Digital Humanities - Pistoia 2016 - Luca De Biase

VideogiochiSono altro dai giochi? Che contributo portano alla dinamica culturale? Che cosa significano per l’infosfera?

http://blog.debiase.com

Domande del secondo Novecento

❖ I videogiochi ci fanno felici?

❖ I videogiochi ci rendono stupidi, violenti, distratti?

Domanda di questi anni Duemila

❖ I videogiochi servono per essere umani nell’infosfera?

Punti di partenza❖ I videogiochi sono giochi che si giocano su video, con un

computer. La dinamica dello hardware è il contesto del loro sviluppo tecnico

❖ L’evoluzione narrativa è fatta di software. Il codice è codice: programma e regola

❖ La loro storia è una delle forme di evoluzione culturale che definiscono ciò che stiamo diventando: si gioca su oggetti disegnati per giocare che ci accompagnano nell’infosfera

Punti di partenza

❖ L’industria vale oggi nel mondo oltre 90 miliardi, il doppio del cinema (biglietti) e pari ai film ritrasmessi su tutti i media

❖ 27,5 miliardi videogiochi per tv, console, vr

❖ 25,7 miliardi videogiochi su pc e su internet

❖ 22 miliardi giochi per smartphone e orologi

❖ 8,3 miliardi giochi per tablet e 8,3 miliardi altro

Andrea Pinotti e Antonio Somaini

Cultura visuale

Immagine come consolazione di un’assenza, come rappresentazione dell’impossibile, come documentazione popolare di ciò che solo pochi hanno visto, come terreno di ricerca in spazi dai quali l’occhio umano è escluso…

http://www.einaudi.it/libri/libro/antonio-somaini-andrea-pinotti/cultura-visuale/978880616099

Simone Arcagni

Visioni digitali

La tecnologia digitale genera un contesto nuovo per il lavoro sull’immagine, con forme di ricerca e di espressione in continua evoluzione: la sperimentazione, il feedback immediato, la partecipazione, la contaminazione tra i generi…

http://www.einaudi.it/libri/libro/simone-arcagni/visioni-digitali/978880622751

Paolo Vidali e Federico Neresini

Il valore dell’incertezzaAvere molti dati significa conoscere? Claude Shannon nel 1948: “l’informazione è la misura della libertà di scelta che si ha quando si sceglie un messaggio”. Crediamo di avere informazioni nei nostri computer. Ci sbagliamo. L’informazione non si immagazzina, non si trasmette, non viaggia. Non è qualcosa che si sposta e si archivia. è un’azione, propriamente una riduzione di incertezza.

http://mimesisedizioni.it/il-valore-dell-incertezza.html

Settant’anni di storia

–Claude Shannon 1948

“Frequently the messages have meaning”.

–Claude Shannon 1948

“Frequently the messages have meaning. These semantic aspects of communication are

irrelevant to the engineering problem”.

–Giuseppe Ungaretti 1953

“Le calcolatrici elettroniche riescono a risolvereequazioni che richiederebbero anni e anni…”.

–Giuseppe Ungaretti 1953

“Il prodigio non è tanto nei prodotti di calcolodella macchina quanto nella macchina stessa”.

–Giuseppe Ungaretti 1953

“Vi è una forza che si moltiplica dalla macchina generatrice inesauribile di macchine sempre più

poderose, che ci rende sempre più inermi davanti alla sua cecità”.

–Giuseppe Ungaretti 1953

“Le favolose meraviglie si sono avverate, la macchina le avvera. Hanno cessato d’essere slanci

nell’impossibile della fantasia e del sentimento, simboli della sconfinata libertà della poesia…”.

–Giuseppe Ungaretti 1953

“Come farà l’uomo per non essere disumanizzato dalla macchina, per dominarla, per renderla

moralmente arma di progresso?”.

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Felicità “Research is clear: Money doesn’t buy happiness”.

John Robbins

Video e gioco

❖ Gioco è una volontaria accettazione di regole fittizie per partecipare ad attività che generano divertimento, piacere, felicità

❖ Video è un’interfaccia per l’accesso a un mondo di informazioni gestite con tecnologia digitale

Un paradigma cambia lentamente

❖ Hardware

❖ Software

❖ Internet

1947Il brevetto di un gioco su tubo catodico. Simula il lancio di un colpo di cannone verso un obiettivo. È controllato con manopole che cambiano la traiettoria del colpo per raggiungere i bersagli mostrati sullo schermo. Thomas T. Goldsmith, Jr. e Estle Ray Mann hanno costruito il prototipo che non è mai diventato un prodotto industriale. Funziona su video ma non su un computer. Quindi è discusso se sia il primo videogame.

1948-1950

Claude Shannon definisce il bitNel 1950 Shannon e Alan Turing

si cimentano nella programmazionedi un gioco di scacchi da giocare

col computer

1953Giuseppe Ungaretti si preoccupa

per l’immaginazione umana nel mondo dei computer

1952

Su computer EDSAC

a Cambridgeun gioco

tic-tac-toe

http://www.museumofplay.org/about/icheg/video-game-history/timeline

1972

1975

1977

https://www.youtube.com/watch?v=e4VRgY3tkh0

1976

Pong

Zork

1976

1978Space Invaders 1980

Pac-man

1981Donkey Kong

poi MarioNintendo

1984 Tetris

https://www.youtube.com/watch?v=437Ld_rKM2s

Spaceinvaders

1978

Tetris

1984

Generi

❖ Giochi tradizionali portati sul computer

❖ Giochi spaziali, sparatutto e simili

❖ Giochi per raccogliere tesori in labirinti

❖ Passatempi, rompicapi

❖ Simulazioni di sport, guerra, epoche storiche

Apparecchi

❖ Computer mainframe

❖ Personal computer

❖ Console dedicate

❖ Console portatili

1989 Gameboy

1990 Microsoftsolitario

1994

1995

1996

IBM Deep Blue batte Gary Kasparov

1997

The Sims (SimCity 1989)

2000

Serious Games.L’esercito americano crea un videogame per il reclutamento dei soldati

2002

Nintendo Wii e i sensori di movimento

2006

Rock Band

2007

MOO - massively multiplayer online10 milioni giocano a World of Warcraft

2008

https://youtu.be/0wm7xVM5b0M

Smartphone - Angry BirdsFacebook - Farmville

2009

procedural rhetoric: the art of persuasion through rule based representations

2007

gamification of knowledge and research: how we can harness the power of games to solve real-world problems

and boost global happiness

2011 https://janemcgonigal.com/my-book/

2011

gamification of knowledge and research

2015

videogames are as much like appliances as they are like art and mediaWe don’t watch or read games like we do films and novels and paintings, nor do we perform them like we might dance or play football or Frisbee. Rather, we do something in-between with games. Games are devices we operate, so game critique is both serious cultural currency and self-parody. It is about figuring out what it means that a game works the way it does and then treating the way it works as if it were reasonable, when we know it isn’t.

–Ian Bogost, 2015

“It is about figuring out what it means that a game works the way it does”.

…Games are devices we operate…

2015

http://www.polygon.com/2015/6/22/8824359/rigs-hands-on-project-morpheus

https://www.youtube.com/watch?v=vX6BVrWusxQ

2016

https://www.youtube.com/watch?v=aILsJ5EDaSA

2016

2016 Oculus

2016

don’t worry says Polygon: http://www.polygon.com/2016/2/22/11094228/facebook-samsung-mark-zuckerberg-viral

–Ian Bogost, Play anything, September 13, 2016

“Play is what happens when we accept limitations, narrow our focus, and - consequently - have fun”.

2016

“Play isn’t a mindless escape from boring reality”

“Which is also how to live a good life”

Vivere una buona vita è un progetto di consapevolezza

Forse il punto è questo:

(a maggior ragione nell’infosfera)

–Mihaly Csikszentmihalyi, Flow, 1990

“Happiness is not something that happens. It is not the result of good fortune or random chance. It is

not something that money can buy or power command”.

–Mihaly Csikszentmihalyi, Flow, 1990

“The optimal state is one in which there is order in consciousness. This happens when psychic energy

- or attention - is invested in realistic goals, and when skills match the opportunities for action”.

chal

leng

e

skill

boredom

anxietyflow

Mihaly Csikszentmihalyi

–Mihaly Csikszentmihalyi, Flow, 1990

“The last step: how people manage to join all experience into a meaningful pattern”.

B.J. Fogg’s model

Technologiescan be persuasive

Design computer games and emotions

Arelíus Sveinn Arelíusarson

http://www.olafurandri.com/nyti/papers2013/Designing%20Computer%20Games%20Preemtively%20for%20Emotions%20and%20Player%20Types.pdf

http://online.liebertpub.com/doi/pdfplus/10.1089/cpb.2006.9.772

–The dopamine project: better living through dopamine awareness

L’aspettativa di una scarica di dopamina induce a scegliere di compiere il gesto che la potrebbe

produrre diventando di per sé un piacere: si entra in un tunnel che può diventare una dipendenza

Using brain scanning equipment, researchers have established that all addictions can be traced to dopamine-induced expectations. Expectations of scoring dopamine squirts in their brains keep addicts lying, cheating, stealing, and craving the next fix

–Loretta Graziano Breuning

Everything I like is illegal, immoral or fattening

❖ Got a Gaming Addiction?The following warning signs may indicate a problem:1. Spending excessive amounts of time on the computer.2. Becoming defensive when confronted about gaming.3. Losing track of time.4. Preferring to spend more time with the computer than with friends or family.5. Losing interest in previously important activities or hobbies.6. Becoming socially isolated, moody, or irritable.7. Establishing a new life with online friends.8. Neglecting schoolwork and struggling to achieve acceptable grades.9. Spending money on unexplained activities.10. Attempting to hide gaming activities.

–Si tratta di sostituire un tunnel con un altro. Una storia che genera aspettative positive con un’altra. Simulare e sperimentare con i videogiochi può essere salutare? Permette di sperimentare senza troppe conseguenze le

esperienze che pur essendo piacevoli hanno effetti collaterali negativi.

La consapevolezza è la via per la libertà. La costruzione di nuove abitudini piacevoli è la tattica

suggerita per uscire dalle dipendenze.

❖ Feedback immediato

❖ Soddisfazione per il risultato positivo

❖ Tunnel narrativo generatore di aspettative

❖ Simulazione di situazioni impossibili

❖ Struttura di occasioni di socializzazione

❖ Ma soprattutto, una macchina che facciamo funzionare, e un codice che possiamo imparare a conoscere, ad aggirare, a portare a nostro vantaggio i suoi errori… perché non sia lui a far funzionare noi…

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L’infosfera “Frequently the messages have meaning”.

Claude Shannon

Che cosa stiamo diventando?

❖ La Corte Suprema degli Stati Uniti ha detto che lo smartphone è parte dell’anatomia umana

❖ DIGITALLY RECORDED KNOWLEDGE:

❖ 2000: 25% ———> 2013: 98%❖ In 2013, 98% of information recorded by humans was in

digital format; in the year 2000 it was 25% - Martin Hilbert, quoted by Victor Mayer-Schönberger and Kenneth Cukier in BIG DATA 2013

❖ Dietro le quinte delle nostre città c’è un intrico di cavi e onde radio che costruiscono un ambiente arricchito di informazioni

❖ Ogni nostro gesto lascia tracce e scrive la nostra storia in qualche server che si trova in un posto che non conosciamo

Che cosa diventiamo? È cambiato l’ambiente e il nostro corpo

Infosphere

❖ We live in an environment enriched by data, using prosthetics that connect us to it and everybody else

❖ Media and the environment are blurring

❖ Media and the body are blurring

prehistory history

hyperhistory

prehistory history

hyperhistory

prehistory

prehistory history

hyperhistory

history

historyprehistory

resources are scarce: humans choosewhat to write and that must be important

writing makes the difference

but what if we wrote everything?

Hyperhistory

❖ Every single human act is registered (important or not; new idea of importance is ex post)

Hyperhistory

❖ Every single human act is registered (important or not; new idea of importance is ex post)

❖ Floridi thinks that it is an ICT dependent age

Hyperhistory

❖ Every single human act is registered (important or not; new idea of importance is ex post)

Hyperhistory

❖ If everything is written…

❖ … power shifts from deciding what to write…

❖ …to writing the algorithms that manage information

Hyperhistory

❖ The problem is now:

❖ which platform controls the information flow?

❖ and what are its algorithms and its interests?

Hyperhistory❖ PLATFORMS CAN BE:

❖ open, commons and neutral

❖ proprietary and non interoperable

❖ ALGORITHMS CAN BE:

❖ known to all

❖ unknown to most

❖ THE NEW WRITING IS WRITING ALGORITHMS

Il potere è scrivere l’algoritmo

–Lawrence Lessig, Code, 2006

http://codev2.cc/download+remix/Lessig-Codev2.pdf

“Code is law”.

❖ Lo strano caso dell’esperimento di Facebook

❖ E dell’influenza di Facebook sulle elezioni

2016

2014

We show, via a massive (N = 689,003) experiment on Facebook, that emotional states can be transferred to others via emotional contagion, leading people to experience the same emotions without their awareness. We provide experimental evidence that emotional

contagion occurs without direct interaction between people (exposure to a friend expressing an emotion is sufficient), and in the complete absence of nonverbal cues.

http://www.pnas.org/content/111/24/8788.full

“Experimental evidence of massive-scale emotional contagion through social networks”

matrix

vince chi riconosce le regole del gioco, le decodifica le modifica o ne sfrutta le debolezze e gli errori…

–Ian Bogost

“We don’t watch or read games like we do films and novels, nor do we perform them like we might dance or play football. Rather, we do something in-

between with games. Games are devices we operate. Game critique is about figuring out what

it means that a game works the way it does”.

… se il potere è scrivere l’algoritmo

❖ Il gioco insegna a riconoscere l’algoritmo

❖ Il gioco insegna a sfidare l’algoritmo

❖ Il videogioco è il carnevale nell’iperstoria

La sfida culturale contemporanea❖ Il gioco insegna a riconoscere l’algoritmo

❖ Il gioco insegna a sfidare l’algoritmo

❖ Il videogioco è il carnevale nell’iperstoria

❖ IL VIDEOGIOCO SERVE ALLA CRITICA DELLA NARRATIVA IMPLICITA NEL DESIGN DELL’ALGORITMO

❖ Il videogioco può essere l’alleato principale della narrativa implicita nel design dell’algoritmo

Il videogioco può essere la narrativa critica nell’infosfera…

… o può generare la massima credibilità per quella narrativa

❖ Un videogioco può essere un generatore di senso adatto al contesto programmaticamente insensato definito dai bit di Shannon

❖ Un videogioco può riuscire a generare un flow al quale connettere una condizione di felicità nel contesto dell’infosfera

❖ Un videogioco che invita a cercare l’algoritmo e a superarlo ha una funzione liberatoria

❖ Dunque: se il videogioco abitua a leggere l’algoritmo è uno strumento di liberazione. Se viene vissuto come un insieme di regole date può semplicemente avvalorare la narrativa corrente

❖ La cultura attraversa un cambiamento paradigmatico

❖ Il gioco, video gioco, è parte attiva del cambiamento

❖ - come interpretare il suo contributo?

❖ - favorisce l’adattamento culturale al cambiamento?

❖ - spinge i gamer essere attivi o passivi?

❖ Il videogioco alimenta la nuova dinamica culturale?

Digital Humanities - Pistoia 2016 - Luca De Biase

The future “We shape our buildings; thereafter they shape us”.

Winston Churchill

Shift happens❖ Big data

❖ Robotics

❖ Nanotechnology

❖ Biotechnology

❖ Neuro-science

❖ Particle physics

❖ Additive production

❖ Artificial intelligence

❖ Collective intelligence

❖ Sharing economy

❖ Climate change

❖ Space exploration

❖ Startups

❖ Bitcoin

A robot suitcase which follows you is made by the

Israeli startup NUA Robotics. It is full of sensors, computer

vision and robotics

Lily is a drone that follows you whereever you go and takes pictures or movies about everything you do

Teslasuit is a virtual reality device for full immersion

experiences

–Carl Benedikt Frey and Michael A. Osborne, Oxford University

“According to our estimates, about 47 percent of total US employment is at risk”.

THE FUTURE OF EMPLOYMENT: HOW SUSCEPTIBLE ARE JOBS TO.COMPUTERISATION?

http://www.oxfordmartin.ox.ac.uk/downloads/academic/The_Future_of_Employment.pdf

Edward Snowden revealedwhat the Us mass surveillance

program is doing to the net

How to look ahead?

Forecasting is difficult, when change is deep

–The Economist

“Economics is the science that studies why its predictions didn’t work”.

What can we really say about the future?

–Everybody knows that

“The future is the consequence of what we do”.

The first law of future studies

–Institute for the Future

“There are no facts in the future, only narratives”

Narratives

Narratives

❖ Financial❖ Technological❖ Ecological

Narratives

Financial values

The only judge is the market value, which in turn is defined by future ability to make profits. This means, for example, that if humans cost too much, they will be replaced by robots. This means that if a startup has more financial backing it will win on every competing idea. Because the best is the financially healthier. The rest is secondary.

Narratives

Techno-progress

What works wins. There are laws in technological progress which allow us to understand what will happen. The Moore’s law commands on all of them. And it describes the future in terms of exponential explosion of the power of computing. Which will extend to every digitally powered machine. Exponential growth is inevitable. Resistance is futile.

Narratives

Ecological stories

Everything is interconnected. Phenomena coevolve. There is a plurality of life forms and the more there are the better for the health of the environment. Pollution happens when consumption of resources exceeds the generation of resources. Every species growth arrives to its limits. Every mutation looks for its niche. Equilibrium is in diversity.

Narratives create a perspective

❖ People need to choose and a narrative creates an idea of what a choice will bring

❖ Storytelling can be a sort of manipulation of the will of people

❖ Freedom is consciousness about the narrative we think we live in

–Carlo Goldoni

“I cannot write what is true, because if I did nobody would believe me.

Thus, I write what is likely”.

Narratives need to be credible❖ If people experience a life that is defined by a narrative,

they are brought to think that the narrative is the truth

❖ If a narrative is shared by the vast majority and is not challenged, it tends to become self-fulfilling

❖ People live in an environment which is built by its architects with a narrative in mind

❖ People think that a narrative is credible when they experience it in their lives

–Tom Perrault, Harvard Business Review

“But there will be a limit to how far computers can replace humans. What can’t be replaced in any

organization imaginable in the future is precisely what seems overlooked today: liberal arts skills, such as creativity, empathy, listening, and vision. These skills, not digital or technological ones, will

hold the keys to a company’s future success.”.

Digital Companies Need More Liberal Arts Majorshttps://hbr.org/2016/01/digital-companies-need-more-liberal-arts-majors