ALLA SCOPERTA DEIPROGETTO GENESI

DOPOSCUOLA FORMATIVIaboratoriL

con il Draghetto TeatroTeatro

I laboratori post compiti del Progetto Genesi si svolgono dalle ore 16:45 alle ore 18:00e hanno lo scopo di contribuire, in un’ottica di interdisciplinarità, alla promozione del benessere

di ogni singolo ragazzo nel rispetto della personalità e dei bisogni individuali e di gruppo.

Si suddividono in:Laboratori creativo-espressivi, laboratori socio-educativi e laboratori sportivi.

• Dall’esperienza di 30 anni di teatro con e per i bambini nelle scuole e dalla collaborazione traIl Draghetto e il Progetto Genesi nasce l’idea di questo laboratorio pomeridiano a Teramo.Siamo pronti a proporvi un corso divertente e utile, dedicato all’arte dell’attore, alla recitazione, alla creatività! Ecco una descrizione di alcune delle attività che svolgeremo:- IL NOSTRO CORPO NELLO SPAZIO TEATRALEGiochi ed esercizi psicomotori, capacità di percepire e usare il proprio corpo nello spazio... sapersi trasformare in giganti, in vecchietti, in ballerine, in clown, in leoni ed uccellini... quante cose deve saper fare con il suo corpo un attore. Ma lo spazio teatrale ha le sue regole e la sua grammatica... oltre ad esprimerci liberamente dobbiamo imparare anche parecchie cose sul modo di comunicare.- LA VOCE E LE EMOZIONILa nostra voce deve essere capace di far ridere, di far piangere, di divertire, di commuovere... deve saper urlare, sussurrare, comandare, obbedire, cantare, spaventare, ammaliare. E dobbiamo farci capire bene anche dall’ultimo spettatore seduto là in fondo, se no che gusto c’è a recitare?L’attore è un atleta del cuore, sa conoscere le sue emozioni e sa raccontarle!- RACCONTARE LE STORIEChe bello raccontare le storie, che bello inventarle! Dobbiamo usare la fantasia, l’intelligenza, le parole,i gesti... dobbiamo diventare professori, saltimbanchi, comici, nonni, bambini piccoli, clown e giocolieri... perché nessuno deve annoiarsi con le nostre fantastiche storie!- LO SPETTACOLO FINALELa partecipazione allo spettacolo finale non è obbligatoria ma libera. Gli ultimi incontri di laboratorioci serviranno a mettere in pratica quel che abbiamo imparato con una serie di scene, gag, sketch e situazioni divertenti da proporre a un pubblico vero. Sarà un momento importante per mettere alla prova le nuove conoscenze e esperienze fatte durante il corso... e siamo tutti sicuri che sarà un successone!

• L’esperto:Mario Villani è nato a L’Aquila nel 1968 e vive vicino Roseto degli Abruzzi in provincia di Teramo.Si è formato a L’Aquila e a Roma ed è attore professionista dal 1992.Regista, attore e scrittore teatrale, insegna teatro nelle scuole e conduce laboratori e corsi di aggiornamento per insegnanti. Tiene regolarmente corsi di teatro, dizione, impostazione della voce e voice-training.Oltre agli studi universitari in Lettere ad indirizzo etno-antropologico, ha partecipato a numerosi seminari teatrali e di drammaturgia con attori, registi e scrittori tra cui: Paolo Puppa, Laura Curino, Ascanio Celestini, Stefano Benni, Dario Fo, Mario Barzaghi, Julia Varley, Mimmo Cuticchio, Giampaolo Spinato, Stefano Vercelli.È organizzatore e direttore artistico di festival di teatro ragazzi, teatro di strada e teatro di ricerca.È co-fondatore nel 1989 della compagnia teatrale Il Draghetto, specializzata nel teatro didattico, nel teatro per ragazzi e di interazione sociale. Essendo un tipo molto divertente, insegna teatro comico a grandi e piccini.

“Il teatro è vita concentrata”

con Luca Pelusi

• Il Piccolo Circo è una serie di brevi incontri che introducono i bambini al fantastico mondo del circo. Nel laboratorio i bambini saranno guidati, in maniera giocosa e non competitiva, alla scoperta di alcuni elementi tipici del circo: il clown e la giocoleria.Sono previsti elementi di giocoleria con piattini cinesi, palline, diablo ed elementi di teatro fisico, entrate clown, presenza scenica, gag, creazione del personaggio. Uno dei vantaggi della giocoleria è che i bambini apprendono ad essere ambidestri, ad usare in sincronia entrambe le mani. Inutile sottolineare che la creazione di un personaggio comico-clownesco è un’esperienza di imprevedibile creatività.

• L’esperto:Luca Pelusi è essenzialmente uno scavezzacollo, come tutti gli artisti. Giocoliere, clown in teatro ed in ospedale,ludotecario, giornalista locale, cantautore swingato (www.soundcloud.com/lucapelusi). Fotografo di reportage(su pellicola) innamorato di Elliott Erwitt, Bresson, Gardin, Scianna, Pepi Merisio, William Klein. Tutte passioni che non sono mestieri e che sono indispensabili per fare una tranquilla vita da fame in Italia. Nonostante ciò continua.Scrive saggi sul Brasile e la bossanova. Ha scritto una piccola raccolta di aforismi sul jazz disponibile nella libreria“La Cura” a Roseto degli Abruzzi e su Slideshare.

“Solo chi gioca è vivo”

Il Piccolo Circo

con Giorgia Di Mattia

• Ogni incontro si suddivierà in due parti. La prima parte della lezione sarà caratterizzata dalla presentazione di un’opera d’arte di un famoso artista; la vita dell’artista e l’opera verranno raccontate utilizzando la tecnica della narrazione sottoforma di gioco (durata 15 minuti circa).La seconda parte dell’incontro sarà interamente dedicata alla pratica: ogni bambino individualmente o in gruppo sarà impegnato nella creazione della propria opera d’arte, un vero e proprio laboratorio dove poter esprimere le proprie emozioni con carta, colori, matite, pennelli, colle...Ogni incontro sarà accompagnato da brani musicali promuovendo, in questo modo, creatività e armonia all’interno della classe.L’obiettivo è avvicinare i bambini al linguaggio dell’arte, assaporando le opere di grandi artisti.Gli incontri hanno la finalità di sviluppare la capacità di comprendere e leggere le opere d’arte, di comunicare in modo creativo, di acquisire una maggiore sensibilità nei confronti dell’arte e quindi del mondo che ci circonda.

• L’esperto:Giorgia nasce a Giulianova nel 1987, frequenta il Liceo Socio-Psico-Pedagogico presso il Liceo Statale “Saffo” di Roseto degli Abruzzi, frequenta il corso di Laurea Magistrale in Architettura presso l’Università di Camerino laureandosi con il massimo dei voti, durante gli studi universitari frequenta vari Workshop misurandosi con temi riguardanti l’arte e la fotografia. All’età di 7 anni inzia lo studio del pianoforte, prosegue gli studi musicali diplomandosi in Pianoforte (codice F310) presso l’Istituto Superiore di Studi Musicali G.Braga-Teramo. Attualmente è allieva nella Scuola Superiore Europea di Counseling. Alla passione per l’insegnamento affianca la professione di architetto. Vive e lavora a Teramo.

“Sorridere sempre, arrendersi mai”

Arte

con Basketball Teramo

• Il Basketball Teramo è una realtà di pallacanestro della città di Teramo. Il Club della Presidente Antonina Fidecaro si caratterizza per un percorso unico di crescita umana e sportiva, per bambinie ragazzi dai 5 ai 20 anni, partendo dalle categorie del minibasket, passando per il settore giovanile maschile e femminile, fino alla prima squadra che gioca nel campionato di serie C. La crescita,il rispetto, l'educazione e la formazione degli atleti è costante così come l'attenzione alla parte fisica, tecnica e psicologica dei ragazzi, che rimangono il vero fiore all'occhiello della società.Il sodalizio teramano si contraddistingue anche per l'importante ruolo degli istruttori, allenatorie preparatori fisici, che hanno le maggiori qualifiche tecniche, socio-relazionali e di insegnamento riconosciute dalla Federazione Italiana Pallacanestro.

• L’esperto:Marco Di Francesco, nato a Sant'Omero nel 1986, è il Responsabile dell'intero settore "Minibasket" del Basketball Teramo, presente attivamente a Teramo, Montorio al Vomano, Petriccione, Bellante Paese e Canzano.Marco è laureato con 110 e lode all'Università di Teramo in "Management Marketing e Comunicazione d'Impresa".Tra le sue qualifiche in ambito federale spicca quella importantissima di "Istruttore Nazionale Minibasket" (oltre a quella di "Allenatore di Base" che permette di allenare tutto il settore giovanile maschile e femminile fino alla serie C).Oltre ad essere un valido istruttore vanta anche, da giocatore, delle presenze in Serie A con il Teramo Basket ed una piùche discreta carriera in Serie C: da 3 anni, è anche il Capitano del Basketball Teramo.

“Credi in te stesso o nessuno lo farà per te”

Basket

con Stefano Pezza

• Con l'attivita motoria cerchiamo di far avvicinare i ragazzi al mondo dello sport facendo conoscere in maniera ludica e semplice tutte le discipline sportive del mondo. Tramite il gioco infatti (come intui T. Harnold), il bambino, oltre che sviluppare le capacità coordinative e condizionali (fondamentali per la crescita dell'individuo) impara il rispetto delle regole, del materiale e ad avere rispetto dell'avversario, elemento importante per giocare.In ogni lezione proponiamo sempre giochi diversi, utili allo sviluppo del ragionamento seguendo il metodo induttivo. In questo laboratorio i bambini scaricano tutta la tensione accumalata durante l'arco della giornata e percepiscono a fine attività, come lo sport faccia bene al proprio corpo e al proprio animo, tenendo sempre al primo posto la voglia di sperimentare, imparare a stare con gli altri, conoscere e giocare. Durante l'attività, sempre in forma ludica, diamo alcuni cenni di cultura generale come storia,geografia, matematica, italiano e facciamo capire anche quanto sia importante l'educazione alimenatare.

• L’esperto:Stefano Pezza classe '87, lavora con e per i bambini dal 2006, nato a Teramo diplomato nel liceo Scientifico A. Einstein in Teramo, laureato in scienze giuridiche manageriali dello sport, Laurea Magistrale equipollente in scienze motorie, attualmente in graduatoria (miur) per supplenze di ed. fisica nelle scuole medie e superiori.Istruttore di scuola calcio qualificato (in possesso di due patentini FIGC) operatore ed educatore sportivo qualificato, collabora presso il CSI di Teramo,animatore sportivo, idoneo all'uso del BLSD. Ha lavorato nelle scuole dell'infanziae della primaria, completando l'anno scolastico nei vari campus estivi

“Nessuna ambizione può essere portata avanti senza passione”

Motoria di Base

con Daniela Tassoni

• Un laboratorio a misura di bambino che coinvolge con passi di danza fitness su musiche caraibiche. Lo Zumba è allo stesso tempo allenamento e divertimento: i passi della danza si fondono ai principi di aerobica e fitness, creando una lezione adrenalinica e divertente. I ragazzi hanno l’occasione di socializzare e ballare al ritmo della loro musica preferita, o sperimentare semplici coreografie sui ritmi sudamericani. I benefici dello Zumba per i più piccoli sono legati allo sviluppo delle facoltà intellettive e motorie, è benefico perché introduce i bambini all’attività fisica, aiuta a combattere il rischio di obesità e le conseguenze legate ad una vita sedentaria. Grazie ad esercizi mirati riesce inoltre a migliorare la coordinazione, il controllo dei movimenti e la capacità di memorizzazione. L’allenamento a ritmo di musica inoltre riesce a coinvolgere i bambini e a stimolare la creatività.

• L’esperto:Daniela Tassoni nata a Teramo nel 1988, è la store manager del negozio Persona by Marina Rinaldi a Teramo.Daniela è laureata in Scienze del Turismo Culturale, specializzata in Progettazione e Gestione dei Sistemi Turistici; entrambi i titoli conseguiti con la votazione di 110/110 con lode. Tra le sue qualifiche, Daniela è una Zin (Zumba instructor network) che le ha permesso di essere la prima istruttrice a Teramo di Strong By Zumba (programma tonificazione), istruttrice di Zumba fitness, istruttrice di step e aerobica.Daniela insegna nelle palestre di Teramo, Montorio al Vomano e Torricella Sicura.

“Dimentica la fatica ed unisciti alla festa”

Zumba

con Giada Di Gregorio

• Con l'attività della danza cerchiamo di privilegiare l'aspetto creativo ed espressivo dei bambini che imparano a comunicare attraverso il proprio corpo, coinvolgendo tutte le attività fisiologiche, psicologiche, sociali, affettive e morali.Nel corso delle lezioni vengono studiate le seguenti discipline: danza moderna, danza contemporanea, zumba kids, ginnastica ritmica, balli di gruppo, balli caraibici, baby dance, gioco danza e danza creativa.La danza usa come strumento il corpo e consente di conoscerlo e rispettarlo, favorendo la capacità di esprimere la propria personalità, di donare senso del ritmo, di migliorare la postura e di conoscere lo spazio. Tramite la danza il bambino può ascoltare i propri sentimenti, stimolando la sua creatività, partendo da un percorso guidato di analisi di se stessi per arrivare a forme di ballo interamente create dai bambini che avranno ottenuto i mezzi necessari per analizzare i propri movimenti.

• L’esperto:Giada Di Gregorio nasce a Teramo nel 1991, diplomata in Tecnico della Gestione Aziendale, ha frequentato l'Università di Scienze motorie dell'Aquila ed è attualmente iscritta all'Università di Economia di Teramo.Lavora con i bambini come Istruttore di giocomotricità e ginnastica ritmica dal 2010 ad oggi, ha collaborato inoltre con il C.S.I. nell'insegnamento nelle scuole primarie e dell'infanzia dell'attività motoria e nel progetto di campus estivo.Coreografa, animatrice e ballerina del corpo di ballo LE EVIDANCE dal 2009 ad oggi.Diplomata in insegnante di danza propedeutica presso lo C.S.E.N. ha conseguito inoltre i seguenti attestati : animatore sportivo, animatore turistico, educatore sportivo, giudice di ginnastica ritmica C.S.I. e ha frequentando stage di danza con Fabrizia D'Ottavio e Kledi Kadiu.

“La vita sceglie la musica, noi scegliamo come ballarla”

Danza

con Andrea Lagioia

• In seguito a numerosi studi scientifici, è ormai noto come sia elevata la relazione che esiste tra attività motoria e apprendimento cognitivo. La maggior parte dei ragazzi che praticano uno sport o "semplicemente" attività motoria hanno rispecchiato rendimenti migliori anche nell'ambito scolastico rispetto ai loro coetanei che non praticano alcuna disciplina.Un bambino/ragazzo che sa muoversi con disinvoltura nello spazio che lo circonda, è un individuo che sa prevedere cosa accadrà nel futuro più prossimo e quindi in grado di organizzare una strategia per superare le difficoltà e per fare ciò deve appellarsi alla sua capacità di comprendere le situazioni grazie alla propria capacità cognitiva.Se parliamo di bambini e adolescenti naturalmente possiamo collocare queste problematiche soprattutto nell'ambito della scuola. Per questo motivo il laboratorio in questione ha lo scopo di integrare l'attività motoria con le materie didattiche scolastiche (matematica, geografia, lingua inglese, ecc...). Utilizzando il "movimento", l'obiettivo di questa attività è quello di sviluppare non solo le capacità coordinative e condizionali dell'individuo ma anche di potenziare e migliorare le conoscenze in ambito scolastico. Tutte le lezioni e gli esercizi verranno proposti in forma ludica e adattati in base all'età ed ai bisogni individuali di ogni soggetto.Esempio di una lezione tipo:• 10-15 min fase iniziale: esercizi di riscaldamento e introduzione dell'argomento trattato;• 35-40 min fase centrale: sviluppo e potenziamento delle conoscenze sull'argomento con l'utilizzo dell'attività motoria; • 10-15 min fase finale: esercizi di defaticamento e ripasso delle nozioni apprese.

• L’esperto:Lagioia Andrea, classe 1986, nato a Perugia, diplomato nel Liceo Scientifico "G. Marconi" di Pesaro, ha conseguito il titolo di laurea triennale in "Scienze Motorie" all'Università degli Studi "Carlo Bo" di Urbino (PU) e la successiva Laurea Magistrale in "Scienze e Tecniche dell'Attività Motoria Preventiva e Adattata" all'Università degli Studi "G. D'Annunzio" di Chieti-Pescara con votazione finale di 110/110 con lode. Giocatore di pallacanestro professionista (attualmente gioca nella società sportiva "Teramo Basket 1960" che milita nel campionato di serie B), istruttore minibasket, idoneo all'uso del BLSD, organizzatore di tornei sportivi e campus estivi ed "Esperto" del CONI nel progetto "Scuola in movimento" nell'anno scolastico 2015/2016.

“L’unica persona da cui devi dipendere è te stesso”

Motoria interdisciplinare

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