ITALIANO

VERBI TRANSITIVI E INTRANSITIVI – studia la lezione e svolgi gli esercizi

Ci sono 2 video che possono aiutarti a capire meglio: https://www.youtube.com/watch?v=vb3TTX3uHzY

https://www.youtube.com/watch?v=r65JySgVgl4 (FINO AL MINUTO 2)

STORIA

SUSSIDIARIO PAG 74 -75 + mappa concettuale da leggere

VIDEO : MAESTRA LORENA https://www.youtube.com/watch?v=qJy4WhBjf5E

MONDADORI EDUCATION https://www.youtube.com/watch?v=gFbGpFfSC0k

MATEMATICA

STUDIA LA PERCENTUALE: SUSSIDIARIO PAG 320, fai esercizi 1-2 sul libro, Schede 5- 106- 107

VIDEO DI SPIEGAZIONE https://www.youtube.com/watch?v=HoKlfekpuXI

GEOGRAFIA: ripassa il Lazio, guarda il video-tour (si trova nel nostro libro digitale, per chi l’avesse

scaricato. Ve ne giro una copia registrata)

20200311_155427.mp4

SCIENZE: ripassa l’apparato respiratorio aiutandoti con il video

https://www.youtube.com/watch?v=ORsYFJZ2g3M

1 Completa con un complemento oggetto [se non puoi stampare, svolgi l’esercizio sul quaderno - fai le

prime 4 frasi]

Ricorda: il complemento oggetto risponde alle domande _________________ ________________

1. Il leone ha aggredito_______________________

2. La nonna cucina_____________________________

3. La maestra detta ____________________________

4. Il corriere ha consegnato_____________________

5. Il portiere ha parato________________________

6. Ieri ho imparato ________________________

7. Mio padre ha comprato ___________________________

8. Le pecore brucano___________________

IL COMPLEMENTO OGGETTO DI SOLITO SEGUE IL VERBO, MA LO PRECEDE QUANDO E’ ESPRESSO DA UN PRONOME (lo – la – li - le – mi – ti…) es: Ho incontrato gli amici e li ho salutati.

Es. 2 Sottolinea il complemento oggetto poi, se c’è, riscrivilo sulla riga.

[se non puoi stampare, svolgi l’esercizio sul quaderno - fai le prime 6 frasi]

- Leggo spesso i fumetti giapponesi. _________________________________

- Nicola mi ha invitato al suo compleanno. _____________________________

- Ho comprato una torta per la festa. _________________________________

- Ti ho visto ieri al cinema. ______________________________

- La neve ha imbiancato i campi. _______________________________

- Giacomo parte per le vacanze domani mattina alle sei. _____________________

- Versami l’acqua per favore. _______________________________

- Ho sentito dei rumori strani. ___________________________________

- Alice è andata a casa in monopattino. ____________________________

- Ho comprato un regalo per mia sorella. ______________________________

- Io lo chiamerò. ___________________________________

- Non invitiamo spesso gli zii a pranzo. ______________________________

VERBI TRANSITIVI E INTRANSITIVI

I verbi hanno funzione transitiva quando l’azione che essi indicano passa dal soggetto a un oggetto (cosa,

persona o animale.)

Es: Matteo mangia un gelato. C’E’ IL COMPLEMENTO OGGETTO (il gelato)

Luca suona la chitarra. C’E’ IL COMPLEMENTO OGGETTO (la chitarra)

I verbi che hanno funzione intransitiva indicano un’azione che non transita dal soggetto all’oggetto.

Es: Il sole tramonta. NON C’E’ IL COMPLEMENTO OGGETTO

In sintesi

VERBI TRANSITIVI

Sono quei verbi che esprimono un'azione che "transita" su qualcosa all'interno della frase, cioè si legano ad un elemento del discorso che riceve l'azione, cioè al complemento oggetto (che risponde alle domande "chi?", "che cosa?").

Es: Ieri ho visto un film ---> Che cosa ho visto? Un film. Il verbo "vedere" è transitivo.

Es: Marco saluta Anna ---> Chi saluta Marco? Anna. Il verbo "salutare" è transitivo

VERBI INTRANSITIVI

Sono i verbi che invece non ammettono il complemento oggetto perché non necessitano di altre informazioni per comunicare un significato compiuto. Es: Giuseppe parte ---> Che cosa fa Giuseppe? Parte. È tutto espresso nella frase, non c'è bisogno di altro per completare il senso. Il discorso può essere arricchito (dove va? Con che mezzo sta partendo? ecc...) ma il significato rimane quello.

In generale vengono considerati verbi intransitivi quelli che esprimono uno stato fisico del soggetto

(nascere, morire, tossire, sbadigliare, ridere, piangere…) o quelli che indicano movimento (camminare,

andare, venire, cadere, arrivare, ritornare, correre, passeggiare, giocare…) o ancora quelli che indicano

versi, suoni, rumori prodotti dal soggetto (miagolare, piangere, gridare, borbottare, abbaiare,

cinguettare…)

Es. 3 Distingui i verbi all’infinito scritti qui sotto in “transitivi” e “intransitivi”, dopo averli coniugati alla

prima persona del modo indicativo, tempo presente, e dopo avere risposto alle domande. Segui

l’esempio. Colora di verde il pallino se il verbo è transitivo, di arancione se è intransitivo.

Ballare – sorridere - stirare – correggere – nuotare – giungere – volare – chiamare – partire – attraversare

[se non puoi stampare, sul quaderno esegui la seguente consegna: “coniuga i verbi alla prima persona

dell’indicativo, tempo presente, poi, solo quando è possibile, completa con un complemento oggetto,

infine indica “T” se il verbo e transitivo o “I” se il verbo è intransitivo”]

Es. Io ballo … un valzer - T

Io sorrido - I

Io ballo chi? Che cosa? ⃝ un valzer Verbo transitivo

Io sorrido chi? Che cosa? ⃝ ________________ _______________

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