Scuola Secondaria di 1° grado G.Grassa Mazara del Vallo a.s.2009/2010 Classe 1^ E.
10
Scuola Secondaria di 1° grado “G.Grassa” Mazara del Vallo a.s.2009/2010 Classe 1^ E
-
Upload
debora-giuseppe -
Category
Documents
-
view
216 -
download
1
Transcript of Scuola Secondaria di 1° grado G.Grassa Mazara del Vallo a.s.2009/2010 Classe 1^ E.
Scuola Secondaria di 1° grado
“G.Grassa” Mazara del Vallo
a.s.2009/2010
Classe 1^ E
guidare gli alunni a prendere coscienza di se’ e dei propri bisogni e a star bene con se stessi e con gli altri
guidare gli alunni a prendere coscienza di se’ e dei propri bisogni e a star bene con se stessi e con gli altri
valorizzare l’esperienza vissuta attraverso la percezione positiva
del nuovo percorso scolastico
valorizzare l’esperienza vissuta attraverso la percezione positiva
del nuovo percorso scolastico
favorire una graduale organizzazione delle conoscenze interdisciplinari nella prospettiva di un sapere integrato
favorire una graduale organizzazione delle conoscenze interdisciplinari nella prospettiva di un sapere integrato
Scienze Scienze
Io e gli altri nell’ambient
e“Mi guardo…
intorno…”
Io e gli altri nell’ambient
e“Mi guardo…
intorno…”
Conoscere la relazione di causa
ed effetto di eventi, di
fenomeni e di comportamenti
Conoscere la relazione di causa
ed effetto di eventi, di
fenomeni e di comportamenti
Apprendere una gestione corretta del proprio ambiente; interpretare lo stato di benessere e di malessere che può derivare dalle sue alterazioni
Apprendere una gestione corretta del proprio ambiente; interpretare lo stato di benessere e di malessere che può derivare dalle sue alterazioni
Alunni:Serena QuinciSamuele Di StefanoJonathan Giacalone e Davide QuinciMichele Piccione,Davide Ingargiola,Mohamed Boulabiar
Alunni:Giorgia Cavataio e Georgiana IfrimIlenia Serrentino e Andrea PaneduroMartina Calderone, Caterina Giacalone e Angelo Ocello
Alunni:Davide D’amico e Mariachiara CentonzeManuela Pecoraro, Manuela Ballatore, Federica AsaroGiuseppe Valenti, Giacomo Alfieri
Rispettare la natura significa
Apprezzarne le sue meraviglie…
Progetto gorghi tondi:Alunni: Valenti Giuseppe e Paneduro AndreaGiacaloneJonathan
Italiano
Io nel rapporto con gli altri…..
Io nel rapporto con gli altri…..
Conoscenza
Portare lo studente alla scoperta e
all’accettazione di sé e a fargli
comprendere che crescere vuol dire
entrare in rapporto con gli altri e
confrontarsi con loro
Portare lo studente alla scoperta e
all’accettazione di sé e a fargli
comprendere che crescere vuol dire
entrare in rapporto con gli altri e
confrontarsi con loro
Abilità
Scoprire attraverso l’esperienza e le
conoscenze che le differenze e la diversità sono
elementi di ricchezza e scambio
Scoprire attraverso l’esperienza e le
conoscenze che le differenze e la diversità sono
elementi di ricchezza e scambio
Amico vero è per sempre!
L’amicizia percorre
danzando la terra,
recando a noi tutti
l’appello di aprire
gli occhi sulla
felicità.
Epicuro
L’amicizia percorre
danzando la terra,
recando a noi tutti
l’appello di aprire
gli occhi sulla
felicità.
Epicuro
L’Amico è quella
persona che compare quando il sole ti
sembra spento…e
lui è lì per portare
luce nel tuo Cuore
e illuminarlo.
L’Amico è quella
persona che compare quando il sole ti
sembra spento…e
lui è lì per portare
luce nel tuo Cuore
e illuminarlo.
L'amicizia è
l'unico
cemento
capace di
tenere
insieme il
mondo!!!!!!!
Ecco dei lavori di alcuni alunni della classe sul fenomeno mediatico del momento,
provando a metterci tutti in discussione……….Giuseppe
ValentiGiuseppe Valenti
Ilenia Serrentino, Andrea Paneduro e Manuela PecoraroIlenia Serrentino, Andrea Paneduro e Manuela Pecoraro
Serena QuinciSerena Quinci
