LICEO SCIENTIFICO

TECNICO

SETTORE TECNOLOGICO

ISTITUTO TECNICO

SETTORE TECNOLOGICO

Offre una solida cultura generale e una formazione

tecnica e scientifica di base necessaria per un rapido

inserimento nel mondo del lavoro oppure per il

proseguimento degli studi negli Istituti Tecnici Superiori

o all’Università

Diploma

Per la crescita della cultura dell’innovazione

• Elettronica

• Elettrotecnica

Elettronica ed elettrotecnica

• Informatica Informatica e

telecomunicazioni

• Meccanica, meccatronica

Meccanica, meccatronica ed

energia

Indirizzi biennio Articolazioni triennio

Nei primi due anni di corso si perfezionano gli strumenti

conoscitivi e si completa l'acquisizione delle strategie che

permettono di conoscere meglio sé stessi, alimentando il senso

di responsabilità e lo spirito critico; in particolare, si

consolidano le conoscenze acquisite nella scuola secondaria di

primo grado e si pongono le basi per la successiva formazione di

indirizzo in cui si svilupperanno le capacità progettuali.

Biennio

Orario settimanale primo biennio

Discipline 1° anno 2° anno

Scienze motorie e sportive 2 2

Religione o Attività alternativa 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4

Lingua inglese 3 3

Storia 2 2

Matematica 4 4

Diritto ed Economia 2 2

Scienze Integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2

Scienze Integrate (Fisica) 3(1) 3 (1)

Scienze Integrate (Chimica) 3(1) 3 (1)

Tecnologia e tecniche di rappresentazione grafica 3 (1) 3 (1)

Tecnologie informatiche 3(2)

Scienze e tecnologie applicate 3

Totale ore settimanali 32 32

Le ore tra parentesi indicano le lezioni di laboratorio che si svolgono sotto la guida di

due insegnanti.

Orario settimanale primo biennio

Discipline 1° anno 2° anno

Scienze motorie e sportive 2 2

Religione o Attività alternativa 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4

Lingua inglese 3 3

Storia 2 2

Matematica 4 4

Diritto ed Economia 2 2

Scienze Integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2

Scienze Integrate (Fisica) 3 (1) 3 (1)

Scienze Integrate (Chimica) 3 (1) 3 (1)

Tecnologia e tecniche di rappresentazione grafica 3 (1) 3 (1)

Tecnologie informatiche 3 (2)

Scienze e tecnologie applicate 3

Totale ore settimanali 32 32

ELETTRONICA

ELETTROTECNICA Per chi …

… è curioso, dinamico e

orientato alle applicazioni della

tecnologia

… è appassionato di ricerca e

vuole misurarsi anche con il lavoro

di laboratorio

… vuole essere protagonista dello

sviluppo scientifico e

dell’innovazione tecnologica

L’ELETTRONICA si occupa dell’elaborazione dei segnali elettrici

e quindi dell’informazione. Crea strumenti che trovano applicazione

in moltissimi settori come le telecomunicazioni, l’informatica, la

diagnostica, la clinica medica e la robotica.

L’ELETTROTECNICA si occupa della trasmissione della potenza

elettrica, della gestione e del progetto delle macchine elettriche. Si

occupa anche di tutta la filiera per la produzione e la trasformazione

dell’energia elettrica.

Il diplomato in questi indirizzi interviene nei processi di produzione

e conversione dell'energia elettrica, per ottimizzare il consumo

energetico e adeguare gli impianti e i dispositivi alle normative sulla

sicurezza.

Ha competenze nella progettazione, costruzione e collaudo degli

impianti elettrici civili ed industriali, dei sistemi elettronici analogici

e digitali, nella elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici.

E' in grado di programmare controllori e microprocessori.

Trova impiego in aziende di produzione e manutenzione di sistemi

elettronici di acquisizione e trasmissione dati, di impianti di

generazione di energia, di impianti elettrici, di costruzione di

apparecchiature elettriche ed elettroniche (apparecchiature

biomedicali, antifurti, elettrodomestici, ecc ...).

Orario settimanale triennio Elettronica-Elettrotecnica

Discipline 3° anno 4° anno 5° anno

Scienze motorie e sportive 2 2 2

Religione o Attività alternativa 1 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4 4

Lingua inglese 3 3 3

Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2

Matematica 3 3 3

Complementi di matematica 1 1

Tecnologie e progettazione di sistemi

elettrici ed elettronici 5 (2) 5 (3) 6 (4)

Elettrotecnica ed elettronica 7 (4) 6 (3) 6 (3)

Sistemi automatici 4 (2) 5 (3) 5 (3)

Totale ore settimanali 32 32 32

Le ore tra parentesi indicano le lezioni di laboratorio che si svolgono sotto la guida di

due insegnanti.

INFORMATICA

Per chi …

… vuole stare al passo con

l’innovazione tecnologica

… è interessato alle

telecomunicazioni analogiche e

digitali e ai vari mezzi trasmissivi

… è consapevole che le tecnologie

dell’informazione influiscono su

ogni aspetto della vita quotidiana

Il tecnico per l‘INFORMATICA ha competenze:

nell’analisi, progettazione e gestione di sistemi per

l’elaborazione, trasmissione e acquisizione delle informazioni

per collaborare, nel rispetto del quadro normativo nazionale e

internazionale, nella gestione di progetti inerenti la sicurezza e

la “privacy” delle informazioni

relazionali e di comunicazione per operare autonomamente e

in team

Il diplomato in questo indirizzo è in grado di configurare, installare

e gestire sistemi di elaborazione dati e reti; di collaborare

all’ideazione, allo sviluppo e alla gestione di dispositivi e strumenti

informatici; di sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o

servizi a distanza.

Trova impiego in software house, aziende di sviluppo di siti internet,

centri di elaborazione dati di grandi e medie aziende, fornitrici di

servizi di installazione e gestione reti, centri commerciali per

supporto alla vendita di nuove tecnologie.

Orario settimanale triennio Informatica

Discipline 3° anno 4° anno 5° anno

Scienze motorie e sportive 2 2 2

Religione o Attività alternativa 1 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4 4

Lingua inglese 3 3 3

Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2

Matematica 3 3 3

Complementi di matematica 1 1

Tecnologie e progettazione di sistemi

informatici e di telecomunicazioni 3 (2) 3 (1) 4 (3)

Informatica 6 (2) 6 (3) 6 (3)

Sistemi e reti 4 (2) 4 (3) 4 (2)

Telecomunicazioni 3 (2) 3 (2)

Gestione, progetto, organizzazione

d’impresa 3

Totale ore settimanali 32 32 32

Le ore tra parentesi indicano le lezioni di laboratorio che si svolgono sotto la guida di

due insegnanti.

MECCANICA, MECCATRONICA

Per chi …

… si appassiona alla

fabbricazione e montaggio di

componenti meccanici

… ha intenzione di installare e

gestire impianti industriali, o di

controllare processi tecnologici di

produzione

… vuole capire cosa c’è dietro

l’innovazione di un sistema

meccatronico

La MECCANICA è il settore manifatturiero dell’economia

italiana che offre prospettive di impiego in un’ampia varietà di

imprese produttive . Sono soprattutto le realtà produttive

caratterizzate da maggiore dinamicità ed innovazione tecnologica

a richiedere un numero crescente di operatori con competenze

tecniche elevate anche nella gestione di sistemi meccatronici, in

cui le tecnologie meccaniche interagiscono con quelle

elettroniche.

Il diplomato in questo indirizzo è in grado di contribuire

all’innovazione, all’adeguamento tecnologico e organizzativo delle

imprese in quanto possiede competenze:

per progettare, costruire e collaudare sistemi meccanici ed

elettromeccanici complessi

per intervenire nel controllo e nella gestione di impianti

produttivi industriali

per operare nel campo dei materiali, nella loro scelta, nel loro

trattamento e lavorazione

Orario settimanale triennio Meccanica, meccatronica

Discipline 3° anno 4° anno 5° anno

Scienze motorie e sportive 2 2 2

Religione o Attività alternativa 1 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4 4

Lingua inglese 3 3 3

Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2

Matematica 3 3 3

Complementi di matematica 1 1

Tecnologie meccaniche di processo e

prodotto 5 (4) 5 (3) 5 (3)

Meccanica, macchine ed energia 4 4 (1) 4 (2)

Sistemi e automazione 4 (2) 3 (3) 3 (2)

Disegno, progettazione e organizzazione

industriale 3 (2) 4 (2) 5 (3)

Totale ore settimanali 32 32 32

Le ore tra parentesi indicano le lezioni di laboratorio che si svolgono sotto la guida di

due insegnanti.

Istituito con DPR n. 52 del

5/03/2013 ed autorizzato con delibera

della Giunta Regionale del 30/12/2013

con ampliamenti dell’offerta formativa

opzione

SCIENZE APPLICATE

sezione ad indirizzo

SPORTIVO

LIC

EO

SC

IEN

TIF

ICO

Il Liceo Scientifico è indirizzato allo studio del rapporto tra cultura

scientifica e tradizione umanistica. Favorisce l’acquisizione delle

conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle

scienze naturali, guidando lo studente ad approfondire le

competenze della ricerca scientifica e tecnologica.

LICEO SCIENTIFICO

I nuovi percorsi introdotti dalla Rifoma

LICEO SCIENTIFICO

opzione SCIENZE APPLICATE

Raccoglie l’eredità del Liceo Scientifico Tecnologico, conservandone

i punti di forza.

Si propone di rendere organica la formazione in un quadro culturale

unitario coniugando in modo efficace il sapere umanistico con

quello scientifico e quest'ultimo con quello tecnologico.

Dove il “sapere” si armonizza col “saper fare”

Al termine del percorso gli studenti dovranno in particolare:

… avere appreso concetti,

principi e teorie anche

attraverso esemplificazioni

operative di laboratorio

… elaborare l'analisi critica dei

fenomeni considerati, la riflessione

metodologica sulle procedure

sperimentali e la ricerca di strategie

atte a favorire la scoperta scientifica

… sapere utilizzare gli strumenti

informatici ed individuare la

funzione dell'informatica nello

sviluppo scientifico

Orario settimanale Liceo delle Scienze Applicate

Discipline 1° biennio 2° biennio 5°

anno 1°anno 2°anno 3°anno 4°anno

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione o Attività alternativa 1 1 1 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3

Storia e Geografia 3 3

Storia 2 2 2

Filosofia 2 2 2

Matematica 5 4 4 4 4

Informatica 2 2 2 2 2

Fisica 2 2 3 3 3

Scienze naturali (Biologia, Chimica, Scienze della Terra)

3 4 5 5 5

Disegno e Storia dell’arte 2 2 2 2 2

Totale ore settimanali 27* 27* 30* 30 30

* Vanno aggiunte le ore per gli ampliamenti dell’offerta formativa come descritto nelle pagine seguenti

Il percorso delle Scienze Applicate, dal carattere scientifico più

marcato e con la presenza dell’Informatica come materia

curriculare per tutto il quinquennio, risponde in pieno alla richiesta

del mondo accademico di formare giovani in grado di adeguarsi ad

una Università moderna, rinnovata dall’adozione, in quasi tutte le

facoltà, delle nuove tecnologie.

Lo sbocco naturale dei ragazzi che scelgono questo indirizzo sono

le Facoltà scientifiche, tuttavia il percorso di studi equilibrato,

capace di unire sapere scientifico e sapere umanistico, permette di

formare personalità versatili, in possesso di un metodo di studio

che può essere applicato in ogni campo del sapere.

• Potenziamento LINGUA INGLESE

• Lab. Chimica

• Lab. Fisica

• Lab. Informatica

• Lab. Disegno CAD

con potenziamento dei laboratori

scientifici

• BILINGUISMO Inglese/Francese Inglese/Spagnolo Inglese/Tedesco

con potenziamento

delle lingue straniere

LIC

EO S

CIE

NTIF

ICO

DELLE S

CIE

NZE A

PPLIC

ATE

Ampliamenti dell’offerta formativa

Progetto Applichiamo le Scienze!

Riservato alle classi di primo biennio,

prevede il potenziamento delle attività

di laboratorio mediante l’aggiunta di

un’ora settimanale al quadro

orario di base.

Durante l’intero anno scolastico

verranno presentate tre diverse

tipologie di attività sperimentali,

tutte svolte all’interno di laboratori

scientifici e condotte da una coppia

di docenti.

Propone lo studio ed il potenziamento di una seconda lingua

comunitaria (inglese+francese, inglese+spagnolo, inglese+tedesco)

attraverso l’aggiunta di due ore settimanali condotte da un

docente esperto madrelingua.

Si prevede il conseguimento delle certificazioni internazionali DELF

(lingua francese), DELE (lingua spagnola), FIT (lingua tedesca) di

livello A1 il 1°anno, A2 il 2°anno, B1 il 3°anno.

Nel solo biennio, l’ulteriore aggiunta di un’ora settimanale

curriculare permette al docente interno di lettere di affrontare

elementi di lingua e cultura latina propedeutici allo studio della

seconda lingua straniera prescelta.

È richiesto un contributo economico da versare alla regolarizzazione

dell’iscrizione.

Una lingua in + per l’Europa progetto triennale di bilinguismo

Propone il potenziamento della lingua inglese secondo il modello

3+2: alle 3 ore curriculari insegnate dal docente interno si

aggiungono altre 2 ore settimanali curate dal docente esterno

esperto madrelingua.

Si prevede il conseguimento della certificazione Cambridge PET di

livello B1 al terzo anno.

È richiesto un contributo economico da versare alla regolarizzazione

dell’iscrizione.

Enlarging Horizons in English progetto triennale di potenziamento della lingua inglese

L’I.I.S G. Marconi di Civitavecchia è scuola polo

per la regione Lazio nell'ambito del progetto

nazionale LS-OSA per i licei scientifici con

opzione scienze applicate. Promosso dalla Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici

del MIUR, in partenariato con l‘Università di RomaTre e l’Accademia

delle Scienze di Torino, il progetto ha l'obiettivo di sviluppare

ambienti integrati teorici-sperimentali di formazione docenti/studenti

seguendo gli obiettivi specifici di apprendimento delineati nelle

Indicazioni Nazionali.

L’I.I.S G. Marconi si identifica quale scuola polo anche

per il progetto PP&S, promosso dalla DG per gli

Ordinamenti Scolastici del MIUR, in collaborazione con

AICA, CNR, Università di Torino, Politecnico di Torino e

Confindustria. Il progetto mira a promuovere lo sviluppo delle

competenze in matematica ed informatica attraverso il

Problem Posing and Solving, ed utilizzando un Ambiente

di Calcolo Evoluto e una piattaforma e-learning.

Programma di formazione in alternanza scuola e lavoro

Il Marconi di Civitavecchia tra i sette

Istituti Tecnici italiani coinvolti nel

progetto messo a punto dal MIUR,

Ministero del Lavoro, Regioni,

organizzazioni sindacali ed Enel.

Con l’inizio del quarto anno dell’istituto

tecnico 20 ragazzi vengono assunti dal

Gruppo Enel con un contratto di

apprendistato di alta formazione.

Al conseguimento del diploma tecnico, tenuto conto della valutazione di

merito del percorso effettuato in azienda, è programmata una seconda

fase di apprendistato professionalizzante della durata di un anno.

LICEO SCIENTIFICO

sezione ad indirizzo SPORTIVO

Questo indirizzo è volto all’approfondimento delle scienze motorie e

delle discipline sportive all’interno di un quadro culturale che favorisce

l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri delle scienze

matematiche, fisiche e naturali, nonché dell’economia e del diritto.

Al superamento dell’esame di Stato verrà rilasciato il diploma di LICEO

SCIENTIFICO con l’indicazione di “sezione ad indirizzo sportivo”-

“…educazione , cultura e sport: miglior utilizzo dell’energia”

Al termine del percorso gli studenti dovranno in particolare:

… avere competenze in ambito

scientifico poiché lo studio e la pratica

delle discipline sportive hanno naturali

connessioni con la fisica, la biologia, la

fisiologia, la biomeccanica, la chimica, la

statistica...

… saper elaborare l'analisi critica dei

fenomeni sportivi, la riflessione

metodologica sullo sport e sulle

procedure sperimentali ad esso inerenti

… essere in grado di ricercare

strategie atte a favorire la scoperta

del ruolo pluridisciplinare e sociale

dello sport

Orario settimanale LICEO SPORTIVO

Discipline 1° biennio 2° biennio 5°

anno 1°anno 2°anno 3°anno 4°anno

Religione o attività alternative 1 1 1 1 1

Lingua e cultura italiana 4 4 4 4 4

Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3

Storia e Geografia 3 3

Storia 2 2 2

Filosofia 2 2 2

Matematica ( *con Informatica) 5* 5* 4 4 4

Fisica 2 2 3 3 3

Scienze naturali (Biologia, Chimica, Sc. della Terra)

3 3 3 3 3

Diritto ed economia dello sport 3 3 3

Discipline sportive 3 3 2 2 2

Scienze motorie e sportive 3 3 3 3 3

Totale ore settimanali 27 27 30 30 30

La preparazione e il tipo di formazione acquisite permettono di

proseguire lo studio universitario, oltre che nei corsi di laurea del

settore sportivo (Scienze Motorie, Sport e Salute; Scienza dell'attività

fisica per il benessere; Scienze e Tecnologie del Fitness e dei prodotti

della Salute...), in tutti i corsi di laurea ad indirizzo medico,

paramedico, scientifico e tecnologico.

Ampio ventaglio di possibilità anche nello sport businnes, nel

management dello sport, nel giornalismo sportivo e nelle professioni

legali nello sport, ma anche e soprattutto in tutti quei settori dove e

necessaria la presenza di preparatori fisici esperti.

Sbocchi professionali

Progetti ed attività integrative

In orario scolastico…

Valorizzazione delle eccellenze:

Giochi matematici, Olimpiadi di Fisica, Biologia,

Informatica, Problem Solving , Lingua Inglese, Certamen

nazionale fisico-matematico, Olimpiadi della Cultura e

del Talento

Mobilità studentesca e scambi culturali.

Scuola polo per Intercultura.

Progetto “In English? Why not!”

Con il madrelingua in classe …verso il CLIL

Stage linguistici e sportivi

Stage presso aziende del territorio

Sportello d’ascolto curato da esperti psicologi

Viaggi d’istruzione

Lezioni itineranti

Tornei e gare sportive

Nel pomeriggio …

Corso di Tedesco, Cinese, Giapponese

Esame Universitario di Inglese Scientifico

Progetto Lingue 2000

BaRaOnda aRtlcoIATA quelli del Marconi... online

Le parole della filosofia

Corsi ed esami per ECDL e CISCO

Laboratorio di giornalismo

Progetto Nonni su Internet

Tra palco e realtà laboratorio teatrale e di

scrittura creativa

Teatriamo scuola di teatro

Istituto di Istruzione Superiore

“Guglielmo Marconi”

Via Ciro Corradetti, 2 - 00053

CIVITAVECCHIA (Rm)

TEL. 06.121124375 – FAX 0766.22708

E-mail: rmis112007@istruzione.it

dirigentescolastico@itiscivitavecchia.it

www.itiscivitavecchia.it

Sistema elettronico per il controllo delle presenze

L’Istituto è dotato di un sistema informatico ad elevato

contenuto tecnologico Ogni docente ha a propria

disposizione un netbook per effettuare la rilevazione dei

dati giornalieri.

Ad ogni studente viene assegnato un badge personale che,

passato su uno degli appositi dispositivi a lettura ottica

(totem), registra l’esatto orario di ingresso e di uscita

dall’istituto.