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Il disegno della figura umana

(Test di K. Machover, 1949)

+Sviluppo dell’immagine del corpo

 A 3 anni, il bambino disegna “l’omino testone”

 Verso i 5 anni, l’immagine è quasi completa Immagine di un corpo sessuato

 Dai 6 ai 10 anni, l’immagine del corpo migliora (c’è un maggior adattamento sociale e un migliore equilibrio affettivo)

 Nell’adolescenza, l’immagine del corpo risente dei problemi, conflitti e tensioni tipici di questa età. Spesso disegno incompleto

 Passata l’adolescenza, i disegni tornano ad essere completi. La figura è rappresentata “di faccia”

+Figura = Immagine di sè

 Nella maggioranza dei casi il soggetto disegna una figura di sesso, età, etnia e tipologia fisico simile a sé

+Analisi dei disegno

  Nell’analisi del disegno si tiene conto dei:

  dati formali

1.  Atteggiamento

2.  Dimensione della figura

3.  Collocazione del disegno sul foglio

  tratto (e pressione)

  contenuti (diverse parti del corpo e loro dettagli)

2. Espressione e atteggiamento

 In genere, può essere indicativo dello stato d’animo del disegnatore

 Se il personaggio non è proiezione dell’autore ma rappresenta una persona del suo ambiente, l’atteggiamento sarà riferito a questa

+3. Dimensione della figura   Lo spazio bianco è l’ambiente nel quale la figura è

rappresentata. La grandezza del disegno indica il modo in cui il sogg. reagisce alla pressione del mondo.

Figura piccola: il soggetto si sente insicuro, inibito, isolato con senso di’inferiorità

Figura grande: indice di sicurezza, espansività, aggressività oppure compensazione di senso d’inferiorità mediante la fantasia

+4. Collocazione del disegno

 In genere al centro del foglio, indica buon equilibrio e buon adattamento

 Verso sinistra, segno di introversione e di attaccamento al passato

 Verso destra, estroversione e aspettative

 Metà inferiore del foglio, indice di stabilità

 Metà superiore del foglio, aspirazione al successo nei bambini e mancanza di fiducia in se negli adulti

+Tratto del disegno

 Ombreggiatura   Denota il genere di ansietà   Più è ampia più forte l’ansia

 Trasparenza   Forma più patologica di

espressione di conflitto   Esprime pensiero concreto nella

mentalità infantile e primitiva   Se limitato ad area specifica si

riferisce a sua funzionalità

 Figure schematiche   Normale nei bambini piccoli   Propria di persone egocentriche

consapevoli   Indice di nevrosi, di depressione o

di regressione psicotica

Note sul movimento

  Una figura rigida è indice di una rigidità psichica, di ipercontrollo.

  Una figura in movimento significa che c’è un buon dinamismo psichico.

+Il contenuto

  In genere, le parti del corso che ci permettono il contatto con il mondo esterno, come gli organi di senso (occhi, bocca, orecchie), gli arti o le mani, sono rivestiti da un particolare carico affettivo espresso nel disegno.

  TESTA. Se disegnata per ultima è indizio di difficoltà nei rapporti interpersonali

  OCCHI. A) Chiusi e senza pupille possono indicare difficili contatti con mondo esterno e ripiegamento su se stessi; B) troppo grandi o accentuati, possono esprimere sospetto paranoico o curiosità sessuali; C) pupille omesse, nel nevrotico o nell’individuo egocentrico

  BOCCA. A) bocca grande, marcata o assente, è indice di problemi orali, B) denti rappresentati, come segno di aggressività

  NASO. Come simbolo fallico è oggetto d’attenzione maschile

  ORECCHIE. Ingrandite e accentuate ad es. dai paranoici

+  CAPELLI, CIGLIA. Molto curati da ragazzi e adolescenti. Sono segno di narcisismo.

  COLLO. Punto di congiuntura tra le cariche impulsive del corpo e il controllo mentale del cervello. Il collo lungo, difficoltà al controllo degli impulsi.

  BRACCIA E MANI. Sono organi manipolatori e di contatto.   Se nascoste, indizio di difficoltà

di contatto o di senso di colpa legato ad attività manipolative.

  Mani troppo grandi, può essere segno di compensazione a una insufficienza manipolatoria o di contatto

  Dita molto lunghe, braccia strette al corpo o molto scostanti = aggressività

+Altre parti del corpo importanti:

 SPALLE E TORACE, come forza fisica;

 SENI, nella figura femminile;

 GLUTEI E FIANCHI, in quella maschile;

 PIEDI, danno indicazione sulla capacità di contatto;

 ABBIGLIAMENTO, se figure nude può essere espressione di un conflitto sessuale.

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