WulfeJanaUnastoriadiamicizia,fratellanzaeamoreall’albadell’umanità

DiLauraGobboIllustrazionioriginalidiChiaraGobbo

Fiabadiduebambinialtempodell’UomodiNeanderthalaipiedidelMonteCirceo,dove lanaturae l’ambiente sonodescritti com’eranoall’epocadellanarrazionedeifatti.

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Aibambinicheeravamo

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Questolibroèdedicatoinparticolareagliabitantipiccoliegrandidelterritoriopontino,dovelastoriaèambientataedoveiluoghisonodescritticomepotevanoesserequandovicircolaval’UomodiNeanderthal,perchéseguendolevicendenarratenellibropotrannoconoscerecom’era,intempilontani,ilpostodoveabitano.

Ilraccontoportaillettoreindietroneltempoedescrivemomentidivitaquotidianadiduefamiglie,quelladiWulfequelladiJana,asuotempoincontratesiaipiedidelMonteCirceo,dovelalorounionedàorigineaunafusionedellarazzaumanadacuioriginailDNAorapresente,inparte,intuttinoi.

Lastoriaèdifantasia,maladescrizionedeipostidoveessasisvolgerichiamal’ambienteeglianimalicomepotevanoessereall’epoca,elescorribandedeiragazzisonolospuntoperdescriverecomeverosimilmentesisvolgevalavitadelgenereumanonellapreistoria.

Leggerequestolibroèilmodopiùbellopercapiredadoveveniamo,perconoscereeapprezzareilvaloreelapreistoriadelterritoriopontino.

GiuseppeSchiboni,SindacodiSanFeliceCirceo

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QuestolavoroscaturiscedallacollaborazionedivarieprofessionalitàcoordinatedallaFondazioneMarcelloZeiOnlus.

E’statorealizzatoperraccontareinmodofacileatuttiunodeipossibiliincontritralaspecieNeanderthalelaspecieSapiensedèambientatoalCirceodoveleduespeciesisonoincontrateehannoconvissuto.

Ilrigorescientificohafattoincontrare,aiprotagonisti,animalievegetalicoevi,abitudinidivitadocumentatedalmaterialeliticoeosseorinvenutosulposto.

IlmisterodelcranioneandertalianodiGrottaGuattarihacosìunanuovaaffascinateinterpretazione.

Questolibroèdedicatoaigiovanichepotrannospaziare,conlafantasia,inunmondodi50/40milaannifatraletracceelegrotteancoravisibiliaSanFeliceCirceo.

FondazioneMarcelloZeiOnlus

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CapitoloI–Ilprimoincontro

EraunagiornatadisolesottolaGrandeRocciaeilpiccoloWulfrincorrevaigabbianisullalungaspiaggiacheguardavailpromontorioapiccosulmare.Inseguendolostormo,ilragazzoemettevaacutigridoliniimitandolestridadeivolatiliepoisigettavanell’acquacaldaecristallina,circondatodabranchidipescioliniargentati.Avevasolo11anniederaunodeiprimiappartenentiallaspecieHomoSapiensnatiinEuropadopolaGrandeMigrazionedall’Africa,dicuiluiavevasentitoparlaresolodairaccontidisuononno.Abitavaconlasuafamiglia,compostadapadre,madre,unfratelloeunasorellapiùgrandi,inunabellissimagrottaapiccosulmare,chegli

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uominidelfuturomigliaiadiannidopoavrebberoribattezzatoGrottadelFossellone,sottoquellacheilsuopopolochiamavaappuntolaGrandeRoccia,oggiilpromontoriodelCirceo.Ilsuonome,Wulf,erastatosceltodasuamadreperchésubitoprimadellasuanascitaunmagnificolupogrigioeracomparsodavantiallagrottadoveabitavanoeleiloavevaconsideratounasortadiprotezionespiritualepersuofiglio.SuopadreArfoneraunabilecacciatoreefabbricavaarmimicidialiutilizzandopietreebastoniintrecciateconlepellideglianimalichecatturava.Ognigiornoportavaacasaabbastanzaselvagginapernutriretuttalasuanumerosafamigliaespessoancheperaccumularescortedicarnedisseccataperl’inverno.Mari,suamadre,erainveceun’abileguaritriceetessitricedipelli,oltrearaccoglierequotidianamentebacche,fruttieverdurepercompletareipastideisuoitrefigli.SapevariconoscerepraticamentetuttiivegetalipresentisullaGrandeRocciaestavabeneattentaarimanereallalargadallepianteedaifruttivelenosi,chepureall’epocavisitrovavanoinabbondanza.

Wulf,suasorellaDilwendi16anniesuofratelloDubghalldi13passavanolagiornataascoprireilmondochelicircondavaeaimparareivaritrucchiperlasopravvivenzacheilorogenitorigliinsegnavano.SpessoDilwenaiutavalamadrenellefaccendedomesticheenellaraccoltadifruttionellapreparazionedellaselvagginaedellepelli,mentreilfratellodapocoavevailpermessodiseguireilpadrenellesuebattutedicaccia,cosadicuiandavamoltoorgoglioso.Wulferailpiùpiccoloeilpiùintelligente,maancheilpiùsolitarioetaciturnodeitre.Nonavevaancoraraggiuntol’etàadattapercacciare,quindispessobighellonavaperlaforestadigrandialberiedi

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felcichecircondavalarocca,oppurescendevainspiaggiaaesplorarel’ambientemarino.Glipiacevamoltoscoprireognigiornonuovipaesaggieanimalisconosciutieaquellochenontrovavanellarealtà,supplivaspessoconlasuafervidafantasia.Laseradisegnavaleavventurecheavevavissutodurantelagiornatasulleparetidellagrottadovevivevalasuafamiglia,aggiungendonumerosiparticolariinventatidaluiocomunqueinqualchemodoinvisibilipertuttiglialtrimembridelsuoclan.

Eraun’estatecaldaesoleggiatadicirca50.000annifa,all’albadellastoriadell’umanità,elavitasottolaGrandeRocciascorrevaserena.Wulforanuotavaagrandibracciateesituffavaperinseguireipesci,sperandoinvanodiprenderneunoedemularelegestadelfratelloconlaselvaggina.Allafineriemersestremato,icapellicastaniarruffati,ilvoltoabbronzatoefiero,vestitosoloconunapellecheglicingevalavita,cucitaqualchegiornoprimadasuamadreperproteggerlodalsole.Isuoiocchiscurisitrovaronoafissareglienormiocchiverdidiunastranacreaturacheloguardavadachissàquantotempo,sedutasullaspiaggiadifrontealui.Ilragazzosivergognòunpo’diséstessopensandochelasconosciutaloavrebbegiudicatounincapaceacausadeisuoiinfruttuositentatividipescare,cosìperunmomentopensòdiandarsenefacendofintadiniente.Mal’esilefiguracongliocchisgranatidavantialuiperqualchemisteriosomotivoloincuriosiva.Sembravaunagiovaneragazza,taleequaleasuasorellamapiùpiccola,condeilunghicapellirossielucenti,dueenormiocchiverdieuncorpopiccolo,asciuttoeunpo’tozzo.Portavaaddossounapellesimileallasua,cheperòle

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coprivagranpartedelbustoelearrivavafinoalleginocchia,essendoannodatadietrolesuespalleanzichéinvitacomequelladiWulf.Tuttoilsuoessereemanavaqualcosadidiversodaglialtrimembridelclancheilgiovaneconosceva,qualcosacheperòalmomentoWulfnoneraingradodidecifrare.Epoinonl’avevamaivistaprima.

Wulfuscìdall’acqua,sfinitodagliinutilitentatividipescare.Lastranaragazzaglisiavvicinòtimidamente,coprendosigliocchiaccecatidalsoleconlamanoedemiseunbuffoverso,chealuiparveuninterrogativolamentoso.Oraeranoinpiedil’unodifronteall’altraeilgiovaneSapiensvalutòcheleieraunpo’piùbassadilui,mapotevaaverepiùomenolasuastessaetà.Provòasalutarlaconilgestocaroallasuafamiglia,ancheseerapressochécertocheleinonfacessepartedelclan,checonsistevainunbrevesuonogutturaleemessoconlamanodestrastrettaapugno.Laragazzasgranòancoradipiùisuoigrandiocchieprovòadimitarlo,ottenendosoloungridoacuto.Luiledissepianoilsuonomeelechiesecomesichiamasselei,utilizzandolaprotolinguacheilsuopopoloparlavadaitempidegliantenati.Maleinonlocapì.AlloraWulfindicòséstessoconunditoeleripetéilproprionome,poiindicòlei,puntandoleilditosulpetto.“J-Jana”,fularisposta,seguitadaunafrasechealragazzosembròpronunciatainunaspeciediprotolingua,maatrattisconnessaequasiincomprensibile.Nelfrattemposullalungaspiaggiaallelorospallesiposòunostormodigabbiani,chearrivaronounoadunoemettendogridastridule.Eraquasiiltramontoelostormoeseguivaunritopressochégiornaliero,comeinseguendounrichiamo

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invisibile.Ilragazzo,colpitodaun’ideaimprovvisa,preselamanodiJanaeledisse:“andiamo!”,facendoleuncennoperentorioconlatesta.Poisimiseacorrereversoigabbianiappollaiatisullasabbia.Lagiovane,cheappartenevaallaspeciedegliuominidiNeanderthal,piùanticadiquelladeiSapiens,loseguìdapprimariluttanteepoicorrendosemprepiùveloce.Piombaronosullostormogridandodigioiamentreigabbianiscappavanovolandodaunaparteedall’altrainfastiditidallaloroinvadentepresenza.Quandoidueragazzifuronoarrivatialcentrodelgruppodipennuti,mentreanchel’ultimodiloroavevapresoilvolo,sigettaronoaterraridendoforte.“Gabbianipaurosi”,disseWulf.“Gab-bia-ni”,ripetéJana,oramoltopiùasuoagio.

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CapitoloII:LafamigliaNeanderthal

“Jana!”sisentìgridareallelorospalle.Wulfsigiròevideunuomomoltoparticolarevenireincontroallagiovaneconariasevera.Eraunpo’piùbassodeisuoigenitori,maanchepiùrobusto,vestitoconunapelled’orsoeconunvoltogrinzosoetozzo.IlgiovaneSapiensnonavevamaivistonemmenolui.Janasialzòdiscattoeraggiunsel’uomo,cheunpo’lesomigliava,macomesefosseunasortadisuabruttacopia.PoisigiròesalutòWulfconlamanostrettaapugno,comegliavevainsegnatolui.

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Riordan,questoilnomedelNeanderthal,erailpadrediJana.LasuafamigliasierastabilitasottolaGrandeRocciasolotregiorniprima,incercadivegetazioneeselvagginadamangiare.Avevanotrovatounagrottapropriosopralaspiaggia,mentrelafamigliadiWulfabitavainun’altra,anch’essaall’internodelpromontorio,maapiccosulmare.IlNeanderthaleraunuomoprofondamentesegnatodall’etàedallavita.Avevanumerosecicatricisulcorpoesulviso,dovuteacombattimenticonaltriominidieadassaltidelleterribilifierepreistorichecheinfestavanoleTerredelNorddacuiveniva.AWulfincutevauncertotimore,anchesemistoadammirazione.

GlialtricomponentidellafamigliadiJanaeranosuamadreKylaesuofratelloFlann.Lamadreerapiùpiccoladelpadre,maavevaunvisopiùdolce,sormontatodalunghicapellibiondi.Eraun’ottimacuocaeunapittricecomeWulf,cosaabbastanzararafraiNeanderthal,econoscevabaccheeradiciperfabbricarelamaggiorpartedeicoloriconosciutiall’epocaperisuoigraffiti.Flanninveceavevasolo8anniederaunbambinovivaceemoltodispettoso.Spessotiravaicapelliasuasorellaoinventavascherziperfararrabbiareisuoigenitori.Avevaicapellicastanichiarilunghifinoallespalleeunfisicorobusto.Adoravaraccoglieresassicoloratilungolaspiaggia,maoraeranellagrottainsiemeallamadre,cheavevachiamatotuttiperlacena.Janaesuopadresiavviaronolungolaspiaggiaperraggiungerli.Lagiovane,mentrecamminavaversocasasua,sigiròdue-trevolteindietropervedereseilsuonuovoamicoeraancoralì.Wulfnelfrattemposiaccorsecheilsoleeraquasideltutto

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tramontato,ecorseviaperraggiungeresuamamma,chenonvolevacheifiglirientrasseroconilbuio.Giraredinotteinfattieramoltopericoloso,acausadeinumerosipredatorichecircondavanolazonaelanottescendevanoversoilmarepercacciare.Arrivòappenaintempopercenareeintratteneretuttalasuafamigliaconilraccontodeibuffistraniericheavevaappenaconosciutoinspiaggia.

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CapitoloIII:Losciamano

IlmattinoseguenteWulfsisvegliòall’albaeandòaraccoglierefruttiebacchenelboscopercontodisuamadre,chestavalavorandodellepelliperivestitiinvernali.Avevavogliadirivederelastranaragazzadagliocchigrandi,manonsapevaminimamentedovecercarla.SidiresseversoilBoscoFrondosocherivestivadiunlussureggiantemantoverdetuttoilpromontoriodellaGrandeRoccia.Ilsolesistavaalzandoel’ariaeraancorafrescaefrizzante.Ilragazzoportavaconséunramoconunabiforcazionesullapuntacheglisarebbeservito

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perprendereifruttidaglialberipiùaltieungrossosaccodipellecheinveceavrebbeusatoperportarlinellagrotta.Conlascusadelcompitoassegnatoglidasuamadre,WulfvolevaanchefareunapasseggiataalRuscelloDorato,unodeipostidellazonachepreferiva.All’entratadelboscoincontròOwain,ilvecchiosciamanodellasuatribù,tuttointentoadintagliareunossoperlaprossimacerimoniadiprimavera.Ilsuovoltoerapienodirughe,quasiaformareunamappageograficadell’intensaelungavitacheavevavissuto,avevalaschienacurvaelegambemagreeossuteevestivaconunnumeroimprecisatodipellisovrapposteetuttecoloratedaluiconestrattinaturali,cosacheaglialtriSapiensdovevasembrareunaveraepropriamagia.“CiaoOwain!Cometelapassioggi?–disseWulf,cheeramoltoammiratodallestranecapacitàdellosciamano.“Tuttobene,piccoloWulf–risposeilvecchio,cheavevaquasi50anni,un’enormitàperun’epocaincuiuntrentenneeragiàconsideratoanziano–anchesestanottehofattounsognomoltostrano.Unfulminemicolpivainpienoemiuccidevaall’istante,poiassistevoalmiofuneralecontuttalatribùriunitaarendermiomaggio.Nonsoseporteràbeneomale,magaridovròchiederloalfegatodelprossimoconigliochecatturerò”.“Chilosa?Forsetiallungheràancoralavita!–disseWulf,alqualeilvecchioapparivaquasiimmortale,ridendofraséesé.“Speropropriodisì!–sorriselostregone,

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riprendendoilsuolavoroconl’osso.Wulflosalutòconuncennoesiinoltrònelboscofrondosofischiettando.

LaForestaFrondosaall’epocaeraunadellepiùgrandid’ItaliaesiestendevaperchilometriechilometrilungotuttoilLitoralePontino.Eraformatadaalberialtissimisimiliagliodiernilecciepoidafrassini,quercedarovereedasughero.Ilfoltosottoboscocomprendevacespugliierica,ginestra,mirto,rosmarinoefinocchioselvatico,mentreleradurechecostellavanolavegetazioneadessocheeraprimaverasiriempivanodifarfalleargentateedibellissimifioricolorati.

Ilboscoerafrequentatodamoltissimespecieanimali:ilcinghiale,l’orso,iltasso,lafaina,lelepri,ilupieleiene,maanchedanumerosiuccelli,inparticolarerapacicomeilfalcopellegrinoeilgheppio.Wulfsperavadiincontrarealmenounodeisuoisilenziosiabitanti.Perquestomotivoavevasmessodifischiareeoracamminavalentamente,cercandodinonprodurreilminimorumorepernonspaventareglianimali.Cominciòaraccoglieredeimirtillidauncespuglio,poipassòallafruttamaturasuglialberi.Quandoilsaccoeraormaimezzopieno,sidiresseagrandipassiversoilRuscelloDorato.Laraduraconalcentroilfiumicelloerainondatadairaggidelsole,cheadessobrillavaaltonelcieloazzurro.Wulfposòilsaccodelraccoltoperterra,sitolsedidossolepellicheloproteggevanodalsoleesituffònell’acquacristallina.

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CapitoloIV:LeienedelCirceo

MamentrelasciavachelacascatellaformatadalruscellosullatoOvestdellaraduraglimassaggiasselatestaelespalle,udìunostranosuonocheassomigliavaaunarisatairriverente.Aprìgliocchiescostòlatestadall’acqua,poisiguardòintorno,manonvidenulla.Adessoperòlerisatechesentivaeranomoltepiùdiunaesembravanoproveniredatuttiequattroilatidellaradura.IlgiovaneSapiensiniziòaspaventarsi.Uscìdalruscelloinfrettaefuria,sirivestìepresel’amigdalachegliavevaregalatosuopadre,unaspeciedipugnaleprimitivoricavatodaunapietrascheggiata.Conl’armainmano,siincamminòlentamenteversòl’uscitadellaforesta,

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ripercorrendoaritrosoisuoipassiprecedenti.LestranerisateproseguivanotuttointornoaluieWulfrabbrividì.Mentreproseguivaversol’uscitadelbosco,affacciandosiaunapiccolaraduravideunascenaraccapricciante.LagiovaneJanaeradistesaaterrasvenuta,tuttasporcadisangueeconivestitidipellestrappati.Tuttointornoaleiunbrancodiienefamelichesilitigavanoilprelibatobanchetto.Nonvideroilragazzo,nascostodietroauncespugliodimore,perchéeranoaccecatedall’odoredelsanguefresco.Wulfcompresecheavevasolopochiminutiperescogitarequalcosachepotessesalvarelasuanuovaamica.Dopodichésarebbestatotroppotardi.Sigiròevideunapietraiasubitodietroalcespuglio.Senzapensarciduevolte,svuotòilsaccodellafruttaeloriempìinfrettaefuriadipietreaguzzeepesanti.Poisiarrampicòsuunfrassinoaltissimochesovrastavalaradura.L’abilitàcheavevaacquisitoinquestaattivitàintantiannidiavventureneiboschiglivenneinaiutonelmantenerel’equilibrio,nonostanteilgrossopesochetrasportava.Giuntosuunramoabbastanzarobusto,chesiallungavaproprioversoilpuntodov’erariversalagiovaneNeanderthal,preseunodeisassielolanciòcontuttalaforzacheavevaincorposullaienapiùvicinaalei.Lacolpìinpienomusoelafieraemiseunaspeciediguaitoescappòvia.Incoraggiatodall’inaspettatosuccessodellasuaidea,Wulfcominciòa

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lanciarepietreall’impazzatasuicarnivoriaffamati.Quellocheseguìsuunveroepropriocaos:leieneimpazzitediterrorescappavanoviacalpestandosiavicenda,zoppicandoesanguinando.Nessunacapivadadoveprovenissequell’inattesaminacciaaereaequestofattoaccrebbelaloropaura.Quandolepietrenelsaccofuronofinite,nellaraduraerarimastasololapoveraJana,ancorasvenuta.Ilragazzoscesedicorsadall’alberoelesiavvicinòcautamente.Lemiseunamanosulcuoreesentìchebattevaregolarmente.Poipreseunlembodipelledalsaccoeprovòapulirleilsanguedallafaccia.Malaragazzanonrinveniva.AlloraWulflapreseinbraccio,notandoconpiacerechefortunatamenteeramoltoleggerae,tornatoindietroun’altravoltasuisuoipassi,laportòfinoalRuscelloDorato.Quilebagnòilvolto,lebracciaelegambeconl’acquafredda,pulendoleultimetraccedisangue,mentreripetevadolcementeilsuonomepersvegliarla.EallafineJanaaprìunocchio,emiseunlamentoelorichiuse.Poiliaprìentrambiebenchéfosseroancoraoffuscatidallelacrimeedalsangue,intravideunasagomaaleifamiliare.IlgiovaneSapienslepassòunapellebagnatasugliocchiefinalmenteleiloriconobbe.Ilsuocuoresiriempìdigratitudineversoilcoraggiosoragazzochel’avevaappenasalvatadaunamorteorribile:simiseasedereafaticaeloabbracciòcontuttelesuedeboliforze.Wulf,chesisentivaadultoederoicocomenoneramaistatoinvitasua,ricambiòl’abbracciodellaragazzaetenendoilsuoesilecorpicinofrale

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bracciasisentìinvaderedaunatenerezzamaiprovataprima.Rimaserocosìstrettil’unoall’altraperqualcheminuto,mentreaJanascendevanolelacrime,poisistaccaronoeluipreseadesaminarlapercontrollarelagravitàdellesueferite.Avevaereditatodasuamadrelecapacitàdiguaritoreenonvedeval’oradipoterlemostrareallaragazzaeallostessotempodiriuscireadalleviareilsuodolore.SulvisoJanaavevasoloqualchegraffioprodottodalleunghiedelleiene,masullagambadestraall’altezzadelpolpaccioWulfvideunaferitamoltoprofondachecontinuavaasanguinarecopiosamente.Unaienal’avevaafferratapropriodalìconisuoilunghissimicaninisubitoprimacheilragazzocominciasseilsuoattaccoaereo.Wulfbagnòunlembodipellecheavevastrappatodalsaccoepulìperbenelaferita.Poitiròfuoridallatascadellefoglieprofumateeglieledistesesopra,fissandoleallagambaconunalungastrisciadipelle.Sitrattavadiunapiantamedicinalechefacevacoagulareilsangueecuravaitagli,comegliavevainsegnatosuamadre.Wulfneportavasemprequalchefoglia,nelcasosifossefattomaleperegrinandoneiboschi.“Conquest’erbaguariraipresto,vedraiJana”,ledisseconunsorrisosicuro.

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CapitoloV:Unavistainaspettata

Iduegiovaniuscironoinsiemedalboscosoltantoqualcheoradopo.WulfportavaacavalcioniJanasenzatroppadifficoltà,datocheeraunragazzoatleticoecomeabbiamodettoleierapiùpiccoladilui.Lagiovanegliindicavalastradadicasasuaconilbracciotesoinavanti.QuandogiunseroallagrottadeiNeanderthal,trovaronotuttalafamigliadellaragazzaadaccoglierli.Janaspiegòaisuoicos’erasuccessonellalorostranalingua,dicuiWulfcominciavaacapirealcuneparole,e

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ilgiovanevenneaccoltocomeunveroeproprioeroedatuttiimembridellafamiglia.Lofecerosedereaccantoaloroeglioffrironodamangiareedabere,poiilpadrediJanaglibattéunamanosullaspallaeglidiedeunadelletrelepricheavevapresoquelpomeriggioeunastranapietraintagliata.“Oradevoandare–disselui.–Viringrazioditutto.Civediamopresto!”,fecepoirivoltoaJana.“C-civediamo”,risposelei,facendounsuonostranoeuntimidosorriso.IlgiovaneSapiensritornòallasuagrottaconun’ariadatrionfatore.Avevaportatoacasaunaleprevera,unacosachenemmenoasuofratellocapitavaspesso.Raccontòl’accadutoallasuafamigliaesuopadrenefucosìorgogliosochedecisecheormaieracresciutoechesarebbeandatoacacciaconluil’indomanistesso.QuellaserasisaziaronotutticonlaleprecottasulbracierealcentrodellagrottaepoiWulfandòsubitoadormirenelsuogiacigliodipelli,chesitrovavanelpuntopiùaltodell’antro.Sisentivafelicecomenonmai.Infattiquelgiornoerafinalmentediventatounuomo.

OracheilgiovaneSapiensconoscevalagrottadoveJanasierasistemataconlasuafamiglia,nonpassavagiornosenzacheandasseatrovarla.Subitodopoladisavventuradelleieneleportòlefogliemedicheelecambiòlafasciaturadellagambaquasiognigiorno.Leregalòancheuncosciodelcervocheavevapresoquellamattinainsiemeasuopadre.Inbreve,grazieallecuredelgiovaneSapiens,Janaguarìeripreseprimaacamminare,poiacorrere.Iprimitempidellafrequentazioneidueragazzicomunicavanomoltoconunlinguaggiononverbaletuttoloro,fattodilungheocchiate,digestieanchedi

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silenzi,poiWulfcominciòainsegnarelaprotolinguaallasuanuovaamica.JanasidivertivamoltoaimpararenuoviterminiesegretamentetrovavaillinguaggiodeiSapiensmoltopiùbellodiquellodellasuafamiglia,anchesenonavevailcoraggiodidirloanessuno.Maandandoavantiimesilasperanzachenutrivainfondoalcuoreeraun’altra:cheluilabaciasse.Cipensavaognivoltacheloavevavicinoasé,manonavevamaiilcoraggiodifareleilaprimamossa.Idueragazzitrascorserotuttal’estateinsieme,azonzoperlaGrandeRoccia,laspiaggiaelaForestaFrondosa.AncheJanavisitòlagrottadiWulf,chetrovòmoltograndeeaccogliente,econobbetuttalasuafamiglia.GlialtriSapienslatrovaronosimpatica,soloilpadredelragazzoespressedelleperplessitàsuiNeanderthal,coniqualiasuodireavevadovutocombattereperilterritoriodagiovane.Mabenprestoancheluiaccettòsuomalgradol’amiciziafraidue.Allafinedell’estateJanaparlavaunpo’diprotolingua,anchesefacendodeisuoniunpo’diversidaiSapiens,eneavevainsegnatoalcuniterminiancheaisuoigenitorieasuofratello.

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CapitoloVI:L’orsagigante

Erailprincipiodell’invernoseguentequandoJanachieseaWulfdiinsegnarleacacciare.Erasemprestatacuriosadiimparareancheicompitiriservatiagliuomini,ancheperchévistalavitadifficileespartanadiquell’epocacosìantica,suopadreleavevainsegnatoadifendersiealottarecomeunmaschio.Edatocheilpadresifacevaanzianoesuofratelloeraancoratroppopiccolo,lagiovaneNeanderthalvolevacontribuireaprocacciareilciboperlasuafamiglia.IlSapienseraormaiuncacciatoreabbastanzaesperto,dopotremesidiallenamentoinquestaattività.

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Ecosì,unamattinadiquellocheoggichiamiamoottobre,iduegiovanisiavviaronoperilsentierinochesiinoltravanellaForestaFrondosamunitidiuncoltello,unarcoealcunefrecce,fischiettandoechiacchierandodelpiùedelmeno.Giuntiinunaraduraviderounostormoappollaiatosuungrossopino.WulffececennoaJana,chealsuoviaavrebbedovutospaventaregliuccelliaffinchévolasseroeluipotesseprendernealmenouno.Tesel’arco,lefecesegnoelaragazzabattélemaniconforza.Tuttigliuccelli,cheeranounaspeciedifagianipreistorici,sialzaronoinvoloeWulfmiròalpiùvicino,scoccòunafrecciaelotrafisseinpienopetto.Janasiavvicinòalfagianoagonizzanteeadirelaveritàprovòcosìtantapenaperluicheperunmomentosipentìdiaverchiestoalsuoamicodiportarlaacaccia.Mapoil’entusiasmoperlaloroprimacatturainsiemepreseilsopravventoeiduegiovanisiabbracciaronoridendotuttisoddisfatti.IlfagianoebbeunafinepietosaefinìnelsaccodipellesullaspalladiWulf.Poiidueproseguironoperilsentieroerboso.Questavoltanonsidiresseroversoilruscellodorato,maversoilLagoVerde,chesitrovavaqualchemigliopiùasud.Camminaronoperoltreun’ora,durantelaqualeriuscironoacatturareancheuntassoeungiovaneconiglio.Giuntisullarivadellago,WulfeJanaeranostanchiedeciserodifarsiunanuotata.Maunruggitodisumanointerrupped’improvvisoiloropropositi.Sigiraronoentrambidiscattonelladirezionedacuiprovenivaquelsuonoterribileequellochevideroliraggelò

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completamente.Un’orsaenormeconafiancouncucciolostavainpiedisullacollinasovrastanteillagoedevastavatuttociòcheglicapitavaatiro,incercadicibo.Avràavutounpesodialmeno800chili.Eraamenodiunchilometrodaloro,edovviamenteeramoltopiùveloce.Janacacciòunurlo,presepermanoWulfeiduesimiseroacorrerenelladirezionedallaqualeeranovenuti.Mal’orsagigantelivideesigettòsulcrinaledellacollinaperinseguirli,sempreemettendodeiruggititerrificanti.Idueragazzicorrevanoaperdifiatoperilsentieroerboso,quandoWulfinciampòsuunaradiceecadde.Jana,cheerapocopiùavanti,sivoltòevidel’orsaallesuespallecheavanzavadandozampateaglialberieaicespuglieruggendofuriosamente.Probabilmentelasuafuriaeraresaancoramaggioredallavolontàdinutrireilcucciolochelaaspettavasullacollina.Erasoloapochimetridalragazzo,cheerarimastoaterra,storditoperlacaduta.LagiovaneNeanderthalconunbalzofulmineofuvicinaalui,lopreseperlamano,lorialzòeiduesirimiseroacorrereall’impazzata,mentrel’orsamordevalaterradovepocoprimaeradistesoilgiovaneconlesueterribilizanne.Iduepreserounsentieroalternativo,aforzadicorreredistanziaronoabbastanzailpredatoreesitrovaronovicinoaunarocciacostellatadaunaseriedigrotte.Siarrampicaronoinfrettaefuriaesiinfilarononellapiùaltaestretta,sperandodinonesserevistidallabelvaimpazzita.Mammaorsaarrivòpocodopoepreseadannusarel’ariasperandodisentireilloroodore.Mafortunatamenteilventotiravadallaparte

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oppostaall’animale,chequindinonriuscìaindividuareilloronascondiglio.Girellòunpo’lìintorno,sempregrugnendodidisappuntoperilpranzomancato,edopounpo’siallontanòtornandoversoillago.WulfeJanaintantostavanoaccovacciatistrettietremantinellapiccolagrottaumida,cercandodistareimmobiliedinonemetterealcunsuono.Quandointraviderolaloronemicaallontanarsi,entrambitiraronounlungosospirodisollievo.Rimaseroimmobiliperuntempoindefinito,terrorizzatiallasempliceideadirivederequelmostrodipeloscuro.Quandoilsolestavaormaitramontandoallespalledellagrotta,ilragazzosiresecontoimprovvisamentechelasuaamicagliavevasalvatolavita,rischiandolapropria.Sigiròversodilei,laguardòconinfinitoamoreelediedeunintensobaciosullabocca.L’emozionediJana,chenonavevamaibaciatonessunoinvitasua,fuincredibile,tantochequasisiscordòilrischiocheavevanoappenacorso.Arrossì,Wulftossìpernasconderel’imbarazzo,poiiduesipreseropermanoeritornaronotranquillamenteacasaandandoincontroalsolechetramontava.

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CapitoloVII:Mayra

QuellamattinaJanasialzòprestoperandarearaccoglierefruttaebaccheperlasuafamiglia.SiavviòversolaForestaFrondosa,quandosentìunguaitodisperato.Sembravaproveniredadietrouncespuglio,cosìlaragazzaincuriositaandòavederedicosasitrattasse.Esitrovòdavantiaunascenatristissima.Unalupagiacevamortadilaniatadagliartiglidiunafiera,forselastessaorsagigantecheavevaincontratoconWulf,cheperqualchemotivol’avevaabbandonatalìsenzanutrirsene.Accantoalsuocorpo,uncucciolodidueotremesipiangevadisperato.Janalopreseinbraccioesi

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accorsecheeraunafemmina.Nemmenoleisapevaperché,malevenneinmenteunnome,comesussurratodaqualchepotenzasuperiore:“Mayra”.AcontattoconilcorpodiJanalapiccolalupasmisedipiangereelesiaccostòalseno,quasicomesevolesseessereallattata.Janacapìcheeraaffamata.Tornòsubitoallagrottaelediededellacarnedilepreessiccata.Fortunatamentelacucciolaeragiàsvezzataemangiòdigusto.Bevveunaciotolad’acquaeleccòlamanodiJana,grata.“DevofarlavedereaWulf–sidisselagiovaneNeanderthal.–Luiècosìsaggio,sapràcosafarepersalvarla”.Ecosìsirecòdicorsaacasadell’amico,portandoinbracciolapiccolaMayra.

“BuongiornoJana!Qualbuonvento?–disseWulf,chesieraappenasvegliatoestavamangiandounpezzodicarnesecca.“Hotrovatoquestacuccioladilupo–risposelei.–Suamadreèmortaeiononsocosafareconlei.Ètroppopiccolapercavarseladasolalìfuori”.“MiozioavevaunlupoaddestratonelleTerredelNord,-disseWulfcheerafelicedipoterfarel’espertodellasituazione.–SichiamavaNemrokelodifendevadatuttiipredatori,oltreadaiutarlonellacaccia.Potremmoprovareadaddestrareanchelei.Essendopiccoladovrebbeimpararequellocheleinsegneremoearrivareaconsiderarcicomeisuoicapi-branco”.“Èun’ideagrandiosa!–sientusiasmòJana.–Quandomiofratellolavedrà,saràmoltostupito”.Ecosìneimesisuccessiviiduesimiseroainsegnarealla

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lupettatuttoquellochepotevano.WulflaportavaacacciaconluieJanalefececonosceretuttalasuafamiglia.Mayraeramoltointelligente,ancheseunpo’ribelle,datalasuanaturaselvatica,maimparòbenprestoastanarelepriecerviperilgiovaneSapienseafarelaguardiaallagrottadellaragazzaogninotte.

BenprestotuttalafamigliadiJanaconsideròlanuovaarrivataquasicomeunadiloro.Lasuapresenza,unavoltachefucresciuta,lirassicurava.Nessunafieraavrebbemaiattaccatounagrottadovevivevaunlupo.AncheacasadiWulflagiovanelupavenneaccoltabenissimo,soprattuttoacausadell’aiutochedavaalfiglionellacaccia.DopounannoMayraeradiventataunbellissimoesemplarediLupoGrigio,propriocomequellocheavevaallietatolanascitadiWulftantianniprima,condeicaninitemibilieunbelpelolucido.Perilragazzoeraunacompagnadicacciaormaiquasiindispensabile,malalupapuradorandolopreferivadormireconJana,sempreaguardiadell’ingressodellagrottadovevivevalasuafamiglia.

UngiornoilfratellodiWulfavevaaccesounfuoco,conunatecnicacheglierastatainsegnatadaiSapienspiùanziani,mapoisen’eradimenticatoperseguireunagiovaneSapiensdaicapellineriarrivatadapocoallaGrandeRocca.TuttalaraduradavantiallaGrottadellafamigliadiSapiensrischiavadiprenderefuoco.Mayra,chepassavadilàduranteunadellesuenumerosescorribandedalibera,chelericordavanolasuanaturaprimadiessereaddomesticatadaidueragazzi,videilfuocoeintuitoilpericolocorseacercareWulf,chestava

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raccogliendoalcuniramiperfabbricaredellearmilìvicino.Nellaradurac’erasololui.Mayracercòdiattirarelasuaattenzioneguaendoesaltandogliincontroepoicorrendoversolagrottadellasuafamiglia,doveinquelmomentononc’eranessuno.“Cosac’èpiccola?–ledisselui.Mayracorseviaperqualchemetro,poitornòdalragazzoeabbaiòforte.Wulfsideciseaseguirla,esubitodopocapìilperchédelsuostranocomportamento.IlfuocolasciatoincautamenteaccesodaDughballstavaraggiungendolagrottadoveiduefratelliabitavanoconlalorofamiglia.Wulfpreseunagrossapelled’orsochesuamadreusavapercoprirliquandoeranopiccolielagettòsullefiamme,chesispenseroall’istante.Mayraful’eroinadellagiornataeilpadrediWulf,saputol’accaduto,leregalòaddiritturauncosciodicervo.Quandoilragazzoriaccompagnòlalupa,saziaesoddisfattadisé,daJanaeleiseppecosaavevafattolasuaamicafudavveroorgogliosadileiefuancorapiùfelicediaverlasalvatadallamorteunannoprima.

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CapitoloVIII:Ungiallotutt’orairrisolto

IlmattinoseguenteJanafusvegliatadallegridadisperatedeicuginidelclan.Sialzòintuttafretta,appenaintempopersentirliraccontareasuamadrecheilvecchioOwainerastatotrovatomortoall’alba,vicinoallaGrottaUmida,conilcraniospaccatosottol’occhiodestro.SecondoAbeleMildred,ifiglidelfratellodelpadrediJana,sieratrattatosicuramentediunomicidio.Vicinoalcorpodelpoverosciamanoerastatoritrovatoancheunpesantebastone,probabilmentel’armadeldelitto.Abelspiegòchel’anzianocapoavevamoltinemiciacausadelsuopoterediguaritoreedelsuoenormeprestigioall’internodelclandeiNeanderthal.Sembravacheungruppo

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digiovanimaschilostessecercandolaseraprecedente.GliocchidiJanasiriempironodilacrimeasentireilraccontodellamortedelsuoamico.Ripensavaatuttelevoltecheavevanoparlatoinsiemeaccantoalfuocoeatuttiisegretidierbeebacchemedicinalicheilvecchioleavevainsegnato.Glisembròunagrandeingiustiziacheeglinonfossepotutomorireserenamentedivecchiaianelsuogiaciglio,quandofossestatoilmomento.Avevanoripagatotuttoilbenecheavevasemprefattoalclanammazzandoloatradimentocomeunanimale.

Iduecuginiconvocaronoleielamadreperlasolennecerimoniaritualedisepolturedellosciamanolaserastessa,poituttitrafelatiandaronovia.Janasivestìeuscìdicorsa.VolevaesserelaprimaadarelatristenotiziaaWulf.AncheluieraamicodiOwainespessolorotrepassavanoleserateinsiemeamangiarecarnearrostitaeaguardarelestelle.Laragazzacorsefinoallagrottadelsuoamicoe,trovatolosullasoglia,gliraccontòl’accaduto.AncheWulfsicommosseedespressel’intenzionediparteciparealfuneraledell’anzianoNeanderthal,chefral’altroeramoltorispettatodalclandisuopadre,avendoguaritoanchealcuniSapienschesieranoferitiduranteunabattutadicaccia.

LaserastessatuttoilclanNeanderthalerariunitoaccantoallaGrottaUmida(l’attualeGrottaGuattari).AnchealcuniSapienseranopresenti,fracuiWulfesuopadre.VenneissataunagrandepiraeilcorpodelvecchioOwainvennebruciatoperliberarelasuaanimaepermetterledielevarsi.Latestavennedepostaall’internodellagrottainuncerchiodipietre

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costruitoperl’occasione.Tuttiipartecipantiallacerimoniaeranocommossi.AlcunegiovaniNeanderthalsinghiozzavano.PoilaGrottaUmidavennechiusaelasuaaperturasigillatacondellegrossepietre.JanadisseaWulf:“chissàseungiornogliuominidelfuturotroverannoirestidelnostrovecchiobuonamico”.

Passòcircaunmese,quandoWulfdecisedipassaredavantiallatombadiOwainduranteunadellesuescorribandedicacciainsiemeaMayra,perrendereomaggioallosciamano.Lasuasorpresafuenormequandotrovòunadellepietrechechiudevanol’entratadivelta.Lacuriositàeratroppograndeeilragazzoentrònell’antro.Mayraringhiavadiffidente.Ilcraniodellosciamanoerastatorotolatoaldifuoridelcerchiodipietreerisultavascarnificatoemordicchiato.Nonsenzaimpressionarsi,Wulflopreseelorimisealsuoposto.Poirotolòlapietradiveltaerichiusel’entratadellagrotta.Mentreeraassortoinquestaoperazione,udìunarisataspettrale,chegliricordoquelgiornod’autunnoincuiavevasalvatoJana.Edietroauncespugliovideunagrossaienaconilsuocucciolo.IlcraniodiOwaineracontuttaprobabilitàdiventatoilloropranzo.Mayrasiavventòsullaienaelamiseinfuga.Ilcucciolocorrevaviaconlei.PoilalupatornòdaWulf,tuttasoddisfattadelsuolavoro.

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CapitoloIX:Qualcosaècambiato

Passaronoleestatiegliinverni,finchéWulfnonarrivòacompierei16annidietà.Jananeavevaancora15.PeriSapiensquellodelragazzoerauncompleannomoltoimportante,inquantoeral’etàincuiungiovane,secondolalorotradizione,divenivaunuomo.VennesottopostoallacerimoniadiiniziazionenellaGrottadifamiglia,durantelaqualeglivennetatuatalaspallasinistraconilsuototem,ilgrandelupogrigiocheavevaaccompagnatolasuanascita.Poidovetteintraprendereilsuoprimoviaggiodasolo,comeprevedevanoleusanzedelclan.

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Unamattinaall’albasiincamminòversoNord.Janaloabbraccio,pianseeglidissesolamente:“Iotiaspetterò”.Wulflediedeunbaciosullaboccaesiincamminòpernonfarlevederecheavevagliocchilucidi.Mayraloseguì,perplessa.MaWulfledisse:“rimaniconJanaperfavore.Proteggilaperme”,elalupasembròcomprenderloetornòafiancodellasuapadroncina.Passaronooltreitreanni,duranteiqualiilgiovaneSapiensvisitòl’Italia,passòleAlpiesoggiornònelleattualiFranciaeSpagna.Visseungrannumerodiavventure,cacciòcentinaiadianimali,visitòdecinediclanamicieavversari,amòanchequalcheragazza.MaavevasemprenelcuorelasuacasasottolaGrandeRoccia,lasuafamigliaelasuaJana.

Eunamattinad’estate,sempreall’alba,suamadreerauscitaaraccoglierebacchedavantiallagrottaevidestagliarsiinlontananzalasagomadiungiovaneguerrieroconicapellilunghiel’ariasofferta.Ladonna,fattasianziana,sgranògliocchiperlasorpresaquandofinalmentesiresecontochesitrattavadisuofigliominore.Iduesiabbracciaronoalungo,poileilofecemangiare,glitagliòicapellieglipreparòunbagnocaldo.LanotiziasisparsevelocementefraidueclandeiSapiensedeiNeanderthalelagrottasiriempìdipersonechevolevanosalutareilgiovaneWulfesentireisuiraccontisulleTerredelNord.Unagiovaneebellissimadonnaarrivòcorrendotrafelata.GliocchidiWulfsiilluminarono:eraJana.Iduesiabbracciaronoalungo,finoquasiaspezzarsileossa,ridendoepiangendoinsieme.“Comeseibella!”ledisselui.“Seidiventatounvero

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guerrieroinquestianni–risposelei.–Sonocosìfieradite!”MalafelicitàdiWulffuinterrottadall’arrivodiungrossoNeanderthaldall’ariaminacciosachepresesottobracciolaragazzaeleordinò:“Adessoandiamovia.Abbiamodafareacasa”.Wulfguardòlasuaamicaconariainterrogativaeleiglidisse:“Tispiegherò,maoradevoandare”.Nonglieramaisembratacosìtriste,mentresiallontanavatrascinataviadall’uomo.Wulfebbel’istintodiinseguirloedispaccarglilatesta,masitrattenne.

IlgiornodopoandònellagrottadellafamigliadiJanaetrovòlagiovaneintentaaintrecciaredellecollanediconchiglie.Sembravasola,aparteMayraaccucciataaccantoalei.Lechiesespiegazionisulnuovovenuto,eJanaglidissecheessendoleiinetàdamaritoenonvolendonessunuomoconsé,lafamiglial’avevapostasottolaprotezionediunsuocuginovenutodalSud,ilcuinomeeraJudok.Noneracattivoconlei,maeraunpo’rozzoepretendevadisposarlaedicomandarlaabacchetta.Leifinoadoral’avevasemprerespinto,malasituazionenonpotevadurarealungocom’era.“Nonsaiquantomiseimancato–disseJana.–Quantevoltehosognatochealpostodimiocuginocifossitu”.“Cisaròprestoio–risposeWulf.–Voglioparlarecontuopadreilprimapossibile”.

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CapitoloX:Unmatrimonioparticolare

Wulferadecisoariprendersilasuafidanzatadell’infanzia.Nonpotevanemmenopensarecheleisposasseunaltrouomo.Quellaserastessaparlòconisuoigenitori,chesidisserod’accordocheluichiedesseinmoglieJana.IlpadredileieranelfrattempodiventatoilcapodelclanNeanderthaleigenitoridiWulfvedevanodibuonocchioun’alleanzafraidueclan.InoltreJanaeramoltobella,sapevacucinare,tesserelepelli,conoscevaleerbemedicinalieavevafamadigrandesaggezza.EraandataspessoatrovarlineitreanniincuiWulferastatolontanoeognivoltagliavevaportatoerbe,baccheelepriinregalo.

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AccordaronodunquealfiglioilpermessodiparlaresubitoalpadrediJana.Datochegliservivauntestimone,gliproposerodifarsiaccompagnaredasuasorellaDilwen,cheormaiavevapiùdivent’anni.IduepreserolaleprepiùbellacheWulfavevacacciatoilgiornoprima,raccolserofioricoloratiperonorarelagiovaneJanaesidiresseroversol’abitazionedellasuafamiglia.Judokliaccolseconungrugnito.Stavaabracciaconsertedavantiall’entratadellagrotta,mentreFlann,ilfratellodiJana,giocavaconlalorolupa.MaDilwenglisorriseeglichiesedovefosseilcapoNeanderthal.L’uomosiaddolcì.IbiondicapellidiDilwenscintillavanoalsole.“Sentiunpo’–disseJudokaWulfinunaccennodiprotolinguacheavevaimparatodallacugina–iosochecosavuoituesonodispostoalasciartimiacuginasemipermetteraidiuscirecontuasorella.Comesichiama?”“Dilwen–risposeWulf.–Seleièd’accordo,iononhonullaincontrario.MaadessolasciamiparlareconilpadrediJana.Aproposito,leidov’è?”“Allagoapescaconsuamadre–risposeJudokvisibilmentesoddisfatto.Wulfsimeravigliòdellapropriafortunaelasciòilrivaleaconversareamabilmenteconsuasorella.

QuandoJanaesuamadrerientraronositrovaronodavantiaunascenainspiegabile.JudokeDilweneranoscomparsi,FlannstavadandodamangiarealcaneMayra,malacosasingolareeracheWulfstavagiocandoasassiconilloropadreemaritoRiordanedentrambiridevanodinonsisaqualebattuta.BisognaconsiderarecheJanaesuamadrenonvedevanoilpadrerideredaanni.Wulfsialzòdiscattovedendolasua

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fidanzataelaricoprìdifiorieconchigliecolorate.Poilediedel’annunciodellorofidanzamentoufficialeechesisarebberosposatiallafinedell’estate.Jananonstavapiùnellapelledallagioiaeglidiedeunbaciodavantiatutti.Poisirabbuiò:“Ma…eJunok?Infondomièstatovicinoinquestitreanni,nonpossoabbandonarlocosì”.“Nonpreoccuparti–riseWulf–misembrapiùinteressatoamiasorellacheate”.

EcosìarrivòquellochenoioggichiamiamosettembreeDubghall,ilfratellodiWulfcheavevapresoilpostodiOwaincomesciamanodeidueclan,celebròlenozzedeinostridueamiciproprioinmezzoaigabbianidellaSpiaggiaBiancacheeranostatitestimonidelloroprimoincontro.Seguìunagrandefestaconmusicaeciboavolontà,acuiparteciparonotuttiimembridientrambiiclan.Fraleduefamiglie,SapienseNeanderthaldelCirceoregnòpersemprelapace.WulfeJanasistabilirononellaGrottadell’Arcobaleno(L’attualeGrottadeiPrigionieri)sullaGrandeRoccaapiccosulmare,cosìchiamataacausadituttiibellissimidisegnicoloraticoncuiilgiovaneSapiensavevadecoratoleparetidellaloronuovacasa.Mayraovviamenteandòavivereconloroeillupodivenneilsimbolodelnuovoclandicuiiduesarebberostatiicapostipiti.Unclancheavrebbecontatoungiornomigliaiadiuominiedonne,ancheseloroduenonlosapevano.L’annosuccessivoidueebberounbambinobellissimoemoltosveglio,chechiamaronoYan,seguitodaunasorellinaesileeintuitivachechiamaronoElwin.

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EdèancheacausadellenumeroseantichissimeunionicomequelladiWulfeJanachenoiancoraoggiportiamonelnostroD.n.a.alcunigenidiquegliantichiUominidiNeanderthalcheperprimiabitaronolanostraterra.

LauraGobboIllustrazionioriginalidiChiaraGobbo

Daun’ideadiRobertoZei

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INFORMAZIONIDIAPPROFONDIMENTOSUILUOGHIDOVESISVOLGELASTORIADIWULFEJANA

Scheda1

LASCOPERTADELLETRACCE

Sabaudia(ParcoNazionaledelCirceo),ottobre1989.Ilprof.AntonioAscenzi–anatomo-patologodifamainternazionale,paleopatologoePresidentedell’IstitutoItalianodiPaleontologiaUmana–sialzadallaplateapertenereilsuoattesointervento,unodeiprimiquellamattina,alconvegnocelebrativopericinquant’annidallascopertadiGrottaGuattarialMonteCirceoedelcelebrecraniodiNeanderthallìrinvenuto.

Rivoltoaicolleghiitalianiestranieri,fraiqualicisonoalcunifraimassimiespertimondialiinpreistoriaedevoluzioneumana,ilprof.Ascenziiniziacosìaparlare:"il24febbraiodel1939èavvenutaalCirceounascopertadigrandeimportanzaperlapaleontologiaumana:unascopertafortunata,masoloinpartecasuale,anzisipuòdirechefuunascopertainuncertosensoprevistaecertamentefualungoricercata."

Vediamoanchenoicomeandò.Nellasecondametàdeglianni‘30l'attenzionedelgrandearcheologoepaleontologoitalianoAlbertoCarloBlanc(1906-1960)erastataattrattadailavoridibonificadellePaludiPontinenellaregionecostieraasuddiRoma.Inquelperiodovenivanoinfattiscavatiprofondisolchineidepositialluvionali,chepredisponevanoallacostruzionedicanalidideflussodelleacque.QuestesezionistratigraficherappresentavanounafontedidatistraordinariamenteinteressantesuidepositigeologicichesiformaronoaridossodellacostanelcorsodelPleistocene.Unlavoroperaltro,comesidice,acostozero;loscavoeragiàfatto:bastavacamminare,guardare,annotare,documentare.E'ancheperquestochegliinteressidiricercadiBlancsiorientaronoalloradecisamente

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versolaPianuraPontinae,daqui,alMonteCirceo."Ilmioscopo"–scrisselostessoBlancinunarticolodel1939–"eraquelloditrovareunacaverna[…]nelcuisuoloavessipotutoraccogliere,riunitiinunbrevespazioesovrappostiinunaseriestratigraficadichiarainterpretazione,iresiduideipasti,learmidipietra,icarbonideifocolari,tuttiglielementicheavevofinoalloraosservatodispersisudecinedichilometri,lungoletrinceedeicanalipontini."

Ineffetti,lungoilversantedelMonteCirceochesiimmergenelMarTirreno,lafalesiaèperforatadaoltre30cavità:grotte,piùomenograndi,checonservanoallorointernoidepositigeologici,paleontologiciearcheologiciformatisiversolafinedelPleistocene.Sfogliandoattentamenteglistratieraccogliendoconcural'informazionecheessiancoraconservano,èpossibilecogliere"sulfatto"gliesseripreistoricichefrequentaronoquellecavità:lupi,orsi,iene,uomini…Egliuomini,almenoall'inizio,eranodeiNeanderthal.

Ricordandotuttociò,ilprof.Ascenzicontinualasuarelazionediaperturaalcongresso:BlancavevamessoinguardiaAlessandroGuattari–proprietariodell'omonimoalbergovicinoalporticciolodiS.FeliceCirceo(diventatopoiHotelNeanderthal)–avvisandolochenelsuoterrenoavrebbepotutofareinteressantirinvenimentipaleontologici.Eineffettièproprioquellocheaccadde.Il24febbraiodel1939,Guattaripenetravaconalcunisuoioperainellagrottacheoggiportailsuonomeecheglisieraappenaapertadavanti,sottoformadicunicolo,nelcorsodeilavoridiampliamentodelvignetocheavevaallefaldedelpromontorio.

Ilgiornodopo,ilprof.Blancvenivaconcitatamenteavvisatodellascopertaedelfattoche,infondoalcunicolo,giacevauncranioumanoalcentrodialcunepietreannerite.ComescrisselostessoBlancinunodeiprimiresoconti,"lamattinastessa[…],ilGuattariel'elettricistaDamianoBevilacqua,penetratinellagrotta[…]avevanonotatolapresenzadiunteschioumano,giacenteinsiemeallealtreossainunodegliantri[…]doveiostessodovevoritrovarlopocheorepiùtardi[…],traalcunepietredispostecircolarmente."

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Quinacquelateoriadel"cannibalismorituale"aGrottaGuattarielecircostanzedellascopertadellagrottavigiocaronounruoloimportante.Quelcranioabbandonatolì,sulsuolodellagrottarimastasigillataperdecinedimillenni;lepietreacircolochefannopensareaunfocolare(ancheseilloroannerimentononèdovutoalfuoco,maadepositidimanganese);loossascheggiatetutt'intorno;lemutilazionidelcraniostesso:sfondatoallabaseenellaregionedell'orbitadestra.Epoi–seancoranonbastasse–lapurasuggestionediunscenapreistoricacherivivecomeseiltemposifossefermato,comeseunriflettoresifosseaccesosuuncontestointatto...Stadifattoche,daallora,ilcraniodelNeanderthaldiGrottaGuattaridivenneun'iconadelcannibalismonellapreistoriaedellaspiritualitàdeiNeanderthal;etalerimasepermezzosecolo.Intuttiquestianninonc'èstatolibrodipaleontologiaumana,manualeuniversitario,otestodivulgativochenonabbiariportatounafiguraconquelcraniorovesciatoinmezzoalcerchiodipietre,conunalucesapientecheloinquadra(unpo'comequeifariteatraliperilmonologodelprotagonista),abbandonatolìalcentrodellagrotta.

MaproprioalcongressocelebrativodiSabaudiadel1989–difronteacotantopubblicospecializzatoeautorevole–lateoriadelcannibalismoritualeaGrottaGuattariècaduta.Lohannodimostrato,condoviziadidatiedettaglitecnici,unavarietàdiricercheerelativiinterventineicampipiùsvariatidellascienza:dallageo-stratigrafiaallapaleontologiageneraleeallazoo-archeologia,dallatafonomiaall’archeologiapreistorica,finoallastessapaleoantropologia.Tuttociò,incontrastoscientificoconquantoilprof.Blancavevaipotizzatoeteorizzato.Forsesuggestionatodalla“scenadeldelitto”,certamentecondizionatodaiparadigmiscientificidell'epoca,avevainterpretatol'evidenzadiGrottaGuattariconunateoriachesembravacombinareivarielementiadisposizione.SecondoBlanc–acuidiedesostegnoscientificounaltroimportanteantropologodell’epoca,ilprof.SergioSergi(1878-

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1972)–ilcannibalismovenivadimostratodallemutilazionidelcranio,einparticolaredall'allargamentoritenutointenzionaledellabasecranica.Altempostesso,l'aspettoritualevenivaavvaloratodaunaquantitàdialtriindiziapparentementeeloquenti:lavoltabassadellagrotta,inadattaperunsitoresidenziale;l'assenzadialtrielementidelmedesimoscheletroumano;leossascheggiatedifaunatuttointorno;ilcerchiodipietre.Trascurandoperòqualcheelementogiàall’epocadisponibile,comeadesempiolagranquantitàdicoproliti(escrementifossili)diiena,chelostessoBlancriportaneisuoiresocontiolapressochétotaleassenzadimanufattipaleoliticisullapaleo-superficie.

Eraun'interpretazione,talmenteconvincenteperl’epoca,chepermezzosecolononèstatamaimessaindiscussioneechedaipotesièdiventatounesempioparadigmatico,un'icona.Tuttavia,oggisappiamochelecosenonstannocosì.

Lohannodimostrato–proprioalcongressodiSabaudiadel1989–moltidegliinterventidicuidicevamo,riguardantiilsito,ifossilieilcranioumanodiGrottaGuattari.Nonèpossibileentrarequineidettagli,maèsufficientesapereche,datiscientificiallamano,èstatoabbondantementechiaritochequellagrotta,nell'ultimaperiododiaperturaall'esterno(primadellafranacheneocclusel'ingressoevennerimossadaglioperaidelGuattari)nonerastataaltrocheunatanadiienamaculata–Crocutacrocuta,perlatassonomiazoologica–mentreerastatafrequentatainprecedenzadaiNeanderthal,quandol’aperturaerapiùagibile,comeindicalaquantitàdimanufattipaleoliticipresentineglistratisottostanti(scaviBlanc).Tuttal'evidenzaraccoltapuntainquestadirezione,siasulpaleosuolodellagrottasiaacaricodeirestidifaunaedelfossileumano.Ancheilcranioportainfattipiccolisegnilasciatiforsedauncucciolodiquestaspeciediienae,soprattutto,nonpresentaneancheunasolatracciadiscarnificazioneemanipolazionedapartedellapresuntabandadicannibali.

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Unatanadiiene,dunque,nonunluogodestinatoadantichissimiritiantropofagici.CosìconcluseroidiversispecialisticonvenutiaSabaudianell’ottobredel1989ecosìriportaanchetuttalaletteraturascientificasuccessiva.

Unacelebrazionefinitamale?Ilnomeel'operadiBlancediSergicadutinelfango?Nemmenopersogno.Quisisonoinvececelebratiiprogressidiquellascienzadellenostreorigini,lapaleoantropologia,chepropriofigureillustricomefuronoAlbertoCarloBlanceSergioSergihannocontribuitoasviluppare:unascienzaancoragiovane,capaceattraversounaformaparticolarediesperimento–checonsistenell'esameeriesamedidatisemprepiùaccurati–diabbandonarevecchieipotesiedipropornedinuove.L'importanteènonaffezionarsialleicone.

Afiancodellascienza,anzialdilàdelleconoscenzerazionali,rimanecomunqueunospazioperlafantasiaelanarrazioneromanzata,comeilpiccololibrocheavetefralemanigradevolmentedimostra.

GiorgioManziPaleoantropologo,SapienzaUniversitàdiRoma

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Scheda2SapienseNeanderthalaconfronto

Negliultimiannil’uomodiNeanderthalèstatoecontinuaadessereunasortadirockstardellacomunicazionescientifica.O,comedirebberogliespertidicomunicazione,untrendingtopic.Lafiguradiquestoominide,cosìsimileanoi,ciaffascinaeciattrae.Perquestovogliamosapernesempredipiù.

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LaverasvoltasièavutaconilsequenziamentodelDNAdiquestonostrocomuneantenato.Afebbraiodel2009SvantePaabodelMaxPlanklnstituteannunciòdiavercompletatoladecifrazionedelgenomadiHomoNeanderthalensis.Tralealtrecose,questascopertaconfermavaun’ipotesigiàavanzatadaalcunipaleontologi:iSapiensediNeanderthalsisonoincrociati.Infatti,unapercentualetrail2eil6%delgenomadituttiipopoliattualialdifuoridegliafricaniderivapropriodaNeanderthal.Questascopertahaispiratoilraccontodiquestolibro.L’UomodiNeanderthalécomparsoinEuropa250.000annifaesièestintocirca28.000annifa,quandosullaterraèrimastaunasolaspecie,lanostra:l’HomoSapiens.Neanderthalèl’unicaspeciefinoranotaadessersievolutainEuropa.LamaggiorpartedeglialtriominidisièevolutainAfrica,comeiSapiens.Anchenoi,quindi,siamounaspecieafricana.L’HomoSapiensècomparsoinEtiopiacirca200.000annifa;dalìsièspostatoingiroperilmondoèlohaletteralmente“invaso”,colonizzandoquasituttigliambientiesoppiantandotuttelespecieumanechegiàloabitavano.L'HomoSapiensèarrivatoinEuropaintornoai45.000annifa,quindihaconvissutoconilNeanderthalenehacondivisopartedegliambientipercirca20.000anni.Questanostrastoria,la

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storiadiunaseriediincontri,èquellachecihaportatiadesserecosìdiversigliunidaglialtri.ScendiamoneldettaglioeproviamoavedereledifferenzetranoieiNeanderthal.EssendosievolutoinEuropaduranteilPleistocene(sivedaancheschedasuicambiamenticlimatici)NeanderthalhasviluppatodegliadattamentifisiciaiclimirigididelleEreGlacialieuropee.Lecaratteristichefisichedell’uomodiNeanderthalfannopensarechetuttoinluifossespecializzatopersopravvivereatemperaturebasse:troncolungorispettoagliarti;bracciaegambecorteetozze,pernondisperderecalore;facciaprominenteperallontanarelearterieesternedalcervello;nasograndeecassatoracicaprofonda(toraceampioerobusto)perumettareeriscaldarel’ariaprimacheraggiungaipolmoni;manirobusteepiedilarghietozziconleditacorte.L'analisigeneticacondottadalMaxPlanklnstitutehapoirivelatocheilNeanderthalavevaocchiazzurri/verdi,capellibiondi/rossiepellechiara,anchequestecaratteristichetipichedell’adattamentoalfreddo.IlcervellodeiNeanderthaleragrandequantoquellodiHomoSapiens(tra1.300e1.600cc.),malaformadelsuocranioeradiversa.Neanderthalavevauncranioovale,lungo,confrontebassaesfuggente,arcatesopraciliarispesse,nasogrande,visograndeemassiccio.Avevadenti"apala",sporgentiinavantieunamandibolarobustaconunlieveaccennodimento.Questovisocosì

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robustovienespiegatocomeunadattamentoautilizzarelaboccacometerzamanoperlavorarepelli,cordame,ecc.Laformadelcervello,delpalatoedell'ossoioide(ilpomod'Adamo),cosìdiversidaquellidiHomoSapiens,portanoglistudiosiapensarecheNeanderthalpotesseparlare,machelofacesseproducendomenosuonidiquellicheriusciamoaprodurrenoiechefosseroperlopiùdinaturagutturale.Questadifferenzanellacapacitàdiparlaredovevaesserelaprincipalediversitàtraleduespecie.Percomprenderemeglioperò,bisognaparlaredicomeeranofattiiprimiSapienseuropei.Comegiàdetto,lanostraspecieècomparsanell’AfricasubSaharianacirca200.000annifa.Quindinoicisiamoevolutiinunambientecaldo.AlcontrariodiquellodeiNenaderthal,ilnostrocorpoèspecializzatoneldisperderevelocementeilcalore.Abbiamoartilunghieaffusolati,toraceampioepiattoebacinopiùarrotondato.IprimiSapiensavevanosicuramentelapellescura,icapelliricciegliocchiscuri,tipiciadattamentiaiclimicaldi.Fusolodopol'incontroconNeaderthalchecominciammoadaverepelle,occhiecapellichiari(neipopolichevivonoinambientifreddi).Inoltre,sebbeneilnostrocervellosiasololeggermentepiùgrandediquellodiNeanderthal(tra1.200e2.000cc.),laformadellanostratestaèmoltodiversa:

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abbiamouncranioglobulare,cortoconfrontealtaeverticale,facciapiattaedentipiccoli.Malamaggioredifferenzatraleduespeciedovevaesseresoprattuttonellacultura,quellacapacitàdiinteragireconglialtriindividuieconl'ambienteparlando,creandooggetti,inventandonuovestrategieetrovando,indefinitiva,semprenuovimodipersopravvivere. MarcoMastroleo

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Scheda3

Levariazionidellivellomarino

Illivellomarinononèsemprestatouguale,maènotevolmentecambiatoduranteleeregeologiche.Alloscioglimentodeighiacci,cheseguivaun’eraGlaciale,corrispondevainfattiuninnalzamentodellivellodelleacque.Durantel’EraGlacialestessainvecetalelivelloerapiùbasso.

Sonopassati14.000annidall'ultimafusionedellacalottaglacialeequellodell'innalzamentodellivellodeimarièunproblemaancoraattuale.

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Glieffettidelriscaldamentoglobalestannoportandoacambiamenticlimaticieaconseguentimodificheambientali,tracuiadesempiol'innalzamentodellivellodeimariche,peralcuneareedelPianeta,puòrappresentarelasparizionediinterecittà.Percomprenderequalesiailpresentediquestoeffetto,masoprattuttocosaaspettarciperilfuturo,iricercatorihannostudiatolegrandifusionidellacalottaglacialearticanelleEreGeologichedelpassato.

InalcunediquesteEre,talescioglimentohafattoregistrareunaumentodellivellodelmaredi20metriin340anni,undatoquestochepermetteràdicomprenderemegliolevariazionideighiacciaidioggi.

Perilmomento,gliscienziatisonogiuntiallaconclusionecheillivellodelmaresistainnalzandoildoppiorispettoalprevistoedhagiàraggiuntoilrecorddelsecolo.

DaLeScienze

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Scheda4

LegrottedelCirceo

GrottaGuattarinonèl’unicopostodovesonostatifattideiritrovamentipreistorici.Restidianimalidell’epoca,fracuiieneedippopotami,eanchediunbambinoumanosonostatiinfattiritrovatinellegrottedelFossellone,delleCapre,BreuileBarbara.LaformazionegeologicadelCirceorisaleallafase

centraledell’eraMesozoica,ovverol’epoca“dimezzo”delleeregeologiche.Ilpromontoriofuintensamenteinteressatodalbennotofenomenodelcarsismocheprovocòlaformazionedellegrotte.

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Successivamentelecavitàfuronomodellateo,percosìdire,risagomateduranteilQuaternariodall’azionemarina,chehalasciatovistosetraccedelsuolivellotramiteiforinellarocciaprovocatidailitodomi(icosiddettidatteridimare):esisteinquasituttelegrottedelCirceounafasciadiforilasciatidaquestimolluschicheterminaproprioall’altezzadicirca8metri.

Durantel’ultimoperiodoglaciale,inseguitoadunabbassamentodellivellomarino,questegrotte,emersecomecavitànaturali,venneroutilizzatecomedimoradall’uomopreistorico.LegrottepreistorichedelCirceofuronodiviseschematicamenteinduegruppidaAlbertoCarloBlanc:quellechehannofornitorestidifaunafossilizzataediindustrialitica,quellechehannomostratosolamenteunriempimentodetriticofossilifero.

Alprimogruppoappartengono:grottaGuattari,delFossellone,Breuil,dell’Acquario,Elena,delPresepio,delCervide,Stefanini,elagrottadiTorreFico.Inparticolarelegrottedell’Acquario,BreuiledelPresepiohannoconservatoconsistentirestidelriempimentoquaternariocomprendentifaunafossile,avanzidicarbone–atestimoniarel’usodelfuocodapartedell’uomo-emanufattiliticidellaculturapontiniana(l’epocadell’UomodiNeandertal).

AlsecondogruppodevonoattribuirsilegrottediTorrePaola,dell’Isolotto,dellaMagaCirce,dellaSpiaggiadeiBombardieri,delRimbombo,deiTreLuigi,dellaFessura,dellePalme,deiPesciedell’Impiso-cosìnominatadallaparticolarefoggiadiunaconformazionestalattiticachericordaunuomoimpiccato.

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Attraversoisaggistratigraficieffettuatiinalcunediquestegrotte,èstatopossibileindividuareiltipodifaunapreistoricapresentealCirceo.Ifossilipiùantichiappartengonoaesemplaridifaunacalda,destinatasuccessivamenteadestinguersiconilsopraggiungeredelperiodoglaciale:elefanteantico,ippopotamoerinoceronte.

Neglistrativiaviaintermedifinoagiungereaquellisuperiorisinotaunadiminuzionedellafaunacaldainfavorediquellatipicadelclimafreddo:Stambecco,CamoscioeAsinodellesteppe.

DaProLocoS.FeliceCirceo

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Scheda5

GrottaGuattari

GrottaGuattari,dovevenneritrovatonel1939ilcraniodell’HomodiNeanderthaldelCirceo,ètutt’oravisitabileecontieneunacopiaidenticaall’originaledelreperto.IlcranioveroeproprioèoggiconservatoalMuseoPigorinidiRoma.

FotodiAlfredoRosi

Iprimistudisulcraniovenneroeffettuatidalprof.Blanc,ilquale,esaminandoleferitecheessoriportava,inparticolarmodoilforameoccipitaleallargato,giunseallaconclusionecheeranostatialtriuominidiNeanderthaladeffettuare

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quest'operazionediallargamentoperpoterestrarreilcervelloemangiarlo,ascoporituale:ilfattodiaverlotrovatoalcentrodiunacoronadipietresembravaconfermarelasuaipotesi.

FotodiAlfredoRosi

L'interpretazionediBlancvenneperòsmentitanel1989,esattamentecinquant'annidopoilritrovamento,quandosiriunironoalCirceo,inunconvegno,studiosiprovenientidaognipartedelmondo.Questiultimisottolinearonochesulcraniononeranostatitrovatisegnidiutensiliconiqualisisarebbepotutocompiere,dapartedialtriuomini,l'allargamentodelforamedelcraniostesso:gliunicisegni

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trovatieranoquellididentidiiena.Tuttifuronocosìconcordisuquestanuovatesi:lagrottaGuattarierastata,intornoacirca50.000annifa,latanadiunaiena.Lodimostranole

FotodiLauraGobbo

numeroseossafossiliritrovatealsuointerno,restideisuoipasti.L'animalehatrasportatonellasuatanailcadaveredell'uomo,oforsesololatesta,ehaallargatoilforooccipitaleperestrarneilcervello.ProvadiciòsonoanchestudicompiutiinAfricasulcomportamentodelleienelequali,quandosiimbattonoinanimalimorti,portanoviaossaecraniperspolparselinellelorotaneesilimitanosolamenteamorderela

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carnechevièattaccata,senzaspezzarneleossa.Cosacheinvecegliuominiavrebberosicuramentefatto,seavesserovolutomangiareilcontenutodelcranio.L'ipotesidel

FotodiLauraGobbo

cannibalismovennecosìufficialmentesmentita.L'interavicendainversioneromanzescaèstatariportatadalloscrittorelocaleAntonioPennacchi,nelsuolibro"LeienedelCirceo",nelqualevengonoriproposteleprimeipotesidellaricostruzionedellostudiosoBlanc,legandoilcranio

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nuovamenteaunritualepiùchedicannibalismo,mistericodapartedeineandertaliani.

Duranteilconvegnonel1989venneroinoltrepresentatiirisultatidegliallorastudicircalatafonomiaeledatazioniassoluteeffettuatesuirestirinvenutiall'internodellagrotta.Irisultatifuronocosìriassunti:

• da100.000ad80.000annifa(livello7):lacavitàècompletamenteinvasadalmare;

• 75.000annifa(livello5):aseguitodell'ultimaglaciazioneWürm,ilmareiniziaaregredireelagrotta,svuotatadall'acqua,vieneoccupatadall'UomodiNeanderthal;

• 55.000annifa(livello1):lapresenzadeicacciatorineandertalianisiriduceprogressivamente,probabilmenteaseguitodellaparzialeocclusionedell'ingressodellagrottaadoperadiunafrana;

• 50.000annifa:lagrotta,oramaiabbandonatadagliuomini,divienetanadiiene,cheutilizzanolacavitàperaccumularerestidicibopericuccioli.Successivamenteun'altrafranaostruisce,questavoltacompletamente,l'ingressodellagrotta,cherimanecosìinviolatapercinquantamilaanni,finoal1939,quandovienedinuovoportataallaluce.

OggiirepertischeletricisonocustoditipressoilMuseoPigorinidiRoma(ilcranio)eilServiziodiAntropologiaS.B.A.L.(leduemandibole).

DaWikipedia

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Indice:

Pag.2–SalutodelSindacodiS.FeliceCirceo

Pag.3–SalutodellaFondazioneMarcelloZeiOnlus

Pag.4–Capitolo1:Ilprimoincontro

Pag.9–Capitolo2:LafamigliaNeanderthal

Pag.12–Capitolo3:Losciamano

Pag.15–Capitolo4:LeienedelCirceo

Pag.19–Capitolo5:Unavisitainaspettata

Pag.22–Capitolo6:L’orsagigante

Pag.26–Capitolo7:Mayra

Pag.30–Capitolo8:Ungiallotutt’orairrisolto

Pag.33–Capitolo9:Qualcosaècambiato

Pag.36–Capitolo10:Unmatrimonioparticolare

Pag.40–Schedadiapprofondimento1:Lascopertadelletracce

Pag.45–Schedadiapprofondimento2:SapienseNeanderthalaconfronto

Pag.50-Schedadiapprofondimento3:Levariazionidellivellomarino

Pag.53-Schedadiapprofondimento3:LegrottedelCirceo

Pag.55-Schedadiapprofondimento5:GrottaGuattari

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LauraGobboènataaRomail14marzo1977.ÈlaureatainStoriaContemporaneaconilmassimodeivotiedèunagiornalistapubblicistaedivulgatricescientifica.OggilavoraallaSapienzadiRomaecollaboraconFocusStoria.L’interesseperGrottaGuattarieperlastoriadelCraniodelCirceoènatoinleiduranteunavacanzanelpromontoriopontino,incuihapartecipatoaunavisitaguidatanell’antro.Haquindisvoltoun’indagineperpropriocontoescrittoarticolisultema.FrequentaS.FeliceCirceofindabambinaedèmoltoaffezionataaquestoluogo.

StampatoedistribuitoacuradelComunediSanFeliceCirceoqualeoperautileadivulgarelaconoscenzadelproprioterritorioedei relativisitipreistorici,cherappresentanounvaloredigrandecapacitàpromozionaleculturaleeturistica.