Fondamenti di Informatica 1 A 60 Gian Luca Marcialis

2° ANNO (Coorte 2015-2016) - 1° SEMESTRE –


Tecnologia Meccanica parte I B 60 Gennaro Dionoro (Supplenza Retribuita)

Meccanica Applicata alle Macchine B 120 Andrea Manuello

Matematica Applicata A 60 Giuseppe Rodriguez

Fondamenti di Costruzioni Meccaniche B 60 Filippo Bertolino



C.I. Termofluidodinamica Modulo: Fluidodinamica Modulo: Termodinamica Tecnica

C

50 50

Natalino Mandas Francesco Cambuli

Elettrotecnica C 60 Barbara Cannas

Tecnologia Meccanica parte II B 60 Gennaro Dionoro (Supplenza Retribuita)

Disegno Tecnico Industriale B 40 20

Rita Ambu Filippo Bertolino

Disegno Assistito dal Calcolatore F 30 Rita Ambu



Fondamenti di Progettazione B 60 Antonio Baldi

Misure Meccaniche e Termiche C 80 Rinaldo Vallascas (Supplenza Retribuita)

Macchine a Fluido B 80 Pierpaolo Puddu

Generatori di Vapore C 60 Francesco Floris

Statistica per Ingegneri C 60 Daniele Romano



Sistemi Energetici B 80 Giorgio Cau

Impianti Meccanici B 80 Pier Francesco Orrù

Elementi Costruttivi delle Macchine B 60 Antonio Baldi


17

CORSO DI STUDIO MAGISTRALE IN INGEGNERIA MECCANICA



Comportamento Meccanico dei Materiali Modulo di Meccanica dei Materiali Modulo di Meccanica Sperimentale

B

60 60

Francesco Aymerich Francesco Ginesu

Controlli Automatici C 60 Alessandro Pisano

Impianti Industriali Parte I B 60 Maria Teresa Pilloni

Sistemi di Lavorazione B 60 Pasquale Buonadonna



Cinematica e Dinamica di Meccanismi B 120 Maurizio Ruggiu

Impianti Industriali Parte I B 60 Maria Teresa Pilloni

Combustione e Trasmissione del Calore C 60 Francesco Floris

Metodi agli Elementi Finiti C 60 Filippo Bertolino

Tecnologie delle Energie Rinnovabili C 60 Daniele Cocco

2° ANNO (Coorte 2015-2016) - 1° SEMESTRE –


Sistemi Energetici 2 B 60 40

Giorgio Cau Vittorio Tola

Sperimentazione sulle Macchine C 60 Natalino Mandas

Simulazione dei Sistemi Dinamici con matlab Simulink

F 30 Alessandro Pisano



Macchine a Fluido 2 B 80 20

Pierpaolo Puddu Tiziano Ghisu

Dinamica e Controllo dei Sistemi Energetici

C 60 Da disattivare per carenza di docenza

Meccanica dei Materiali Compositi C 60 Francesco Aymerich

Modellazione dei Sistemi a Fluido C 60 Tiziano Ghisu

Gestione Industriale della Qualità C 60 Daniele Romano (passa dal primo a secondo semestre)

Controlli non Distruttivi F 30 Massimiliano Pau

Modellazione e Simulazione dei Sistemi Energetici

F 30 Vittorio Tola

Progetto Meccanico F 30 Francesco Ginesu

Verbale n.2 del 12/02/2016

Documents

Transcript of Verbale n.2 del 12/02/2016