Stage di Imperia: la sistemica della Metodologia Operativa

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    QUI EDORA

    CATEGORIE

    CONCETTI

    PRINCIPI

    SISTEMA DI GIOCO

    PROGETTO DI GIOCO

    LA PIRAMIDE DECISIONALEDELLA METODOLOGIA OPERATIVA

    Raffaele Di Pasquale allenatore UEFA PRO

    Scopo: scegliereAbilit: decidere

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    PAROLE CHIAVE

    - Complessit- Sistema- Metodologia Operativa

    - Interazione- Progetto di gioco- Strategia

    - Tattica- Emergenza- Specificit- Scoperta guidata- Zona di sviluppo prossimale

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    Lapproccio specifico e sistemico della

    METODOLOGIA OPERATIVA

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    Il calcio uno sport collettivo?

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    uno sport intelligente?

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    uno sport di invasione?

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    uno sport di contrasto?

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    LOGICA DEL CALCIO

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    VISIONE SISTEMICA

    RAPPORTI DI FORZE

    DELLE SQUADRE NELLEFASI E NELLE TRANSIZIONI

    INTERAZIONI DI ATTIVITA DICOOPERAZIONE E

    DI OPPOSIZIONE

    AUTORGANIZZAZIONI

    DINAMICHE

    CONTESA DELLA PALLA

    PER RAGGIUNGERE

    LO SCOPO

    INDIVIDUALI

    CATENE

    LINEE

    BLOCCHI

    SQUADRA

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    Integrare non separare

    IL giuoco del CALCIO SISTEMA COMPLESSO9

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    COMPLESSITA: plector plectus

    Intrecciare = interdipendenza

    Si definisce per :

    -la grande variet degli elementi ;

    -il livello gerarchico di questi elementi ;

    -la grande variet dei legami tra questi elementi ;

    -la non linearit delle interazioni tra questi elementi.

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    SISTEMA

    Insieme organizzato di interazioni tra glielementi ; dal greco systema : che tiene

    insieme, ma con lidea di unione (syn) inun tutto organizzato , histani, radice sta.

    Un sistema ha una struttura :

    un insieme di elementi in interazionedinamica, organizzato in funzione di uno

    scopo .

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    Modello TradizionaleDivisione e separazione nel processo di allenamento in:fisico, tecnico, mentale e tattico.

    RIDUZIONISMO CARTESIANO

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    Tecnica

    Di

    base

    calciareRicevere

    conduzio

    ne

    Colpo

    di

    testa

    contrastoRimessa

    laterale

    Tecnica

    del

    portiere

    13

    Capacit

    condizio

    nali

    resistenza forza velocit flessibilit

    Capacitcoordinativ

    e

    generaliApprendim

    ento

    motorio

    Organizza

    zione

    controlloCoordinative

    SpecialiAdattament

    o

    E

    trasformazi

    one

    anticipaz

    ione

    combina

    zione

    differenz

    iazioneequilibrio

    Orientamento

    Spaziale

    e temp.

    temporal

    e

    ritmizzaz

    ionereazione fantasia

    Visione Analitica del Calcio

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    LEDIMENSIONI

    VISIONE OLISTICA

    TECNICA MENTALE

    TATTICA

    FISICA

    RELAZIONALE

    TECNICA

    VISIONE ANALITICA

    SISTEMICA

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    COMPARAZIONE APPROCCIANALITICO M.O.

    Separa e riduce;

    Opera in modo seriale;

    Lavora su un elementoper volta;

    Programmazione del

    dettaglio avulso dalcontesto;

    Ripetizione ossessiva;

    Il calciatore esecutore

    Si concentra sulle relazionidegli elementi;

    Sollecita percezioni unitarie; Opera in modo strutturale;

    Integra i dettagli;

    Tiene conto del contesto; Il calciatore protagonista

    dellapprendimento

    Ripete nella variabilit

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    METODOLOGIA OPERATIVA

    IL CALCIO della

    INTERAZIONE DINAMICA E SISTEMICA

    GRUPPO

    SQUADRA

    INDIVIDUO

    CONTESTO

    T i

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    Tecnica

    Di

    base

    calciareRicevere

    conduzio

    ne

    Colpo

    di

    testa

    contrastoRimessa

    laterale

    Tecnica

    del

    portiere

    17

    Capacit

    condizio

    nali

    resistenza forza velocit flessibilit

    Capacitcoordinativ

    e

    generaliApprendim

    ento

    motorio

    Organizza

    zione

    controlloCoordinative

    SpecialiAdattament

    o

    E

    trasformazi

    one

    anticipaz

    ione

    combina

    zione

    differenz

    iazioneequilibrio

    Orientamento

    Spaziale

    e temp.

    temporal

    e

    ritmizzaz

    ionereazione fantasia

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    L INTERAZIONESISTEMICA

    Fasi digioco

    Allenatoresquadra

    singolosquadra

    LibertProgettoDi gioco

    Pensieroazione

    MemoriaQui ed oraPrincipi

    contesto

    Strategiedidattica

    TecnicaTattica

    Fisicomentale

    Spazio e

    tempo

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    ATTACCO PERDITA DELLA PALLA

    RICONQUISTA DELLAPALLA

    DIFESA

    INTERAZIONEFASI DI GIOCO

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    202020

    SISTEMA

    DI GIOCO

    PROGETTO DI GIOCO

    CATEGORIE

    CONCETTI DI GIOCO

    PRINCIPI

    DI GIOCO

    STRATEGIA

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    QUI ED ORA

    LA SISTEMICA DELLA M.O.

    A d GIOCANDO

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    ESPERIENZA

    PENSIERO AZIONE

    PROGETTOI DI GIOCOINTROIEZIONE GERARCHIZZATA

    DELLE CATEGORIE SPAZIO/TEMPO DI

    GIOCO

    PRINCIPI E CONCETTI

    Apprendere GIOCANDO

    pensiero/azione

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    ENAZIONE

    QUI ED ORA

    IMPREVISTO

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    PERCHE APPRENDERE GIOCANDO

    Assimilare ScoprireCrescere Capire

    Interiorizzare Svilupparsi Trasformare

    Inventare Memorizzare Applicare Personalizzare

    Avventurarsi

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    PERCHE ALLENARSI Giocando:

    Pensare Agire

    Prendere decisioni costantemente

    Tattica/Capacit decisionale

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    INTERAZIONE

    OPERATIVA

    TEMA

    DIMENSIONE

    SPAZIO

    NUMERO

    GIOCATORI E

    SQUADRE

    ATTIVITA

    AVVERSARIO

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    un approccio metodologico complesso

    Stili cognitivi

    Emozioni

    Comunit di

    pratica: la squadra

    Metacognizione

    Individuazione e

    rispetto delle

    differenze

    Zone di sviluppo

    prossimale

    Il GIOCO

    della M.O.

    Trasversalitdei saperi

    Didattica

    Modelli

    mentali

    Comunicazione

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    Antiautoritario

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    PRINCIPI della M.O.- Interazione ( tutti gli aspetti della prestazione

    individuale e di squadra e del processo)

    - Emergenza ( qui ed ora)- Specificit ( realt del gioco)

    - Sfondo integratore ( contesto operativo: dimensioni

    spazio, numero giocatori e delle squadre, attivit

    del/degli avversari, numero tocchi, tema tattico)- Ricorsivit ( didattica a spirale)

    - Reticolarit ( interrelazione operativa)

    - Introiezione gerarchizzata ( livelli di complessit)

    - Continuit;

    a paro a c ave

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    a paro a c aveesplicitare,attraverso lazione

    maieutica fare in modo che ilcalciatore sia consapevole di ci che

    fa e ragioni sul proprio processo di

    apprendimento :CHI?

    PERCHE?

    DOVE?QUANDO?

    COME?

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    LEVOLUZIONE DEL PROCESSO

    DI ALLENAMENTO CALCISTICO

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    LA SQUADRA UNA RETEMENTALE/OPERATIVA

    INTERAZIONE PRESTAZIONE

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    INTERAZIONE PRESTAZIONEINDIVIDUALE

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    INTERAZIONE PRESTAZIONE

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    CALCIORelazionale/Sociale

    P. Fisica

    INTERAZIONE PRESTAZIONECOLLETTIVA

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    Unit significativaUnit:

    tuttunoSignificativa :

    diversit

    Tecnica di baseRapporto con la pallaPrincipi: punti diOsservazione per capire lerrore

    Tattica individualePresenza

    DellavversarioFase possesso

    Fase non possesso

    Fisicomorfologico

    motorio:- condizionale- coordinativo

    Personalit:

    senso di appartenenzacuriosit

    attenzionemotivazione

    aiuto e disponibilit

    UNITA

    SIGNIFICATIVA

    LE DIMENSIONI DEL CALCIATORE

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    Il calcio per la M.O.

    quindi: Gioco di Squadra

    Organizzazione

    Decisioni

    Essenzialmente TATTICO/STRATEGICO

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    STILE ATTENTIVO DEL CALCIATORE

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    Spazio e Tempo di

    ruolo

    Spazio e tempodi situazione

    imprevista

    Spazio e Tempo

    di base

    Spazio e tempo

    di reparto

    Spazio e tempo

    di gara

    Spazio e tempo

    di sistema

    Spazio e tempo

    di catena

    LE 7 CATEGORIE

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    La modulazione del carico cognitivo

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    La modulazione del carico cognitivo

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    LA SEQUENZA

    GIOCOSITUAZIONE

    GIOCO LIBERO

    GIOCO A TEMA

    GIOCHIRIDOTTI

    La presa di decisione nelle-

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    La presa di decisione nellestrutture dinamiche

    404040

    Situazioni funzionali

    di ruolo

    Situazioni generali

    ed universali:

    Progetto di gioco

    Situazioni di reparto

    e/o di blocco

    Situazioni di gara.

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    GLI SPAZI OPERATVI

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    Fase I: possesso palla 8vs.8 con 4 porte settore A;Fase II: Back to back 4VS.2 a rotazione nel settore B;Fase III: 8vs.8+8 Back to back settore D ;Fase IV: 8 vs.8+8 in attesa Settore C.

    UNA SEDUTA OPERATIVA

    Settore A

    SettoreB Settore C

    SETTORE C

    Settore D

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    http://allenatorenuovo.blogspot.com/[email protected]: mister.taffaele

    Telefono: 3389745469

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