Valutazione dIstituto A.S. 2008/2009 ISTITUTO COMPRENSIVO "G. SANARELLI" STIA (AR)

30
Valutazione d’Istituto Valutazione d’Istituto A.S. 2008/2009 A.S. 2008/2009 ISTITUTO COMPRENSIVO "G. SANARELLI" STIA ISTITUTO COMPRENSIVO "G. SANARELLI" STIA (AR) (AR)

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Valutazione d’IstitutoValutazione d’IstitutoA.S. 2008/2009 A.S. 2008/2009

ISTITUTO COMPRENSIVO "G. SANARELLI" STIA (AR)ISTITUTO COMPRENSIVO "G. SANARELLI" STIA (AR)

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Questionari distribuiti tra gennaio e Questionari distribuiti tra gennaio e febbraio 2009febbraio 2009

DocentiDocenti: tabulati : tabulati 74 74 questionari questionari

Personale ATAPersonale ATA: tabulati: tabulati 23 23 questionari questionari

Studenti della scuola secondaria di I grado Studenti della scuola secondaria di I grado di Stia e Stradadi Stia e Strada: tabulati : tabulati 211211 questionari questionari

FamiglieFamiglie: tabulati 161 : tabulati 161

questionari su un totalequestionari su un totale

di 231 distribuiti, di 231 distribuiti,

pari al pari al 70% delle famiglie. 70% delle famiglie.

Questionari tabulati

70%

Questionari non restituiti

30%

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INDICE DI GRADIMENTOINDICE DI GRADIMENTO

1: NON SODDISFATTO1: NON SODDISFATTO

2: POCO SODDISFATTO2: POCO SODDISFATTO

3: ABBASTANZA SODDISFATTO3: ABBASTANZA SODDISFATTO

4: SODDISFATTO4: SODDISFATTO

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ALUNNIALUNNI

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Valutazione del servizio a.s.2008/09 Studenti scuola secondaria I grado Strada e Stia

1: non soddisfatto ; 2: poco soddisfatto; 3:abbastanza soddisfatto; 4: soddisfatto

3,15

2,66

3,31

3,00

2,37

3,39

2,64

3,20

2,87

3,23

3,34

2,79

2,31

1,77

2,88

2,67

2,45

3,00

3,13

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0

Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza

Condizioni ambientali relativamente all’igiene

Rapporto con i docenti

Rapporti con le altre componenti scolastiche (DirigenteScolastico, segreteria, non docenti, …)

Accessibilità agli uffici di Segreteria

Preparazione sinora ricevuta

Distribuzione oraria delle discipline nell’arco dellasettimana

Informazioni sulle verifiche da effettuare

Informazioni sulle modalità di valutazione

Fase di accoglienza all’inizio dell’anno scolastico

Iniziative di orientamento della scuola per facilitare lascelta del percorso successivo

Iniziative di recupero, consolidamento, potenziamento

Utilizzo dei laboratori ( informatico, multimediale)

Utilizzo delle aule speciali (artistica, lingue, musica,scienze, tecnica)

Utilizzo della palestra

Progetti ed uscite didattiche in collaborazione con Entiesterni (Comune, COOP, U.S.L.)

Attività pomeridiane (gruppi sportivi, latino, informatica,strumento)

Visite di istruzione

Il Consiglio dei Ragazzi

12

34

56

78

910

*11

*12

*13

1415

1617

*18

19

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Valutazione del servizio a.s.2008/09 Studenti scuola secondaria I grado Stia 1: non soddisfatto ; 2: poco soddisfatto; 3:abbastanza soddisfatto; 4: soddisfatto

3,17

2,48

3,35

2,84

2,59

3,38

2,73

3,18

3,07

3,43

3,51

3,02

2,75

2,02

3,48

2,78

2,65

3,24

3,05

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0

Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza

Condizioni ambientali relativamente all’igiene

Rapporto con i docenti

Rapporti con le altre componenti scolastiche (DirigenteScolastico, segreteria, non docenti, …)

Accessibilità agli uffici di Segreteria

Preparazione sinora ricevuta

Distribuzione oraria delle discipline nell’arco dellasettimana

Informazioni sulle verifiche da effettuare

Informazioni sulle modalità di valutazione

Fase di accoglienza all’inizio dell’anno scolastico

Iniziative di orientamento della scuola per facilitare lascelta del percorso successivo

Iniziative di recupero, consolidamento, potenziamento

Utilizzo dei laboratori ( informatico, multimediale)

Utilizzo delle aule speciali (artistica, lingue, musica,scienze, tecnica)

Utilizzo della palestra

Progetti ed uscite didattiche in collaborazione con Entiesterni (Comune, COOP, U.S.L.)

Attività pomeridiane (gruppi sportivi, latino, informatica,strumento)

Visite di istruzione

Il Consiglio dei Ragazzi

12

34

56

78

91

0*

11*

12

*1

31

41

51

61

7*

18

19

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Valutazione del servizio a.s.2008/09 Studenti scuola secondaria I grado Strada

1: non soddisfatto ; 2: poco soddisfatto; 3:abbastanza soddisfatto; 4: soddisfatto

3,10

2,97

3,24

3,29

1,97

3,40

2,48

3,23

2,53

3,03

2,96

2,49

1,55

1,87

2,22

2,57

3,25

2,48

1,34

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0

Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza

Condizioni ambientali relativamente all’igiene

Rapporto con i docenti

Rapporti con le altre componenti scolastiche (DirigenteScolastico, segreteria, non docenti, …)

Accessibilità agli uffici di Segreteria

Preparazione sinora ricevuta

Distribuzione oraria delle discipline nell’arco dellasettimana

Informazioni sulle verifiche da effettuare

Informazioni sulle modalità di valutazione

Fase di accoglienza all’inizio dell’anno scolastico

Iniziative di orientamento della scuola per facilitare lascelta del percorso successivo

Iniziative di recupero, consolidamento, potenziamento

Utilizzo dei laboratori ( informatico, multimediale)

Utilizzo delle aule speciali (artistica, lingue, musica,scienze, tecnica)

Utilizzo della palestra

Progetti ed uscite didattiche in collaborazione con Entiesterni (Comune, COOP, U.S.L.)

Attività pomeridiane (gruppi sportivi, latino, informatica,strumento)

Visite di istruzione

Il Consiglio dei Ragazzi

12

34

56

78

910

*11

*12

*13

1415

1617

*18

19

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FAMIGLIEFAMIGLIE

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Valutazione del servizio a.s.2008/09 Famiglie Scuola Secondaria di I grado Stia e Strada

1: non soddisfatto ; 2: poco soddisfatto; 3:abbastanza soddisfatto; 4: soddisfatto

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0

Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza

Condizioni ambientali relativamente all’igiene

Rapporto con i docenti

Rapporti con le altre componenti scolastiche (DirigenteScolastico, segreteria, non docenti, ecc…)

Rapporto/partecipazione organi collegiali

Accessibilità agli uffici di Segreteria

Modalità di comunicazione Scuola – Studenti – Famiglia

Iniziative per favorire la conoscenza delle att ività svolteall’interno della Scuola

Informazioni sui criteri, metodi e strumenti di valutazione delleverifiche orali e scrit te

Percorso formativo proposto

Preparazione scolastica sinora conseguita dall’alunno/a

Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana

Fase di accoglienza all’inizio dell’anno scolastico

Iniziative di recupero, consolidamento, potenziamento

Iniziative di orientamento della scuola per facilitare la scelta delpercorso successivo

Utilizzo dei laboratori (informatico, multimediale)

Utilizzo delle aule speciali (artistica, lingue, musica, scienze,tecnica)

Utilizzo della palestra

Progetti ed uscite didattiche in collaborazione con Enti esterni(Comune, COOP. U.S.L)

Attività pomeridiane (gruppi sportivi, latino, informatica,strumento musicale)

Incontri per Accoglienza (classi prime)

Incontri con esperti per Orientamento (classi terze)

Altri incontri promossi a scuola (per chi vi ha partecipato)

12

34

a4

b5

67

89

10

11

12

*1

3*

14

*1

51

61

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9*

20

a*2

0b

*2

0c*

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Valutazione del servizio a.s.2008/09 Famiglie Stia

1: non soddisfatto ; 2: poco soddisfatto; 3:abbastanza soddisfatto; 4: soddisfatto

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0

Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza

Condizioni ambientali relativamente all’igiene

Rapporto con i docentiRapporti con le altre componenti scolastiche (Dirigente

Scolastico, segreteria, non docenti, ecc…)

Rapporto/partecipazione organi collegiali

Accessibilità agli uffici di Segreteria

Modalità di comunicazione Scuola – Studenti – FamigliaIniziative per favorire la conoscenza delle att ività svolte

all’interno della ScuolaInformazioni sui criteri, metodi e strumenti di valutazione delle

verifiche orali e scrit te

Percorso formativo proposto

Preparazione scolastica sinora conseguita dall’alunno/a

Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana

Fase di accoglienza all’inizio dell’anno scolastico

Iniziative di recupero, consolidamento, potenziamentoIniziative di orientamento della scuola per facilitare la scelta

del percorso successivo

Utilizzo dei laboratori (informatico, multimediale)Utilizzo delle aule speciali (artistica, lingue, musica, scienze,

tecnica)

Utilizzo della palestraProgetti ed uscite didattiche in collaborazione con Enti esterni

(Comune, COOP. U.S.L)Attività pomeridiane (gruppi sportivi, latino, informatica,

strumento musicale)

Incontri per Accoglienza (classi prime)

Incontri con esperti per Orientamento (classi terze)

Altri incontri promossi a scuola (per chi vi ha partecipato)

12

34

a4

b5

67

89

10

11

12

*1

3*

14

*1

51

61

71

81

9*

20

a*2

0b

*2

0c*

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Valutazione del servizio a.s.2008/09 Famiglie Strada

1: non soddisfatto ; 2: poco soddisfatto; 3:abbastanza soddisfatto; 4: soddisfatto

2,9

3,0

3,4

3,0

2,9

2,5

3,1

2,8

2,8

3,1

3,2

2,9

3,0

2,7

2,9

2,3

2,7

1,8

2,6

2,4

2,7

2,7

2,8

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0

Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza

Condizioni ambientali relativamente all’igiene

Rapporto con i docentiRapporti con le altre componenti scolastiche (Dirigente Scolastico,

segreteria, non docenti, ecc…)Rapporto/partecipazione organi collegiali

Accessibilità agli uffici di Segreteria

Modalità di comunicazione Scuola – Studenti – FamigliaIniziative per favorire la conoscenza delle attività svolte all’interno della

ScuolaInformazioni sui criteri, metodi e strumenti di valutazione delle verifiche

orali e scrittePercorso formativo proposto

Preparazione scolastica sinora conseguita dall’alunno/a

Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana

Fase di accoglienza all’inizio dell’anno scolastico

Iniziative di recupero, consolidamento, potenziamentoIniziative di orientamento della scuola per facilitare la scelta del percorso

successivoUtilizzo dei laboratori (informatico, multimediale)

Utilizzo delle aule speciali (artistica, lingue, musica, scienze, tecnica)

Utilizzo della palestraProgetti ed uscite didattiche in collaborazione con Enti esterni (Comune,

COOP. U.S.L)Attività pomeridiane (gruppi sportivi, latino, informatica, strumento

musicale)Incontri per Accoglienza (classi prime)

Incontri con esperti per Orientamento (classi terze)

Altri incontri promossi a scuola (per chi vi ha partecipato)

12

34

a4

b5

67

89

10

11

12

*1

3*

14

*1

51

61

71

81

9*

20

a*

20

b*

20

c*

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DOCENTIDOCENTI

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI ISTITUTO COMPRENSIVO "G.SANARELLI"

DOMANDE INDICE GENERALE

1 Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza 2,53

2 Condizioni ambientali relativamente all’igiene 3,01

3 Rapporti con la presidenza 3,37

4 Accessibilità agli uffici di Segreteria 3,31

5 Funzionalità degli uffici di Segreteria ai bisogni della Scuola 3,00

6* Affluenza di genitori al ricevimento individuale del mattino 1,62

7 Svolgimento del ricevimento generale individuale 3,27

8* Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana 2,50

9 Attività di accoglienza degli alunni ad inizio anno scolastico 3,06

10 Iniziative di orientamento per la scelta del percorso successivo 3,08

11 Attività di consolidamento/recupero/potenziamento 2,61

12 Spazi disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero

2,22

13 Materiali disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero

1,85

14 Possibilità di utilizzo delle aule speciali (artistica, tecnica, scienze, musica, lingue)

1,65

15 Possibilità di utilizzo dell’aula multimediale 2,14

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI ISTITUTO COMPRENSIVO "G.SANARELLI"

DOMANDEINDICE

GENERALE

16 Possibilità di utilizzo del laboratorio di informatica 2,21

17 Possibilità di fruizione delle strumentazioni multimediali mobili

2,03

18* Modalità di prenotazione delle visite di istruzione 2,25

19 Puntualità e completezza delle comunicazioni 2,54

20a Aspetti del Consiglio di Classe: calendarizzazione delle riunioni

3,28

20b durata delle riunioni 3,22

20c efficacia 2,91

21* Attività di definizione e di verifica della programmazione del Consiglio di Classe

2,37

22 Conoscenza delle delibere assunte dal Consiglio di Istituto 2,50

23 Visibilità del lavoro svolto dalle singole commissioni 2,55

24 Visibilità del lavoro svolto dalle Funzioni Strumentali 2,64

25 Corrispondenza tra bisogni della scuola e commissioni istituite quest’anno

2,91

26* Frequenza degli incontri monodisciplinari e loro funzionamento

1,35

27 Trasmissione di informazioni sui progetti 2,50

INDICE DI GRADIMENTO TOTALE DOCENTI 2,57

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI SECONDARIA I GRADO STIA  

DOMANDE INDICE

1 Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza 3,00

2 Condizioni ambientali relativamente all’igiene 3,00

3 Rapporti con la presidenza 3,68

4 Accessibilità agli uffici di Segreteria 3,58

5 Funzionalità degli uffici di Segreteria ai bisogni della Scuola 3,28

6* Affluenza di genitori al ricevimento individuale del mattino 2,47

7 Svolgimento del ricevimento generale individuale 3,11

8* Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana 3,26

9 Attività di accoglienza degli alunni ad inizio anno scolastico 3,06

10 Iniziative di orientamento per la scelta del percorso successivo 3,42

11 Attività di consolidamento/recupero/potenziamento 2,94

12 Spazi disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 2,06

13 Materiali disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 1,89

14 Possibilità di utilizzo delle aule speciali (artistica, tecnica, scienze, musica, lingue) 2,12

15 Possibilità di utilizzo dell’aula multimediale 2,47

Page 16: Valutazione dIstituto A.S. 2008/2009 ISTITUTO COMPRENSIVO "G. SANARELLI" STIA (AR)

VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI SECONDARIA I GRADO STIA

 

DOMANDE INDICE

16 Possibilità di utilizzo del laboratorio di informatica 2,89

17 Possibilità di fruizione delle strumentazioni multimediali mobili 2,47

18* Modalità di prenotazione delle visite di istruzione 3,19

19 Puntualità e completezza delle comunicazioni 2,50

20a Aspetti del Consiglio di Classe: calendarizzazione delle riunioni

3,11

20b durata delle riunioni 3,16

20c efficacia 3,06

21* Attività di definizione e di verifica della programmazione del Consiglio di Classe 3,06

22 Conoscenza delle delibere assunte dal Consiglio di Istituto 2,53

23 Visibilità del lavoro svolto dalle singole commissioni 2,58

24 Visibilità del lavoro svolto dalle Funzioni Strumentali 2,74

25 Corrispondenza tra bisogni della scuola e commissioni istituite quest’anno 3,00

26* Frequenza degli incontri monodisciplinari e loro funzionamento 2,70

27 Trasmissione di informazioni sui progetti 2,60

 

INDICE DI GRADIMENTO 2,86

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI SECONDARIA I GRADO STRADA

  DOMANDE INDICE

1 Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza 2,08

2 Condizioni ambientali relativamente all’igiene 3,25

3 Rapporti con la presidenza 3,23

4 Accessibilità agli uffici di Segreteria 3,08

5 Funzionalità degli uffici di Segreteria ai bisogni della Scuola 2,92

6* Affluenza di genitori al ricevimento individuale del mattino 2,54

7 Svolgimento del ricevimento generale individuale 3,23

8* Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana 3,00

9 Attività di accoglienza degli alunni ad inizio anno scolastico 3,00

10 Iniziative di orientamento per la scelta del percorso successivo 3,15

11 Attività di consolidamento/recupero/potenziamento 2,38

12 Spazi disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 2,00

13 Materiali disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 1,77

15 Possibilità di utilizzo dell’aula multimediale 2,08

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI SECONDARIA I GRADO STRADA

DOMANDE INDICE

17 Possibilità di fruizione delle strumentazioni multimediali mobili 2,09

18*

Modalità di prenotazione delle visite di istruzione2,78

19 Puntualità e completezza delle comunicazioni 2,46

20a

Aspetti del Consiglio di Classe: calendarizzazione delle riunioni

3,38

20b

durata delle riunioni3,31

20c

efficacia2,69

21*

Attività di definizione e di verifica della programmazione del Consiglio di Classe2,89

22 Conoscenza delle delibere assunte dal Consiglio di Istituto 2,38

23 Visibilità del lavoro svolto dalle singole commissioni 2,31

24 Visibilità del lavoro svolto dalle Funzioni Strumentali 2,31

25 Corrispondenza tra bisogni della scuola e commissioni istituite quest’anno 3,00

26*

Frequenza degli incontri monodisciplinari e loro funzionamento 2,60

27 Trasmissione di informazioni sui progetti 2,08

INDICE DI GRADIMENTO 2,55

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI PRIMARIA STIA

  INDICE

1 Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza 3,00

2 Condizioni ambientali relativamente all’igiene 3,14

3 Rapporti con la presidenza 3,57

4 Accessibilità agli uffici di Segreteria 3,25

5 Funzionalità degli uffici di Segreteria ai bisogni della Scuola 2,88

6* Affluenza di genitori al ricevimento individuale del mattino 0,00

7 Svolgimento del ricevimento generale individuale 3,57

8* Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana 3,00

9 Attività di accoglienza degli alunni ad inizio anno scolastico 2,86

10 Iniziative di orientamento per la scelta del percorso successivo 3,00

11 Attività di consolidamento/recupero/potenziamento 3,29

12 Spazi disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 2,13

13 Materiali disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 1,88

15 Possibilità di utilizzo dell’aula multimediale 3,00

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI PRIMARIA STIA

  INDICE

16 Possibilità di utilizzo del laboratorio di informatica 3,00

17 Possibilità di fruizione delle strumentazioni multimediali mobili 2,20

18*

Modalità di prenotazione delle visite di istruzione2,60

19 Puntualità e completezza delle comunicazioni 2,60

20a

Aspetti del Consiglio di Classe: calendarizzazione delle riunioni 3,67

20b

durata delle riunioni3,50

20c

efficacia3,50

21*

Attività di definizione e di verifica della programmazione del Consiglio di Classe3,00

22 Conoscenza delle delibere assunte dal Consiglio di Istituto 2,29

23 Visibilità del lavoro svolto dalle singole commissioni 2,71

24 Visibilità del lavoro svolto dalle Funzioni Strumentali 2,86

25 Corrispondenza tra bisogni della scuola e commissioni istituite quest’anno 3,00

26*

Frequenza degli incontri monodisciplinari e loro funzionamento 2,00

27 Trasmissione di informazioni sui progetti 3,00

 

INDICE DI GRADIMENTO 2,85 

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI PRIMARIA PRATOVECCHIO

INDICE

1 Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza 2,00

2 Condizioni ambientali relativamente all’igiene 2,00

3 Rapporti con la presidenza 3,13

4 Accessibilità agli uffici di Segreteria 3,20

5 Funzionalità degli uffici di Segreteria ai bisogni della Scuola 2,78

6* Affluenza di genitori al ricevimento individuale del mattino  

7 Svolgimento del ricevimento generale individuale 3,70

8* Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana  

9 Attività di accoglienza degli alunni ad inizio anno scolastico 3,13

10 Iniziative di orientamento per la scelta del percorso successivo 2,22

11 Attività di consolidamento/recupero/potenziamento 2,00

12 Spazi disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 2,70

13 Materiali disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 1,40

14 Possibilità di utilizzo delle aule speciali (artistica, tecnica, scienze, musica, lingue) 1,40

15 Possibilità di utilizzo dell’aula multimediale 1,30

Page 22: Valutazione dIstituto A.S. 2008/2009 ISTITUTO COMPRENSIVO "G. SANARELLI" STIA (AR)

VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI PRIMARIA PRATOVECCHIO

  INDICE

16 Possibilità di utilizzo del laboratorio di informatica 1,20

17 Possibilità di fruizione delle strumentazioni multimediali mobili 1,80

18*

Modalità di prenotazione delle visite di istruzione 

19 Puntualità e completezza delle comunicazioni 2,50

20a

Aspetti del Consiglio di Classe: calendarizzazione delle riunioni 3,78

20b

durata delle riunioni3,70

20c

efficacia3,30

21*

Attività di definizione e di verifica della programmazione del Consiglio di Classe2,00

22 Conoscenza delle delibere assunte dal Consiglio di Istituto 2,50

23 Visibilità del lavoro svolto dalle singole commissioni 2,30

24 Visibilità del lavoro svolto dalle Funzioni Strumentali 2,33

25 Corrispondenza tra bisogni della scuola e commissioni istituite quest’anno 2,90

26*

Frequenza degli incontri monodisciplinari e loro funzionamento 0,00

27 Trasmissione di informazioni sui progetti 2,40

INDICE DI GRADIMENTO 2,47

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI PRIMARIA STRADA

INDICE

1 Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza 1,92

2 Condizioni ambientali relativamente all’igiene 3,00

3 Rapporti con la presidenza 2,77

4 Accessibilità agli uffici di Segreteria 2,92

5 Funzionalità degli uffici di Segreteria ai bisogni della Scuola 2,62

6* Affluenza di genitori al ricevimento individuale del mattino 3,00

7 Svolgimento del ricevimento generale individuale 2,92

8* Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana 2,88

9 Attività di accoglienza degli alunni ad inizio anno scolastico 3,08

10 Iniziative di orientamento per la scelta del percorso successivo 3,00

11 Attività di consolidamento/recupero/potenziamento 2,25

12 Spazi disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 1,46

13 Materiali disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 1,46

14 Possibilità di utilizzo delle aule speciali (artistica, tecnica, scienze, musica, lingue) 1,33

15 Possibilità di utilizzo dell’aula multimediale 1,75

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI PRIMARIA STRADA

  INDICE

16 Possibilità di utilizzo del laboratorio di informatica 1,73

17 Possibilità di fruizione delle strumentazioni multimediali mobili 1,63

18*

Modalità di prenotazione delle visite di istruzione2,00

19 Puntualità e completezza delle comunicazioni 2,25

20a

Aspetti del Consiglio di Classe: calendarizzazione delle riunioni 2,89

20b

durata delle riunioni2,67

20c

efficacia2,22

21*

Attività di definizione e di verifica della programmazione del Consiglio di Classe2,00

22 Conoscenza delle delibere assunte dal Consiglio di Istituto 2,31

23 Visibilità del lavoro svolto dalle singole commissioni 2,31

24 Visibilità del lavoro svolto dalle Funzioni Strumentali 2,54

25 Corrispondenza tra bisogni della scuola e commissioni istituite quest’anno 2,54

26*

Frequenza degli incontri monodisciplinari e loro funzionamento 2,00

27 Trasmissione di informazioni sui progetti 2,54

INDICE DI GRADIMENTO 2,34

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI INFANZIA PRATOVECCHIO INDICE

  DOMANDE

1 Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza 2,86

2 Condizioni ambientali relativamente all’igiene 3,71

3 Rapporti con la presidenza 3,71

4 Accessibilità agli uffici di Segreteria 3,71

5 Funzionalità degli uffici di Segreteria ai bisogni della Scuola 3,29

6* Affluenza di genitori al ricevimento individuale del mattino 3,00

7 Svolgimento del ricevimento generale individuale 3,43

8* Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana 1,00

9 Attività di accoglienza degli alunni ad inizio anno scolastico 3,14

10 Iniziative di orientamento per la scelta del percorso successivo 3,29

11 Attività di consolidamento/recupero/potenziamento 2,71

12 Spazi disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 3,50

13 Materiali disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero 2,67

14 Possibilità di utilizzo delle aule speciali (artistica, tecnica, scienze, musica, lingue) 1,83

15 Possibilità di utilizzo dell’aula multimediale 2,00

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI INFANZIA PRATOVECCHIO

DOMANDE INDICE

16 Possibilità di utilizzo del laboratorio di informatica 1,67

17 Possibilità di fruizione delle strumentazioni multimediali mobili 1,00

18*

Modalità di prenotazione delle visite di istruzione2,67

19 Puntualità e completezza delle comunicazioni 3,14

20a

Aspetti del Consiglio di Classe: calendarizzazione delle riunioni 3,00

20b

durata delle riunioni3,29

20c

efficacia2,71

21*

Attività di definizione e di verifica della programmazione del Consiglio di Classe0,00

22 Conoscenza delle delibere assunte dal Consiglio di Istituto 2,67

23 Visibilità del lavoro svolto dalle singole commissioni 3,00

24 Visibilità del lavoro svolto dalle Funzioni Strumentali 3,00

25 Corrispondenza tra bisogni della scuola e commissioni istituite quest’anno 2,86

26*

Frequenza degli incontri monodisciplinari e loro funzionamento 0,00

27 Trasmissione di informazioni sui progetti 2,29

INDICE DI GRADIMENTO 2,78

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VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI INFANZIA E PRIMARIA MONTEMIGNAIO

DOMANDE INDICE

1 Condizioni ambientali relativamente alla sicurezza 3,50

2 Condizioni ambientali relativamente all’igiene 3,50

3 Rapporti con la presidenza 3,75

4 Accessibilità agli uffici di Segreteria 3,75

5 Funzionalità degli uffici di Segreteria ai bisogni della Scuola 3,67

6* Affluenza di genitori al ricevimento individuale del mattino  

7 Svolgimento del ricevimento generale individuale 3,50

8* Distribuzione oraria delle discipline nell’arco della settimana 4,00

9 Attività di accoglienza degli alunni ad inizio anno scolastico 3,25

10 Iniziative di orientamento per la scelta del percorso successivo  

11 Attività di consolidamento/recupero/potenziamento 3,00

12 Spazi disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero3,25

13 Materiali disponibili per i laboratori e/o per attività integrative e di recupero3,00

15 Possibilità di utilizzo dell’aula multimediale 3,00

Page 28: Valutazione dIstituto A.S. 2008/2009 ISTITUTO COMPRENSIVO "G. SANARELLI" STIA (AR)

VALUTAZIONE DEL SERVIZIO a.s.2008/09 DOCENTI INFANZIA E PRIMARIA MONTEMIGNAIO

  INDICE

16 Possibilità di utilizzo del laboratorio di informatica 3,00

17 Possibilità di fruizione delle strumentazioni multimediali mobili 3,00

18*

Modalità di prenotazione delle visite di istruzione3,00

19 Puntualità e completezza delle comunicazioni 2,75

20a

Aspetti del Consiglio di Classe: calendarizzazione delle riunioni 3,25

20b

durata delle riunioni2,75

20c

efficacia3,00

21*

Attività di definizione e di verifica della programmazione del Consiglio di Classe3,00

22 Conoscenza delle delibere assunte dal Consiglio di Istituto 3,50

23 Visibilità del lavoro svolto dalle singole commissioni 3,50

24 Visibilità del lavoro svolto dalle Funzioni Strumentali 3,67

25 Corrispondenza tra bisogni della scuola e commissioni istituite quest’anno 3,67

26*

Frequenza degli incontri monodisciplinari e loro funzionamento  

27 Trasmissione di informazioni sui progetti 3,33

INDICE DI GRADIMENTO 3,30

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PERSONALE A.T.A.PERSONALE A.T.A.

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Valutazione del servizio a.s.2008/09 Personale collaboratore scolastico

1: non soddisfatto ; 2: poco soddisfatto; 3:abbastanza soddisfatto; 4: soddisfatto

2,83

2,86

3,20

3,23

3,33

3,00

3,77

3,48

2,79

3,21

2,78

2,84

2,63

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0

Organizzazione del lavoro

Distribuzione dei compiti

Collaborazione tra colleghi

Rapporti con i Docenti

Rapporti con i Genitori

Rapporti con il Personale di Segreteria

Rapporti con il C.S.A. e D.S.G.A.

Rapporti con il Dirigente Scolastico

Firme circolari

Firme per supplenze

Comunicazioni per visite d’istruzione

Comunicazioni sindacali

Valutazione della dotazione strumentale delPersonale Collaboratore Scolastico

12

34

56

78

910

1112

13