*us 13199 Dal banco alla trincea

LICEO STATALE “ARCHITA” DI TARANTO

IN COLLABORAZIONE CON ARCHIVIO DI STATO DI TARANTO

“Dal banco alla trincea”

Ricerca condotta sulle fonti documentarie

dagli alunni della V^AC

Prof.ssa Rosaria Armentani

Anno scolastico 2013-2014

PERCORSO DIDATTICO

Presentazione del fatto storico

Spiegazione degli eventi che hanno caratterizzato la Grande Guerra

Approfondimenti bibliografici, visione di documentari.

Individuazione dei bisogni formativi degli allievi

Raccolta di documenti utili per trovare le risposte

Lettura e analisi delle fonti archivistiche presenti nell’Archivio scolastico del Liceo “Archita” di Taranto

Ricerca di altre fonti documentali presenti anche in altri Archivi che insistono sul territorio

Lettura e analisi delle fonti presenti nella sede dell’Archivio di Stato di Taranto.

Ricerca di altre testimonianze presenti sul territorio.

Visita al Monumento ai caduti che conserva la memoria dei giovani tarantini morti nella Grande Guerra

Fotografia dei documenti, selezione delle immagini e dei testi.

ALBO D’ORO DEGLI ALUNNI DEL

REGIO LICEO-GINNASIO

“ARCHITA”

DALL’ALBO D’ORO DEGLI ALUNNI DEL REGIO LICEO-GINNASIO

“ARCHITA”

De Vincentiis Leonida, nato a Taranto il 5 novembre 1895; alunno

della seconda liceale-Tenente 137° Fanteria. Educato dal Padre

suo, Preside di questo R.° Liceo, ai più santi e patriottici ideali:

volontario corse in difesa della Patria…..In data 5 giugno 1916,

dopo un accanito combattimento scriveva al padre suo queste

parole: « … lotteremo fino a che il crudele nemico sarà

schiacciato, o cadremo su queste balze….». Il giorno 6 luglio 1916

…..in una mischia terrificante, sul Monte Zebio, ….cadde da

eroe…”

DOVE È POSSIBILE TROVARE INFORMAZIONI SUGLI ALUNNI ED EX-ALUNNI DEL

LICEO “ARCHITA” CHE HANNO PRESO PARTE ALLA GRANDE GUERRA?

IN CHE MODO ESSA POTEVA INFLUIRE SULLE LORO VICENDE SCOLASTICHE?

ARCHIVIO STORICO LICEO STATALE

“ARCHITA”

Serie Registri Generali, Registri degli Esami di Licenza Liceale

Registro n. 3, 1915 – 1916 / 1923 – 1924


Alcuni allievi vengono ammessi alla sessione

straordinaria per gli esami di licenza liceale

nel mese di febbraio del 1916 “trovandosi

sotto le armi”


“ARCHITA”

Serie Registri Generali, Registri generali delGinnasio

e del Liceo, Registro n. 21, 1916-1917


Per il ginnasio, si legge di alcuni alunni di quarta

ginnasiale che sono ammessi anticipatamente agli esami

di Licenza ginnasiale nella sessione di marzo-aprile 1917

e giugno – luglio 1917. Mentre quelli di quinta ginnasiale

sono scrutinati ed ammessi anticipatamente alla sessione

straordinaria di marzo-aprile 1917 perché soggetti

nell’anno ad obblighi di leva. Alcuni, poi, risultavano

assenti agli esami di Licenza Ginnasiale, sia nella

sessione di luglio che in quella di ottobre 1917, perché

prestavano servizio militare.


“ARCHITA”

Serie Registri Generali, Registri degli Esami

di Licenza Liceale, Registro n. 3,

(1915 – 1916 / 1923 – 1924)


Per il Liceo, invece, tutti alunni di primo liceo, sono ammessi anticipatamente allo scrutinio e agli esami di Licenza liceale nella sessione di giugno-luglio 1917 perché soggetti, nell’anno, ad obblighi di leva. Nel Registro per gli esami di Licenza liceale, si specifica che fanno due corsi. Allo stesso modo, gli alunni della seconda liceale, sono tutti ammessi anticipatamente allo scrutinio e agli esami di Licenza liceale perché soggetti ad obblighi di leva. Nelle annotazioni, per ogni singolo alunno, si legge: “fa due corsi”.

Per quelli di terza liceale, si osserva che tutti vengono ammessi anticipatamente allo scrutinio e agli esami di Licenza liceale perché soggetti ad obblighi di leva.


“ARCHITA”

Serie Registri Generali, Registri generali del Ginnasio e del

Liceo, Registro n. 22, 1917–1918;


Per l’anno scolastico 1917 -1918, per il Ginnasio, gli alunni di quarta

vengono scrutinati anticipatamente perché della leva dei nati del 1901;

allo stesso modo, quelli di quinta vengono scrutinati anticipatamente il

21 marzo 1918 ( ammessi alla sessione straordinaria di marzo- aprile

1918) perché della leva dei nati del 1900.


“ARCHITA”

Serie Registri Generali, Registro degli esami di Licenza

liceale, Registro n. 3, 1915 – 1916 / 1923 – 1924


Per il Liceo, alunni del primo liceo sono scrutinati anticipatamente il 21

marzo 1918 e sono ammessi alla sessione anticipata degli esami di

Licenza liceale del marzo-aprile 1918 essendo nati tra il 1900 e il 1901 e

facendo parte della leva militare. Quelli di secondo liceo sono scrutinati

anch’essi anticipatamente il 21 marzo 1918 e ammessi alla sessione

anticipata degli esami di Licenza liceale del marzo-aprile 1918 perché

della classe di leva del 1901; mentre per quelli di terza liceale, si legge tra

l’altro, di allievi che iniziavano gli esami di Licenza liceale nella sessione

di marzo 1918, risultavano assenti nelle successive sessioni per obblighi

militari; per poi continuare e completare gli esami nella sessione di marzo

del 1919.


“ARCHITA”

Serie Registri Generali, Registro degli esami di Licenza

liceale, Registro n. 3, 1915 – 1916 / 1923 – 1924


Vi è un nutrito numero di alunni che, avendo dovuto interrompere, in

più di una occasione, la partecipazione agli esami di Licenza liceale

per soddisfare gli obblighi militari, vengono tutti ammessi a partecipare

a successive sessioni di esami per conseguire la Licenza liceale,

anche se non tutti allievi del Liceo “Archita

E’ possibile saperne di più?

ARCHIVIO DI STATO DI TARANTO

ARCHIVIO PRIVATO FANELLI BALDARI



Qual era la vita al fronte?

Cosa conteneva lo zaino?

Quali sentimenti ha espresso Itlodeo nelle sue lettere dal

fronte?

…lo zaino



Zona di guerra, 16 agosto 1918

Un gran da fare ad affardellare lo

zaino, che è un affare davvero serio.

Io ho finito poco fa.

Pesa sicuro una ventina di chili, e dire

che domani mattina dovremo portarlo

per quasi 11 Km in montagna.

Peserà parecchio. Al ritorno però sarà

una piuma.

Contiene una tenuta di felpa, 2

camicie , 2 mutande, due paia di

calze, sei paia di pezze da piedi, due

asciugamani, un lenzuolo da bagno,

12 fazzoletti, 2 o 3 libri , 6 cravatte.

Poi 2 scatolette di carne in conserva,

un paio di scarpe, due bastoni per la

tenda, e la mantellina. Nel

tascapane…..

….amor di patria



25 aprile 1917

Mamma carissima,

…son già passati tre giorni dacchè son partito da

Taranto mia, ..mamma adorata, sii forte. Pensa che se

io son qui è per compiere il mio dovere, pensa di

essere una madre italiana e sii orgogliosa. Ti stringo al

cuore

Itlo

Zona di guerra, 19 giugno 1918

Papà mio caro,

eccomi a te, illeso, dopo il primo infernale impeto

nemico. Su questo tratto di fronte un intero

reggimento nemico era riuscito ad infiltrarsi…il

nostro immediato controattacco li ha ributtati nel

fiume prendendo loro più di un migliaio di prigionieri.

Il bombardamento infernale e null’altro ha a pena

prodotto una quindicina di perdite tra morti e feriti….



…amor di Patria

Zona di guerra, 14 settembre 1918

Ieri sera ebbi la gioia di incontrare qui , in

trincea un tarantino, mi disse di esser parente ai

Piangiolini. Era buio, verso mezzanotte io ero

d’ispezione, ed ho inteso parlare tarantino.

Immagina mamma mia come d’un tratto mi s’è

pieno il cuore di gioia. L’ho chiamato, in puro

tarantino, e subito mi s’è presentato, facendomi

un mondo di domande e di cordialità. E’ un

caporale maggiore mitragliere, venuto in linea

poche sere sono. Siamo stati così insieme per

più di un’ora, faceva un freddo cane, parlando

della nostra bella Taranto ininterrottamente….



…nostalgia

Come è stato il curriculum scolastico di Itlodeo Baldari ?


“ARCHITA”

Serie Registri Generali, Registri generali del Ginnasio e del

Liceo, Registri nn. 15, 16, 17, 18 19, 20, 21.

L’alunno Itlodeo Baldari frequenta presso il Regio

Ginnasio-Liceo “Archita” di Taranto l’intero percorso

formativo che dalla prima Ginnasiale lo porterà nel

1917, a conseguire la Licenza Liceale tra coloro i quali

anticiperanno gli esami di un anno.

Qual era il percorso curriculare seguito dagli alunni che

hanno studiato

al Liceo “Archita” negli anni della Grande Guerra?


“ARCHITA”

Serie Registri Generali, Registri generali del Ginnasio e

del Liceo, Registro n. 20, 1915/1916.

Per le prime due classi del Ginnasio, le discipline insegnate

riguardavano l’Italiano (scritto e orale), il Latino (scritto, con versione

dall’italiano al latino e viceversa, e orale), la Storia, la Geografia, la

Matematica e la Ginnastica, a queste si aggiungeva lo studio del

Francese (scritto e orale) in terza ginnasiale; in quarta e quinta

ginnasiale vi era l’aggiunta del Greco e della Storia naturale. Nel triennio

del Liceo, lo studio comprendeva anche materie come la Filosofia, la

Fisica e la Chimica, la Storia dell’Arte, le Letterature straniere; su queste

discipline gli allievi, protagonisti della nostra ricerca, sostenevano gli

esami di livello intermedio e finale.

Quali prove sostenevano nel corso degli esami ?


“ARCHITA”

Dai Registri dei verbali è stato possibile ricavare notizie

riguardanti le tracce degli elaborati che venivano somministrate

agli allievi di ogni ordine, dalla prima ginnasiale alla terza liceale.

L’attenzione si è focalizzata, soprattutto, sui temi d’Italiano che

hanno permesso di constatare come gli studenti fossero invitati a

riflettere sugli avvenimenti che riguardavano la guerra in atto.


“ARCHITA”

Serie Registri Generali, Registro dei verbali, Registro n. 3, 1917.


« Molto la patria chiede a voi, o giovani, ma molto anche vi ha dato e vi dà »

(esame di Licenza ginnasiale)


“ARCHITA”

Serie Registri Generali, Registro dei verbali, Registro n. 3, 1917


« Nelle ore della solitudine e del pericolo, una voce

lontana parla al cuore dell’uomo. Parla di cose piccole e

buone, che sono sempre vive in fondo al cuore. E’ la

voce della nostra fanciullezza che fresca, o soldato,

giunge anche a te che sei in trincea »

(esami di promozione ed ammissione alla terza liceale,

nella sessione straordinaria di marzo-aprile 1917)


“ARCHITA”



1) « Benedetti i soldati d’Italia! Il loro eroismo ha fatto diventare

realtà il sogno dei suoli »

2) « L’oro non è il nerbo della guerra: l’entusiasmo, l’amor di patria,

la disciplina fanno grandi gli eserciti. Mostrate con esempi come

ciò sia vero. »

3) « Gli uomini veramente grandi e buoni non muoiono, ma,

conservato dai libri, il loro spirito aleggia costantemente e

governa l’anima nostra. »

(Temi proposti per gli Esami di Licenza liceale nella sessione

straordinaria di marzo-aprile del 1917)


“ARCHITA”



« Anche noi gridammo “ Viva l’Italia” »

(esami di promozione e ammissione alla terza ginnasiale)

« Non piangere più, torna il figlio diletto alla tua casa! »

(esami di promozione e ammissione alla quarta ginnasiale)

« Va, redimiti e torna a tuo padre onorato o muori glorioso »

(esami di Licenza Ginnasiale)

Sessione di giugno-luglio 1917


“ARCHITA” Serie Registri Generali, Registro dei verbali, Registro n. 3, 1917


« L’inaspettato ritorno di un soldato creduto morto in un fatto d’armi »

(esami di promozione e di ammissione alla terza ginnasiale)

« Eroismo di un soldato »

(esami di promozione e ammissione alla quarta ginnasiale)

« Pensando che le piccole offerte fatte alla patria hanno giovato anch’esse e

molto, scrivete quanto si è fatto in proposito nelle scuole del vostro Paese »

(esami di Licenza ginnasiale)

« Una visita ad un ospedaletto da campo »

(esami di promozione ed ammissione alla seconda liceale)

Sessione di ottobre 1917

Esistono sul territorio altre testimonianze a ricordo della

Grande Guerra ?

Il Monumento ai Caduti, opera dello

scultore Paolo Como

Strade e scuole dedicate ai caduti:

• Via Giovanni Presicci, studente del liceo “Archita”

morto il 28 ottobre 1915

• Scuola Elementare “G. B. Acanfora”, studente del liceo

“Archita” morto il 26 luglio 1915

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