MASTER A DISTANZA in SOCIAL MEDIA MARKETING

Update #3

Troppa confusione? Troppi update? Chiariamo…

La Presidenza comunica tramite www.sqcuoladiblog.it/blog

il Gruppo di Classe su Facebook SQcuola di Blog – Classe 2011

Limitiamo i post in bacheca alla SQcuola, usiamo la chat e profili personali per altre comunicazioni non legate al Master. Ottimizziamo post esistenti e commenti per

rendere semplice aggiornarsi.(discussione emersa tra studenti in Facebook)

Crescono i Follower in LinkedIN 44 follower (eran 41)

Miglioriamo il lavoro di classe

Marco Artusi(Internet Marketing Experience)

Seminario#3 Artusi – Parte 1

Clicca qui

Seminario#3 Artusi – Parte 2

Clicca qui

Per domande a Marco Artusi scrivete a valentina.fiorani@gruppolen.it

1. Il Percorso della SQcuola di Blog: Andrea Alfieri - SOSPESO

Social Media stanno prepotentemente modificando sia ambito personale che professionale, ad ogni livello. Daremo uno sguardo ai valori fondanti del corso, gli obiettivi, le regole e le caratteristiche del percorso.

Stiamo riscontrando problemi con la fruibilità di questo modulo. Abbiamo la necessità di alleggerirlo e ri-editarlo per poi rimetterlo

in circolo. Ce ne scusiamo (file troppo grande per la banda che abbiamo)

A chi ancora non avesse fatto questo modulo in Edotto chiediamo di saltarlo (temporaneamente) e di partire direttamente con il Modulo

2 di Paola Poggioli.

Edotto – Comunicazione alla Classe

2. Internet: dal ’69 ad oggi: Paola PoggioliPer capire dove andremo è fondamentale apprezzare la storia. Gli approcci nel tempo: web 1.0; web 2.0; web 3.0. L’evoluzione della rete, la nascita del Web 2.0 e il suo utilizzo. Panoramica Strumenti e come sono nati.

3. Il potenziale di Internet: Andrea MaurizziDopo l’introduzione sull’evoluzione di Internet è fondamentale definire oggi il potenziale per le imprese e i consumatori. In particolare si parlerà delle nuove logiche di Internet interuption Vs permission, il potenziale di Internet a livello quantitativo e il flusso strategico.

I moduli da completare…

Dato un’occhiata ai personaggi per questa settimana?http://sqcuoladiblog.it/2011/05/blog-role-versione-2-personaggi-%E2%80%93-studenti

/

Attendiamo la profilazione del vostro personaggio per la settimana sino al 24 Maggio

Copiate il profilo da voi creato su documento WordSalvate con:

Versione #2 personaggio - nome studenteVersione #2 Ripetente - Silvia Lodi

Inviate aValentina.Fiorani@gruppolen.it

Blog Role

Nomination dal 24 Maggio al 1 Giugno 2011Blog Role versione#3

Versione#3?http://sqcuoladiblog.it/2011/05/blog-role-versione-2-personaggi-%E2%80%93-studenti

/

Attendiamo la profilazione del vostro personaggio per la settimana sino al 2 Giugno

Copiate il profilo da voi creato su documento WordSalvate con:

Versione #3 personaggio - nome studenteVersione #3 Ripetente - Silvia Lodi

Inviate aValentina.Fiorani@gruppolen.it

Blog Role

Lucia propone di mappare i nostri talenti/obiettivi

http://sqcuoladiblog.it/2011/05/proposta-lucia-rosati-connettiamo-i-talenti/La proposta che lancio è questa:Ognuno di noi indica 3 tratti caratteristici di se stesso e della propria attività ( pensavo a : settore di appartenenza, passioni e talenti)Una volta raccolti questi dati proviamo a rappresentarli graficamente con una mappa mentale che evidenzi anche le possibili connessioni (punti in comune)

Gli obiettivi di questo esperimento sono molteplici:Associare i nomi agli ambiti professionali di appartenenza, in modo da imparare a conoscerci e a riconoscerci meglioEsercitare la capacità di sintesi e di personal branding (come raccontarsi in poche parole, essere credibili e restare fedeli a se stessi?)Scoprire l’universo di passioni e talenti che sta in ognuno di noiEvidenziare le molteplici connessioni e relazioni, anche in vista di possibile relazioni e collaborazioni future.

Proposta di Classe

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