Valutazione Tirocini 2° semestre 5° anno

A.A. 2013-14

Questionario :

Durante i tirocini, sei stato seguito da un Tutor?

Valuta, da uno a dieci: il livello di attenzione allo studente in reparto il livello di sovraffollamento del reparto il miglioramento percepito nelle tue

conoscenze pratiche grazie al tirocinio

Risposte vs studenti (n=153)

1 semestre93 risposte

60,7%

2 semestre21 risposte

13,7%

Discipline mediche

Discipline chirurgiche

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

8,0

9,0

Chirurgia pediatrica Oftalmologia Otorinolaringoiatria Media comp.

attenzione allo studente sovraffolamento miglioramento conoscenze

Discipline neuro-psichiatriche

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

8,0

9,0

Neurologia Neuropsichiatria infantile Psichiatria Media comp.

attenzione allo studente sovraffolamento miglioramento conoscenze

Medie complessiveAttenzione prestata allo studente

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

8,0

mediche chirurgiche neuropsico pediatria

1° sem 2° sem

Medie complessiveSovraffollamento del reparto

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

mediche chirurgiche neuropsico pediatria

1 sem 2°sem

Medie complessiveMiglioramento delle conoscenze

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

mediche chirurgiche neuropsico pediatria

1' sem 2° sem

Critiche:

Con molti tirocini obbligatori, c'è poco tempo per il

tirocinio libero

Abolire i tirocini obbligatori e lasciare liberi gli

studenti di preparare liberamente la propria tesi

Troppe ore dedicate al tirocinio obbligatorio a

discapito del tirocinio libero

Vorrei avere più tempo per frequentare il reparto di

tesi ma ritengo corretto il fatto di dover vedere altri

reparti per avere una visione olistica della medicina.

Critiche più strutturate

Per orientarsi in un reparto e capire cosa si fa (e dico, magari, "poter partecipare attivamente", ovvero non fungere da semplici contrafforti del DEA) è necessaria più di una settimana (e forse nemmeno due bastano). Gli unici tirocini veramente utili e completi sono stati quelli di quattro settimane durante il quarto anno.

non veniamo considerati nella maggior parte dei reparti, sono una totale perdita di tempo, preferirei trascorrere più tempo nel reparto dove sono interno invece di perdere mesi in reparti dove non si impara assolutamente nulla.

Motivi della critica In reparto continuano a non considerarci ed

è molto difficile seguire il reparto in cui si farà la tesi perché gli altri tirocini interrompono ogni genere di progetto.Se comunque nei reparti obbligatori fossimo considerati e potessi imparare qualcosa, ci farebbe comunque piacere andare. Ma così la cosa è abbastanza inutile !

Proposte pratiche

Purtroppo l'attuale sistema di turni per i tirocini obbligatori non consente di avere continuità nel reparto che si è scelto di frequentare. Suggerirei di organizzare i tirocini obbligatori in modo che per ciascuno le 4 settimane siano sequenziali, in modo poi da avere un mese consecutivo nel reparto scelto per il tirocinio libero.