“trasformare l’educazione per il futuro” - aniat.org · ai prodotti e ai servizi pensati per...

15

“trasformarel’educazioneper il futuro”

Aula 3.0 ANIAT(Formazione S.O.F.I.A.)

Pad. Spadolini - stand 19Stand istituzionale ANIAT

Pad. Spadolini - stand 81

16

La Fiera Didacta in Germania è oggi la più grande fiera sulla scuola e sull’educazione in Europa. Per la prima volta Didacta International de- cide di lanciare una nuova edizione del proprio evento in un paese straniero, scegliendo Firenze come sede della prima fiera italiana Didacta, focalizzata sul cluster italiano della scuola, dell’istruzione e della formazione.

A Fiera Didacta Italia il meglio delle aziende della lunga filiera del-la scuola: dall’editoria all’edilizia, dalle tecnologie agli arredi, fino ai prodotti e ai servizi pensati per la scuola. Il cuore dell’evento sarà un programma di formazione e aggiornamento per i docenti e gli ad-detti ai lavori, coordinato da Indire. I seminari formativi nel corso dei tre giorni di Fiera saranno inseriti nel Piano Nazionale di formazione pluriennale del MIUR. Al fine di coinvolgere tutti i soggetti della filiera, Firenze Fiera, l’ente organizzatore di Didacta Italia, ha deciso di ampliare la collaborazione scientifica alle principali istituzioni centrali e locali del mondo della scuola. È stato quindi creato un Comitato Organizzatore che coinvolge il Mi-nistero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, la Regione Toscana, il Comune di Firenze, la Camera di Commercio di Firenze, Itkam - Camera di commercio italiana per la Germania, il Firenze Convention and Visitors Bureau, le associazioni di categoria nazionali e locali, in costante coordinamento con Didacta International in Germania e con altri importanti partner. Un ruolo molto importante sarà ricoperto da INDIRE, l’Istituto di ricerca sulla scuola e l’istruzione con sede a Firenze, che coordinerà la programmazione scientifica della manifestazione.

Didacta Italia sarà strutturata su un’area espositiva di oltre 15.000 mq, dedicata alle aziende e alle istituzioni, con una serie di aree convegnistiche, finalizzate allo svolgimento del programma scientifico, incentrato su workshop e seminari. Oltre 60 saranno infatti gli eventi di formazione, tenuti da esperti italiani e stranieri di alto profilo, che consentiranno a Didacta Italia di diventare il principale momento annuale di discussione sui più attuali temi della scuola e dell’istruzione. Le aziende espositrici potranno incrementare le loro opportunità di business grazie alla possibilità di pianificare product presentation e incontri b2b con operatori di mercato italiani ed esteri.

L’ANIAT, Associazione Nazionale Insegnanti, Animatori digitali e Tecnologi si presenta con un proprio stand a questa fiera quale ente di formazione che si rivolge a tutti i docenti e agli anima-tori digitali di ogni ordine e grado di scuola. La nuova scuola scandita in ambiti e competenze trasversali ha comportanto infatti un profondo restiling interno. Oltre ai programmi INDIRE i do-centi potranno infatti scegliere tra i corsi di formazione ANIAT direttamente sul portale S.O.F.I.A. garantendosi così CFU.

Il centro espositivo di Firenze dove avrà luogo Didacta Italia è in una posizione unica, all’interno della famosa Fortezza da Basso, di per sé uno dei capolavori architettonici rinascimentali della città, ubicata nel centro, a soli 5 minuti a piedi dalla stazione ferroviaria principale. Il centro di Firenze offre a tutti i visitatori un’ampia gamma di possibilità di sistemazione alberghiera, in fiera inoltre saranno previste anche aree B2B, area lunch, zone recharge & relax.

Perché una fiera in questo ambito? Il settore italiano della scuola e della formazione è tornato ad essere un’opportunità. I principali indicatori eco- nomici del settore sono in costante crescita, anche grazie alle recenti riforme del governo, che hanno rilanciato gli investimenti per lo sviluppo della scuola. Il Piano Nazionale pluriennale, da oltre 1 miliardo di Euro, destina risorse alla Scuo- la Digitale, ma fondi ulteriori sono previsti anche per le nuove tecnologie e inter- venti per migliorare la qualità dell’edilizia scolastica. Ancora: risorse raddoppiate per il funzionamento delle scuole.

TI ASPETTIAMOStand istituzionale

81Stand Aula 3.0(Formazione S.O.F.I.A.)

19

17

venerdì 29 settembremercoledì 27 settembre

giovedì 28 settembre

09.30 - APP PER L’INTERAZIONE CON GLI ALUNNI Creazione di assessment, sondaggi, verifiche con applicazioni in cloud

11.00 - GAMIFICATION - Come motivare e pro-muovere un apprendimento per competenze attraverso la costruzione di giochi didattici in-terattivi

12.30 - BUONE SEMPLICI PRATICHE: dalla moti-vazione degli studenti alla collaborazione tra studenti. Un esempio concreto: Matematica

14.15 - COSTRUZIONE DI CONTENUTI DIGITALI Uso delle TIC nella didattica laboratoriale dal digital storytelling all’apprendimento collabo-rativo

16.45 - IL MONDO IN CLOUD - Applicazione di-dattica di app free in cloud; costruzione map-pe concettuali, mappe storico geografiche, linee del tempo

18.45 - IL MONDO DI G-SUITE - Dalle app alla Google Classroom. L’esperienza dell’Istituto Economico “A.Zanon” di Udine

09.30 - CODING E ROBOTICA - Pensiero compu-tazionale ed esempi di attività di robotica

11.00 - APP PER L’INTERAZIONE CON GLI ALUNNI Creazione di assessment, sondaggi, verifiche con applicazioni in cloud


14.15 - IL MONDO DI G-SUITE - Dalle app alla Google Classroom. L’esperienza dell’Istituto Economico “A.Zanon” di Udine

16.15 - COSTRUZIONE DI CONTENUTI DIGITALI Uso delle TIC nella didattica laboratoriale dal digital storytelling all’apprendimento collabo-rativo

18.45 - IL MONDO IN CLOUD - Applicazione di-dattica di app free in cloud: costruzione map-pe concettuali, mappe storico geografiche, linee del tempo

09.30 - BUONE SEMPLICI PRATICHE - Dalla mo-tivazione degli studenti alla collaborazione tra studenti. Un esempio concreto: Matematica

11.00 - CODING E ROBOTICA - Pensiero compu-tazionale ed esempi di attività di robotica

12.30 - IL MONDO DI G-SUITE - Dalle app alla Google Classroom. L’esperienza dell’Istituto Economico “A.Zanon” di Udine.


16.15 - APP PER L’INTERAZIONE CON GLI ALUNNI - Creazione di assessment, sondaggi, verifiche con applicazioni in cloud

18.15 - COSTRUZIONE DI CONTENUTI DIGITALI - Uso delle TIC nella didattica laboratoriale dal digital storytelling all’apprendimento collabo-rativo

E’ POSSIBILE ISCRIVERSI AI WORKSHOPANCHE SULLA PIATTAFORMA S.O.F.I.A

CODICE 4618

L’ANIAT è un ente accreditatoe riconosciuto dal MIUR per laformazione del personale sco-lastico di ogni ordine e grado pertanto per la par-tecipazione ai workshop in programma verrà rilascia-ta regolare certificazione.

Per informazioni e contatti:[email protected]

18

Fiera Didactaper la formazione dei docentiFiera Didacta Italia è inserita dal Miur tra gli eventi previsti dal piano pluriennale di formazione dei do-centi (vedi Circolare ministeriale del 05.05.2017).

Oltre 80 eventi tra convegni, incontri, best practice delle Regioni, workshop formativi sulle nuove tec-nologie e sulla didattica, dall’infanzia fino ai corsi di specializzazione e di formazione professionale a misura del mercato del lavoro.

Tutti i corsi che l’ANIAT terrà in fiera presso l’Aula 3.0 realizzata con Identità Multimediale (partner tecnologico) saranno presenti sul portale del MIUR S.O.F.I.A. pertanto riconosciuti ai fini della formazio-ne obbligatoria dei docenti e possibilità di utilizzo della Carta del docente per l’acquisto di percorsi formativi con riconoscimento CFU ( Crediti Formati-vi Universitari).

Area Istituzionale ANIATPadiglione Spadolini - Stand n. 81

Aula 3.0 ANIAT-Identità MultimedialePadiglione Spadolini - Stand n. 19

ORARI: dalle 9 alle 19.30

BIGLIETTI VISITATORIIl biglietto si può acquistare direttamente alla Fortezza da Basso, durante i giorni della Fiera, oppure tramite la bi-glietteria online. I prezzi:

Abbonamento 3 gg € 21,00Biglietto giornaliero € 9,00

ATTENZIONE: comprando il bi-glietto di ingresso non è possi-bile prenotare il proprio posto nei workshop. L’ingresso ai workshop è comunque libero, anche se in maniera non prio-ritaria.

È possibile visitare le aree espositive e partecipare agli eventi. Ogni giorno si tengo-no workshop e convegni che spaziano dall’area tecnologi-ca a quella scientifica e uma-nistica, fino alle architetture scolastiche. La Fiera ospita una mostra fotografica a cura dell’Archivio Fotografico Indi-re che ripercorre la storia del-la scuola italiana da fine ‘800 agli anni 60 del ‘900.

L’ANIAT, Associazione Nazionale professionale, accredita-to dal MIUR quale ente qualificato in base alla direttiva n.170/2016, per l’anno scolastico 2017/2018 propone a Isti-tuzioni scolastiche e/o a gruppi di docenti in autonomia, una serie di moduli formativi gestiti da formatori esperti.La formazione verrà certificata con rilascio di attestato ANIAT-MIUR e sarà pagabile tramite Carta del docente.Le proposte formative sono organizzate in modo da po-ter scegliere, tra i vari moduli, quelli che più rispondono alle esigenze della propria scuola. I moduli possono esse-re scelti separatamente concordando direttamente con i referenti, sono presenti sul portale SOFIA e possono essere organizzati anche in modalità mista (sia blended che in presenza) oppure online.

Per informazioni e contatti:[email protected]

La LIM per una didattica inclusiva.Corso base e avanzato

Durata modulo: 2 moduli da 2 ore ciascuno

Didattica 2.0: didattica della condivisione.Impostazione di base, dall’aula informaticaall’uso di device (BYOD)

Durata modulo: minimo 3 ore

GSUITE : Google Apps for Education.Dall’attivazione alla gestione di classe e gruppi


App per l’interazione continua con gli alunni:creazione di assessment, sondaggi, verifiche con applicazioni in cloud


Costruzione di contenuti digitali:la tecnologia come facilitatore nella didatticaper competenze; app per l’apprendimento collaborativo

Durata modulo: 6 ore

Cittadinanza digitale e prevenzione del cyberbullismo


Il mondo in cloud: applicazione didattica di app free in cloud(costruzione di mappe concettuali, mappe storico-geografiche,linee del tempo)


Editing multimediale: il valore dei video a scuola per rielaborare,documentare ed insegnare. Gestione del canale youtube,creazione di videotutorial, uso di piattaforme cloud.


Open source e sistemi operativi alternativi: LibreOffice


Social network a scuola:soluzioni e applicazioni innovative nella didattica


MLOL (Media Library On Line):la nuova frontiera per promuovere la lettura


Gamification: come motivare e promuovereun apprendimento per competenzeattraverso la costruzione di giochi didattici interattivi


Blog: Promuovere la scrittura creativae la capacità comunicazionale attraverso il blog


Pensiero computazionale a scuola:dalle esperienze unplugged al coding e alla robotica


Musica e informatica: applicazione didattica creativa di app per suona-re, registrare e arrangiare le tracce musicali


Inglese, CLIL lessons sharing: creare lezioni interattive in inglese per una didattica trasmissiva, utilizzando videolezioni e animazioni educative da condividere on line con gli allievi (Ted.Ed e Thinglink)


Geografia e didattica trasversale: creare contenuti (attività plugged e unplugged) insieme agli studenti, giocando con la georeferenziazione


Inglese, Teacher Tutoring e conversation time “speak to me”Appuntamenti programmati in videoconferenza dall’Inghilterracon madrelingua


Associazione Nazionale InsegnantiAnimatori digitali e Tecnologi

Corso Bramante 14 - 10134 TORINOTel. 011.319.90.55

www.aniat.org - [email protected]@aniat.org

Ricerca, confronto e interazione nella 3.0 di Identità Multimediale

È sufficiente riempire un’aula di prodotti tec-nologici per definirla “3.0”? Secondo IdentitàMultimediale no. Un’aula aumentata è perdefinizione uno spazio in cui si fondono letradizionali esigenze didattiche di erogazionedi contenuti e costruzione del sapere con lenuove opportunità di interazione e condivi-sione che stanno alla base della didattica la-boratoriale. Lavagne e pannelli interattivi, dispositivi peril mirroring dai devices degli studenti, arredicollaborativi, stampanti 3D e quanto altro siapossibile inserire in aula sono strumenti conun elevato potenziale aggregativo, ma è ne-cessario affiancare ad essi un’adeguata for-mazione didattica dei docenti. Le competenzerichieste oggi agli insegnanti non possonoessere solo di tipo tecnico-esecutivo, ma de-vono intrecciarsi con una seria costruzione di nuove modalità di insegnamento, adeguate allereali esigenze della società moderna, per la costruzione, oltre che del sapere, delle competenzetrasversali.La soluzione che Identità Multimediale presenta a Didacta è pensata per rendere possibiletutto questo; la progettazione delle classi, la realizzazione e la vendita di prodotti tecnologiciinnovativi e all’avanguardia, sono accompagnate, grazie ad un accordo con l’ANIAT, Ente ac-creditato dal MIUR, da pacchetti formativi certificati, registrati anche sul portale S.O.F.I.A., alfine di supportare i docenti al passaggio dalla didattica tradizionale a quella inclusiva 3.0.Oggi, citando Prensky, non si può più parlare di nativi digitali o immigrati digitali bensì di Sag-gezza, Destrezza e Stupidità digitale.Come sostiene lo stesso Prensky, la tecnologia non è saggia in sé e il pensiero umano non èinutile: ciò che fa nascere il saggio digitale è l’interazione critica e meditata fra mente umana etecnologia; bisogna cioè abbracciare il potenziamento digitale, farlo proprio e incoraggiare glialtri ad utilizzarlo, insegnando ad abbandonare la stupidità digitale e a superare la meradestrezza digitale (capacità di eseguire comandi).Vale sicuramente la pena di visitare lo stand n. 19 “La 3.0 di Identità Multimediale” pervedere e provare prodotti innovativi, brainstorming tools e confrontarsi con i formatori ANIATsu modalità didattiche all’avanguardia.I corsi indicati nell’immagine verranno ripetuti ciclicamente in fiera. Programma e iscrizioni suwww.aniat.org e www.identitamultimediale.com. Al fine della certificazione è possibile iscriversianche mediante il portale S.O.F.I.A. corso n. 4618.

“trasformare l’educazione per il futuro” - aniat.org · ai prodotti e ai servizi pensati per...

Documents

Transcript of “trasformare l’educazione per il futuro” - aniat.org · ai prodotti e ai servizi pensati per...