Oralidad: La narracin de historias personales.Escritura: El cuestionario

ATTIVIT

Accpopiare i testi (Buongiorno, Buonasera, Ciao!, Salve!, ecc) con i saluti e immagini. Asoltare un audio con i saluti, ripetere i saluti, Completare un dialogo tra due bambini.

Fare una scheda personale insieme con il docente. Presentarsi dopo la scheda personale Fare un dialogo tra i bambini (nel parlato). Parlare per

indicare i datti fondamentali. Utiliazando i verbi chiamarsi, avere, abitare, parlare. Utilizzando: nome, cognome, indirizzo, anni.

Riordinare un dialogo Scheda di altre persone Presentazione Riassunto. Cosa abbiamo imparato sulla presentazione?

CONTENUTI DI LINGUA 5

Presentarsi se stesso e agli altri.

Seguire consegne.

Esprimere possesso.

Memorizzazione delle frasi abiltuali.

I nomi di persona.

OBIETTIVI

Utilizzare la lingua italiana per presentarsi, domandare per conoscere un persona e per racontare i datti personali.

Salutarsi tra i compagni chiedere informazione

sull'identit d'un altra persona. Rispondere affermativamente e

negativamente Chiedere e domandare il nome. Presentare qualcuno

CONTENUTI DI LINGUA 6

Presentarsi se stesso e gli altri.

Seguire consegne.

Fare domande per chiarire la comprensione.

OBIETTIVI

Utilizzare la lingua italiana per presentarsi, domandare per conoscere un persona e per racontare i datti personali.

Contenuti dal curriculum

Unit didattica

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