UN GUAIO

Ordina la storia cerchiando di rosso la prima sequenza, di verde la seconda, di blu la terza.

Comp. attesa: riconosce la sequenza temporale in una serie di immagini.

COME DIVENTA? Collega, usando matite di diversi colori, ogni vignetta della prima colonna a quella corrispondente della seconda colonna.

Comp. attesa: discrimina i concetti temporali prima/dopo.

Rimetti in ordine le vignette scrivendo i numeri nei quadratini e racconta a parole il primo giorno di scuola di Luca e Martina.

Comp. attesa: ricostruisce l’ordine cronologico di una storia; compone brevi frasi sintatticamente corrette.

Scrivi una breve didascalia per ciascuna delle sei vignette rimesse in ordine.

Metti in ordine i giorni della settimana:

Metti in ordine i mesi dell’anno:

MARTEDI’

VENERDI’

GIOVEDI’ 

SABATO DOMENICA

MERCOLEDI’

LUNEDI’ 

NOVEMBRE

GIUGNO 

LUGLIO 

FEBBRAIO 

MARZO 

MAGGIO 

APRILE 

GENNAIO 

AGOSTO 

DICEMBRE

SETTEMBRE OTTOBRE

Completa inserendo il nome della stagione cui si riferisce

il contesto della frase:

In ............................... l’aria è più fresca e le foglie

diventano gialle.

Fa molto freddo, è ...................; gli animali dormono in

attesa delle belle giornate.

Gli animali si preparano all’arrivo dell’inverno;

costruiscono tane e vi raccolgono provviste :

è .................................................

Le giornate sono lunghe e fa molto caldo; per fortuna che

c’è il mare! È .....................................................................

Finalmente la scuola è finita e per tre mesi avremo da

divertirci al mare o in montagna. Siamo in ........................

In giardino sono fioriti i meli, i peri, i peschi. Cominciano

ad apparire le rondinelle.

C’è proprio aria di .....................

Comp. attese: riconosce le caratteristiche delle quattro stagioni.

DI CONSEGUENZA ... Collega le vignette che hanno un rapporto di causa-effetto.

Comp. attesa: riconosce in eventi i rapporti di causa-effetto.

Segna con una X la durata che secondo te è più esatta. SECONDI MINUTI ORE

Lavarsi i denti

Guardare un film

Disputare una partita

Aprire un pacchetto di patatine

Dare un bacio

Contare fino a 50

Prendere lezioni di nuoto

Ascoltare una canzone

Fare un lungo sonno

Spegnere una candelina

Festeggiare il compleanno

Scartare i regali

Lavare e asciugare lo zaino

Aprire lo zaino

Rifare lo zaino

Prendere la matita

Fare un disegno

Comp. attesa: calcola con buona approssimazione il tempo che occorre per compiere azioni usuali.