Valentina Bergero · Il nuovo Programma life 2014-2020 evidenzia amplia la propria sfera di azione...

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9 novembre 2015 Valentina Bergero Corso di formazione per docenti: i finanziamenti europei per gli istituti scolastici e di formazione professionali

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9 novembre 2015

Valentina Bergero

Corso di formazione per docenti: i finanziamenti europei per gli istituti scolastici e di formazione

professionali

Relatore
Note di presentazione
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…molte sono le sfide ancora aperte e vanno affrontate in maniera strutturata

L'UE ha sviluppato norme ambientali fra le più rigorose al mondo, la cui applicazione nell’ultima

decade ha portato a una notevole riduzione dei livelli di inquinamento di aria, acque e suolo.

Attualmente i cittadini Europei possono godere di acqua con qualità tra le migliori del mondo e

di più del 18% di territorio designato ad area naturale protetta.

MA…

Il Settimo Programma d’Azione per l’Ambiente (EAP) guiderà le politiche europee fino al 2020, basandosi però su una visione a più lungo periodo (2050)

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"Doing more with less"

…maggiore acessibilità alle basi di conoscenza da parte

dei cittadini

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Il Programma per l’ambiente e l’azione per il clima – LIFE è istituito con il REG CE 1293/2013 per il periodo dal 1° gennaio 2014 al 31 dicembre 2020 e sostituisce il

precedente programma LIFE+

Il programma di lavoro 2014 – 2017 è stato adottato il 19 Marzo 2014

Istituito nel 1992 il Programma LIFE è l’unico programma di finanziamento diretto che supporta azione concrete in materia di conservazione della natura.

Il nuovo Programma life 2014-2020 evidenzia amplia la propria sfera di azione alla materia dei Cambiamenti Climatici prevedendo uno specifico sotto-programma destinato a finanziare azioni concrete per l’adattamento e la mitigazione dei cambiamenti climatici.

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Contribuire al passaggio a un'economia efficiente in termini di risorse, con minori

emissioni di carbonio e resiliente ai cambiamenti climatici; contribuire alla

protezione e al miglioramento dell’ambiente e all’interruzione e all’inversione del

processo di perdita di biodiversità, compresi il sostegno alla rete Natura 2000 e il

contrasto al degrado degli ecosistemi;

Migliorare lo sviluppo, l'attuazione e l'applicazione della politica e della legislazione

ambientale e climatica dell'Unione, catalizzare e promuovere l’integrazione e la

diffusione degli obiettivi ambientali e climatici nelle altre politiche e nella pratica

nel settore pubblico e privato, anche attraverso l’aumento della loro capacità;

Sostenere maggiormente la governance ambientale e in materia di clima a tutti i

livelli;

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Settori prioritari:

Ambiente ed uso efficiente delle risorse Natura e Biodiversità Governance ambientale e informazione in materia ambientale

Sottoprogramma Azioni per il clima

Sottoprogramma Ambiente

Settori prioritari:

Mitigazione dei cambiamenti climatici Adattamento ai cambiamenti climatici Governance in materia climatica e informazione in materia climatica

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3.456.655.000 € (2014-2020)

N.B. Le allocazioni nazionali del Programma finanzieranno solo i “Progetti Tradizionali” nell’ambito del sottoprogramma Ambiente per il periodo 2014-2017 (primo programma di lavoro pluriennale).

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Progetti Tradizionali nell’ambito del Sottoprogramma “Ambiente” - Settore Prioritario

Natura e Biodiversità: 60% dei costi ammissibili (fino al 75% per progetti rivolti alla tutela

di habitat e specie prioritarie)

Progetti Tradizionali nell’ambito del Sottoprogramma “Ambiente” Settori Prioritari

Ambiente ed uso efficiente delle risorse e Governance e informazione in materia

ambientale e del Sottoprogramma “ Azioni per il clima“ :

60% dei costi ammissibili nel work programme 2014-2017

55% dei costi ammissibili nel work programme 2018-2020

Progetti integrati, progetti preparatori e di assistenza tecnica: 60% dei costi ammissibili

Progetti di Capacity Building: 100% dei costi ammissibili

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Conformemente alle rispettive competenze, la Commissione e gli Stati Membri

garantiscono il coordinamento e la complementarità tra il programma LIFE e altri

programmi di finanziamento dell'Unione, tra cui il Fondo europeo di sviluppo regionale, il

Fondo sociale europeo, il Fondo di coesione, il Fondo europeo agricolo di garanzia, il

Fondo europeo agricolo per lo sviluppo rurale, il Fondo europeo per gli affari marittimi e

la pesca nonché il programma quadro per la ricerca e l'innovazione – Horizon 2020.

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L’Educazione Ambientale (EA) è uno strumento fondamentale per una maggiore

responsabilizzazione dei cittadini verso i problemi ambientali, nonché per un maggiore

coinvolgimento nelle politiche di governo del territorio. Un’educazione ambientale efficace non

deve porsi, soltanto, come mero studio dell’ambiente naturale, ma condizionare atteggiamenti e

comportamenti individuali e collettivi. Il mondo della scuola è un elemento chiave per le

strategie di comunicazione e sensibilizzazione all’interno di una comunità.

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Finanziati progetti di informazione, sensibilizzazione e divulgazione volti a fare sensibilizzazione su temi

ambientali, promuovere conoscenze sullo sviluppo sostenibile e i nuovi modelli di consumo, supportare

la comunicazione, la gestione e la diffusione delle informazioni in materia di ambiente, facilitare la

condivisione delle conoscenze sulle soluzioni e buone pratiche ambientali, anche attraverso lo sviluppo

di piattaforme di cooperazione tra le parti interessate e la formazione; ed inoltre progetti volti a

promuovere e contribuire ad un maggiore rispetto e applicazione della legislazione ambientale dell'UE,

in particolare attraverso lo sviluppo e la diffusione di buone pratiche e approcci politici.

Governance e informazione in materia ambientale

Tra le priorità tematiche: campagne di informazione,

comunicazione e sensibilizzazione in linea con le priorità del 7°

EAP

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Azioni di Comunicazione dei progetti LIFE:

• Informazione al general public ed agli attori chiave volta a facilitare l’implementazione del

progetto

• Sensibilizzazione e disseminazione rivolta a trasferire i risultati di progetto a fini di replicabilità

• Azioni per aumentare la conoscenza dei temi trattati dal Progetto (es. Natura 2000, specie

protette, specie alloctone, cambiamenti climatici, ecc.).

Ogni azioni di comunicazione deve descrivere e giustificare il target audience, i canali

comunicativi e quantizzare i risultati concreti ottenuti in termini sia di informazione

che di coinvolgimento concreto e di trasferimento dei risultati.

Ogni progetto deve includere poi un’azione obbligatoria di networking.

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Esempi di Progetti LIFE di che hanno visto il coinvolgimento delle scuole come «target» di

azioni di comunicazione, sensibilizzazione e informazione

LIFE+ «Arctos» - “Conservazione dell'orso bruno: azioni coordinate per l'areale alpino e

appenninico” Scuole coinvolte in percorsi didattici per imparare a conoscere questa specie, i suoi

comportamenti, le sue abitudini e insegnare che la convivenza è possibile (www.life-arctos.it )

LIFE + «Fa.Re.Na.It.», dedicato al binomio tra agricoltura e biodiversità nei Siti Natura 2000

Campagna di sensibilizzazione e di informazione rivolta alle scuole nei distretti agricoli e rurali per

rafforzare il rapporto dei giovani con il territorio in cui vivono e per renderli consapevoli

dell'importanza della natura e della biodiversità. La campagna ha previsto: un programma

didattico/educativo, un premio speciale per l'adozione di un sito Natura 2000 e una serie di

workshop rivolti agli insegnanti.

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LIFE+ «Rossososcoiattolo» Interventi diretti nelle classi, realizzazione di un kit didattico ad uso

degli insegnanti (gioco interattivo su CD denominato “Chi ha incastrato Mr. RED”, gioco da tavolo,

manuale per gli insegnanti, istruzioni per organizzare una gara di creatività

(www.rossoscoiattolo.eu ).

LIFE + «Wolfalps» - il Lupo nelle Alpi oltre a una campagna di informazione per le scuole e a un

concorso per disegni destinato ai bambini dai 6 agli 11 anni, è previsto un corso di aggiornamento «Il

Lupo a Scuola» ricolto ad insegnanti della scuola primaria e secondaria, con l’obiettivo di aiutare gli

insegnanti a strutturare percorsi didattici fornendo informazioni sulla biologia e sul comportamento

del lupo, nonché sulle dinamiche della sua ricomparsa sulle Alpi (www.lifewolfalps.eu ).

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LIFE+ «CRAINat» - il Gambero di fiume organizzati progetti di educazione ambientale nelle

scuole delle aree coinvolte. Incontri in classe, uscite sul campo, concorsi tematici, escursioni serali e

laboratori didattici hanno coinvolti più di 13500 bambini, ragazzi e adulti. (www.lifecrainat.it ).

Pagina dedicata di Regione Lombardia (DG Ambiente, Energia e Sviluppo Sostenibile)

http://www.reti.regione.lombardia.it/cs/Satellite?c=Page&childpagename=DG_Reti%2FDGLayout&

cid=1213609280906&p=1213609280906&pagename=DG_RSSWrapper

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[email protected]

Valentina Bergero

www.flanet.org