Le Scelte post-diploma degli studenti del Liceo Giordano

Bruno di Arzano

28 Ottobre 2016

Statistic@Scuola

Indice1. L’indagine; 17. Lavoro e assunzione;2. Le fasi del progetto; 18. Ricerca del lavoro;3. Il questionario e le risposte; 19. Ricerca lavoro e coerenza

studi;4. Raccolta ed elaborazioni dati; 20. Ricerca lavoro e luoghi;5. Genere; 21. Conclusioni.6. Genere e indirizzo scolastico;7. Voto del diploma e titolo di studio dei genitori;8. Contenuti disciplinari e voto del diploma;9. Rapporto con i docenti e voto del diploma;10. Compagni e Genere;11. Immatricolazione all’università e situazione attuale;12. Corso di Laurea e motivazione;13.Voto di diploma e voto di laurea;14. Situazione attuale;15. Coerenza studi e lavoro;16. Tipo di lavoro e votazione diploma; 1

“Cosa vorresti fare da grande?”;

Indagine osservazionale sui i diplomati del Liceo Scientifico Giordano Bruno di Arzano;

L’obiettivo dell’indagine è quello di valutare le scelte post-diploma degli studenti diplomati negli anni 2006/2007 e 2007/2008.

2

L’indagine

Le fasi del progetto

3

Creazione di un questionario;Risposte dei diplomati;

Elaborazione e commento dei risultati;

Conclusioni.

Il questionario e le risposte

4

Realizzazione di un questionario in Google Drive

Questionario composto da tre sezioni: La sezione A, ricostruisce il profilo del soggetto rispondente La sezione B, il percorso scolastico La sezione C, il «core» dell’indagine, l’iter universitario, corsi

professionali e lavoro

Somministrazione questionario ai diplomati degli anni 2007/2008 e 2008/2009

Creazione di 3 nuove variabili per le elaborazioni successive: Votazioni diploma in due classi di voto; Votazioni di laurea in due classi di voto; Percorsi universitari per aree disciplinari.

Dati raccolti in formato tabellare su un foglio excel;

Costruzioni di tavole pivot sulla base delle sezioni del questionario.

Raccolta ed elaborazione dati

5

Come si nota, il campione intervistato è composto dal 64,7% di femmine e dal 35,3% di maschi.

6

Genere

Come è suddiviso il campione?

Genere e indirizzo scolasticoIndirizzo scelto secondo il genere

Il 100% dei maschi ha scelto l’indirizzo scientifico tradizionale, così come il 45% delle femmine

Il 31,8% delle femmine, ha invece optato per l’indirizzo socio psico-pedagogico

In generale, sia tra i maschi che tra le femmine, sembra prevalere un indirizzo di studi tradizionale.

7

Voto del diploma e titolo di studio dei genitori

Il 41,2% dei ragazzi diplomati con votazione compresa tra 80 e 100 ha entrambi i genitori con un diploma della scuola dell’obbligo

Il 23,5% dei diplomati con voti tra 60 e 79 ha il padre laureato e la madre con un diploma di scuola superiore mentre con titolo di studio invertito vi è l’11,8% di ragazzi diplomati con votazione tra 80 e 100.

In generale, si nota come la votazione dei ragazzi risenta, soprattutto, del titolo di studio della madre.

Rapporto tra voto del diploma e titolo di studio dei genitori

8

Contenuti disciplinari e voto del diploma

Il 35,3% degli studenti diplomati con voto tra 80 e 100 si ritiene molto soddisfatto dei contenuti disciplinari Il 35,3% degli studenti diplomati con voto compreso tra 60 e 79 si ritiene invece poco soddisfatto

In generale, la soddisfazione per i contenuti disciplinari risente della maggiore o minore votazione del diploma.

Soddisfazione per i contenuti disciplinari e voto del diploma

9

Il 35,3% di chi ha ottenuto un voto tra 80 e 100 si ritiene abbastanza soddisfatto rispetto al rapporto con i docenti.

Il 35,3% di chi ha avuto un voto tra 60 e 79 si ritiene abbastanza soddisfatto.

In generale, sembra esserci un grado di soddisfazione alto nel rapporto con i docenti indipendentemente dal voto di diploma.

Rapporto con i docenti e voto del diplomaSoddisfazione del rapporto con i docenti e voto del

diploma

10

Rapporto con i compagni per Genere

L’8,3% dei maschi e il 4,5% delle femmine si ritiene poco soddisfatto

Il 27,3% delle femmine si ritiene abbastanza soddisfatto rispetto all’8,3% dei maschi

Si evince pertanto un andamento del grado di soddisfazione piuttosto simile nei due sessi

Soddisfazione del rapporto con i compagni per genere

11

Immatricolazione all’università e situazione attuale

Il 18,5% degli studenti immatricolati all’università nell’anno 2008/2009 sta ancora studiando, risultando fuoricorso

Il 33,3% degli studenti immatricolati nell’anno 2009/2010 ha conseguito la laurea magistrale mentre il 33,3% degli stessi ha abbandonato gli studi

In generale, l’immatricolarsi nell’anno successivo a quello del diploma incentiva l’abbandono agli studi

Anno di immatricolazione all’università e situazione attuale negli studi.

12

Il 3% degli studenti ha scelto lauree umanistiche seguendo suggerimenti o pressioni familiari, mentre il 12,1% per interesse per le discipline

Il 24,1% degli studenti ha scelto lauree giuridico-economiche per avere migliori opportunità di lavoro

In generale, la maggior parte degli studenti ha scelto il corso di laurea per avere migliori opportunità di lavoro

Corso di Laurea e motivazioneScelta del corso di laurea e motivo della scelta

13

Voto di diploma e voto di laurea

Il 35,7% dei diplomati con voto compreso tra 80 e 100, si è laureato con un voto tra 80 e 102 mentre il 64,3% degli stessi si è laureato con un voto tra 103-110

Il 76,9% delle persone diplomate con un voto tra 60-79, si è laureata con un voto tra 80-102;

Sembra che il voto di diploma influenzi il voto di laurea.

Confronto tra il voto del diploma e il voto di laurea

14

Situazione attuale

Il 26,5% risulta essere ancora studente universitario analogamente alla quota, il 26,5%, di chi dichiara di essere occupato

Il 29,4%, invece, dichiara di essere disoccupato o in cerca di prima occupazione

Insintesi, il campione sembra essere diviso in tre parti: coloro che lavorano, coloro che studiano e coloro che cercano lavoro.

Condizione professionale e non

15

Coerenza percorsi di studio e lavoro

Coerenza degli studi con il lavoro che si svolge

Tra i rispondenti, coloro che lavorano

si dividono in due parti uguali: il 50%

svolge un lavoro coerente ai suoi studi,

l’ altro 50% no

16

Tipo di lavoro e votazione diploma

Il 42,9% dei diplomati con votazione tra 80 e 100 svolge lavori a progetto

Non svolge lavoro autonomo chi si è diplomato con una votazione tra 80 e 100

I diplomati con votazione tra 60 e 79 sono distribuiti in tutte le tipologie di lavoro

Tipo di lavoro svolto e votazione del diploma

17

Lavoro e assunzione

Il 48,9% di coloro che lavorano ha trovato lavoro o per conoscenza diretta del datore di lavoro o per segnalazione di amici o familiari allo stesso

Solo l’11% di coloro che lavorano, invece, lo ha trovato per propria iniziativa

In generale, la conoscenza diretta sembra rivestire un ruolo importante nell’assunzione

Modalità con cui si è trovato lavoro

18

Ricerca del lavoro

Il 56,3% di chi cerca lavoro ha effettuato l’ultima ricerca negli ultimi trenta giorni

Il 31,3%, invece, ha effettuato l’ultima ricerca da oltre un mese fa a oltre sei mesi fa

In generale, quasi i due terzi del campione risulta essere attivo nella ricerca di lavoro mentre l’altro terzo è piuttosto passivo

Quanto tempo fa hai effettuato l’ultima ricerca di lavoro?

19

Ricerca lavoro e coerenza studi

Il 50% di chi cerca lavoro accetterebbe anche lavori non attinenti ai propri studi mentre il 18,8% li accetterebbe soltanto come situazione transitoria

Il 31,3%, invece, non li accetterebbe

In generale, più di due terzi del campione mostra una certa flessibilità circa la coerenza dei propri studi rispetto al lavoro

Saresti disposto ad accettare lavori non attinenti al tuo titolo di studio?

20

Ricerca lavoro e luoghi

Se si considera che il 21,5% è disposto a

lavorare ovunque in Italia e che il 35,7%

anche all’estero, allora più della metà di chi

cerca lavoro (57,2%) sarebbe propenso ad

una flessibilità territoriale

Luoghi in cui sarebbero disposti a lavorare chi cerca lavoro

21

estataL’obiettivo di indagare le scelte post diploma degli

studenti del liceo scientifico Giordano Bruno può

ritenersi pienamente soddisfatto.

Le analisi condotte per le tre sezioni del

questionario (percorso scolastico, universitario e

lavorativo) hanno permesso di mettere in evidenza

le principali caratteristiche dei giovani del nostro

territorio che, una volta usciti dal mondo della

scuola, si trovano ad affrontare un nuovo percorso

di studio o di lavoro.

22

Conclusioni