Un blog di biblioteca dedicato alla storia

https://bibliostoria.wordpress.com/

Caterina Fortarezza caterina.fortarezza@unimi.itPaola Foscaro paola.foscaro@unimi.it

Un po’ di storia…

• il blog nasce alla fine del 2006

• legame stretto con la biblioteca e i suoi utenti: “vetrina”della biblioteca e delle sue collezioni

E il web…

• segnalazione “arricchita ” di risorse web “di qualità” e free per lo studio della storia medievale, moderna e contemporanea (ambiti cronologici e geografici delle cattedre): archivi, banche dati, enciclopedie, cataloghi, bibliografie, mostre…

• il bibliotecario valuta, sceglie e aggiorna

Evoluzione…• Maggiore “apertura” all’esterno: blog si rivolge  anche ad appassionati di storia, studenti, insegnanti… 

• Attenzione alla “ storia locale ” e alla “didattica”

• Risorse come punto di partenza per studio e approfondimenti

Manifesto AIB per l’Information Literacy

“le biblioteche nelle loro differenti tipologie facilitano l’accesso all’informazione e alla conoscenza e migliorano le comunità in 

cui operano offrendo supporto e empowerment. Inoltre possono produrre, validare, pubblicare informazione.”

Ruolo delle biblioteche

Public history

“Il public historian offre storiografia, crea fonti, costruisce siti per aumentare la consapevolezza della storia e la permanenza delle memorie collettive al di fuori degli ambienti accademici, anche con operazioni di divulgazione scientifica e d'insegnamento della storia al servizio di datori di lavoro pubblici, ma anche privati"

S. Noiret, “Public History” e “storia pubblica” nella rete 

in “Ricerche storiche" 39(2009), p. 276

La struttura del blog

• risorse inserite in categorie

• tag

• licenza “Creative Commons” 3.0

• presenza della biblioteca

• sezioni tematiche

Cassetta degli attrezziIl kit di pronto intervento: software e tool

Elenchi di strumenti web sempre aggiornati per:

• Costruire bibliografie (Endnote, Citavi, Zotero)

• Realizzare mappe concettuali e cronologie (Cmap, Timeglider, Preceden)

• Creare e condividere presentazioni e infografiche(Picktochart, Canva, Prezi)

Cassetta degli attrezzi

Didattica della storia Risorse per la storia, suddivise per categorie

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Qualche numero…

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Media Literacy

“Our brains depend on information to work optimally.The quality of information we engage with largelydetermines our perceptions, beliefs and attitudes. Itcould be information from other persons, the media,libraries, archives, museums, publishers, or otherinformation providers including those on the Internet”

https://en.unesco.org/themes/media‐and‐information‐literacy

How To Spot Fake News?

Cosa migliorare?

• Eliminazione della pubblicità

• Maggiore interazione

• Interrelazione con “attività” del Dipartimento

Sviluppi futuri

• Wordpress Premium

• Revisione piano editoriale

• Coinvolgimento degli studenti

Credits

• Disegni di Angelo Ruta  http://www.angeloruta.com/

• Aggiornamento e restyling a cura di Daniela Fumagalli