(Circolare Ministeriale 152 del 18/10/01)

Azione B - Progetti Pilota gestiti da

Infrastrutture Tecnologiche nella scuola

“Raggruppamenti Interprovinciali e poli specializzati aperti”

SEMINARIO

LA VALUTAZIONE DELLA E PER LA QUALITA’ DEL SISTEMA SCOLASTICO

MILANO 4 DICEMBRE ‘O2

Strumenti per il Servizio :

“ Le reti telematiche di scuole

per ricerca e messa in comune di materiali

per la qualità del servizio scolastico”

a cura di G. Scuteri

AREA TEMATICA

A.9 QUALITA’- TESTING

AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUTO

LE RETI SCOLASTICHE LOMBARDE

LE RETI INTERPROVINCIALI FINANZIATE

PER LA SCUOLA ELEMENTARE E MEDIA:

1. Dalla Qualità agita alla qualità certificata”

Scuole 5 - Province 5 - capofila D.D. 1° Circolo Pavia

PER LA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE:

1. Per la qualità : strumenti per la valutazione dei processi nella scuola dell’autonomia

Scuole 8 - Province 6 - Capofila IIS “ A. Spinelli” Sesto S.G.

2. Dalla formazione per la Qualità all’autovalutazione

Scuole 5 - province 5 - capofila Itcgpacle “Pacioli”- Crema

3. Qualità in rete

Scuole 6 - Province 3 - Capofila L.S. “Volta” - Milano

La rete con capofila IIS “A.SPINELLI”

“La Qualità : strumenti per la valutazione

dei processi nella scuola dell’autonomia”

1 I.I.S. “ ALTIERO SPINELLI” MI

2 Dir. Didattica di CASTELLUCCHIO MN

3 ISSCTS “ GAETANO PESSINA” CO

4 I.I.S. “CESARE PESENTI” BG

5 I.I.S. “ A. DE SIMONE” SO

6 I.I.S. “ DON MILANI” BS

7 ITCS “ PRIMO LEVI” MI

8 Liceo Classico “ PAOLO SARPI” BG

La Rete raggruppa otto scuole appartenenti a realtà territoriali di sei Province

Le otto scuole hanno esperienze certamente diversificate ma tutte hanno in comune

pratiche organizzative e didattiche

ormai consolidate che certamente possono contribuire al miglioramento del servizio scuola.

Perché ci si è aggregati?

Gli obiettivi che la rete si propone sono :

• Riconoscere e valorizzare le “buone prassi”

• Creare dei centri di formazione applicata, di consulenza e supporto tecnico – metodologico per la diffusione dei processi scolastici attuati e consolidati, improntati all’efficacia e all’efficienza

Obiettivi

Il progetto che si propone vuole caratterizzarsi nel

promuovere la rete come “laboratorio” di saperi

tecnico-scientifici, di culture didattiche, “prassi”

organizzative,

a sostegno dei bisogni nel campo dell’istruzione e della

formazione del territorio, della Regione Lombardia, dell’Italia

e dell’ambito Europeo più in generale.

Caratterizzazione del Progetto

In particolare si propone di :

• Migliorare la formazione dei docenti della rete, agendo sulla qualità educativa, formativa e autovalutativa

• Favorire una migliore utilizzazione delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione

• Promuovere una valutazione della qualità dei sistemi educativi e formativi degli istituti in rete

• Tentare una progressiva conoscenza, unificazione integrazione di indicatori condivisi, che permettano di misurare “le migliori pratiche” in materia di competenze di base, di livelli medi di apprendimento

Caratterizzazione del Progetto

Gli obiettivi specifici che il progetto intende perseguire:

operare nel settore della valutazione

della e per la qualità del sistema scolastico

Il progetto prende spunto dalle esperienze acquisite sul campo dalle scuole che costituiscono la rete e si pone in contiguità con le finalità e le azioni che sullo stesso tema porta avanti per il MIUR,

l’Ufficio Valutazione della Qualità del Sistema Scolastico,

nel cui gruppo di progetto figurano diversi rappresentanti delle scuole interessate alla rete stessa.

Obiettivi specifici del  progetto

La costituenda rete di scuole si propone come soggetto di riferimento capace di migliorare la qualità del servizio scolastico con azioni sistematiche ed incisive che mettano a frutto le competenze consolidate e le “migliori prassi” individuate mediante una analisi attenta e sistematica di quanto avviene sia nelle altre scuole.

Tali “buone prassi” saranno poi messe a disposizione di tutti, per conseguire obiettivi di qualità nel servizio scolastico, mediante azioni mirate di consulenza, di formazione applicata, di supporto tecnico – metodologico.

Obiettivi specifici del  progetto

Per la disseminazione dei prodotti e la condivisione dei dati disponibili la rete utilizzerà oltre ad un’attenta gestione dei siti Web delle varie scuole, una pubblicazione sotto forma di “Giornale on-line” di facile consultazione e di proprietà esclusiva di una associazione aggregata ad una delle scuole di rete.

Non si esclude per il futuro l’utilizzo di una pubblicazione periodica in forma cartacea.

Obiettivi specifici del  progetto

In dettaglio il progetto si propone di operare

A livello macro

Per il miglioramento di Sistema a livello di Istituto

A livello micro

Per il miglioramento della didattica della classe

Obiettivi specifici del  progetto

livello macro - Per il miglioramento del Sistema

• Costruzione di procedure per il miglioramento del servizio con interventi nell’area organizzativa e amministrativa

• Costruzione di procedure per l’area della didattica, formativa e di progetto

• Monitoraggio e validazione delle procedure tramite indicatori metrici

• Monitoraggio dei risultati di processo tramite questionari di percezione / soddisfazione

• Analisi operativa dell’organizzazione dell’Istituto effettuata mediante auditing interno/esterno

Obiettivi specifici del  progetto

Segue

livello macro - Per il miglioramento del Sistema

• Individuazione di procedure e strumenti qualitativi per la valutazione dei processi : analisi delle aree di debolezza, diagnosi trasversali, trend di miglioramento

• Riferirsi ad indici performance definiti (competenze in uscita) per trarre indicazioni attraverso l’utilizzo di criteri di campionamento statistico

• Individuazione di competenze e modalità di lavoro relativa ai futuri “Nuclei interni di valutazione”

Obiettivi specifici del  progetto

Segue

livello micro - Per il miglioramento della didattica della classe

• Proposizione di metodi e strumenti per il cambiamento mediante azioni di autoanalisi della attività di classe

• Costruzione di modelli per la programmazione disciplinare concepiti come ipotesi di lavoro da sottoporre a continuo controllo per la verifica la coerenza dei risultati

• Costruzione di indicatori per la valutazione di livelli di prestazione

• Preparazione test disciplinari d’ingresso e di uscita

Obiettivi specifici del  progetto

Segue

Nel campo della valutazione di prodotti

A livello macro Per il miglioramento di Sistema di Istituto

• Valutazione degli esiti degli studenti ( dati statistici aggregati)

• Comparazione esiti in ingresso/uscita dai cicli d’istruzione

• Predisposizione di test oggettivi a livello disciplinare per l’uscita del ciclo

• Modelli di certificazione delle competenze acquisite dagli studenti (interne ed esterne alla scuola)

Obiettivi specifici del  progetto

Nel campo della valutazione di prodotti

A livello micro

- Per il miglioramento della didattica della classe

• Testing sistematico e comparativo dei risultati ottenuti dagli studenti della classe

• Valutazione dello scarto tra risultati attesi / raggiunti

• Definizione di standard di accettabilità

Obiettivi specifici del  progetto

Le azioni dello Spinelli

• Realizzazione di collegamento in rete dei laboratori già in rete locale

• Collegamento in rete con la sezione aggregata

• Realizzazione di un modulo di base per la formazione a distanza (F.A.D.) inerente il monitoraggio di procedure per il funzionamento didattico e organizzativo attraverso indicatori e questionari

• Realizzazione di unità didattiche per il campo della comunicazione ed editoria elettronica

• Realizzazione di un Giornale On – line per la diffusione di

prodotti e per la gestione di un Forum su temi della qualità.

• Realizzazione di un notiziario periodico

• Acquisizione di postazioni mobili per il collegamento in rete delle aule didattiche per facilitare la ricerca dati in internet

• Realizzazione di moduli per lo sviluppo delle competenze informatiche sia nell’ambito dei corsi curricolari sia di quelli per la formazione continua (IFTS, FSE, etc).

• E.C.D.L.• CISCO NETWORCHING ACADEMY

Le azioni dello Spinelli