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UNA GRAN FESTA DI LUCI di pagina 50-51 RICAMO I I t t a a l l i i a a n no o Gli schemi e le spiegazioni per realizzare le ventole di pag 50-51 di Ricamo Italiano n2 Offerta 38 Novembre 2004

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UNA GRANFESTA DILUCIdi pagina 50-51

RICAMOIIttaalliiaannoo

Gli schemi e le spiegazioni per realizzare le ventole dipag 50-51 di Ricamo Italiano n2

Offerta 38

Novembre 2004

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UNA GRAN FESTA...DI LUCI

dieci lampade da tavoloe per ognuna unaforma, un disegno e unabase diversa.

RICAMOIIttaalliiaannoo Novembre 2004

Ventola al centrodi pag 50OccorrenteCotone perlé n. 12 DMC, bian-co. Cordonetto n. 40 DMCbianco.Tessuto di lino bianco atrama regolare. Una ventola.

Difficile

Punti impiegatiPunto passato o reale; puntopieno; punto cordoncino;punto rammendo; punto festo-ne; punto lanciato; punto vapo-re; punto Palestrina; puntocatenella; punto inglese; puntoindietro.

EsecuzioneIl ricamo si realizza a fili conta-ti seguendo gli schemi e si ini-zia dal centro. Riportare il dise-gno sul tessuto e lavorare iretini di fondo con ilCordonetto: solo nei cuori enel tondo in basso vi sonoestrazioni di filo nei due sensi.Su questi lavorare i motivi apunto rammendo con il perlé eriprendere i fili rimasti con ilCordonetto a punto cordonci-no; nel cuore a sinistra esegui-re contemporaneamenteanche la guarnizione a puntospirito. I contorni sono a righe

accostate a punto catenella,punto Palestrina e punto cate-nella. Intorno vi sono semicer-chi con punti festone disposti araggiera. Anche il motivo cen-trale in alto ha il contorno rea-lizzato allo stesso modo e ladivisione degli spazi interni apunto catenella. Vi sono poiforetti a punto inglese; i fiori inalto hanno il cuore a puntoinglese, i petali a punto pienoimbottito, contornati dal puntoindietro. I fiori a tulipano sonocontornati da punto catenellae punto Palestrina (all’ester-no); le divisioni interne sono apunto catenella. Realizzare glielementi a punto pieno, a voltecontornandoli col punto indie-tro. I gambi sono a puntoPalestrina. Il vaso in basso haun bordo con fili estratti soloin orizzontale e ripresi a puntorammendo con il Cordonetto;il contorno ai lati è a puntoPalestrina e in basso a puntopassato con il perlé.Far montare la ventola da unartigiano.Schema n°1.

fondo che sono realizzati conpunti un po’ tirati che formanoi forellini. I contorni sono arighe accostate a punto cate-nella, punto Palestrina e puntocatenella. Intorno al cuore visono semicerchi con puntifestone disposti a raggiera.Anche i fiori ai lati hanno ilcontorno realizzato allo stessomodo e, all’esterno, puntoPalestrina. I rami sono a puntoPalestrina, gli uccellini sonocontornati a punto Palestrina;alcune foglie sono a puntopieno, altre hanno il contornoa punto cordoncino e all’inter-no il punto nodini.Far montare la ventola da unartigiano.Schema n°2.

Ventola a sinistra di pag 50OccorrenteCotone perlé n. 12 DMC,écru. Cordonetto n. 40 DMCécru chiaro.Tessuto di linoécru chiaro a trama regolare.Una ventola.

Difficile

Punti impiegatiPunto pieno; punto cordonci-no; punto rammendo; retini difondo; punto festone; puntoPalestrina; punto catenella;punto nodini; punto Rodi.

EsecuzioneIl ricamo si realizza a fili conta-ti seguendo gli schemi e si ini-zia dal centro. Riportare il dise-gno sul tessuto e lavorare iretini di fondo con ilCordonetto: solo nel fiore inalto vi sono estrazioni di filonei due sensi. Su questo lavora-re i motivi a punto rammendocon il perlé e riprendere i filirimasti con il Cordonetto apunto cordoncino. In alto visono fiori a punto festonedisposti a raggiera e in bassocontorni più esterni a puntoPalestrina. Nel cuore si lavora apunto Rodi, senza estrazione difili, come per gli altri punti di

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Ventola a destra di pag 50OccorrenteCotone perlé n. 12 DMC, bian-co. Cordonetto n. 40 DMCbianco.Tessuto di lino bianco a

trama regolare. Una ventola. Difficile

Punti impiegatiPunto passato o reale; puntopieno; punto cordoncino;punto rammendo; punto festo-ne; punto lanciato; punto vapo-

re.

EsecuzioneIl ricamo si realizza a fili conta-ti seguendo gli schemi e si ini-zia dal centro. Con il perlé ese-guire a punto passato i contor-ni del quadrato centrale con ilfiore a 4 petali; estrarre 16 filiin orizzontale e in verticale elasciarne 6 tra un quadrato;con il Cordonetto riunire i filirimasti a punto rammendo; neiquadratini lanciare la diagonalee 3 fili per lato e lavorare sepa-ratamente sui 7 fili a puntorammendo formando un petalodel fiore. Al termine lavorarecon il perlé i fiori a punto pienoleggermente imbottito, poi lacornice a punto passato, ricor-dando che il punto passato silavora sempre sul dritto filo deltessuto.All’esterno una corniceè formata da piccoli quadratinia punto passato; poi si ricama ilnastro a punto passato constelle e altri elementi decorati-vi. I foretti (passare una filza eforare il tessuto), sono eseguitia punto festone, con la costina

rivolta verso l’esterno.Nella sfilatura in basso, racchiu-sa tra motivi a punto passatoeseguiti con il perlé, si lavoracon il Cordonetto; vi sono fioricon il cuore a punti lanciatidisposti a raggiera e 2 petaliper lato a punto vapore. I filirimasti sono ripresi a puntocordoncino.Far montare la ventola da unartigiano.Schema n°3

Ventola in alto a sinistradi pag 51OccorrenteCotone perlé n. 12 DMC, écru.Cordonetto n. 40 DMC écru.Tessuto di lino écru a tramaregolare. Una ventola.

Difficile

Punti impiegatiPunto reale o passato; puntopieno; punto cordoncino;punto rammendo; puntoombra.

EsecuzioneIl ricamo si realizza a fili conta-ti seguendo il disegno e si iniziadal centro. Contare accurata-mente i fili per la stella trafora-ta al centro; con il Cordonettolavorare il punto cordoncinotutto intorno ed estrarre i fili;nel quadrato centrale i fililasciati sono ripresi in gruppi di2 a punto cordoncino, con bar-rette. Sulla stella i fili rimastisono ripresi a punto rammen-do. All’esterno ripetere il qua-drato centrale. Eseguire quindicon il perlé il punto passato e i

Ventola in alto secondada sinistra di pagina 51OccorrenteCotone perlé n. 12 DMC, écru.Cordonetto n. 40 DMC écru.Tessuto di lino écru a tramaregolare. Una ventola.

Difficile

Punti impiegatiPunto antico: punto reale opassato; punto pieno; puntocordoncino; punto rammendo;punto Palestrina; punto qua-

dro; sfilato. EsecuzioneIl ricamo si realizza a fili conta-ti seguendo il disegno e si iniziadal centro, con lo sfilato.Contare accuratamente i fili,tenendo presente che per ogniquadretto si sfilano 4 fili inorizzontale e in verticale e silasciano 4 fili tra un quadrettoe l’altro; calcolare ai lati 6 filiper il punto passato.All’esterno dei 6 fili lavorare apunto Palestrina con ilCordonetto, quindi tagliare edestrarre i fili poi lavorare apunto passato, con il perlé, sui6 fili. Eseguire all’interno ildisegno a punto rammendo,seguendo lo schema.

fiorellini a 8 petali a puntopieno; i fiori a 4 petali sonocongiunti al punto passato conuna barretta a punto ombra.Alla base del lavoro ripetere ilmotivo a punto passato, i qua-drati traforati e i fiorellini a 8petali.Schema n°4

Riprendere quindi con ilCordonetto i fili rimasti conpoche passate a punto cordon-cino.All’esterno dello sfilato vi èuna bordura con il perlé chealterna tratti a punto quadro atratti a punto passato. Eseguirequindi con il perlé il punto pas-sato e i fiorellini a 4 petali apunto pieno; ai lati ripetere ilmotivo a punto passato epunto quadro. Terminare inalto e in basso con triangolini apunto passato e la cornice apunto passato e punto quadro.Far montare la ventola da unartigiano.Schema n°5

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Ventola più in alto, terzada sinistra

OccorrenteCotone perlé n. 12 DMC,écru. Cordonetto n. 40 DMCécru.Tessuto di lino écru atrama regolare. Una ventola.

Difficile

Punti impiegatiPunto Palestrina; punto erba;punto pieno; punto cordonci-no; retini di fondo; punto ram-mendo; punto catenella; puntofestone; punto lanciato.

EsecuzioneIl ricamo si realizza a fili conta-ti seguendo gli schemi e si ini-zia dal centro. Riportare il dise-gno sul tessuto ed eseguire ilricamo dei diversi retini difondo a fili contati con il perlé.Solo il fondo del cuore richie-de estrazione di fili; sui filirimasti si ricama con ilCordonetto a punto rammen-do e si riprendono i fili a puntocordoncino. Eseguire i contor-ni a righe affiancate a puntocatenella, punto Palestrina epunto catenella.All’esterno delcuore vi sono semicerchi rea-lizzati con punti festone dispo-sti a raggiera. Con il perlé ese-guire gli elementi a puntopieno, a punto erba e i tondinia punto festone disposto a rag-giera. All’interno di alcuni fiorivi sono tondini di punti lanciatidisposti a raggiera.Far montare la ventola da unartigiano.Schema n°6

spingendo i margini di tessutosul rovescio con l’ago). Per iforetti in rilievo, ricamare unforetto a punto inglese, poi,sempre puntando al centro,eseguire un giro a punto festo-ne realizzando gli smerli.Far montare la ventola da unartigiano.Schem a n°7Ventola in basso a sini-

stra

OccorrenteCotone perlé n. 12 DMC,bianco. Cordonetto n. 40DMC bianco.Tessuto di linoécru a trama regolare. Unaventola.

Difficile

Punti impiegatiPunto Palestrina; punto erba;punto pieno; punto cordonci-no; retini di fondo; punto ram-mendo; punto catenella; puntofestone; punto inglese.

EsecuzioneIl ricamo si realizza a fili conta-ti seguendo gli schemi e si ini-zia dal centro. Riportare il dise-gno sul tessuto ed eseguire ilricamo dei diversi retini difondo a fili contati con il perlé.Solo il fondo del cuore richie-de estrazione di fili; sui filirimasti si ricama con ilCordonetto a punto rammen-do e si riprendono i fili a puntocordoncino. Eseguire i contor-ni a righe affiancate a puntocatenella, punto Palestrina epunto catenella.All’esterno delcuore vi sono semicerchi rea-lizzati con punti festone dispo-sti a raggiera. Con il perlé ese-guire gli elementi a puntopieno; i gambi e quasi tutti icontorni (quelli più all’internosono a punto cordoncino)sono realizzati a puntoPalestrina. I foretti sono apunto inglese (passare una filzadi contorno, forare il tessuto ericamare a punto cordoncino

Ventola al centro inbasso colorata

OccorrenteCotone perlé n. 12 DMC, inviola 550, 553; verde 3345;azzurro 930; giallo 725.Cordonetto n. 40 DMC écru.Tessuto di lino écru a tramaregolare. Una ventola.

Difficile

Punti impiegatiPunto Palestrina; punto erba;punto pieno; punto cordonci-no; retini di fondo; punto ram-mendo; punto catenella; puntofestone; punto ombra.

EsecuzioneIl ricamo si realizza a fili conta-ti seguendo gli schemi e si ini-zia dal centro. Riportare il dise-gno sul tessuto ed eseguire ilricamo dei diversi retini difondo a fili contati con il perlé.Solo il fondo del fiore centralerichiede estrazione di fili; sui filirimasti si ricama con il perlé ingiallo a punto rammendo e siriprendono i fili con ilCordonetto a punto cordonci-no. Eseguire i contorni a righe

affiancate a punto catenella,punto Palestrina e punto cate-nella.All’esterno vi sono semi-cerchi realizzati con puntifestone disposti a raggiera, inviola più chiaro. Con il perléeseguire gli elementi a puntopieno, le venature a puntoerba, i gambi a puntoPalestrina. Le foglie leggeresono a punto ombra. Eseguire idiversi retini di fondo colorati;alcuni fiori hanno il contorno apunto Palestrina, altri a puntopieno. L’anfora ha il contorno apunto Palestrina.Far montarela ventola da un artigiano.Schema n°8

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Ventola in basso a destraOccorrenteCotone perlé n. 12 DMC,écru. Cordonetto n. 40 DMCécru.Tessuto di lino écru atrama regolare. Una ventola.

Difficile

Punti impiegatiRicamo Hardanger: puntoreale o passato; punto pieno;punto cordoncino; punto ram-mendo; punto quadro; puntostemma scambiato.

EsecuzioneIl ricamo si realizza a fili conta-ti seguendo il disegno e si iniziadal centro, con la parte trafo-rata. Contare accuratamente ifili, tenendo presente che perogni quadretto si sfilano 4 fili inorizzontale e in verticale e silasciano 4 fili tra un quadrettoe l’altro; lavorare ai lati la cor-nice a punto passato, con ilperlé, prendendo 4 fili per ognipunto e spostandosi di un filoda un punto all’altro: per ogniquadretto lavorare 5 punti.Tagliare ed estrarre i fili poilavorare sui fili rimasti a puntorammendo con il Cordonetto.Sugli angoli lavorare i 6 petali difiori a punto pieno con il perlé.Eseguire la cornice esterna tra-forata lavorando il punto pas-sato ed estraendo i fili comeper la parte centrale, mariprendere i fili rimasti a due adue a punto cordoncino.A 4 filiall’esterno lavorare su 4 fili lacornice a punto quadro, inorizzontale e sbieco, con il

cotone da ricamo.In basso vi è una bordura: unariga a punto stemma scambia-to; una a punto passato con 5punti intervallati da 4 fili salta-ti; una a punto stemma scam-biato; poi vi è una cornice apunto passato con all’internoquadratini traforati con filiripresi a due a due a puntocordoncino; ripetere la bordu-ra: punto stemma scambiato, 5punti passati intervallati da 4fili saltati e punto stemmascambiato. Far montare la ven-tola da un artigiano.Schema n° 9

Ventola a destra di pagina 51

OccorrenteCotone perlé n. 12 DMC,écru. Cordonetto n. 40 DMC,écru.Tessuto di lino écru atrama regolare. Una ventola.

Difficile

Punti impiegatiPunto Hardanger: punto realeo passato; punto cordoncino;punto rammendo; punto filza;punto lanciato.

EsecuzioneIl ricamo si realizza a fili conta-ti seguendo il disegno e si iniziadal centro, con i motiviHardanger. Contare accurata-mente i fili, tenendo presenteche per ogni quadretto si sfila-no 4 fili in orizzontale e in ver-ticale e si lasciano 4 fili tra unquadretto e l’altro; passare unafilza lungo i contorni e su que-sta lavorare il punto passatocon il perlé, quindi tagliare edestrarre i fili. Riprendere i filirimasti con il Cordonetto apunto rammendo, seguendo loschema. All’esterno vi è un’al-tra cornice a punto passato:nei quadratini pieni che si for-mano lavorare punti lanciatidisposti a raggiera. Eseguire inquesto modo tutti i quadrati aHardanger: tenere presenteche i quadrati si presentano ilsbieco, ma il punto passato e,ovviamente, le sfilature sonosempre sul dritto filo.

Ai lati vi sono fiori con il puntopassato disposto a triangolo.All’interno tagliare ed estrarre8 fili lasciarne 4 estrarne 8, inorizzontale e il verticale.Lanciare le diagonali del qua-drato annodare i fili al centro inorizzontale e in verticale elavorare a punto rammendoogni petalo separatamente.In basso vi è una bordura deli-mitata dal punto passato e inalto dal punto passato a trian-goli. All’interno estrarre i filisolo in orizzontale, lasciandoun filo di tessuto solo al centrodella sfilatura. Riprendere i fili apunto rammendo, prima for-mando i triangoli e poi a scac-chiera, seguendo lo schema.Far montare la ventola da unartigiano.Schem a n°10

Nelle pagine seguenti, idisegni a grandezza natu-rale e gli schemi per rea-lizzare le ventole.

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Schema n°1

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Schema n°2

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Schema n°3

modulo 2

modulo 2

modulo 1

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META' DISEGNO

1-b

1-a

modulo 1

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META' DISEGNO

1-a

1-b

modulo 1

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schema n° 4

A lato l’immagine d’insiemedel motivo da ricamare ad Hardanger, per realizzarela ventola in alto a sinistradi pag.51

A lato, il modello da seguireper assemblare i moduli checompongono per intero loschema n° 4.Ritagliare gli schemi lungo il tratteggio esterno ed unirli tra loro usando comeriferimento le sigle che contrassegnano i lati.

1-b2-b2-a 3-b3-a

3-b3-a2-b2-a

1-b

1-a 1-a

4-b 4-b

4-a 4-a

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In questa pagina ed in quellaseguenti, gli schemi da compor-re per realizzare la ventola inalto a sinistra di pag.51

1-a

1-b2-a 2-b

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3-a 3-b

1-b

1-b

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3-a 3-b4-a

4-b

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Nel riquadro il particolare delmodulo che completa il lavoro.

2-a

4-a

4-b

2-b

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Schema n°5

A lato gli schemi deimotivi per comporre ilricamo della ventola asinistra di pagina 50.Lo schema centrale a simboliriporta il motivo dell’insertocentrale a filè.

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Schema n°6

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Schema n°7

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Schema n°8

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In basso l’immagine d’insiemedel motivo Hardanger della ventola.(spiegazione a pagina 5).

schema n° 9

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modulo 1 modulo 2

modulo 3

Qui l’immagine d’insieme del motivo daricamare ad Hardanger, per realizzare laventola a destra di pag.51Il “modulo 2”è costituito dalla partecentrale del “modulo 1”.Nella pagina seguente potrete trovarelo schema per intero del “modulo 3”.

A lato, il modello da seguireper assemblare i moduli checompongono per intero loschema n° 10.Ritagliare gli schemi lungo il tratteggio esterno ed unirli tra loro usando comeriferimento le sigle che contrassegnano i lati.

1-b 1-b

1-a 1-a

Schema n°10

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1-a1-b

modulo 3

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1-a1-b

modulo 2

modulo 2

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Pronto ricamo

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