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QUADRI DI GRAN CLASSE di pagina 26 RICAMO Italiano Spiegazioni e schemi per realizzare i lavori pubblicati su Ricamo Italiano n°8 Offerta 4 giugno 2005 ingentilisce qualsiasi ambiente, anche il piu’ rustico, il centro tavola in puro lino a trama e ordito regolari

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giugno 2005 Offerta 4 ingentilisce qualsiasi ambiente, anche il piu’ rustico, il centro tavola in puro lino a trama e ordito regolari RICAMO I I t t a a l l i i a a n n o o Spiegazioni e schemi per realizzare i lavori pubblicati su Ricamo Italiano n°8

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QUADRI DIGRANCLASSEdi pagina 26

RICAMOIIttaalliiaannoo

Spiegazioni e schemi per realizzare i lavori pubblicati su Ricamo Italiano n°8

Offerta 4

giugno 2005

ingentilisce qualsiasiambiente, anche il piu’rustico, il centro tavolain puro lino a trama eordito regolari

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RICAMOIIttaalliiaannoo giugno 2005

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Tovaglietta bianca edécrudi pagina 27

Media difficoltà

OccorrenteCotone ritorto fiorentino n. 8e n. 12 in écru. Cm 50 x 80 ditela di lino a trama regolare,bianca.

Punti impiegatiPunto cordoncino; punto realeo passato; punto a giorno;punto quadro; punto quadro indiagonale; gigliuccio; puntofilza.

EsecuzioneLavorare con il ritorto fiorenti-no n. 8 il punto reale; lavoraregli altri punti con il n. 12.Estrarre un filo a mm 5 daimargini della tovaglietta, arro-tolare l’orlino tra la dita e fis-sarlo con il punto a giorno.Lasciare 4 fili, estrarne 8,lasciarne 4, estrarne 1. Sui 4 fililavorare a punto quadro; nellaseconda riga di punto quadroriunire i fascetti a due a due agigliuccio. Sugli angoli e al cen-tro dei lati lavorare i motivi apunto quadro sbieco e a puntoreale. Ricordare che il punto

reale si lavora sempre sul drit-to filo del tessuto.Al centro lavorare i due qua-drati sbiechi a punto antico: ilpunto reale e i trafori sononaturalmente in dritto filo,mentre il punto quadro è indiagonale. Passare una filzalungo il contorno delle partitraforate, calcolando che per iquadretti vuoti vanno estratti6 fili in verticale e in orizzonta-le e ne vanno lasciati 4 tra unquadretto e l’altro. Tagliare edestrarre i fili; lavorare sulla filzaa punto cordoncino su 4 filifermando i fili tagliati; lavorarea punto cordoncino sui filirimasti.

SCHEMA 1 In questa pagina il motivoangolare

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RICAMOIIttaalliiaannoo giugno 2005

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SCHEMA 2 In questa pagina1/4 delmotivo centrale

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