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UNIVERSITÀ DEGLI STUDI I DI CASSINO E DEL LAZIO MERIDIONALE Ufficio Offerta Formativa ed Esami di Stato Decreto n. '-34_ Anno 2019 IL RETTORE VISTA la legge n. 104del 5 febbraio 1992,"Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate" e successive modificazioni; la legge n. 170 del 8 ottobre 20IO, "Norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico" e, in particolare l'articolo l'art. 5, comma 4; il Decreto del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca n. 249 del lO settembre 2010, come modificato dal Decreto del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca n. 81 del 25 marzo 2013, recante il regolamento concernente la "Definizione della disciplina dei requisiti e delle modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell'infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado, ai sensi dell'art. 2, comma 416, della legge n. 244 del 24 dicembre 2007"; ilDecretodelMinisterodell'istruzione,dell'università edellaricerca 30settembre 20Il, recante "Criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno, ai sensi degli articoli 5 e 13del Decreto n. 249 dellO settembre 2010," (cd. DM Sostegno)e, in particolare, l'articolo 3, in cui sono definiti i requisiti di attivazione di tali percorsi formativi; il Decreto del Ministero dell'istruzione, università e ricerca n. n. 948 del I dicembre 2016 disposizioni concernenti l'attuazione dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno ai sensi del decreto del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca lO settembre 2010 n. 249 e successive modificazioni; il Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 59, recante "Riordino, adeguamento e semplificazione del sistemadi formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione, a norma dell'articolo I, commi 180 e 181, lettera b), della legge 13 luglio 2015, n. 107", e successive modificazioni con la legge di stabilità per il 2019 n. 145/2018al comma 792; il Decreto del Presidente delle Repubblica 14 febbraio 2016 n.19 "Regolamento recante disposizioni per la razionalizzazione ed accorpamento delle classi di concorso a cattedre e a posti di insegnamento, a norma dell'articolo 64, comma 4, lettera a), del decreto-legge25 giugno2008, n.112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n.133." il Decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 9 maggio 2017, n.259 concernente larevisione e l'aggiornamento della tipologia delle classi di concorso per l'accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado previste dal D.P.R. n.19/2016 il Decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 8 febbraio 2019, n. 92 recante "Disposizioni concernenti le procedure di specializzazione sul sostegno di cui al decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca IOsettembre 20lO,n. 249 e successive modificazioni" che ha modificato la disciplina di cui al DM 30 settembre 2011, e in particolare l'articolo 2, comma 2, il quale prevede che con successivo decreto siano autorizzati i percorsi di specializzazione, sia effettuata la ripartizione dei contingenti e siano fissate le date uniche per ciascun indirizzo di specializzazione del test preliminare, nonché delle eventuali deroghe alle date di termine dei percorsi in ragione delle tempistiche previste per gli adempimenti procedurali; le delibere del Senato Accademico e del Consiglio di Amministrazione rispettivamente adottate nelle sedute del 17e 23 ottobre 2018 con cui tra l'altro è VISTA VISTO VISTO VISTO VISTO VISTO VISTO VISTO VISTE Viale dell'Università - Campus Folcara 03043 Cassino (FR) Casella di posta certificata: P.IVA 01730470604 _ C.F. 81006500607 Centralino 0776 2991 - Fax 0776 310562 [email protected] IBAN: 1T75B053 7274 3700 00010409621 VolP srp: [email protected] UNICAS - Prot. n. 0004863 del 05/03/2019 - Ufficio offerta formativa ed Esami di Stato

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UNIVERSITÀ DEGLI STUDI IDI CASSINO E DEL LAZIO MERIDIONALE

Ufficio Offerta Formativa ed Esami di Stato

Decreto n. '-34_Anno 2019

IL RETTORE

VISTA la legge n. 104del 5 febbraio 1992,"Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazionesociale e i diritti delle persone handicappate" e successive modificazioni;la legge n. 170 del 8 ottobre 20 IO, "Norme in materia di disturbi specifici diapprendimento in ambito scolastico" e, in particolare l'articolo l'art. 5, comma 4;il Decreto del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca n. 249 dellO settembre 2010, come modificato dal Decreto del Ministero dell'istruzione,dell'università e della ricerca n. 81 del 25 marzo 2013, recante il regolamentoconcernente la "Definizione della disciplina dei requisiti e delle modalità dellaformazione iniziale degli insegnanti della scuola dell'infanzia, della scuolaprimaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado, ai sensi dell'art. 2,comma 416, della legge n. 244 del 24 dicembre 2007";il Decreto delMinistero dell' istruzione, dell'università e della ricerca 30 settembre20Il, recante "Criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di formazione per ilconseguimento della specializzazione per le attività di sostegno, ai sensi degliarticoli 5 e 13del Decreto n. 249 dellO settembre 2010," (cd. DM Sostegno) e, inparticolare, l'articolo 3, in cui sono definiti i requisiti di attivazione di tali percorsiformativi;il Decreto del Ministero dell'istruzione, università e ricerca n. n. 948 del Idicembre 2016 disposizioni concernenti l'attuazione dei percorsi dispecializzazione per le attività di sostegno ai sensi del decreto del Ministerodell'istruzione, dell'università e della ricerca lO settembre 2010 n. 249 esuccessive modificazioni;il Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 59, recante "Riordino, adeguamento esemplificazione del sistemadi formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docentenella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale eculturale della professione, a norma dell'articolo I, commi 180 e 181, lettera b),della legge 13 luglio 2015, n. 107", e successive modificazioni con la legge distabilità per il 2019 n. 145/2018al comma 792;il Decreto del Presidente delle Repubblica 14 febbraio 2016 n.19 "Regolamentorecante disposizioni per la razionalizzazione ed accorpamento delle classi diconcorso a cattedre e a posti di insegnamento, a norma dell'articolo 64, comma 4,lettera a), del decreto-legge 25 giugno2008, n.112, convertito, con modificazioni,dalla legge 6 agosto 2008, n.133."il Decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 9 maggio2017, n.259 concernente la revisione e l'aggiornamento della tipologia delle classidi concorso per l'accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria diprimo e secondo grado previste dal D.P.R. n.19/2016il Decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 8 febbraio2019, n. 92 recante "Disposizioni concernenti le procedure di specializzazione sulsostegno di cui al decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e dellaricerca IO settembre 20lO,n. 249 e successive modificazioni" che ha modificatola disciplina di cui al DM 30 settembre 2011, e in particolare l'articolo 2, comma2, il quale prevede che con successivo decreto siano autorizzati i percorsi dispecializzazione, sia effettuata la ripartizione dei contingenti e siano fissate le dateuniche per ciascun indirizzo di specializzazione del test preliminare, nonché delleeventuali deroghe alle date di termine dei percorsi in ragione delle tempistichepreviste per gli adempimenti procedurali;le delibere del Senato Accademico e del Consiglio di Amministrazionerispettivamente adottate nelle sedute del 17e 23 ottobre 2018 con cui tra l'altro è

VISTA

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Viale dell'Università - Campus Folcara 03043 Cassino (FR) Casella di posta certificata: P.IVA 01730470604 _ C.F. 81006500607Centralino 0776 2991 - Fax 0776 310562 [email protected] IBAN: 1T75B053 7274 3700 00010409621VolP srp: [email protected]

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stata deliberata l'istituzione del corso di formazione per il conseguimento dellaspecializzazione per le attività di sostegno per l'insegnamento nella scuola delciclo primario e secondario, ai sensi degli articoli 5 e 13 del decreto IOsettembre2010, n. 249 a.a. 2018-2019 di cui alla scheda di istituzione della banca datiministeriale con la previsione della seguente utenza massima sostenibile:

150per il ciclo della scuola dell' infanzia150per il ciclo della scuola primaria,130per il ciclo della scuola secondaria di primo grado170per il ciclo della scuola secondaria di secondo grado;

per un totale di 600 corsisti;il Decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca n. 118del 21febbraio 2019 recante l'autorizzazione alle Università ad attivare i percorsi diformazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegnodidattico agli alunni con disabilità nella scuola con la distribuzione per le sediautorizzate dei posti disponibili per l'anno accademico 2018/2019 per lespecializzazioni sul sostegno con l'indicazione delle date di svolgimento dei testpreliminari;

il Decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca del27/02/2019 n. 158 che modifica le date di attivazione dei test preliminarideterminate da suddettoDecreto Ministeriale del 21 febbraio, n.118 fissandole neigiorni 15e 16aprile 2019 per tutti gli indirizzi di specializzazione per il sostegno;la convenzione stipulata in data 19ottobre 2018 tra l'Università degli StudiRomaTre e l'Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale per l'attivazione,la realizzazione e l'organizzazione del Corso di formazione per il conseguimentodella specializzazione per le attività di sostegno per l'insegnamento nella scuoladel ciclo primario e secondario, ai sensi degli articoli 5 e 13 del decreto IOsettembre 2010, n. 249, presso l'Università degli Studi di Cassino e del LazioMeridionale mediante la messa a disposizione da parte del Dipartimento diScienze della Formazione, Università degli Studi Roma Tre della figura delDirettore del Corso e l'impiego delle competenti risorse scientifiche eprofessionali delle due Università.

VISTO

VISTA

DECRETA

art. 1È approvata l'istituzione e l'attivazione, nell'anno accademico 2018/2019, dei seguenti corsi di

formazioneper il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno per l'insegnamento nellascuola del ciclo primario e secondario, ai sensi degli articoli 5 e 13del decreto IOsettembre 20lO,n. 249di seguito riepilogati con indicazione dei posti disponibili:-Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno nella scuoladell'infanzia: n. 150posti;

-Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno nella scuolaprimaria: n. 150posti;

-Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di nella scuola secondariadi Igrado: n. 130posti;

-Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di nella scuola secondariadi II grado: n. 170posti.

art. 2La Prof.ssa Barbara De Angelis, professoressa inquadrata nel SSDM-PED/03 del Dipartimento di

Scienze della Formazione dell'Università Roma Tre, è nominata Direttrice dei corsi di cui all'art. 1 .

Viale dell'Università - Campus Folcara 03043 Cassino (FR) Casella di posta certificata: P.IVA 01730470604 _ C.F. 81006500607Centralino 0776 2991 - Fax 0776 310562 unistudicaSSino.fr.protoco"[email protected] 18AN:1T7580537274370000010409621VolP sip: [email protected]

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Ufficio Offerta Formativa ed Esami di Stato

art. 3È emanato il bando per l'ammissione ai Corsi di specializzazione per le attività di sostegno (DM

n. 92 del 08/02/2019) di cui all'art. 1, come da testo allegato, costituito da 16 articoli che forma parteintegrante e sostanziale del presente provvedimento.

Il presente decreto è inserito nella raccolta ufficiale interna di questa Università.

IlR''''''-;;:/~;;;t'l Procedimenm:zt1r')Il Responsabile dell'U~cl Offerta

Formativa mi di Stato(Dott.ssaAnn el GRIMALDI)

Viale dell"Università-;.C-.fmpu F ra 03043 Cassino (FR) Casella di posta certificata: P.IVA 01730470604 _ C.F. 81006500607Centralino 0776 2991 - Fax O 63 0562 [email protected] IBAN: 1T75B053 7274 3700 0001 0409621VolP sip: [email protected]

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Area Studenti UNIVERSITÀ DEGLI STUDI IDI CASSINO E DEL LAZIO MERIDIONALE

Anno Accademico 2018-2019

Bando per l'ammissione aiCorsi di specializzazione per le attività di sostegno

(DM n. 92 del 08/02/2019)

Pago 1 di 12

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Sommario

Art. 1 - Selezione per l'ammissione ai Corsi.. 3Art. 2 - Posti disponibili 3

Art. 3 - Requisiti di ammissione 4

Art. 4 - Incompatibilità 5Art. 5 - Iscrizione alla prova di accesso 5Art. 6 - Candidatile con disabilità e con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) 6

Art. 7 - Prove di accesso 6

Art. 8 - Obblighi dei candidati e delle candidate 8Art. 9 - Titoli valutabili 9Art. lO - Commissione esaminatrice lOArt. Il -Graduatoria lOArt. 12 - Iscrizione ai corsi lOArt. 13 - Tasse di iscrizione lOArt. 14 - Responsabile del Procedimento IlArt. 15 - Informativa e privacy IlArt. 16 - Contatti utili Il

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Art. 1 - Selezione per l'ammissione ai Corsi

È indetta per l'a.a. 2018/2019 la selezione, per titoli ed esami, per l'ammissione ai Corsi per ilconseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilitàdella scuola dell'infanzia, primaria, secondaria di I e II grado, istituiti presso l'Università degliStudi di Cassino e del Lazio Meridionale, ai sensi del DM n. 948 del 01 dicembre 2016, del DM8 febbraio 2019, n. 92 e del DM 21 febbraio 2019, n. 118, come modificato dal DM 27 febbraio2019, n. 158, in attuazione del DM n. 249 dellO settembre 2010 e del DM 30 settembre 2011.

Registrazione al Portale di Segreteria studenti eprocedure online

Tutte le istruzioni per lo svolgimento delle procedure indicate nel presente bando sonopubblicate alla paginahttp://www.unicas.itlcomunicas/eventi/20191orientamentol sostegno-iv-ciclo.aspx

Per accedere a tutte le procedure descritte nel presente bando è necessario effettuarepreventivamente la registrazione ai Servizi On Line (SOL) di Segreteria al seguente linkhttps:llgomp.unicas.it

Conclusa la registrazione, il sistema assegna le credenziali di accesso (un nome utente e unapassword) che consentiranno l'accesso all'area riservata personale e a tutti i servizi onlineattivati dalla Segreteria.

Nel caso in cui si riscontrassero problemi tecnici relativi alla registrazione, all'accesso o allosvolgimento delle procedure online, si può richiedere assistenza allinkhttps:11gomp.unicas.itlPublicArea/HelpDesk/HelpDeskRequest.aspx

Art.2 - Posti disponibili

1. Il numero di posti disponibili per ciascun ordine e grado di scuola assegnati all'Università degliStudi di Cassino e del Lazio Meridionale, in conformità con la programmazione degli accessidefinita dall'allegato A al decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca del21 febbraio 2019, n.118, è il seguente:

n. 150posti per la specializzazione alle attività di sostegno nella scuola dell'infanzia;n. 150posti per la specializzazione alle attività di sostegno nella scuola primaria;n. 130 posti per la specializzazione alle attività di sostegno nella scuola secondaria di Igrado;n. 170 posti per la specializzazione alle attività di sostegno nella scuola secondaria di IIgrado;

per un totale di 600 posti.

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Art. 3 - Requisiti di ammissione

Ai sensi della normativa vigente, sono ammessi a partecipare alle procedure di cui al presentedecreto coloro i quali sono in possesso di uno dei seguenti titoli:

a. per i percorsi di specializzazione sul sostegno per la scuola dell'infanzia e primaria, titolo diabilitazione all'insegnamento conseguito presso i corsi di laurea in scienze della formazioneprimaria o analogo titolo conseguito all'estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativavigente; diploma magistrale, ivi compreso il diploma sperimentale a indirizzo psicopedagogico,con valore di abilitazione e diploma sperimentale a indirizzo linguistico, conseguiti presso gliistituti magistrali o analogo titolo di abilitazione conseguito all'estero e riconosciuto in Italia aisensi della normativa vigente, conseguiti, comunque, entro l'anno scolastico 200112002;

b. per i percorsi di specializzazione sul sostegno per la scuola secondaria di primo e secondogrado, il possesso dei requisiti previsti al comma l o al comma 2 dell'articolo 5 del decretolegislativo 13 aprile 2017, n. 59 modificato dalla legge n.145120 18 art.l comma 792, conriferimento alle procedure distinte per la scuola secondaria di primo o secondo grado, nonché glianaloghi titoli di abilitazione conseguiti all'estero e riconosciuti in Italia ai sensi della normativavigente.I requisiti previsti dall'artìcolo 5, comma 2, del decreto legislativo n. 59/2017 per i posti diinsegnante tecnico - pratico sono richiesti per la partecipazione ai percorsi di specializzazionesul sostegno banditi successivamente all'anno scolastico 2024/2025. Sino ad allora rimangonofermi i requisiti previsti dalla normativa vigente in materia di classi di concorso.Sono altresì ammessi con riserva coloro che, avendo conseguito il titolo abilitante all'estero,abbiano presentato la relativa domanda di riconoscimento alla Direzione generale per gliordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, entro la data termineper la presentazione delle istanze per la partecipazione alla specifica procedura di selezione.

Costituisce altresì titolo di accesso alle distinte procedure per la secondaria di primo o secondogrado, il possesso del titolo di accesso a una delle classi di concorso del relativo grado e l'aversvolto, nel corso degli otto anni scolastici precedenti, entro il termine di presentazione dell' istanzadi partecipazione, almeno tre annualità di servizio, anche non successive, valutabili come tali aisensi dell'articolo II, comma 14,della legge 3maggio 1999,n. 124, su posto comune o di sostegno,presso le istituzioni del sistema educativo di istruzione e formazione.

Sono altresì ammessi in soprannumero ai relativi percorsi, con procedura aperta di preiscrizionesecondo le modalità indicate sul sitohttp://www.unicas.it/comunicas/eventi/2019/orientamento/sostegno-iv-ciclo.aspxcoloroche.inoccasione dei precedenti cicli di specializzazione:

a. abbiano sospeso il percorso ovvero, pur in posizione utile, non si siano iscritti al percorso;b. siano risultati vincitori di più procedure e abbiano esercitato le relative opzioni;

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c. siano risultati inseriti nelle rispettive graduatorie di merito, ma non in posizione utile.

Il possesso del titolo di abilitazione del presente articolo è autocertificato, ai sensi della legge n.183del 12novembre 2011, tramite la procedura on line, contestualmente alla presentazione delladomanda.

L'Università può adottare in qualsiasi momento provvedimenti di esclusione o decadenza neiconfronti di coloro i cui titoli non risultassero validi alla verifica.

Art. 4 - Incompatibilità

L'iscrizione ai Corsi di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità è incompatibilecon l'iscrizione a corsi di dottorato di ricerca e a qualsiasi altro corso che dia dirittoall'acquisizione di crediti formativi universitari o accademici. Chi fosse già iscritto a uno di talicorsi, deve presentare, prima dell'immatricolazione, istanza di sospensione del precedentepercorso formativo alla segreteria studenti di riferimento.

Art. 5 - Iscrizione alla prova di accesso

La partecipazione alla prova è subordinata, pena l'esclusione:1. All'iscrizione alla prova esclusivamente con procedura online. La procedura informatica sarà

attivata entro il 4/03/2019, con avviso pubblicato sul sito dell'Università degli Studi di Cassinoe del Lazio Meridionale, alla paginahttp://www.unicas.it/comunicas/eventi/2019/orientamento/sostegno-iv-ciclo.aspx

La scadenza per l'iscrizione alla prova è fissata alle ore 14:00 del 3 Aprile 2019.

2. Al versamento del contributo di 150 euro per l'iscrizione alla prova.L'iscrizione alla prova si intende effettuata esclusivamente con il pagamento del contributoentro e non oltre i termini sopra indicati. L'avviso di pagamento (bollettino) è scaricabile aconclusione della presentazione online della domanda di iscrizione alla prova.

I candidati con disabilità superiore al 66% sono esentati dal pagamento del contributo di iscrizionealla prova.

La tassa di iscrizione non è in nessun caso rimborsabile.

La ricevuta del versamento deve essere portata con sé il giorno di svolgimento del test preliminareed eventualmente esibita su richiesta del personale addetto all'identificazione.

Si raccomanda di verificare il corretto completamento di tutte le fasi della procedura online,UNICO procedimento di iscrizione alla prova.

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Art. 6 - Candidati/e con disabilità e con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA)

Coloro i quali si trovano in situazione di disabilità ai sensi della L. 104/1992 e successivemodificazioni e integrazioni, o con disturbo specifico dell'apprendimento (OSA) ai sensi della L.17012010 e relative linee guida, devono fare esplicita richiesta degli ausili, strumenti compensativie misure dispensative necessari per sostenere la prova.

Tale richiesta va effettuata online contestualmente all'iscrizione alla prova: è necessario compilarela sezione "Richiesta di ausilio" e allegare la certificazione relativa al proprio stato di invalidità,handicap o OSA rilasciata dal competente ente pubblico.

I candidati e le candidate con disabilità o con OSA residenti in paesi esteri devono presentare lacertificazione attestante lo stato di disabilità o di OSA rilasciata nel paese di residenza,accompagnata da una traduzione giurata in lingua italiana o in lingua inglese.

Art. 7 - Prove di accesso

Èprevista una prova di accesso per ciascun grado di scuola.

La prova di accesso è volta a verificare, unitamente alla capacità di argomentazione e al correttouso della lingua, il possesso di:

a) competenze didattiche (diversificate in funzione del grado di scuola);b) competenze su empatia e intelligenza emotiva;c) competenze su creatività e pensiero divergente;d) competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni

scolastiche.

La prova di accesso si articola in:

a) un test preliminare;b) una prova scritta;c) una prova orale.

La prova di accesso riguarda:competenze socio-psico-pedagogiche diversificate per ordine e grado di scuola;competenze su intelligenza emotiva: riconoscimento e comprensione di emozioni, statid'animo e sentimenti dell'alunno; aiuto all'alunno per un'espressione e regolazioneadeguata dei principali stati affettivi; capacità di autoanalisi delle proprie dimensioniemotive nella relazione educativa e didattica;competenze su creatività e pensiero divergente, riferite al saper generare strategieinnovative e originali tanto in ambito verbale linguistico e logico matematico quantoattraverso i linguaggi visivo, motorio e non verbale;competenze organizzative in riferimento all'organizzazione scolastica e agli aspettigiuridici concernenti l'autonomia scolastica: il Piano dell'Offerta Formativa,l'autonomia didattica, l'autonomia organizzativa, l'autonomia di ricerca,

Pago 6 di 12

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sperimentazione e sviluppo, le reti di scuole; le modalità di autoanalisi e le proposte diauto-miglioramento di Istituto; la documentazione; gli Organi collegiali: compiti e ruolodel Consiglio di Istituto del Collegio dei docenti e del Consiglio di Classe o Teamdocenti, del Consiglio di Interclasse; forme di collaborazione interistituzionale, diattivazione delle risorse del territorio, di informazione e coinvolgimento delle famiglie.Compito e ruolo delle famiglie.

a) Test preliminare

Il test preliminare è costituito da 60 (sessanta) quesiti formulati con 5 (cinque) opzioni di risposta,fra le quali individuarne una soltanto. Almeno 20 dei predetti quesiti sono volti a verificare lecompetenze linguistiche e la comprensione dei testi in lingua italiana. La risposta corretta a ognidomanda vale 0,5 punti, la mancata risposta o la risposta errata vale O (zero) punti. Il test ha ladurata di due ore. La valutazione è espressa in trentesimi.

Le date di svolgimento dei test preliminari sono fissate per tutti gli indirizzi della specializzazionenei giorni 15 e 16 aprile 2019 con le modalità di seguito indicate:

mattina del 15 aprile 2019 prova scuola dell'infanzia, pomeriggio del 15 aprile 2019 provescuola primaria;mattina del 16 aprile 2019 prova scuola secondaria I grado, pomeriggio del 16 aprile2019 prove scuola secondaria II grado;

I dettagli relativi alle sedi e le modalità di svolgimento delle procedure di identificazione e diingresso in aula saranno resi noti cinque giorni prima delle prove mediante pubblicazione sul sitodell'Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale, alla paginahttp://www.unicas.it/comunicas/eventi/2019/orientamento/sostegno-iv-ciclo.aspx

È ammesso alla prova scritta un numero di candidati/e pari al doppio del numero dei posti messi aconcorso, secondo la graduatoria di merito. Sono altresì ammessi alla prova scritta coloro che,all'esito della prova preselettiva, abbiano conseguito il medesimo punteggio dell'ultimo degliammessi.

L'esito della propria prova potrà essere verificato online dalla propria area riservata entro i 15giorni successivi alla data di svolgimento del test.

L'elenco degli ammessi alla prova scritta con l'indicazione del luogo, del giorno e dell'ora in cuisi svolgerà la prova medesima, sarà reso noto mediante pubblicazione sul sito istituzionaledell'Università, alla paginahttp://www.unicas.itlcomunicas/eventi/2019/orientamento/sostegno-iv-ciclo.aspx entro i lOgiorni successivi alla data di pubblicazione delle graduatorie di merito relative al test preliminare.

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Tale pubblicazione avrà valore di notifica nei confronti dei partecipanti alla prova.

b) Prova scritta

La prova scritta, suddivisa per ordine e grado di scuola, ha per oggetto una o più tematiche traquelle previste per il test preliminare di cui all'allegato C (art. 2) del DM 30 settembre 2011.

La prova scritta consiste in domande a risposta aperta.

La valutazione della prova scritta è espressa in trentesimi.

Per essere ammesso alla prova orale il candidato deve conseguire una votazione non inferiore a21/30.

Gli esiti della prova scritta e l'elenco degli ammessi alla prova orale, con contestuale indicazionedi luogo, giorno e ora in cui si svolgerà il colloquio, saranno resi noti almeno 7 giorni prima delladata prevista per lo svolgimento della prova orale, mediante pubblicazione sul sito dell'Universitàdegli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale alla paginahttp://www.unicas.it/comunicas/eventi/2019/orientamento/sostegno-iv-ciclo.aspx

Tale pubblicazione avrà valore di notifica nei confronti dei partecipanti alla prova.

c) Prova orale

La prova orale si svolgerà secondo il calendario che sarà reso noto contestualmente allapubblicazione dell'elenco degli ammessi. La prova orale verte sui contenuti della prova scritta esu questioni motivazionali.

La valutazione è espressa in trentesimi.

La prova è superata se il candidato riporta una votazione non inferiore a 21/30.

Gli esiti della prova orale saranno resi noti alla fine di ogni sessione mediante affissione presso lasede di svolgimento dei colloqui.

Art. 8 - Obblighi dei candidati e delle candidate

Per sostenere le prove d'esame bisogna presentarsi, per le operazioni di appello e diidentificazione, nelle sedi e negli orari indicati dall 'Università alla seguente paginahttp://www.unicas.it/comunicas/eventi/2019/orientamento/sostegno-iv-ciclo.aspx

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Èpossibile accedere all'aula in cui si svolge la prova soltanto dopo le procedure di identificazione,esibendo un documento di riconoscimento in corso di validità. Coloro che si presentassero senzadocumenti, o con documenti non validi, oppure in ritardo, non sono ammessi.

Qualora non si risultasse nell' elenco dei partecipanti alla prova predisposto dall'Università, si puòcertificare l'avvenuta iscrizione esibendo la ricevuta del versamento del contributo di cui all'art. 5del presente Bando.

Le prove devono essere svolte secondo le istruzioni che saranno impartite dalla Commissioneesaminatrice rispettando gli obblighi previsti nel presente articolo, pena l'esclusione dalleprocedure selettive.

Durante il test preliminare e la prova scritta, per quanto rilevante ai fini della stessa, si deve:

fare uso esclusivamente di una penna nera a sfera;compilare la scheda anagrafica e sottoscriverla;consegnare alla Commissione esaminatrice tutto il materiale ricevuto, a conclusione deltest e della prova scritta.

I candidati e le candidate non possono, a pena di esclusione:

comunicare fra loro verbalmente o per iscritto, ovvero mettersi in relazione con altri, salvoche con i componenti della Commissione esaminatrice;introdurre in aula appunti manoscritti, testi di qualunque specie, calcolatrici, telefonicellulari e quant'altro venga comunicato prima dell'inizio della prova.

Art. 9 - Titoli valuta bili

I titoli culturali, professionali e scientifici valutabili ai fini della graduatoria finale devono essereposseduti alla data di scadenza del presente Bando.

Dalla pubblicazione degli esiti della prova scritta, i soli ammessi alla prova orale sono tenuti ainserire online dalla propria area riservata i titoli valutabili secondo i termini indicati a partire dallapagina http://www.unicas.it/comunicas/eventi/2019/orientamento/sostegno-iv-ciclo.aspx

Il punteggio massimo attribuibile ai titoli valutabili è di lOpunti, assegnati secondo le modalità diseguito riportate:

l punto per ogni anno scolastico (180 giorni anche non continuativi) di servizio diinsegnamento fino a un massimo di 5 punti (con esclusione del periodo temporale delservizio utilizzato come requisito di accesso);2 punti per ilpossesso del titolo di Dottore di ricerca;1punto per ilpossesso di almeno due tra lauree vecchio ordinamento, lauree specialisticheo lauree magistrali;0,5 punti per ogni master universitario di almeno 60 CFU fino a un massimo di 2 punti;

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0,25 punti per ogni corso universitario di perfezionamento e/o di alta formazione di almeno30 CFU fino a un massimo di 1punto.

Art. lO - Commissione esaminatrice

La Commissione esaminatrice per ogni grado di scuola è nominata con Decreto del Rettore.

Art. Il - Graduatoria

Per ogni grado di scuola, la Commissione formula una graduatoria finale unica degli ammessi alcorso, determinata dalla somma dei punteggi conseguiti nel test preliminare, nella prova scritta,nella prova orale e del punteggio attribuito all'esito della valutazione dei titoli.In caso di parità di punteggio, prevale chi abbia una maggiore anzianità di servizio di insegnamentosul sostegno nelle scuole. In caso di ulteriore parità, ovvero nel caso di quanti non abbiano svoltoil predetto servizio, prevale ilcandidato o la candidata anagraficamente più giovane.

È ammesso al Corso, secondo l'ordine della graduatoria, un numero di candidati/e non superioreal numero dei posti disponibili.

Le graduatorie saranno pubblicate entro lO giorni dall'espletamento della prova orale alla paginahttp://www.unicas.it/comunicas/eventi/2019/orientamento/sostegno-iv-ciclo.aspx

Nel caso in cui la graduatoria degli ammessi risulti composta da un numero di candidati/e inferioreal numero di posti messi a bando, si procederà ad integrarla con soggetti, collocati in posizionenon utile nelle graduatorie di merito di altri atenei, che ne facciano specifica richiesta, a loro voltagraduati secondo i criteri stabiliti nel presente bando e ammessi dall'ateneo sino ad esaurimentodei posti disponibili. A tal fine saranno rese note le modalità delle istanze sul sito istituzionaledell'Università contestualmente alla pubblicazione della graduatoria finale degli ammessi al corso.

Art. 12 - Iscrizione ai corsi

Coloro i quali risultano collocati in posizione utile dovranno effettuare l'iscrizione online dallapropria area riservata entro i termini perentori indicati dall'Università sul sito istituzionale allapagina http://www.unicas.it/comunicas/eventi/2019/orientamento/sostegno-iv-ciclo.aspx

In caso di collocamento in posizione utile in graduatoria in più gradi di scuola, si deve optare perl'iscrizione a un solo corso.

Art. 13 - Tasse di iscrizione

La tassa di iscrizione al corso è fissata in euro 3.000,00 più impostafissa di bollo di 16 euro. Èprevista la seguente rateizzazione dell'importo: prima rata euro 1.500,00più imposta fissa di bollodi 16 euro; seconda rata euro 750,00; terza rata euro 750,00.

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La tassa di iscrizione relativa ai percorsi abbreviati destinati a coloro i quali hanno già conseguitoil titolo di specializzazione sul sostegno in un altro grado di istruzione e risultino utilmentecollocati in graduatoria di merito è fissata in euro 1.800,00 più impostafissa di bollo di 16 euro.Èprevista la seguente rateizzazione dell'importo: prima rata euro 900,00 più impostafissa di bollodi 16euro; seconda rata euro 450,00; terza rata euro 450,00.

Gli ammessi con disabilità pari o superiore al 66% sono esonerati dal pagamento della tassa diiscrizione e sono tenuti esclusivamente al pagamento dell'impostafissa di bollo di 16euro.

Art. 14 - Responsabile del Procedimento

Ai sensi della legge n. 241 del 7 agosto 1990, e successivemodifiche e integrazioni, il responsabiledel procedimento è l'Ing. Giuseppe Riccio, Responsabile dell'Area Studenti.

Art. 15 - Informativa e privacy

Ai sensi dell'art. 13del D.Lgs. 30 giugno 2003, n. 196, si informa che i dati personali forniti daicandidati e dalle candidate saranno trattati in osservanza alle disposizioni di legge in materia ditutela dellaprivacy. L'Informativa sul trattamento dei dati personali redatta dall'Università degliStudi di Cassino e del Lazio Meridionale ai sensi dell'art. 13 del Reg. UE 2016/679 e del D. Lgs101/2018è pubblicata sul sito http://www.unicas.it/footer/privacy-2018.aspxTitolare del trattamento dei dati personali è l'Università degli Studi di Cassino e del LazioMeridionale nella persona del suo rappresentante legale. Il Responsabile della protezione dei dati(DPO) è la dott.ssa Elide Di Duca (mail: [email protected]@pec.unicas.it).

Art. 16 - Contatti utili

Sito Web http://www.unicas.it/comunicas/eventi/2019/orientamento/sostegno-iv-ciclo.aspx

Osostegno IV Ciclo - Unicas

Area StudentiRegistrazione/iscrizione https://gomp.unicas.it/

Per problemi e/o informazioni di natura amministrativa relativamente alle procedure diiscrizione: https://gomp.unicas.it/PublicArea/HelpDesk/HelpDeskRequest.aspx

Sportello Sostegno - Rettorato

Viale dell'Università - Campus Universitario Loc. Folcara - 03043 CASSINO (FR)Tutti i giorni, esclusi i festivi, dalle ore 10.00 alle ore 13.00 e dalle ore 14.00 alle ore 17.00CONTATTI TELEFONICI attivi in orario 10-13 e 14-17 (0776299 3254 - 0776 299 3282)

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URP

Università di Cassino e del Lazio MeridionaleUfficio Relazioni con il PubblicoV.le dell'Università - Rettorato 03043 Cassino (FR)

Posta elettronica_e-mail [email protected]@pec.unicas.it

Responsabile Dott.ssa Erminia Ruoppolo tel. 0776 299 3203 fax 0776 299 5568

Bando pubblicato con Deçtéfo]t~oralen. 2.::' 4 /2019 prot. d,t, 'J~;~~Ò51Ò3l2019

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