Storia dei tre porcellini · Storia dei tre porcellini Che cosa hanno in comune? CASO 1. 21 = 2 22...
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Storia dei tre porcellini
Che cosa hanno in comune?
CASO 1
21 = 2
22 = 4
23 = 8
CASO 2
Beethoven: Quinta sinfonia
Tema del primo tempoTema del primo tempo
CASO 3
CASO 4
In prato quondam rana conspexit bovem,
et tacta invidia tantae magnitudinis
rugosam inflavit pellem. Tum natos suos
interrogavit an bove esset latior.
Illi negarunt. Rursus intendit cutem
maiore nisu, et simili quaesivit modo,maiore nisu, et simili quaesivit modo,
quis maior esset. Illi dixerunt ‘bovem’.
Novissime indignata, dum vult validius
inflare sese, rupto iacuit corpore.
Un giorno, in un prato, una rana vide un bue. Le
sembrò magnifico e provò una profonda invidia
per la sua imponenza.Incominciò così a
gonfiarsi quanto più poteva. Interrogò poi i suoi
piccoli chiedendo loro se fosse più grande del
bue. Essi risposero di no.Subito tese la pelle bue. Essi risposero di no. Subito tese la pelle
con sforzo maggiore e chiese di nuovo chi fosse
più grande. I figli risposero: - Il bue! -Sdegnata,
la rana si gonfiò ancora di più e alla fine scoppiò.
CASO 5
Cambiamenti di stato
Acqua temperatura ambiente
Acqua calda
VaporeVapore
Acqua temperatura ambiente
Acqua fredda
Ghiaccio
CASO 6
Rinnegamento di Pietro
CASO 7
Colloquio di lavoro.
Una mora, una rossa e una bionda si presentano per un colloquio di lavoro:
Il primo turno tocca alla mora.
Al termine del questionario abituale,
il capo del personale le chiede:
“Nelle parole INDIANA JONES,
quante “T” troviamo?”.
Lei ci pensa alcuni secondi e risponde:Lei ci pensa alcuni secondi e risponde:
“Nessuna!”
“Molto bene, grazie. Le faremo sapere”.
Entra la rossa, la seconda.
Dopo le abituali domande,
il capo del personale chiede:
“Nelle parole INDIANA JONES,
quante “T” troviamo?”.
La rossa ci pensa un po’ e risponde:
“Nessuna!”
“Molto bene, grazie. Le faremo sapere”.
E per ultima entra la bionda.
Anche a lei, dopo averle fatto il solito questionario,
il capo del personale domanda:
“Nelle parole INDIANA JONES,
quante “T” troviamo?”.
Lei ci pensa alcuni secondi,
dopo comincia a sussurrare: 2-4-6-8-10-12,dopo comincia a sussurrare: 2-4-6-8-10-12,
prende una calcolatrice,
incomincia a calcolare e alla fine risponde: “32”
“ Ah bene! Perfetto!
Però potrebbe spiegarmi
come ha potuto calcolare questo numero?”
Ecco la risposta:
CASO 8
Spot Illumia
CASO 9
Ciclo prede- predatori
100 agnelli – 5 lupi: agnelli diminuiscono
50 agnelli – 8 lupi: agnelli diminuiscono50 agnelli – 8 lupi: agnelli diminuiscono
20 agnelli – 11 lupi: lupi diminuiscono
PROBLEMA
La mamma dice ad Olivia: ti do 10 euro per andare dal fruttivendolo.
Come potrebbe proseguire il problema?
PROBLEMA
La mamma dice ad Olivia: ti do 10 euro per andare dal fruttivendolo.
Devi prendere 3 cipolle.
Come potrebbe proseguire il problema?
PROBLEMA
La mamma dice ad Olivia: ti do 10 euro per andare dal fruttivendolo.
Devi prendere 3 cipolle.
Mi raccomando, prendi il taxi.
Come potrebbe proseguire il problema?
PROBLEMA
La mamma dice ad Olivia: ti do 10 euro per andare dal fruttivendolo.
Devi prendere 3 cipolle.
Mi raccomando, prendi il taxi.
Il taxista è lo zio di Olivia e la porta gratis.
Come potrebbe proseguire il problema?Come potrebbe proseguire il problema?