Sempre in lotta
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COSA VOGLIAMO 5.giustificazione assenza per causa sociale 6. Modifica dell’ora della religione cattolica 7. democratizzazione apparato scolastico 8. Ritorno al trimestre: le quattro valutazioni che il quadrimestre comporta (di cui due pagellini che non hanno valore istituzionale) esasperano i ritmi di studio COME LO OTTENIAMO 5. richiedendone l’attuazione in consiglio d’istituto 6. tramite la commissione paritetica si può discutere col professore sull’impostazione della lezione (storia delle religioni e delle tradizioni popolari); campagna per l’esonero nel caso in cui la richiesta sia respinta 7. convocazione di assemblee di istituto mensili( a carattere organizzativo e politico) con votazioni classe per classe con maggioranza relativa 8. Richiedendo anche questo in Consiglio D’istituto
Transcript of Sempre in lotta
COSA VOGLIAMO5.giustificazione assenza
per causa sociale
6. Modifica dell’ora della religione cattolica
7. democratizzazione apparato scolastico
8. Ritorno al trimestre: le quattro valutazioni che il quadrimestre comporta (di cui due pagellini che non hanno valore istituzionale) esasperano i ritmi di studio
COME LO OTTENIAMO5. richiedendone l’attuazione in consiglio d’istituto6. tramite la commissione paritetica si può discutere col professore sull’impostazione della lezione (storia delle religioni e delle tradizioni popolari); campagna per l’esonero nel caso in cui la richiesta sia respinta 7. convocazione di assemblee di istituto mensili( a carattere organizzativo e politico) con votazioni classe per classe con maggioranza relativa
8. Richiedendo anche questo in Consiglio D’istituto
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