Test per la valutazione del linguaggio ordinata per età.

Tabella modificata e adattata dall’idea del testo L. Sabbadini, Disturbi specifici del linguaggio, disprassie e funzioni esecutive

© Gianluca Lo Presti – Riproduzione Vietata - L. 633/41; Dlgs 30/05

FASCIA ETA’ TEST di LINGUAGGIO TIPO di ABILITA’ GENERALE-SPECIFICA

1-3 anni TPL – Test del Primo Linguaggio (Axia, 1995) Lessico Comprensione e Produzione

Morfo-sintassi Comprensione e

Produzione

Pragmatica

18-36 mesi PVB – Primo Vocabolario del Bambino (Caselli e

Casadio, 1995) Lessico Comprensione e Produzione

19-37 mesi PinG – Parole in gioco (Bello et al., 2010) Lessico Comprensione e Produzione

2-4 anni Ripetizione di frasi per la valutazione del primo sviluppo

grammaticale

(Devescovi e Caselli, 2001)

Morfo-sintassi Produzione

2-5 anni PFLI – Prove per la valutazione fonologica del linguaggio

infantile

(Bortolini, 2004)

Fonologia Linguaggio spontaneo

2,5-6 ani TVL – Test di valutazione del linguaggio (Cianchetti e

Sannio Fancello, 2003) Lessico Comprensione e Produzione

Morfo-sintassi Produzione 3 anni + Boston Naming Test (Kaplan et al., 1983) Lessico Produzione

3-5 anni Test VCS – Valutazione dello sviluppo concettuale e

semantico in età prescolare (Belacchi et al., 2010) Semantica Contestualizzazione

Categorizzazione Memoria di parole

Descrizione di parole 3-6 anni TFL – Test Fono Lessicale (Vicari et al., 2007) Lessico Comprensione e Produzione

3-7 anni Prova per la valutazione della comprensione linguistica

(Rustioni e Lancaster, 2007) Morfo-sintassi Comprensione

3-8 anni TOR - Test di comprensione del testo orale (Levorato e

Roch, 2007) Abilità narrative Comprensione

3 -8 anni TCGB – Test Di comprensione grammaticale per bambini

(Chilosi e Cipriani, 2006) Morfo-sintassi Comprensione

3-8 anni TCR – Test dei concetti di relazione spaziale e temporale

(Edmonston e Thane, 2002) Morfo-sintassi Comprensione

3-9 anni TNL – Test Neuropsicologico lessicale per l’età evolutiva

(Cossu, 2013) Correlazioni lessico-semantiche

3,9-8,5 anni Bus story test – Test di valutazione delle abilità narrative

(Cipriani et al., 2012). Abilità narrative Produzione

3- 11 anni Peabody Picture Vocabulary Test (Dunn et al., 2000) Lessico Comprensione

4 anni + TROG 2 – Test for reception of grammar (Bishop, 2009) Morfo-sintassi Comprensione

4-16 anni CCC – 2 Children’s Communication Checklist (Bishop

2013) Pragmatica

5-11 anni Test CMF – Test di valutazione delle competenze

metafonologiche

(Marotta et al., 2008)

Meta fonologia Competenze

metafonologiche

5-14 anni APL Medea – Abilità pragmatiche

nel linguaggio (Lorusso, 2009) Pragmatica Comprensione messaggi

metaforici, implitici, struttura

dialogica comunicazione,

comprendere e far proprio il

significato assunto da particolari

espressioni nell’interazione sociale,

Abilità “Teoria della mente”

6-10 anni PCR – Prova di comunicazione referenziale (Camaioni et

al., 1995)

Pragmatica produzione messaggi

informativi, comprensione di

messaggi adeguati o meni.

8-11 anni PVCM – Prove di Valutazione della Comprensione

Metalinguistica (Rustioni et al., 2010) Pragmatica Decodifica metaforica

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