Tutorial Free Mind 08-5(1)

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    Provincia autonoma di BolzanoFormazione Professionale italiana-Progetto Pionieri

    Mappe mentali

    conFreeMind

    Open Tutorial a cura di Luisanna Fiorini [email protected]

    Questo tutorial distribuito con la licenza Creative Commons

    Attribuzione-Non commerciale-Distribuisci allo stesso modo

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    ommario

    Introduzione Pag

    Cosa sono le mappe mentali? 3

    Come fatta una mappa mentale? 3

    Quali sono le caratteristiche di una mappa mentale? 6

    Per cosa possiamo utilizzare le mappe mentali? 6

    Come creare mappe mentali efficaci? 7

    i!liografia essenziale "

    FreeMind

    Perch Free#ind? $

    %&&io del programma $

    %nalisi della schermata iniziale del programma ''

    %nalisi della !arra del men( tras&ersale ad icone ')

    * men( testuali '+

    * comandi a tastiera '7

    Opzioni a&anzate '"

    ,- indispensa!ile sapere che ).

    /enerazione di una mappa mentale digitale )'

    Conclusioni )0

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    Introduzione

    Cosa sono le mappe mentali?

    Quando !on" Buzan# intorno agli anni $% a seguito di proprie esperienze e ricerc'e# cominci( a parlare dimappe mentali# lo fece in relazione alla mnemotecnica e alla possibilit) di prendere appunti in modo

    efficace*

    +$ immediata evidenza delle mappe mentali infatti in ,ueste due caratteristic'e

    si possono prendere appunti in modo sintetico# evidenziando le connessioni e i rapporti tra i

    concetti.

    una mappa mentale aiuta# per l$utilizzo delle immagini# dei colori# dell$albero gerarc'ico# per la

    disposizione spaziale e radiale# a ricordare concetti e argomenti anc'e complessi*

    +e successive sperimentazioni 'anno consentito di applicare le mappe mentali in molte altre situazioni#soprattutto per generare e rappresentare il pensiero non lineare mediante associazioni*

    /osep' Nova0 della Cornell 1niversit" di 2t'aca# Ne3 4or0# aveva utilizzato mappe gi) alla fine degli anni

    $5 a partire da studi di David P* Ausubel# per la costruzione dell$apprendimento significativo# di

    ,uell$apprendimento c'e permane e diventa patrimonio personale e consente il tranfer delle conoscenze e

    dei concetti*

    +e sue mappe sono appunto note come mappe concettuali* i differenziano per alcuni aspetti dalle mappe

    mentali# il principale dei ,uali l$esplicitazione testuale degli elementi connettivi tra un nodo e l$altro*

    Nelle relazioni tra i nodi prevale il principio di inclusione* Pur essendo gerarc'ic'e non 'anno una

    disposizione radiale* Possono essere anc'e esse utilizzate in modo proficuo in situazione di apprendimento

    come metodo di analisi# di studio e progettazione fortemente strutturati o rappresentazione formalizzata

    di conoscenze* Non un caso infatti c'e Nova0 stesso parli di mappe 6esperte6# ovvero di

    rappresentazioni 6esperte6 di concetti e argomenti*

    Cmap il soft3are sviluppato dalla Cornell 1niversit"# liberamente scaricabile da

    'ttp77cmap*i'mc*us7

    Come fatta una mappa mentale?

    1na mappa mentale non pu( essere solo descritta# deve essere visualizzata e osservata*

    +a sua principale peculiarit) comunicazionale e semantica nel codice visivo*

    8uardiamo e analizziamo ,uindi ,uattro mappe mentali*

    http://cmap.ihmc.us/http://cmap.ihmc.us/
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    Brainstorming sulla parola felicit)# alunna della classe 9F della scuola secondaria di primo grado di +aives-Bz

    Negoziazione e organizzazione delle idee per un lavoro collaborativo# pluriclasse scuola primaria di Colle 2sarco-Bz*

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    tart in tandem del progetto cuola9d# Brainstorming tra D*D* :erc0'ove e +uisanna Fiorini

    ;ielaborazione# per start della tavola rotonda conclusiva# delle parole c'iave del convegno Bolzanoconversation&

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    Quali sono le caratteristiche di una mappa mentale?

    +e mappe mentali sono

    Gerarchiche# a partire da una radice generano rami c'e man mano si distanziano dalla radice sono

    pi= sottili* cendono ad un livello di dettaglio maggiore ma 'anno meno importanza* Dal centroalla periferia definiscono dettagli crescenti# dalla periferia alla radice consentono generalizzazioni*

    Concentriche# dalla radice centrale i rami si dipartono in modo radiale*

    Associative# i concetti# le idee sono generate per libere associazioni*

    Generatrici di idee# organizzano pensiero e sono motore di associazioni e relazioni*

    Creative# usano elementi di grande impatto percettivo*

    Evocative# grazie all$uso di icone# immagini# formattazioni testuali*

    Semantiche# evidenziano campi di significato attraverso i codici visivi e spaziali

    Per cosa possiamo utilizzare le mappe mentali?

    2n ,uale situazione didattica e per ,uali processi di apprendimento utile l$utilizzo delle mappe mentali>

    +e mappe mentali digitali possono essere un valido ausilio per

    attivit) di brainstorming.

    supporto alla creativit).

    supporto alla rappresentazione.

    supporto alla memorizzazionedi concetti fondamentali.

    comunicazionedel pensiero.

    socializzazionedella conoscenza.

    progettazionee nella realizzazionedi percorsi formativi interdisciplinari.

    organizzazionedelle risorse delle attivit) dei tempi.

    strumento del cooperative learning*

    +e mappe mentali digitali# ovvero generate# manipolate# implementate# distribuite grazie alle

    tecnologie digitali# 'anno inoltre il vantaggio di essere

    dinamic'e.

    distribuibili.

    portabili.

    implementabili.

    condivisibili.

    arc'iviabili.

    collaborative.

    esportabili con output diversi ?@M+# immagine# !M+# PDF# testo

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    Come creare mappe mentali efficaci?

    2n una mappa mentale importante scegliere in modo opportuno gli elementi da inserire# sia a livello

    testuale c'e grafico*

    !ale scelta provoca risonanze mentali utili per la rappresentazione e per lEevocazione di nuovi concetti dacollegare* Per ,uesto motivo necessario adottare alcuni accorgimenti# come ad esempio

    iniziare con un$immagine colorata nel centro# coerente con il tema della mappa# come punto di

    partenza rappresentativo del soggetto.

    usare su ciascun ramo singole parole c'iave o scelte per la loro valenza evocativa oppure di

    associazione o poste su rami la cui dimensione sia proporzionale alla rilevanza.

    usare immagini nella costruzione della mappa# sia sui rami c'e nel contorno# per aumentarne

    lEeffetto evocativo.

    mettere concetti differenti su rami differenti in modo da garantire libert) e flessibilit) per eventuali

    modific'e.

    usare i colori sia per i rami c'e per i termini# in ,uanto stimolano processi mentali come la

    creativit) e la memorizzazione.

    scrivere i termini in modo c'iaro*

    2l seguire ,ueste semplici regole permette

    di far scaturire spontaneamente e velocemente le idee.

    di produrre mappe c'e rispecc'iano efficacemente il pensiero o il concetto cui fanno riferimento*

    !enendo conto del fatto c'e# ad una maggiore ricc'ezza grafica e cromatica della mappa# corrisponde unasua maggiore efficacia# in ,uanto ne viene aumentato il grado di comprensione# di gradimento e di

    memorizzazione# possibile ricorrere a vari strumenti rappresentativi*

    Frecce possono essere usate per mostrare come sono collegati i concetti c'e compaiono su

    porzioni differenti d$una mappa* +a freccia pu( essere singola# multipla# avere tratteggi# una

    direzione# o essere bidirezionale*

    Codici simbolici possono essere usati vicino alle parole per stabilire il tipo di informazione# o per

    mostrare affinit) tra rami diversi*

    Figure geometriche ,uadrati# cerc'i# ellissi# possono essere usati per contrassegnare aree della

    mappa o parole simili ad esempio# in un modello per il problem-solving# i ,uadrati potrebbero

    essere utilizzati per mostrare gli argomenti di analisi del problema# mentre i triangoli le ipotesi di

    soluzione* +e figure geometric'e possono anc'e essere usate per mostrare l$ordine di importanza*

    Ad esempio# si pu( usare una forma ,uadrata per l$idea principale# circolare per le idee vicino al

    centro# triangolare per le idee di importanza seguente e cos via*

    Figure a tre dimensioni ,uesto tipo di figure# con la loro profondit)# possono dare una sensazione

    di prospettiva# e ,uindi aumentare il risalto della grafica* Ad esempio# trasformando un ,uadrato in

    un cubo# la parola scritta sulla sua faccia sembrer) levarsi fuori dalla pagina*

    Immagini creative sono molto importanti# in ,uanto facilitano la ritenzione mnemonica ed il

    Tratto da www.mappementali.com

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    processo associativo* Possono servire sia come centro della mappa c'e come elementi periferici*

    Ad esempio# per illustrare un argomento di fisica atomica# possibile usare il nucleo d$un atomo

    per il centro della mappa# mentre frecce annodate e colorate variamente potrebbero indicare gli

    orbitali elettronici in un altro punto della mappa*

    Colori l$uso dei colori particolarmente utile come ausilio alla memoria e alla creativit)# e possono

    essere usati# oltre c'e per arricc'ire testo e grafica# anc'e per contrassegnare le diverse zone della

    mappa con bordi e contorni*

    Dimensioni variare il formato e le dimensioni dei rami# dei caratteri e delle immagini aiuta ad

    evidenziare gli elementi# oppure a stabilire una gerarc'ia di importanza tra di essi*GG

    i!liografia essenziale

    Nova !.D.". Gowin D.#" $Imparando a imparare$" SEI" Torino" %&'&()**%

    Nova !.D." $+,apprendimento signi-icativo$" Ediioni Centro Studi Ericson" Trento" )**%

    #uan T." $/siamo la testa$" Frassinelli" 0ilano" %&')

    #uan T. e #." $0appe mentali$" N+1 Italia" 0ilano" )**2

    3elmut F. 4eibold" 50indmapping mit Free0ind6"#omots78erlag7 http9((bomots.de(-reemind" )**:

    http://bomots.de/freemindhttp://bomots.de/freemind
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    Perch Free#ind?)

    FreeMind un programma FLOSS

    ?Free +ibre Hpen ource oft3are 'ttp77en*3i0ipedia*org73i0i7FreeIoft3are

    'ttp77en*3i0ipedia*org73i0i7HpenIsourceIsoft3are distribuito con licenza 8pl?8nu 8eneral Public +icense 'ttp77333*gnu*org7cop"left7gpl*'tml*

    FreeMind pu essere liberamente scaricato

    da 'ttp77freemind*sourceforge*net73i0i7indeJ*p'p7MainIPage il 3i0i della comunit) di sviluppo c'e

    pubblica ,ui gli aggiornamenti# le fasi di avanzamento dei lavori e le informazioni per il corretto

    funzionamento del soft3are*

    FreeMind scritto in Java

    Per prima cosa# prima di procedere all$installazione o all$utilizzo# assicuratevi c'e sulla vostra macc'ina sia

    installato /ava ;untime Knvironment* e cos non fosse potete scaricare la versione utile al vostro sistema

    operativo dal 3i0i del progetto

    'ttp77freemind*sourceforge*net73i0i7indeJ*p'p7MainIPageLDo3nloadIandIinstall

    FreeMind a la caratteristica di essere multipiattaforma

    Ksiste una versione per i principali sistemi operativi ?Microsoft indo3s# Mac H @# +inuJ* Ksiste una

    versione indipendente dal sistema operativo* 2n una cartella compressa sono contenuti tutti i files

    necessari al funzionamento* caricata la cartella compressa sul computer locale# si decomprima* 2l

    programma# senza altre operazioni# pronto all$utilizzo*

    FreeMind portabile

    Pu( essere spostato anc'e sul proprio PenDrive e cos utilizzato# senza ulteriori installazioni# su

    ogni PC su cui presente /ava ;untime Knvironment ?applicativo di utilizzo gratuito# in genere

    presente di default sui pc*

    %&&io del programma

    caricate da 'ttp77freemind*sourceforge*net73i0i7indeJ*p'p7MainIPage la versione del programma pi=

    adatta alle vostre esigenze* 2l mio consiglio ,uello di scaricare la versione indipendente dalla

    piattaforma*

    Per eseguire il programma

    solo in indo3s fate doppio clic0 sul file Freemind*eJe #

    in tutti sistemi operativi ?compreso 3indo3s andate nella cartella del programma# aprite la cartella lib.

    fate doppio clic0 sul file freemind*ar*

    Per comodit) potete creare un collegamento al programma sul des0top o nel men= di avvio* Clic0 con il

    tasto destro sulo file c'e genera l$avvio del programma# e create il collegamento* postatelo ora

    ?copia7incolla o trascina dove desiderate trovarlo per vostra consuetudine d$uso della macc'ina*

    La versione stabile !.".! contraddistinta da ,uesta icona*

    O0entre ;uesto documento viene redatto" la versione stabile del programma < la *.'.*" ma gi= < disponibile una versione #etaabbastana stabile della *.&.*.

    http://en.wikipedia.org/wiki/Free_Softwarehttp://en.wikipedia.org/wiki/Open_source_softwarehttp://www.gnu.org/copyleft/gpl.htmlhttp://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Pagehttp://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page#Download_and_installhttp://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Pagehttp://en.wikipedia.org/wiki/Free_Softwarehttp://en.wikipedia.org/wiki/Open_source_softwarehttp://www.gnu.org/copyleft/gpl.htmlhttp://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Pagehttp://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page#Download_and_installhttp://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page
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    K all$avvio mostra ,uesta plas' 2mage c'e introduce il programma*

    La versione #eta !.$.!* contraddistinta da ,uesta icona*

    K all$avvio mostra ,uesta plas' 2mage c'e introduce il programma*

    %.#.&a 'uesto punto in poi le scermate mostrate sono riferite alla versione stabile !.".!. %elle

    parti ce la versione #eta !.$.! a migliorato sono inserite note di riciamo.

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    %nalisi della schermata iniziale del programma

    +a sc'ermata iniziale di FreeMind &**&

    +a prima cosa c'e notiamo c'e la lingua di interfaccia un misto di italiano e inglese 9# con invocazioni

    alla traduzione* Perc'> Perc' FreeMind un progetto collaborativo e attende c'e# con libera

    partecipazione# ,ualcuno si cimenti con la traduzione# c'e in gergo viene c'iamata localizzazione* Non

    abbiate timore# i Men= sono comun,ue comprensibili*

    Al centro appare ,uella c'e sar) la radice dell$albero# ovvero il concetto centrale da cui partire per la

    definizione della mappa*

    2l centro della mappa# da cui partire

    9 +a versione *.&.* ha una traduione pi> accurata

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    i accadr) c'e# avviando il programma# la sc'ermata iniziale si apra sull$ultima mappa salvata* Dovrete

    allora cliccare su 1uo&o# c'e in ogni programma indica l$apertura di un nuovo file da compilare* 2l

    comando 1uo&opu( essere attivato in tre modi

    * Dalla barra trasversale del Men= ad icone

    O* Dalla barra del Mem= principale# su File

    9* Con i comandi a tastiera Ctrl 2 1

    %nalisi della !arra del men( tras&ersale ad icone

    Queste frecce possono essere attive ?di colore celesteo inattive ?di colore grigio* 2ndicano la possibilit) dipostarsi tra pi( mappe in ,uel momento apertedal programma*

    2cona c'e gestisce la tampa# o l$invio ad unastampante virtuale per l$esportazione in formatoR*pdf*

    2ngrandisce o diminuisce lo 4oomdella mappa sullosc'ermo* +a visualizzazione non l$effettivagrandezza# ma ci( c'e appare*

    Nel$ordine da sinistra a destra 1uo&o ?inizia unanuova mappa# %pri?Consente di cercare e aprire unamappa sul proprio disco o su altri supporti presenti

    come Cd ;om o PenDrive# al&a?per le mappe c'e'anno gi) una identit) al&a con nome ?per lenuove mappe e per salvare una mappa con altronome*

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    %nnulla e 5ipeti# per tornare indietro durante illavoro e annullare una operazione sbagliata* ipossono annullare molte operazioni ma non infinite#per cui se ci si accorge di un errore meglio correresubito ai ripari*

    Taglia Copia *ncolla sono tre operazioni

    indispensabili in ogni programma* Poic' il computer una macc'ina stupida# ricordiamo c'e per effettuarele operazioni dobbiamo selezionare l$oggetto# ciodobbiamo fare clic0 sul nodo della mappa c'evogliamo tagliare o copiare e successivamente dovevogliamo incollare* +e operazioni !aglia e Copiacoinvolgeranno sia il nodo indicato sia su tutti i suoisotto-nodi# detti figli*

    1uo&o figlio# a partire da un nodo selezionato generanodi figli* e il comando viene dato dal nucleo dellamappa# la radice# genera nuovi rami*

    Corsi&o e /rassetto applicano la formattazione ainodi selezionati*

    eleziona icona# inserisce da una libreria nel nodouna icona c'e 'a una precisa funzione semantica* +eicone# i colori# le immagini# la disposizione# sono inuna mappa mentale #%*casuali*

    1u&ola# a partire da un nodo selezionato racc'iude ifigli in un insieme colorato per sottolineare edevidenziare piani semantici*

    Possiamo scegliere di mostrare tutta la mappa contutti i nodi figli o solo una parte*2 comandi ,ui presenti consentono di #ostrare o1ascondere tutti i nodi ?comandi grigi mostrare onascondere un nodo alla volta ?comandi celesti* onocome un interruttore# acceso-spento*

    2l primo men= a discesa consente di scegliere il Fontil secondo la /randezza del Font* FreeMind 'a unasua logica dal centro della mappa verso la periferia iltesto diventa con carattere pi= piccolo e menoevidente* Questo per indicare il valore gerarc'ico dellaposizione*

    Con l$utilizzo del men= ad icone possiamo gi) creare una mappa ben formata e navigare in essa* Nella

    sezione successiva approfondiamo la conoscenza del programma attraverso l$analisi dei Men= testuali*

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    * men( testuali

    Il men( File

    Il men( Modifica )*dita+

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    Il men( ,isualizza ),ie-+

    Il men( Inserisci )Insert+

    Il men( Formato )Format+

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    Il men( %aviga)%avigate+

    Il men( Strumenti )ools+

    Il men( di navigazione tra mappe

    Il men( Modalit/

    Il men( 0iuto

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    * comandi a tastiera

    !utti i comandi finora analizzati sono comun,ue disponibili attivando il tasto destro del Mouse sull$oggetto

    selezionato ? il nodo# il lin0# la relazione

    Molto importanti sono un set di comandi a tastiera c'e consentono una gestione agile della mappa*

    1trl2%Nuova mappa

    Invio Crea nodo allo stesso livello

    Ins Crea nodo figlio

    Maius2Invio Crea un nodo allo stesso livello in posizione precedente

    Maius2Ins Crea un nodo padre

    F3 Kdita il testo del nodo per le modific'e

    0lt2Invio Kdita il nodo in modalit) avanzata per formattazioni e perandare a capo

    1trl2Salva

    1trl21Copia

    1trl2, 2ncolla

    1trl2Maiusc21Copia solo il nodo

    1trl24!aglia

    1trl25Annulla

    1trl26;ipeti

    1trl27C'iudi la mappa e lascia aperto il programma

    1trl28 C'iudi il programma

    1trl2 9i( 2ngrandisci il carattere

    1trl2 Meno Diminuisci il carattere

    1trl2Freccia su posta in alto un nodo

    1trl2Freccia gi( posta in basso un nodo

    1trl2: 2nserisci una immagine nel nodo selezionato

    1trl2L 2nserisci un collegamento grafico tra due nodi selezionati

    1trl20 eleziona tutto

    1trl tenuto2clic;eleziona pi= nodi# uno alla volta

    0lt tenuto 2 clic; eleziona tutti i nodi compresi tra ilprimo selezionato alsecondo selezionato

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    Opzioni a&anzate

    Ksistono in FreeMind &**& tre principali opzioni avanzate*

    La prima opzione a&anzatapossiamo trovarla nel men= trumenti ?!ools# alla voce Preferences*

    8estisce un pannello di comandi c'e consente di personalizzare i comandi a tastiera# laspetto generale

    delle mappe di default# la lingua di default ed altre funzioni* +a sc'ermata in basso mostra il pannello dipersonalizzazione dei comandi a tastiera*

    La seconda opzione a&anzata la troviamo nel Men= File alla voce Ksporta ?KJport e 2mporta ?2mport*Consente di salvare la mappa in un formato diverso da ,uello del programma# ovvero in formato

    immagine ?png# pg e in formato interpretato da un Bro3ser ?'tml# J'tml* +a mappa cos esportata pi(

    essere condivisa con altri utenti c'e non 'anno il programma# ma non puo$ pi= essere modificata*

    +$importazione consente anc'e di ac,uisire mappe generate dal soft3are commerciale MindManager @5 e

    successivi# c'e con FreeMind condivide librerie in @ml* Possiamo anc'e importare i favoriti del nostro

    Bro3ser e la struttura ad albero delle nostre cartelle*

    La terza opzione a&anzata possiamo attivarla con l$editazione del nodo lungo# effettuabile dal men=

    Modifica o con il comando a tastiera AltSi2nvio*

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    K se inseriamo nel nodo lungo ,uesto codice

    2l risultato visibile nel nodo sar) ,uesto

    Per fare ,uesto dobbiamo per( avere conoscenze di base di 'tml*

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    ,- indispensa!ile sapere che

    * !utti in Files c'e si vogliono collegare alla mappa e tutte le immagini vanno collocati# prima

    dell$inserimento nella mappa# nella stessa cartella della mappa stessa o in sottocartelle* Quando

    sposterete la vostra mappa dovrete spostare !1!!A +A CA;!K++A* FreeMind risponde a logic'e dellinguaggio !M+*

    O* Prima di cominciare ad inserire le immagini nella mappa occorre ridimensionarle con un apposito

    programma di grafica# poic' FreeMind non consente elaborazioni* Ci( dovrebbe essere sempre

    fatto per generare file leggeri e portabili*

    9* Al momento della stesura di ,uesto documento la versione &*T*& non ancora stabile ma la

    versione Beta mostra notevoli miglioramenti tra cui

    d +a lingua di interfaccia

    e +a possibilit) di spostare i rami lateralmentef +a possibilit) di formattare le note di testo

    g Pi= formati file per l$esportazione della mappa

    ' +a presenza di un calendario per la gestione del tempo

    i +a possibilit) di taggare con attributi i nodi

    FreeMind non l$unico programma per la generazione di mappe mentali digitali* Con licenza 8P+

    ricordiamo

    8# 9 ie: 8our #ind'ttp77333*insilmaril*de7v"m7

    ;dissert'ttp77free'ac0ers*org7Utnag"70dissert7Nell$ambito dei programmi commerciali segnaliamo tra gli altri

    #ind#anager 'ttp77333*mindet*com7distribuito in 2talia da 333*scatolepensanti*it

    *nspiration'ttp77333*inspiration*com7

    http://www.insilmaril.de/vym/http://freehackers.org/~tnagy/kdissert/http://www.mindjet.com/http://www.scatolepensanti.it/http://www.inspiration.com/http://www.insilmaril.de/vym/http://freehackers.org/~tnagy/kdissert/http://www.mindjet.com/http://www.scatolepensanti.it/http://www.inspiration.com/
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    /enerazione di una mappa mentale digitale

    Apriamo il programma# con doppio clic0 ?come gi) detto in indo3s sul file Freemind*eJe #

    in tutti sistemi operativi ?compreso 3indo3s nella cartella del programma FreeMind# nella cartella lib#

    sul file freemind*ar*+a prima sc'ermata mostra solo il centro della nostra mappa

    e clicc'iamo sul centro mappa il testo editabile

    K possiamo scrivere il concetto radice da cui partire

    Hra applic'iamo ,ualc'e formattazione alla mappa* 2ngrandiamo il testo ?CtrlRS Pi=# coloriamo lo sfondo

    e il testo ?dal Men= Formato o con il tasto destro sul nodo*

    Con il tasto *nsimmettiamo il primo nodo# inizio del primo ramo

    e vogliamo inserire un nodo figlio# a partire dal nodo padre# usiamo ancora il tasto*ns*

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    e poi vogliamo creare un nodo fratello al primo ramo# usiamo il tasto *n&io

    e provate a generare un nodo fratello direttamente dalla radice ?centro mappa vedrete c'e FreeMind vi

    avverte c'e non possibile* +ogico* +a generazione# il concetto radice# di una mappa mentale uno ed

    uno solo* Proviamo ora a generare altri nodi e figli e ad applicare formattazione come indicato in

    precedenza*

    A ,uesto punto occupiamoci di formattazioni avanzate* Applic'iamo una grandezza maggiore alle linee dei

    rami* ul #en( Formato idthse selezionate

    V* 2l risultato sar) ,uesto

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    Hra cambiamo colore alle linee* ul #en( Formato

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    Hra inseriamo su un nodo una immagine da file* FreeMind ci c'ieder) di salvare la mappa prima di inserire

    l$immagine* W necessario ricordare c'e le immagini vanno dimensionate prima dell$inserimento e messe

    nella stessa cartella della mappa*

    Per inserire una immagine possiamo usare i comandi a tastiera Ctrl+K , con il tasto destro del Mouse sul

    nodo e selezionando la voce 2nsert --G 2mmagine oppure dal Men= 2nserisci ?2nsert* 2l programma ci far)

    cercare l$immagine e la inserir)*

    AttenzioneX err) cancellato il testo del nodo* Per inserirlo nuovamente ?se indispensabile dovremo

    editare il Nodo lungo dal Men= Modifica ?Kdita o con il comando a tastiera AltS2nvio

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    Conclusioni

    Hra avete tutte le informazioni per poter utilizzare il programma* 2l mio consiglio di andare oltre ,uesto

    tutorial di base e di avere un approccio esplorativo per un apprendimento di tipo esperenziale ed

    immersivo*2n altre parole# un tutorial pu( servire come iniziale stimolo e supporto# ma l$unico vero apprendimento

    significativo# c'e permane e c'e consente di operare tranfer metacognitivi e personalizzazioni# ,uello

    costruito nella applicazione pratica e nella sperimentazione di alternative e nuove strade*

    Aprite il programma e lavorate insieme ad esso* Contiene tutte le risposte alle vostre domande* +e unic'e

    c'e non contiene riguardano l$approccio cognitivo all$utilizzo delle mappe mentali nella didattica*

    +uisanna Fiorini" -iorluis?tin.it

    CC )**@

    mailto:[email protected]:[email protected]