SCUOLA DELLO SPORT FORMAZIONEscuoladellosport.coni.it/images/Planning-2018.pdfco-sportiva, con...

SCUOLA DELLO SPORT

FORMAZIONE

2 FORMAZIONE 2018

SALUTO DEL PRESIDENTE CONIGIOVANNI MALAGÒ

Una realtà unica che è sinonimo di eccellenza. La Scuola dello Sport rappresenta

un vanto che contribuisce a fare del CONI – sempre più – un modello di riferi-

mento a livello mondiale. La genesi e la storia di questa struttura sono certezze

incrollabili che ostentiamo con orgoglio: da un’illuminata idea del grande Giulio Onesti è

nata una tradizione che ha saputo attraversare i decenni all’insegna dei successi, dentro

e fuori dai campi, come marchio di fabbrica vincente e chiave di accesso per chi vuole

lasciare il segno nel nostro mondo.

L’accezione più nobile di un impegno che simboleggia passione e competenza si tradu-

ce in risultati prestigiosi, dall’alto di un dialogo proficuo e sinergico con le realtà che

fanno parte della galassia CONI – Federazioni, Discipline Sportive Associate ed Enti di

Promozione – grazie a una condivisione speciale che si caratterizza attraverso un rinno-

vato spirito collaborativo. È un asset capace di schiudere prospettive importanti, anche

per effetto dell’attività portata avanti dalle Scuole Regionali, che recitano un ruolo

nevralgico in virtù del loro contributo a favore dell’ampia diffusione della cultura tecni-

co-sportiva, con l’obiettivo sistematico di trasferirla alle Federazioni e alle società, finalità

perseguita positivamente e premiata da una partecipazione che si attesta su numeri che

lievitano in modo esponenziale.

La Scuola dello Sport continua a crescere, dimostrando una accentuata propensione a

intercettare le esigenze e le richieste del mercato, senza smarrire la propria identità, sem-

mai valorizzandola con un’apertura ad ampio respiro che consente di implementare la

già corposa offerta. Il Planning del 2018 certifica questo orientamento e allarga l’orizzon-

te con un contributo che sa cogliere spunti e contributi internazionali, integrandoli con

la nostra cultura, in un processo d’osmosi impreziosito anche dal coinvolgimento delle

maggiori Università, pubbliche e private, per un risultato che mette a sistema le cono-

scenze, creando le condizioni migliori per consentirci di rimanere nell’élite mondiale.

La formazione dei quadri tecnici e manageriali è una sfida che vogliamo continuare a

vincere per permettere allo sport di essere un vero e proprio traino di sviluppo per il

Paese, contribuendo a promuovere con efficacia i valori che animano la nostra mission e

rappresentano la declinazione più virtuosa di un movimento che non è solo competizio-

ne e rivalità ma significa anche benessere, crescita individuale e cultura. Con la Scuola

dello Sport portabandiera di uno stile tricolore che vuol dire garanzia di successo.

3 FORMAZIONE 2018

SALUTODELL’AD DI CONI SERVIZI SPAALBERTO MIGLIETTA

Come ogni anno si rinnova la sfida della Scuola dello Sport: essere un punto di rife-

rimento, un faro della cultura sportiva italiana. Una sfida che la struttura affronta

ormai da oltre 50 anni. Una sfida impegnativa, difficile, onerosa, ma che dobbiamo

ancora una volta vincere.

La Scuola dello Sport, infatti, attraverso un lavoro articolato e declinato nelle varie Scuole

Regionali, fornisce validi strumenti didattici per le più importanti figure professionali del

movimento. I nostri successi sportivi passano anche attraverso la formazione dei nostri

quadri tecnici e dirigenziali e di tutte le figure professionali che operano nel nostro

mondo. È, quindi, indispensabile rinnovare costantemente i programmi formativi, forti

delle conoscenze e delle esperienze che abbiamo maturato e pronti ad intercettare le

necessità future.

La Coni Servizi, attraverso la Scuola dello Sport, punta a diffondere il patrimonio colletti-

vo delle competenze in materia di sport – fornendo al movimento delle basi ineludibili –

e ad assecondare le aspettative di tutti i nostri interlocutori e stakeholder.

L’impegno delle Scuole Regionali dello Sport, coordinate con efficacia dalla struttura

centrale, è decisivo ed inestimabile poiché consente di fotografare le diverse realtà del

nostro territorio. Occorre, conseguentemente, rafforzare sempre più questa piattaforma

programmatica comune per costruire su di essa le vittorie dei nostri atleti e per accresce-

re quel prestigio che ci viene riconosciuto in tutto il mondo.

Nel solco di una tradizione che si rinnova da oltre mezzo secolo, la Scuola dello Sport

promuove una nuova cultura da trasferire alle giovani generazioni e, coniugando le

conoscenze teoriche all’esperienza sul campo, continua a fornire loro gli strumenti per

affermarsi anche nel campo professionale.

Lo sport può fare da traino alla ripresa del Paese e la Coni Servizi ha il dovere di contri-

buire, attraverso uno strumento di successo come la Scuola dello Sport, a far emergere

tutto il potenziale del nostro mondo. Insieme, infatti, possiamo rendere lo sport sempre

più un modello di vita, un’opportunità di lavoro, un valido bagaglio culturale con cui

affrontare le sfide del futuro.

Alberto Miglietta

4 FORMAZIONE 2018

INSIEME ISPIRIAMO

Il 2017 è stato l’anno più fruttuoso di successi sportivi di tutti i tempi. Anche la Scuola

Centrale dello Sport è cresciuta. È stato un quadriennio sfidante in cui abbiamo studiato

quel modello vincente che Giulio Onesti aveva pensato e realizzato e non ci siamo accon-

tentati. Abbiamo recuperato quell’atmosfera creativa e raccolta, ma anche aperta e visionaria,

e cercato di accordare tradizione ed innovazione. Noi dello Sport siamo così: obbligati al

miglioramento, all’evoluzione. Stiamo lavorando al massimo per esaltare l’esclusività di que-

sto modello. Il risultato? La nuova formazione Scuola dello Sport 2018 che elogia il vantaggio

dello Sport Italiano. L’aria salata stimola a lavorare sul miglioramento. Lo Sport Italiano ha

sempre lavorato su idee, talenti e nuove generazioni in competizione che da sempre sono

un ambiente fertile che spinge ad una dinamicità professionale; ingredienti adatti alla crea-

zione di uno startup ecosystem.

I protagonisti della Scuola dello Sport di oggi sono le Scuole Regionali dello Sport, le

Federazioni Sportive Nazionali, le Discipline Sportive Associate e gli Enti di Promozione

Sportiva. La Scuola dello Sport è il luogo di cultura, ma è la rinnovata collaborazione che

conta e che moltiplica gli esiti e determina i risultati che rendono protagonista lo Sport italia-

no, anche nella formazione. Insieme per un’idea di economia della cultura dello Sport.

Insieme per una progettazione pluriennale di ampio respiro, che valorizzi il nostro talentuoso

territorio.

5 FORMAZIONE 2018

INSIEME ISPIRIAMO

Il piano annuale 2018 della Scuola dello Sport come sempre segue il calendario sportivo e

propone dodici mesi di alta formazione, confermando l’interesse precipuo per le tematiche

tecnico sportive, attività strategica di questa istituzione.

Il 2018 è un anno olimpico con vari appuntamenti che vedono impegnata la squadra italiana:

i XXIII Giochi Olimpici invernali che si terranno in Corea del Sud, a Pyeongchang, dal 9 al 25

febbraio, i XVIII Giochi del Mediterraneo che saranno organizzati in Spagna a Tarragona dal

22 giugno al 1 luglio e la III edizione dei Giochi Olimpici Giovanili estivi in programma in

Argentina, a Buenos Aires, dal 6 al 18 ottobre 2018.

Come tradizione, il calendario di attività della Scuola Centrale si impreziosisce con quello

delle Scuole Regionali dello Sport che, grazie al loro ingegno e ai programmi ben orchestrati

per la base dello Sport Italiano, sono il volano evolutivo della cultura sportiva nel nostro

Paese.

Sono realtà che nel tempo hanno maturato competenze sia specifiche che trasversali e sono

in possesso di un patrimonio collettivo fondamentale per la formazione dei tecnici, dei diri-

genti e di tutti gli operatori che si dedicano allo sviluppo dello sport sul territorio. Nel 2017

l’attività delle Scuole Regionali con le Federazioni Sportive Nazionali si è andata sempre più

intensificando e questa rinnovata collaborazione è un impegno a favore delle nuove genera-

zioni dello Sport Italiano. Oltre 5000 persone hanno frequentato i corsi della Scuola Centrale

nel 2017 e oltre 30.000 quelli delle Scuole Regionali. Numeri che riaffermano, anche nella for-

mazione, quel modello unico al mondo che è rappresentato dallo Sport Italiano.

I fattori che determinano i grandi risultati sportivi e le metodologie da utilizzare per conse-

guirli sono diversi in funzione delle discipline, degli atleti e dei contesti. Un metodo valido e

uguale per tutti, semplicemente, non esiste.

È per questo motivo che ai seminari per le attività di alto livello, abbiamo invitato esperti

nazionali ed internazionali di scuole diverse, che possono, da punti di vista differenti, offrire

spunti di riflessione, ma anche suggerimenti pratici per i nostri tecnici e preparatori.

Quest’anno le tematiche affrontate abbracciano un ampio spettro di argomenti che vanno

dall’allenamento giovanile, alla valutazione dell’atleta, dal quickness e agility training alla pre-

parazione fisica negli sport di squadra, dalle neuroscienze al monitoraggio fisiologico per l’ot-

timizzazione della prestazione.

I dati dell’Organizzazione Mondiale della Sanità dimostrano l’efficacia dello Sport in diversi

ambiti applicativi dalle malattie metaboliche a quelle ortopediche, oncologiche e neurologi-

che. Il movimento come esercizio terapeutico è un nuovo argomento che la Scuola dello

Sport tratterà in un seminario organizzato insieme alla Federazione Medico Sportiva. In colla-

borazione con l’Istituto di Medicina e Scienza dello Sport organizziamo invece un corso dedi-

cato all’allenamento, alla prevenzione e alla riabilitazione dell’atleta infortunato, dal titolo “Il

management integrato dell’atleta sano e dell’atleta infortunato”.

Si confermano le sinergie con il mondo universitario e si annovera una nuova collaborazione

con l’Università di Tor Vergata con la quale organizziamo quest’anno un Master di primo

livello per Direttore Tecnico Sportivo nell’alta prestazione” e con il Politecnico di Torino con il

quale abbiamo lanciato un Master di secondo livello in “Sports engineering”.

Con l’obiettivo di evidenziare la funzione educativa dei ruoli tecnici dello Sport Italiano, la

Scuola dello Sport, in collaborazione con la Libera Università di Roma Maria Santissima

Assunta (LUMSA), realizza un Corso di perfezionamento in educazione e formazione dello

Sport. Attraverso l’applicazione concreta dei valori olimpici, non soltanto sul campo, in alle-

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INSIEME ISPIRIAMO

namento e in gara, ma anche e soprattutto fuori dal campo nella vita di tutti i giorni, per

un’educazione sportiva a tutti i livelli: dal tecnico giovanile che opera sul territorio al direttore

tecnico delle squadre nazionali.

La Scuola dello Sport si occupa sempre di più di ricerca e innovazione e per questo collabora

sinergicamente con l’Osservatorio Innovazione Digitale nell’industria dello Sport della Schoolof Management del Politecnico di Milano in ambito sia di ricerca sia di formazione.

Il corso “Progettazione e gestione della ricerca applicata allo Sport” sarà organizzato in colla-

borazione con la Scuola Regionale della Sicilia e l’Università San Raffaele di Roma. In occasio-

ne del decennale della morte di Alberto Madella si terrà a Siracusa anche la fase finale del

Premio a lui intitolato.

Si conferma e rafforza la partnership con Luiss Business School con la quale realizza la XII edi-

zione del corso di Management Sportivo oltre ad iniziative formative comuni legate all’im-

piantistica sportiva.

Per i corsi di management dello Sport, la Scuola dello Sport lancia la quinta edizione del

Corso di Alta specializzazione in Management Olimpico. L’iniziativa a cui collaborano tutte le

Direzioni del CONI rappresenta ormai un fiore all’occhiello per una specializzazione manage-

riale finalizzata alla formazione dei futuri quadri dello Sport Italiano.

Tra le novità: il corso “il Cerimoniale e il mondo dello Sport” è dedicato a coloro che desidera-

no acquisire competenze professionali specifiche per gestire al meglio eventi e manifestazio-

ni sportivi. Il “Business dei diritti audiovisivi”, rappresenta invece un’iniziativa didattica rivolta a

coloro che intendono conoscere come orientarsi nella commercializzazione di eventi e com-

petizioni.

Sulla scia del successo ottenuto nelle due edizioni precedenti il Corso “Comunicare lo Sport”

si conferma nel piano formativo della SdS, ma con un format diverso ed un focus sulla dina-

mica relazionale tra sport, comunicazione e marketing. Si analizzerà lo Sport in quanto feno-

meno multidimensionale e multifattoriale: sociale, valoriale, culturale, politico e tecnologico.

Durante il Festival di Spoleto dello scorso

anno, a parlare di Sport oltre agli sportivi

erano stati chiamati rappresentanti del gior-

nalismo e della cultura del nostro Paese. La

Scuola dello Sport quest’anno lancia: “Io e lo

Sport”. Incontri e confronti per immaginare

“lo Sport che verrà” con personaggi simbolo,

rappresentanti della società civile, con l’obiet-

tivo di prevedere quali funzioni potrà assu-

mere lo Sport in una società ideale.

Si conferma e si arricchisce anche la proposta

formativa dedicata all’impiantistica sportiva e

alla valorizzazione immobiliare di stadi ed

impianti.

Nel piano formativo 2018 abbiamo aperto

una nuova finestra dedicata al Wellness, con

iniziative rivolte al benessere della persona,

inteso nell’accezione più ampia di salute, sia

fisica che mentale.

7 FORMAZIONE 2018

INSIEME ISPIRIAMO

Anche qui la novità è la proposta di due percorsi sulla via Francigena organizzati insieme alla

Federazione Ciclistica Italiana in cui si abbinano movimento e formazione, ma anche risco-

perta e valorizzazione del territorio.

La Scuola dello Sport è un Ente accreditato presso il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e

della Ricerca ai sensi della direttiva 170 del 2016. Le iniziative della SdS sono rivolte particolar-

mente agli insegnanti di educazione fisica di tutti gli ordini scolastici, ma possono interessare

anche i docenti di altre discipline che desiderino affrontare particolari contenuti relativi a

tematiche motorie e sportive.

Siamo molto orgogliosi della collaborazione fattiva ed efficace della Scuola dello Sport con

De Agostini Scuola, che ci ha permesso di entrare nei programmi scolastici con contenuti

valoriali, educativi e tecnico sportivi, ma anche di partecipare all’aggiornamento e alla forma-

zione dei docenti di educazione fisica e scienze motorie negli ambiti concordati.

Scuola dello Sport è anche Casa editrice: i nostri libri sono pensati e realizzati per accompa-

gnare i percorsi formativi che rivolgiamo ai tecnici e ai manager sportivi ma, vista la moltepli-

cità degli argomenti trattati, la nostra attività editoriale può interessare sia i semplici appas-

sionati di Sport che il mondo universitario.

Come nel Rainforest model anche nel modello dello Sport italiano circola il fluido dell’innova-

zione velocemente ed efficacemente.

Se cercate un luogo per esplorazioni culturali venite alla Scuola dello Sport.

#ScuoladelloSport insieme ispiriamo

Rossana Ciuffetti

8 FORMAZIONE 2018

LE SCUOLE REGIONALI DELLO SPORT

Le Scuole Regionali dello Sport svolgono un ruolo ormai determinante per lo sviluppo dello

sport nei nostri territori. Dalla loro istituzione si sono sempre più caratterizzate come un

importante riferimento culturale per tutto il contesto sportivo. Sono deputate all’attività di

formazione, documentazione, ricerca e diffusione culturale in ambito sportivo a diretto contatto

con gli operatori. Questa condizione le rende non soltanto un terminale delle attività che la

Scuola dello Sport progetta, ma vere e proprie protagoniste di iniziative autonome che spesso

rappresentano punte di eccellenza.

Nel proseguire la sempre più stretta collaborazione tra SdS e Scuole Regionali, l’anno 2018 si

caratterizzerà in modo particolare per le attività che vedranno coinvolte anche le Federazioni

Sportive Nazionali.

Infatti, l’azione delle Scuole Regionali si potrà sviluppare su due principali direttrici. Una istituzio-

nale caratterizzata dalla realizzazione di iniziative didattiche concordate tra Federazioni e SdS a

livello nazionale, l’altra progettando e realizzando autonomamente iniziative rispondenti a parti-

colari esigenze culturali e territoriali.

Pe quanto riguarda la prima direttrice, la Scuola dello Sport Nazionale sta incontrando le

Federazioni con lo scopo di definire con loro i contenuti e le metodologie didattiche da seguire

per la formazione territoriale relativa ai primi livelli di qualificazione dei tecnici. Per quanto attiene

alla possibilità di realizzare iniziative autonome, le Scuole Regionali hanno capacità e competenze

per caratterizzare la loro azione con punte di eccellenza, definendo anche una propria vocazione

specifica.

La formazione territoriale concordata con le Federazioni si rende sempre più necessaria, da una

parte, per armonizzare i percorsi formativi tra le diverse Federazioni e, dall’altra, per assicurare la

indispensabile specificità tra una disciplina e l’altra. In quest’ottica si è proceduto a definire le due

Aree didattiche della Metodologia dell’Insegnamento e dell’Allenamento, ma individuando in cia-

scuna area, i contenuti più rilevanti per le specifiche necessità di ognuna delle discipline.

Un compito molto importante da assolvere da parte delle Scuole Regionali è assicurare a questi

progetti didattici le modalità logistiche ed organizzative adeguate alle finalità da perseguire.

Nel 2017 ben 11 Federazioni hanno definito insieme alla Scuola dello Sport i contenuti della for-

mazione territoriale e nell’anno 2018 saranno in grado di realizzare i corsi di formazione presso le

Scuole Regionali secondo tempi e modalità stabiliti sul territorio.

Queste le Federazioni che hanno concordato l’attività territoriale con SdS e Scuole Regionali:

FIP – Federazione Italiana Pallacanestro

FIJLKAM – Federazione Italiana Judo Lotta Arti Marziali

FISR – Federazione Italiana Sport Rotellistici

FIDAL – Federazione Italiana Atletica Leggera

FIBa – Federazione Italiana Badminton

FISE – Federazione Italiana Sport Equestri

FIGH – Federazione Italiana Giuoco Handball

FIC – Federazione Italiana Canottaggio

FIPSAS – Federazione Italiana Pesca Sportiva Attività Subacquee

FIPE – Federazione Italiana Pesistica

FIDS – Federazione Italiana Danza Sportiva

ABRUZZO

www.abruzzo.coni.it

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BASILICATA

www.basilicata.coni.it

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CAMPANIA

www.campania.coni.it

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CALABRIA

www.calabria.coni.it

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EMILIA ROMAGNA

www.emiliaromagna.coni.it

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FRIULI VENEZIA GIULIA

www.friuliveneziagiulia.coni.it

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LAZIO

www.lazio.coni.it

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LIGURIA

www.liguria.coni.it

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LOMBARDIA

www.lombardia.coni.it

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MARCHE

www.marche.coni.it

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MOLISE

www.molise.coni.it

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PIEMONTE

www.piemonte.coni.it

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PUGLIA

www.puglia.coni.it

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SARDEGNA

www.sardegna.coni.it

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SICILIA

www.sicilia.coni.it

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TOSCANA

www.toscana.coni.it

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UMBRIA

www.umbria.coni.it

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VENETO

www.veneto.coni.it

[email protected]

ALTO ADIGE

[email protected]

TRENTINO

www.trento.coni.it

[email protected]

Edizioni SdS INFORMAZIONI E [email protected] / Tel: 06/3272.9172

A cura di Claudio Mantovani

Insegnare per allenareMetodologia dell’insegnamento

LIBRO (384 pagine) • 30 euro

Con il contributo diLaura BortoliAlberto CeiEmanuele IsidoriClaudio MantovaniFranco MerniClaudio RobazzaPaolo Seclì

Allenare per vincereMetodologia dell’allenamento

LIBRO (448 pagine) • 30 euro

A cura di Antonio La Torre

Con il contributo diRoberto BenisClaudio GallozziAntonio GianfeliciAntonio La TorreRenato MannoLorenzo PuglieseRaffaella SpadaAntonio SpataroGianluca Vernillo

Il nuovo progetto editoriale della SdS è costituito da due volumi che riguardano le due aree di conoscenza ritenute indispensabili per la formazione dei tecnici sportivi: la Metodologia dell’Insegnamento e la Metodologia dell’Allenamento.Nel volume “Insegnare per allenare” sono presentati i contenuti relativi alle competenze didattiche del tecnico con le relative implicazioni psicologiche, pedagogiche e sociologiche.Nella convinzione che per diventare un allenatore efficace non occorre soltanto conoscere cosa insegnare, la tecnica, ma possedere profonde conoscenze anche su chi insegnare, gli allievi-atleti e il contesto dove si insegna e quindi essere in grado di gestire le altre figure coinvolte nello sport: dirigenti, genitori, altri operatori. Nel volume “Allenare per vincere” sono presenti oltre i contenuti tradizionali che afferiscono alla metodologia dell’allenamento (i fattori della prestazione, la loro definizione, l’organizzazione e la distribuzione del carico fisico), anche quelli relativi alle scienze biomediche, quali l’anatomia, la fisiologia e la biomeccanica. L’opera è frutto della collaborazione di diversi autori individuati tra i più esperti e competenti del settore ed è destinata ai tecnici di tutte le discipline sportive con una particolare attenzione per chi opera nei settori giovanili. I contenuti didattici sono presentati conciliando il dovuto rigore scientifico delle ultime e più avanzate conoscenze con la loro applicabilità pratica. L’obiettivo principale è fornire un valido sussidio ai tecnici per affrontare le diverse problematiche, considerando le specificità delle diverse discipline sportive e le peculiarità dei diversi contesti operativi.

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Per maggiori informazioni:E- mail: [email protected] web: scienzemotorie2018.deascuola.it

La collaborazione tra Scuola dello Sport e De Agostini Scuola si caratterizza per una sempre più

significativa attività di aggiornamento per gli insegnanti di Educazione Fisica e Sportiva della Scuola.

Nel 2018 tale attività si articolerà in due diverse iniziative:

> i seminari territoriali

> i convegni nazionali

I seminari territoriali verranno realizzati in funzione delle richieste dei diversi territori

ed avranno i seguenti temi:

LA VALUTAZIONE PER COMPETENZE NELLE SCIENZE MOTORIEPer le caratteristiche intrinseche dell’Educazione Fisica Scolastica – Scienze Motorie, la programmazione

per competenze rappresenta la procedura più rispondente alle esigenze della disciplina.

La stretta correlazione esistente fra competenze ed insegnamento dell’Educazione Fisica – Scienze Motorie

è ben evidenziata da Cristanini (1999, 2000) che definisce la competenza come “Integrazione di abilità

e conoscenze che consentono all’individuo di scegliere, ed effettuare, comportamenti funzionalmente

adeguati all’interno di una certa gamma di situazioni. La competenza costituisce il risultato dell’interazione

strutturata tra abilità, conoscenze ed atteggiamenti affettivi trasferibili ed utili al proprio adattamento

all’ambiente ed è collegata all’età, alle capacità fisiche e cognitive ed all’esperienza soggettiva”.

Secondo la classificazione delle abilità di vita in rapporto ai bisogni di autonomia, competenza e relazione

della persona di C. Pesce e coll. (2015), la competenza costituisce un’abilità intrapersonale delle Life Skills

che si esprime attraverso la soluzione di problemi, creatività, pensiero critico, presa di decisione,

raggiungimento di obiettivi. Da alcuni anni, l’approccio didattico per competenze, è stato assunto

da diversi insegnanti di Educazione Fisica – Scienze Motorie in quanto, in linea con quanto espresso

da Hopple (1995), Lambert (1996), Smith e Cestaro (1998) consente la costruzione del curricolo dall’alto

verso il basso, un’identificazione chiara dell’obiettivo da raggiungere, un ampliamento delle opportunità

e adeguate aspettative di riuscita.

Relatore:Valter Durigon Insegnante di educazione fisica Docente Università di Verona Dipartimento di Scienze Neurologiche, Biomediche e del Movimento. Docente Scuola dello Sport del CONI

LA MOTIVAZIONE E IL TEAM BUILDINGSeminario esperienziale per sviluppare la motivazione attraverso attività di team building

Nella società odierna l’azione di insegnanti e istruttori deve tener conto sempre di più degli aspetti

motivazionali. La consapevolezza e l’utilizzo delle motivazioni per cui i ragazzi iniziano e continuano a

praticare una determinata attività rappresenta uno strumento di grandissima utilità sia per i tecnici sportivi

che per gli insegnanti che vogliono ottenere risultati. Infatti un’efficace gestione del gruppo unita a

strumenti concreti che lavorano sugli aspetti motivazionali diventa un valore aggiunto essenziale sia per

il raggiungimento delle migliori prestazioni sportive che per il conseguimento di una corretta efficienza

psicofisica. Il seminario in oggetto permetterà ai partecipanti di sperimentare concretamente questi strumenti.

Relatore:Alessandro MoraPeak Perrformance CoachDocente Scuola dello Sport del CONI

Dopo il successo dello scorso anno, si ripropone la formula del convegno nazionale. In tre sedi diverse si terrà l’edizione 2018

di EDUCARE AL MOVIMENTO. L’iniziativa è articolata in due diverse sessioni: una sessione plenaria la mattina

ed una serie di esercitazioni pratiche il pomeriggio.

EDUCARE AL MOVIMENTO EDIZIONE 2018Innovazioni e strumenti didattici per garantire attività inclusive, coinvolgenti e formative Didattica per competenze, gioco inclusivo, nuove tecnologie, autovalutazione

21 Febbraio 2018 – Università degli Studi e CUS Brescia

27 Marzo 2018 – Centro di Preparazione Olimpica del CONI di Formia

10 Aprile 2018 – Centro Artemide di Castel San Pietro (Bologna)

Il programma della sessione plenaria in aula prevede tre interventi:

1. I BENEFICI DELL’ATTIVITÀ FISICA E DELLO SPORT PER LO SVILUPPO

COGNITIVO DEI RAGAZZI

Relatore: Francesca Vitali, docente Università di Verona

2. APPRENDIMENTO MOTORIO: TIPOLOGIE, SISTEMI E STRUMENTI

DI VALUTAZIONE-AUTOVALUTAZIONE IN FUNZIONE

DELL’INDIVIDUALIZZAZIONE DELL’INSEGNAMENTO

Relatore: Valter Durigon, docente Università di Verona

3. LA DIDATTICA SITUAZIONALE: CIRCOLARITÀ DEGLI APPRENDIMENTI

E COSTRUZIONE DELLE COMPETENZE

Relatore: Cesare Beltrami, Scuola Regionale dello Sport CONI Lombardia

La sessione pratica del pomeriggio presenta 6 diverse esercitazioni:

1. LAVORARE IN GRUPPO: L’APPRENDIMENTO ESPERIENZIALE

Relatore: Alessandro Mora

2. SITTING VOLLEY – SPORT E INCLUSIONE

Relatore: Guido Pasciari

3. IL TCHOUKBALL: UNO SPORT PER TUTTI

Relatore: Gianni Tomassetti

4. IL BASKIN: LO SPORT CHE UNISCE E CANCELLA LE DIVERSITÀ

Relatore: Fabio Capellini

5. L’USO DELLE TECNOLOGIE PER INNOVARE LA DIDATTICA IN PALESTRA

Relatore: Nicola Lo Vecchio

6. TRANSFER E METASTRATEGIE: LA TRASFERIBILITÀ DELLE ABILITÀ E DELLE COMPETENZE

TRA DIVERSE DISCIPLINE SPORTIVE

Relatore: Valter Durigon

Ciascuna esercitazione sarà ripetuta in due sessioni e ciascun insegnante potrà scegliere due esercitazioni diverse.

S.O.F.I.A

I.D. 8888

ESONERO MINISTERIALE PREVISTODe Agostini Scuola è un Ente Formatore accreditato per la formazione del personale della Scuola ai sensi della Direttiva Ministeriale n. 90/2003-Prot. n. A00DGPER.6979.Al termine dell’incontro verrà rilasciato l’attestato di partecipazione

PARTECIPAZIONE LIBERA con ISCRIZIONE OBBLIGATORIA su convegni.deascuola.it

12 FORMAZIONE 2018

FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO DEGLI INSEGNANTI DELLA SCUOLA

Il CONI attraverso la Scuola dello Sport è stato riconosciuto dal MIUR come Ente accreditato

per la formazione degli insegnanti della Scuola. Infatti, ai sensi della Direttiva 170 del 2016, le

iniziative didattiche della Scuola dello Sport Nazionale e delle Scuole Regionali possono con-

correre all’aggiornamento degli insegnanti della scuola di ogni grado d’istruzione.

Le iniziative della SdS, quali corsi, seminari, worshop, ecc., sono indirizzate in modo particola-

re agli insegnanti di Educazione Fisica, ma possono essere una utile risorsa anche per gli inse-

gnanti di altre materie che vogliono affrontare particolari contenuti relativamente alle pro-

blematiche motorie e sportive.

Nello sport e nelle attività motorie sono presenti aspetti che provengono da diverse discipli-

ne: la fisiologia e la biomeccanica nello studio del movimento umano e di conseguenza la

chimica e la fisica. Anche gli aspetti sociali e psicologici giocano un ruolo fondamentale nel-

l’esplorare il fenomeno sportivo attraverso le

scienze sociali non trascurando la visuale sto-

rica, giuridica ed economica. Tali aspetti sono

sempre più rilevanti per gli insegnanti che

operano nei Licei Sportivi che rappresentano

ormai una realtà formativa consolidata nel

panorama scolastico italiano.

Tutte le iniziative didattiche della Scuola dello

Sport e delle Scuole Regionali sono presenti

nella piattaforma SOFIA del MIUR:

http:// www.istruzione.it/pdgf/

Attraverso tale piattaforma è possibile reperi-

re tutte le informazioni relative a tali iniziative

ed è possibile procedere all’iscrizione ed all’e-

ventuale utilizzo della Carta Docente.

“LA FATICA NON È MAI SPRECATA:SOFFRI, MA SOGNI.”

PIETRO MENNEA

NADO ITALIANADO Italia è l’organizzazione nazionale antidoping, quale articolazione funzionale della

Agenzia Mondiale Antidoping (World Anti-Doping Agency WADA), e ha la responsabilità in

via esclusiva dell’applicazione del Codice Mondiale Antidoping (Codice WADA), del quale è

parte firmataria.

Ad essa competono la pianificazione e conduzione dei controlli, lo svolgimento dei processi,

l’irrogazione delle sanzioni sportive, nonché la formazione e l’educazione in tema di lotta al

doping.

In questo ambito, NADO Italia ha avviato un rapporto di collaborazione con la Scuola dello

Sport, per l’inserimento in via permanente dell’educazione in materia di antidoping all’inter-

no dei programmi formativi della Scuola e delle sue articolazioni regionali.

In particolare, i programmi dei vari corsi, seminari e master organizzati dalla Scuola, prevede-

ranno moduli formativi curati direttamente da NADO Italia, per la diffusione della cultura

antidoping sotto i profili etico, giuridico e medico.

13 FORMAZIONE 2018

FORMATORI E DOCENTI

La Scuola dello Sport, al fine di rispondere con efficacia alla continua evoluzione del mondo

sportivo e per adempiere con successo alla funzione di coordinamento delle Scuole

Regionali dello Sport, è sempre più impegnata nella preparazione di formatori e docenti

delle organizzazioni sportive. La Scuola dello Sport progetta infatti percorsi formativi rivolti ai

responsabili della formazione e/o dei Centri Studi delle FSN, delle DSA e degli EPS, ai progettisti

della formazione e ai docenti di tutte le aree tematiche che operano nel mondo sportivo. Gli

obiettivi di tali percorsi sono:

> fornire le basi teoriche e pratiche di realizzazione di un processo formativo efficace;

> definire, condividere e applicare un approccio metodologico omogeneo in tutte le orga-

nizzazioni sportive;

> sperimentare l’applicazione di approcci metodologici innovativi mediante momenti di

laboratorio.

ANALISI DEI BISOGNI E PROGETTAZIONE DELLA FORMAZIONEIl processo di analisi dei bisogni è il punto di partenza obbligato di qualsiasi intervento for-

mativo, senza il quale si può incorrere in errori. L’analisi dei bisogni deve essere un procedi-

mento sistematico, basato principalmente su specifiche tecniche di raccolta di informazioni

circa le esigenze del committente e dei partecipanti. Fondamentalmente tale analisi compor-

ta una definizione molto chiara delle funzioni che le diverse figure dovranno compiere

durante la loro azione. Dalle funzioni, dai compiti e dalle responsabilità che tali figure dovran-

no adempiere, ne derivano le conoscenze e le competenze che dovranno acquisire e, di con-

seguenza, i contenuti e le metodologie didattiche più idonee per poterle formare.

PREPARAZIONE E PIANIFICAZIONE DELLA LEZIONE: DALL’APPROCCIO DIDATTICO AGLI ASPETTI OPERATIVIL’efficacia delle metodologie è legata alla preparazione, alla pianificazione della singola lezio-

ne e al modo di essere del formatore. Il docente incaricato dovrà provvedere alla strutturazio-

ne della lezione e alla sua preparazione, dovrà progettare, pianificare e gestire i metodi attivi

di comunicazione didattica, dovrà fornire un approccio metodologico per rendere la propria

azione ancora più efficace e aderente alle reali esigenze dei destinatari.

EROGAZIONE DELLA FORMAZIONE E TECNICHEDI COMUNICAZIONE DIDATTICALa realizzazione degli interventi formativi è la concreta attuazione dei processi formativi sta-

biliti nelle precedenti fasi. In questo stadio diventa rilevante l’utilizzo di appropriate tecniche

di comunicazione didattica, anche al fine di gestire i momenti di criticità nei rapporti con

l’audience.

VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONEPer avere la garanzia che gli obiettivi formativi possano essere raggiunti occorre disporre di

sistemi di valutazione da effettuarsi in tempi e modi diversi.

Durante lo svolgimento dell’attività formativa, alla fine della lezione o del modulo didattico

ed a distanza di tempo si devono verificare se sono state acquisite le conoscenze e le com-

petenze prefissate in sede di progettazione.

“FACCIO UNA COSA MOLTO BENE, MA IL TALENTO NON BASTA. È IL PRIMO INSEGNAMENTO

CHE MI HA TRASMESSO IL COACH. PUOI AVERE TALENTO,

MA SE NON LAVORI DURAMENTE

NON DIVENTI UN CAMPIONE.”USAIN BOLT

14 FORMAZIONE 2018

LA COMMISSIONE NAZIONALE TECNICI E LA SCUOLA DELLO SPORT

La Scuola dello Sport, in collaborazione con la Commissione Nazionale Tecnici, intende

realizzare nell’anno 2018 un importante progetto: un’indagine sui percorsi formativi

dei tecnici delle federazioni.

L’indagine che verrà proposta alle federazioni attraverso un questionario on-line apposita-

mente costruito, mira a raccogliere informazioni sulle diverse caratteristiche dei percorsi che

le federazioni italiane hanno predisposto per i loro tecnici.

La ricerca si propone di raccogliere dati relativi alle seguenti caratteristiche per ciascun per-

corso formativo federale:

> prerequisiti di entrata ai diversi livelli di qualificazione: età, titolo di studio, qualifica prece-

dente, titoli agonistici;

> numero delle ore di insegnamento della parte generale, divise in ore frontali, esercitazioni

pratiche e tirocinio;

> numero delle ore di insegnamento della parte tecnico-specifica della disciplina, divise in

ore frontali, esercitazioni pratiche e tirocinio;

> modalità di valutazione: esame scritto, colloquio orale, prova pratica di gioco, discussione

di un elaborato, altro ….

> tempi ed attività da realizzare per passare da un livello di qualificazione all’altro;

> principali caratteristiche dei corsi di formazione dal punto di vista organizzativo e logistico;

> formazione e reclutamento dei docenti utilizzati nella formazione;

> modalità e procedure di un sistema di riconoscimento di crediti pregressi;

> percorsi riservati ad atleti di alto livello;

> modalità e procedure di un sistema di riconoscimento di qualifiche ottenute da altre

organizzazioni (Federazione straniera della stessa disciplina, altra federazione italiana);

> presenza di un sistema obbligatorio di formazione permanente;

> collegamenti e rapporti con altre agenzie formative (SdS, Università, organizzazioni private);

> numero dei tesserati per ogni livello.

Una indagine statistica che potrà fornire elementi molto utili al fine di analizzare e valorizzare

il patrimonio tecnico dello sport italiano, individuando eccellenze e punti critici e delineando

gli elementi tecnici e formativi che possano soddisfare nella maniera più efficace i repentini

cambiamenti ed innovazioni che il settore sportivo presenta.

Ci si attende che i risultati di tale attività statistica possano fornire anche un censimento pun-

tuale ed aggiornato delle Strutture Nazionali Giovanili e dei tecnici Nazionali Giovanili, rap-

presentando un elemento conoscitivo aggiuntivo sulla didattica e sulla formazione delle

nuove generazioni di tecnici, in special modo quelli coinvolti nella preparazione dei giovani

sportivi.

La Commissione Nazionale Tecnici ha il com-

pito di contribuire alla diffusione dell’ideale

olimpico e di formulare proposte, suggerimen-

ti e pareri agli organi del Comitato Olimpico, al

fine di adottare ed applicare strategie e pro-

grammi, anche per la migliore attuazione delle

direttive del CIO, con particolare riferimento

alle tematiche relative ai tecnici sportivi.

La Commissione Nazionale Tecnici è costituita

presso ogni singola FSN e DSA. È composta dai

consiglieri Tecnici membri degli organi diretti-

vi della FSN o DSA, nonché dai Tecnici Sportivi

componenti gli Organi Nazionali del CONI e da

un numero di Tecnici Federali, espressione

delle varie discipline sportive regolamentate

dalla Federazione/Disciplina stessa.

Sono organi della Commissione il Comitato

Direttivo ed il Presidente. Il Comitato Direttivo

è composto dai quattro tecnici eletti nel

Consiglio Nazionale del CONI, nonché dal rap-

presentante Tecnico eletto nella Giunta

Nazionale del CONI. Il Comitato Direttivo può

essere integrato da un numero di Tecnici

Sportivi non superiore ai componenti eletti nel

rispetto dell’equilibrio dei generi. Il Comitato

Direttivo elegge al suo interno il Presidente ed

il Vice Presidente.

Il Comitato Direttivo della Commissione

Nazionale Tecnici è così composto:

Presidente: Orazio Arancio (Rugby)

Vice Presidente: Emanuela Maccarani

(Ginnastica Ritmica)

Membri:

Lorenzo Bernardi (Pallavolo)

Daniela Isetti (Ciclismo)

Valentina Turisini (Tiro a Segno)

Alessandro Campagna * (Pallanuoto)

Claudio Pica * (Bowling)

*Membri cooptati dal Comitato Direttivo

15 FORMAZIONE 2018

IL CONTESTO SOVRANAZIONALE

Lo sport ha un impatto anche sul mondo del lavoro e delle occupazioni. Per avere un

ruolo sempre più significativo anche in riferimento a queste tematiche, la Scuola dello

Sport, in linea con le politiche europee, ha istituito l’Osservatorio delle Professioni e

degli Operatori dello Sport (OPOS).

Gli obiettivi dell’OPOS, coerentemente con quanto illustrato dall’Unione Europea nel quadro

strategico denominato ET 2020, sono:

> mettere in relazione e integrare le banche dati esistenti a livello europeo sull’occupazione

sportiva, utilizzando i risultati delle analisi dell’Ufficio Statistico dell’Unione Europea

(Eurostat) che raccoglie ed elabora i dati dell’UE a fini statistici;

> elaborare analisi statistiche sulle agenzie formative e sulle professioni dello sport in

Europa;

> sviluppare studi comparativi, in collaborazione con l’ISTAT, sulle organizzazioni sportive e

su altre organizzazione comunque collegate alle attività sportiva che creano occupazione;

> condurre analisi quantitative e qualitative sul mercato del lavoro nel settore delle attività

sportive in particolare collaborando con International Council for Coaching Excellence(ICCE), con lo scopo di favorire il dialogo tra i diversi maker.

Tali informazioni si rendono utili, tra l’altro, per la progettazione e l’erogazione di iniziative didatti-

che rivolte alla formazione permanente dei diversi operatori sportivi.

La Scuola dello Sport è inoltre parte attiva di due dei principali network europei del settore dello

sport: l’European Network of Sport Education, ENSE e l’International Council for Coaching Excellence,

ICCE.

La missione dell’ENSE è quella di incoraggiare una sempre maggiore cooperazione a livello euro-

peo tra le organizzazioni di Scienze dello sport che si occupano di istruzione, formazione, ricerca

e occupazione. La rete ENSE riunisce oltre 200 organizzazioni operanti nel settore dello sport.

Le attività di ICCE sono soprattutto rivolte alla formazione delle figure tecniche dello sport.

All’interno di questa organizzazione si è definito l’International Sport Coaching Framework, ISCF,

che rappresenta il sistema di riferimento per la formazione e l’aggiornamento dei tecnici che a

qualunque livello di qualificazione si occupano della preparazione di atleti e squadre nel mondo.

L’ISCF è stato adottato come punto di riferimento da ASOIF, l’Associazione delle Federazioni

Internazionali che partecipano alle Olimpiadi Estive, e sostenuto dalla Solidarietà Olimpica.

Entrambi i network si interessano sia delle attività lavorative del settore dello sport sia di quelle

ad esso connesse, con l’obiettivo di favorire un dialogo a livello europeo e nazionale tra occupa-

zione e formazione.

LA SCUOLA DELLO SPORT E I PROGRAMMI DELL’UNIONE EUROPEALa Scuola dello Sport partecipa ai programmi dell’Unione Europea per far sì che in Italia

migliori la qualità dell’istruzione e della formazione, con particolare cura alla promozione cul-

turale e dei valori dello sport. Tale promozione avviene trasmettendo le informazioni su qua-

lità, rilevanza ed efficacia dei risultati ottenuti dai progetti finanziati dall’Unione Europea.

In questo modo sarà possibile diffondere e valorizzare le pratiche e i risultati conseguiti in

campo internazionale dal CONI e da tutte le altre organizzazioni sportive, Università e istituti

di ricerca impegnati nel campo dello sport, con particolare riguardo al programma Erasmus

+ Sport.

“L’OLIMPISMO È UNA FILOSOFIA

DI VITA CHE ESALTA E COMBINA

LE QUALITÀ DEL CORPO,DELLA MENTE E DELLO SPIRITO”

CARTA OLIMPICA

16 FORMAZIONE 2018

IL SISTEMA NAZIONALE DI QUALIFICA DEI TECNICI SPORTIVI (SNAQ)

La continua professionalizzazione dello sport impone sempre più una formazione dei

tecnici sportivi efficace e di alto livello. Tale formazione è garanzia di una sempre mag-

giore qualità dei servizi erogati dalle diverse organizzazioni sportive ed assicura una

maggiore costanza nei risultati che queste perseguono.

Il Sistema Nazionale delle Qualifiche dei Tecnici Sportivi (SNaQ), elaborato dalla Scuola dello

Sport già dal 2009, costituisce il quadro di riferimento per la costruzione dei percorsi formati-

vi relativi ai tecnici sportivi da parte delle diverse organizzazioni: Federazioni Sportive

Nazionali, Discipline Sportive Associate ed Enti di Promozione Sportiva.

Ha come riferimento internazionale l’International Sport Coaching Framework elaborato

dall’ICCE, International Council for Coaching Excellence di cui la SdS fa parte, svolgendo da

sempre un ruolo di rilievo nel definire le linee guida del sistema.

SNaQ non rappresenta un obbligo o un vincolo per le Federazioni e le altre organizzazioni,

ma deve essere considerato uno strumento utile per queste per meglio definire percorsi for-

mativi e soprattutto per poterne verificare la reale efficacia e validità.

Perseguendo tali finalità è utile richiamare gli elementi essenziali del Sistema:

> l’articolazione della formazione in quattro diversi livelli di qualificazione con funzioni, com-

piti e responsabilità differenziate;

> il passaggio da una formazione costruita non più solo sulle conoscenze da acquisire, ad

una formazione definita dal raggiungimento delle competenze necessarie per svolgere i

diversi compiti;

> il riconoscimento delle esperienze maturate e delle competenze raggiunte anche in ambi-

ti non formali;

> l’attuazione di un sistema di crediti, valorizzando il loro riconoscimento e la loro trasferibi-

lità;

> l’introduzione di una duplice certificazione: la qualifica e l’abilitazione, con la conseguente

attenzione all’importanza della formazione permanente;

> l’apertura ad altre figure professionali che possono avere dei percorsi formativi paralleli o

integrati con quelli dei tecnici sportivi.

La Scuola dello Sport in collaborazione con la Commissione Nazionale Tecnici del CONI nel

2018 realizzerà una ricerca sui percorsi formativi delle diverse Federazioni. Sulla base dei risul-

tati di tale ricerca e attraverso momenti di incontro con le organizzazioni stesse si procederà

nel dare piena applicazione a quanto previsto dal Sistema. Il prossimo obiettivo sarà la certifi-

cazione dei diversi percorsi formativi federali. Tale certificazione prenderà in esame sia il

grado di coerenza di ciascun percorso formativo con le linee guida del Sistema che la rispon-

denza con le esigenze specifiche di ogni Federazione.

Nel 2018 un ruolo importante per dare corpo al sistema sarà svolto dalle Scuole Regionali

dello Sport. A tale scopo la Scuola dello Sport Nazionale in collaborazione con le Scuole

Regionali realizzerà iniziative didattiche volte alla formazione e all’aggiornamento sia dei

docenti delle Scuole Regionali che dei formatori delle Federazioni che dovranno operare nei

diversi territori.

“ESSERE SPECIALI SIGNIFICA

PROPRIO RIUSCIRE A FAR

CAPIRE CHE IL TUO PUNTO DEBOLE

DIVENTA QUELLO

DI CUI VAI PIÙ FIERO.”MARIA BEATRICE VIO

17 FORMAZIONE 2018

BIBLIOTECA SPORTIVANAZIONALE

La Scuola dello Sport contribuisce alla valorizzazione della cultura sportiva italiana

offrendo servizi di documentazione e ricerca bibliografica. In tale settore si colloca

la Biblioteca Sportiva Nazionale del Coni, con la più ampia ed esaustiva raccolta ita-

liana, specializzata nello sport e nell’educazione fisica, composta da circa 40.000 volumi

tra cui un fondo antico dove sono conservati testi sulla storia e la storiografia dello sport

che vanno dall’età rinascimentale al XIX secolo ed un settore dedicato alle pubblicazioni

periodiche. La raccolta di periodici della Biblioteca, che assomma oltre 2200 testate, di

cui 100 correnti, conserva e colleziona la maggior parte delle riviste e dei quotidiani

sportivi italiani, dal primo numero dello Sport Illustrato alla raccolta della Gazzetta delloSport, al Littoriale/Corriere dello Sport. La Biblioteca, in seguito alla convenzione con il

Ministero per i Beni e le Attività Culturali e all’attuazione del progetto di catalogazione

partecipata nell’ambito del Servizio Bibliotecario Nazionale, ha reso accessibile via

Internet il Catalogo del proprio patrimonio librario. È quindi possibile consultare il

Catalogo online nel Servizio Bibliotecario Nazionale tramite il sito Internet del Polo SBN

del Comune di Roma all’indirizzo: http://opac.bibliotechediroma.it.

La Biblioteca, parallelamente all’opera di raccolta e conservazione del materiale cartaceo,

offre una serie di servizi all’utenza, dalle consulenze bibliografiche alla consultazione di

banche dati specialistiche in ambito sportivo.

La Biblioteca della SdS si apre anche al territorio attraverso le Scuole Regionali. Nel 2018

si potenzierà la rete delle Biblioteche delle Scuole Regionali mettendo insieme e valoriz-

zando le risorse che ciascuna scuola possiede anche attraverso le nuove tecnologie.

L’obiettivo è di poter offrire un servizio di documentazione e di consultazione più diffuso

ed accessibile.

UN PATRIMONIO CULTURALE

DI 40.000 VOLUMI

E 2.000 PERIODICI

INFORMAZIONITel: 06/3272.9174-9211

E-mail: bsn@coni. it

Memorie del calcio fiorentino Firenze, 1688.Biblioteca Sportiva Nazionale,

Scuola dello Sport – Coni Servizi Spa

18 FORMAZIONE 2018

CENTRO DI PREPARAZIONE OLIMPICA“GIULIO ONESTI”

La Scuola dello Sport si trova all’interno del Centro di Preparazione Olimpica “Giulio

Onesti”, sede di svolgimento dei corsi di formazione. Le foresterie dell’Hotel dello

Sport, l’area ristorazione e la caffetteria, insieme con la dotazione di impianti e infra-

strutture sportive, fanno del Centro un’autentica cittadella dello sport in cui vivere appieno

la dimensione sportiva. Il Centro Congressi è dotato di un’aula magna e sette aule didatti-

che, tutte dotate di impianti per la videoproiezione.

COME ARRIVARE

Dall’aeroporto “Leonardo da Vinci” di Fiumicino

Treno diretto fino alla stazione ferroviaria di Roma Termini. Dalla stazione ferroviaria di

Roma Termini: Metro A (direzione Battistini) fino alla fermata Flaminio (4 fermate), quindi

prendere il treno della ferrovia RomaNord (direzione Prima Porta) e scendere alla terza

fermata “Campi Sportivi”; l’ingresso al Centro è situato di fronte alla stazione.

In automobile

Dal G.R.A., prendere l’uscita Salaria / Roma Centro; percorrere via Salaria per circa sei km;

svoltare a destra allo svincolo Via del Foro Italico; percorrere via del Foro Italico per circa

un km; infine svoltare a destra in via dei Campi Sportivi. L’ingresso è situato lungo Via dei

Campi Sportivi, in Largo Giulio Onesti, 1.

CONVENZIONE CON L’HOTEL DELLO SPORTI corsisti possono pernottare a prezzo

convenzionato all’Hotel dello Sport.

Informazioni e prenotazioni:

tel. 06/3272.9137

“IERI SONO ANDATO

PRIMA DEL LEVARE DEL SOLE

ALL’ACQUA ACETOSA...C’È VERAMENTE DA PERDERE

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ISCRIZIONE AI CORSI E SEMINARI

“TUTTI GLI SPORT CI HANNO

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IRRIDUCIBILI: BARTALI E COPPI, COE E OVETT, POWELL

E LEWIS, FEDERER E NADAL... MA SPESSO QUELLA CHE SEMBRA

UNA CONTRAPPOSIZIONE INSOLUBILE

SI TRASFORMA COL TEMPO IN UNA

CONDIVISIONE DI SENTIMENTI. LA DETERMINAZIONE FEROCE PER

LA VITTORIA, IL DESIDERIO

ASSOLUTO DI PRIMEGGIARE

SUL RIVALE SI CONVERTE IN STIMA, IN RISPETTO.

CI SI RICONOSCE PIENAMENTE UOMINI,E ATLETI, SOLO ATTRAVERSO

L’ALTRO; LA CONDIVISIONE CON GLI ALTRI

DELLA PROPRIA ESPERIENZA

DIVENTA GRATIFICANTE.”GIUSEPPE GENTILE

Per iscriversi ai corsi e ai seminari è necessario registrarsi sul sito della Scuola dello

Sport http://scuoladellosport.coni.it. Effettuata la registrazione, compilare la sche-

da di iscrizione presente on line all’interno del corso prescelto.

L’iscrizione si riterrà completata con il pagamento della quota prevista e anche con la

segnalazione da parte dell’organizzazione sportiva di appartenenza (nel caso dell’agevo-

lazione per tecnici) o copia del certificato di iscrizione o di Laurea in Scienze Motorie.

Per i Corsi con bando di ammissione (corso per Esperti di Preparazione Fisica, corso

Nazionale Coni per Tecnici di IV Livello Europeo, corso di Management Sportivo Coni –

Luiss Business School e corso di Management Olimpico) si rimanda alle singole schede.

Pagamento con bonifico bancario: c/c bancario intestato a: Coni Servizi Spa, presso BNL

“SportelloConi”, Foro Italico, IBAN IT 79 K 01005 03309 000000009000. Nella causale, spe-

cificare il codice del corso o il titolo del medesimo. Si invita a consultare il sito e le new-

sletter per restare informati su nuove iniziative della Scuola della Sport.

19 FORMAZIONE 2018

20 FORMAZIONE 2018

CORSI DI FORMAZIONESOMMARIO

CORSI TECNICI PER LE ATTIVITÀ DI ALTO LIVELLO 1 CORSO NAZIONALE CONI PER TECNICI Roma 22-26 gennaio B1-01-18 p. 26 DI IV LIVELLO EUROPEO 5-9 marzo 18a Edizione 9-13 aprile 18-22 giugno 9-13 luglio 8-12 ottobre 5-9 novembre

VALUTAZIONE FINALE 14 dicembre

2 CORSO NAZIONALE CONI PER ESPERTI Roma 12-16 febbraio B1-02-18 p. 28 DI PREPARAZIONE FISICA 12-16 marzo 18a Edizione 7-11 maggio VALUTAZIONE FINALE 15 giugno

3 CORSO DI BASE DI 1° LIVELLO PER OPERATORE POSTURALE Roma 20-21 gennaio B1-03-18 p. 30 CANALI POSTURAL METHOD®

4 CORSO DI METODOLOGIA DELL’ALLENAMENTO Roma 16-17 aprile B1-04-18 p. 31 PER LA PREPARAZIONE FISICA DI BASE 14-15 maggio

5 MASTER UNIVERSITARIO DI 1° LIVELLO Roma 29 gennaio-27 giugno p. 32 DIRETTORE TECNICO SPORTIVO NELL’ALTA PRESTAZIONE

6 2nd LEVEL SPECIALIZING MASTER IN SPORTS ENGINEERING Biella Settembre 2018 p. 34

7 CORSO NAZIONALE CONI PROGETTAZIONE E GESTIONE Palermo 22-24 ottobre B1-05-18 p. 35 DELLA RICERCA APPLICATA ALLO SPORT Siracusa 10-12 dicembre 13a Edizione

8 FLOW E CONCENTRAZIONE NELLO SPORT Roma 24-25 ottobre B1-06-18 p. 36 Tecniche per favorire l’esperienza psicofisica ottimale nella pratica agonistica (e nel lavoro)

9 IL MANAGEMENT INTEGRATO DELL’ATLETA SANO Roma Primo Modulo: B1-07-18 p. 38 E DELL’ATLETA INFORTUNATO. 27-28 ottobre ALLENAMENTO, PREVENZIONE, RIABILITAZIONE Secondo Modulo: E “RETURN TO PLAY” 10-11 novembre Terzo Modulo: 1-2 dicembre

21 FORMAZIONE 2018


SEMINARI TECNICI PER LE ATTIVITÀ DI ALTO LIVELLO 1 IL MONITORAGGIO FISIOLOGICO PER RIDURRE LA FATICA Roma 14 febbraio B1-08-18 p. 40 E OTTIMIZZARE LA PRESTAZIONE 2 STRESS OSSIDATIVO ED ATTIVITÀ SPORTIVA Roma 7 marzo B1-09-18 p. 41

3 HIGH INTENSITY INTERVAL TRAINING Roma 14 marzo B1-10-18 p. 42

4 L’ATTIVITÀ GIOVANILE E LA FORMAZIONE DEGLI ALLENATORI Roma 10 aprile B1-11-18 p. 43

5 UN LABORATORIO IN TASCA Roma 18 aprile B1-12-18 p. 44 6 QUICKNESS E AGILITY TRAINING Roma 9 maggio B1-13-18 p. 45

7 LA PREPARAZIONE FISICA DI ALTO LIVELLO Roma 20 giugno B1-14-18 p. 46 NEGLI SPORT DI SQUADRA

7 IL SISTEMA PSI.CO.M. Roma 11 luglio B1-15-18 p. 47

8 THE FUTURE IS NOW Roma 17 settembre B1-16-18 p. 48

9 IMPACTO TRAINING Roma 26 settembre B1-17-18 p. 49

10 COACHING DELLE COMPETENZE EMOTIVE Roma 10 ottobre B1-18-18 p. 50 NELLE RELAZIONI INDIVIDUALI E DI TEAM

11 L’ESERCIZIO TERAPEUTICO Roma 17 ottobre B1-19-18 p. 51

12 LA PSICOLOGIA AL SERVIZIO DELLO SPORT Roma 7 novembre B1-20-18 p. 52

13 NEUROSCIENZE E SPORT: Roma 20 novembre B1-21-18 p. 53 MISURARE LE PERFORMANCE SPORTIVE IN CONDIZIONI DI STRESS

22 FORMAZIONE 2018


CORSI DI MANAGEMENT SPORTIVO 1 CORSO DI ALTA SPECIALIZZAZIONE MANAGEMENT OLIMPICO Roma Inizio 17 ottobre p. 56 5a Edizione

2 CORSO DI MANAGEMENT SPORTIVO Roma 15-16 marzo NA067 p. 58 CONI-LUISS 9-10-11 maggio 12a Edizione 6-7-8 giugno 19-20-21 settembre 17-18-19 ottobre 14-15-16 novembre

3 IL CERIMONIALE E IL MONDO DELLO SPORT Roma 26-28 marzo B2-01-18 p. 60

4 CORSO PER TEAM MANAGER Firenze 7-9 maggio p. 61 DELLE SQUADRE DI CALCIO, CALCIO A CINQUE Roma 22-24 maggio E CALCIO FEMMINILE

5 CORSO DI PERFEZIONAMENTO Roma Febbraio-settembre p. 62 IN EDUCAZIONE E FORMAZIONE DELLO SPORT CONI-LUMSA

6 IO E LO SPORT Roma Aprile-maggio p. 64 Incontri e confronti per immaginare lo sport che verrà

23 FORMAZIONE 2018


SEMINARI DI MANAGEMENT SPORTIVO 1 LE NUOVE NORME SULLE SOCIETÀ SPORTIVE Roma 18 gennaio B2-02-18 p. 66 DILETTANTISTICHE, DAL SOSTEGNO AL VOLONTARIATO ALL’INTRODUZIONE DEL FINE DI LUCRO

2 LE NOVITÀ FISCALI PER LO SPORT ITALIANO Roma 7 febbraio B2-03-18 p. 67

3 INTEGRITÀ SPORTIVA E LOTTA ALLE FRODI Roma 22 marzo B2-04-18 p. 68

4 LA GESTIONE DEI POSTI DI RISTORO, Roma 5 aprile B2-05-18 p. 69 IL MERCHANDISING NEI CENTRI SPORTIVI. ASPETTI GIURIDICI E AMMINISTRATIVI

5 SPORT E SOCIETÀ Roma 12 aprile B2-06-18 p. 70

6 L’EVOLUZIONE DELLA GIUSTIZIA SPORTIVA Roma 19 aprile B2-07-18 p. 71 NELL’ORDINAMENTO DEL CONI E DELLE FEDERAZIONI SPORTIVE

7 IL BUSINESS DEI DIRITTI AUDIOVISIVI Roma 20 aprile B2-08-18 p. 72

8 SPORT E MARKETING Roma 23 maggio B2-09-18 p. 73

9 WEB MARKETING PER IL TURISMO SPORTIVO Roma 18 settembre B2-10-18 p. 74

10 SPORT E COMUNICAZIONE Roma 27 settembre B2-11-18 p. 75

11 IL FUND RAISING NELLO SPORT: Roma 4 ottobre B2-12-18 p. 76 ASPETTI GIURIDICI E FISCALI

12 MINDFULNESS Roma 22 ottobre B2-13-18 p. 77

13 NEUROLEADERSHIP Roma 12 novembre B2-14-18 p. 78

14 MODELLI DI GOVERNANCE NELLO SPORT Roma 23 novembre B2-15-18 p. 79

24 FORMAZIONE 2018


FORMAZIONE PER L’IMPIANTISTICA SPORTIVA 1 MASTER PER L’IMPIANTISTICA SPORTIVA p. 82

Master di II livello Progettazione architettonica di impianti sportivi

Master di II livello Progettazione Costruzione e Gestione delle Infrastrutture Sportive

2 LA SICUREZZA NEGLI IMPIANTI SPORTIVI Roma 23 marzo p. 83

3 VALORIZZAZIONE DEGLI IMPIANTI SPORTIVI Roma 26, 27, 28, 29 novembre p. 84

AREA WELLNESS 1 A SCUOLA DI NUTRIZIONE: TEORIA E PRATICA Roma 2 marzo D-01-18 p. 86

2 CORSO DI FORMAZIONE SUL METODO PILATES COMPLETO Roma 24-25 marzo D-02-18 p. 87 14-15 aprile 12-13 maggio 26-27 maggio 9-10 giugno 23-24 giugno 22-23 settembre 6-7 ottobre

3 LA VIA FRANCIGENA Roma Da definire D-03-18 p. 88

Il Planning 2018 prevede la realizzazione di iniziative didattiche rivolte ai tecnici coinvolti in attività di alto livello.

Il corso nazionale per tecnici di IV livello e il corso per esperti di preparazione fisica rappresentano i corsi “di punta” della scuola,

si articolano in diversi moduli didattici e sono regolati da appositi bandi che ne indicano requisiti di accesso, organizzazione didattica

e modalità di valutazione

CORSI TECNICI

PER LE ATTIVITÀ DI ALTO LIVELLO

INFORMAZIONITel: 06/3272.9101/9116E-mail: sds_ [email protected]

26 FORMAZIONE 2018

18° CORSO NAZIONALE CONI PER I TECNICI DI IV LIVELLO EUROPEO

Il Corso rappresenta il più alto grado di formazione previsto dal Sistema delle Qualifiche

dei Tecnici Sportivi (SNaQ). Finalizzato a fornire una formazione altamente qualificata per

rispondere alle esigenze delle Organizzazioni Sportive, il Corso ha l’obiettivo di far acqui-

sire ai partecipanti competenze riferite a particolari funzioni tecniche, quali quelle relati-

ve alla conduzione e la gestione di atleti e squadre di alto livello, alla progettazione e alla

realizzazione di programmi di formazione e di ricerca, allo sviluppo di progetti relativi alla

individuazione e alla promozione del talento. Gli strumenti didattici utilizzati ed i conte-

nuti affrontati nei diversi moduli, permetteranno di acquisire competenze qualificanti per

adempiere alle funzioni previste dal ruolo di Tecnico di IV livello europeo. Anche l’artico-

lata provenienza dei corsisti, che afferiscono a diverse discipline sportive e diversi conte-

sti organizzativi, giocherà un ruolo determinante. Infine la realizzazione di un Project

Work costituirà oggetto della valutazione finale e rappresenterà per i corsisti un momen-

to importante per riunire tutte le informazioni apprese durante il corso ed elaborarle per-

sonalmente nella realizzazione del lavoro.

DIDATTICA

Le metodologie didattiche utilizzate saranno caratterizzate da una spiccata interattività: oltre

alle lezioni frontali tenute in aula ci saranno esercitazioni pratiche, lavori di gruppo e tavole

rotonde. Saranno inoltre svolte alcune attività di formazione a distanza tra un modulo e l’altro

con particolari compiti assegnati. Il lavoro finale vedrà infine, con la supervisione di un esper-

to, la realizzazione di un Project Work individuale dedicato alla disciplina sportiva di apparte-

nenza. Tale progetto dovrà analizzare un problema specifico combinando una dimensione di

ricerca ed una dimensione di applicabilità pratica sul campo.

MODULI

Il Corso è articolato in sette moduli didattici ed una sessione di valutazione finale e sono pre-

visti due distinti percorsi formativi:

• percorso élite: orientato alla preparazione e la gestione di atleti e squadre di alto livello;

• percorso giovanile: orientato alla preparazione e gestione di giovani atleti.

Per ottenere la qualifica è necessario frequentare cinque dei sette moduli previsti nel bando.

CODICE CORSO: B1-01-18

DOVE Centro di Preparazione Olimpica

“Giulio Onesti”, Largo G. Onesti 1,

ROMA

QUOTA € 4.500 + € 2 (bollo amministrativo)

per i sette moduli

€ 3.500 + € 2 (bollo amministrativo)

per i cinque moduli

SCONTI E CONVENZIONI € 3.150 + € 2 (bollo amministrativo)

per i sette moduli: FSN/DSA,

Sport in uniforme, Community SdS,

Società Sportive iscritte al Registro

CONI, laureati e studenti in Scienze

Motorie.

€ 2.450 + € 2 (bollo amministrativo)

per i cinque moduli: FSN/DSA,

Sport in uniforme, Community SdS,


CONI, laureati e studenti in Scienze

Motorie.

27 FORMAZIONE 2018

18° CORSO NAZIONALE CONIPER I TECNICI DI IV LIVELLO EUROPEO

Nel dettaglio dei sette moduli didattici, tre sono in comune (i moduli A, B e G), mentre i

restanti due possono essere scelti dal corsista in funzione del percorso formativo scelto in

relazione ai propri interessi personali e lavorativi. I moduli D ed F sono relativi al percorso

élite, mentre i moduli C e E sono relativi al percorso per l’attività giovanile.

Durante il corso è prevista anche la partecipazione gratuita a sei seminari:

DESTINATARI

Allenatori in possesso della qualifica più alta prevista dalla FSN/DSA di appartenenza.

CREDITI FORMATIVI

In accordo con lo SNaQ – Sistema Nazionale di Qualifica dei Tecnici Sportivi, la frequenza del

Corso permette il conseguimento di 47 Crediti Formativi, ottenibili attraverso le diverse

modalità formative: in presenza (lezioni frontali, esercitazioni pratiche, lavori di gruppo, ecc.),

attraverso le attività relative allo studio personale e con la produzione di un elaborato finale.

Nell’ambito delle iniziative intraprese dalla Scuola dello Sport a supporto delle Federazioni

Sportive Nazionali, è stato sottoscritto un protocollo di cooperazione culturale e scientifica

tra la Scuola dello Sport e l’Università degli Studi di Roma Foro Italico, pertanto i tecnici in

possesso della qualifica di Tecnico di IV livello europeo avranno la possibilità di iscriversi al

Corso di Laurea in Scienze motorie riservato ai Tecnici di IV livello europeo.

Attività formativa inserita nella piattaforma SOFIA del MIUR valida per l’aggiornamento degli

insegnanti ai sensi della direttiva MIUR 170/2016.


MODALITÀ DI ISCRIZIONE Il Corso è a numero chiuso

(30 partecipanti). La domanda

di ammissione e la scheda curriculum

vitae, che si trovano all’interno della

scheda del corso, devono essere

compilate e fatte pervenire entro

l’15 Gennaio 2018 all’indirizzo di posta

elettronica [email protected].

Solo in seguito alla ricezione della

mail di conferma di ammissione,

si potrà formalizzare l’iscrizione al

corso nel seguente modo: procedere

alla registrazione sul sito della Scuola

dello Sport, compilare il modulo online

presente all’interno della scheda

del Corso; compilato il modulo

si riceve una e-mail di conferma con

i dati per il pagamento che dovrà

avvenire solo mediante bonifico

bancario entro il 17 Gennaio 2018.

È considerato iscritto al Corso solo

chi offre evidenza dell’avvenuto

pagamento inviando copia

della ricevuta all’indirizzo

[email protected].

INFORMAZIONITel: 06/3272.9101/9116E-mail: sds_ [email protected]

A Metodologia della ricerca e Gestione delle attività sportive 22-26 gennaio

B Scienze bio-mediche applicate allo sport 5-9 marzo

C Allenamento Giovanile I 9-13 aprile

D Teoria e Metodologia dell'Allenamento I 18-22 giugno

E Allenamento Giovanile II 9-13 luglio

F Teoria e Metodologia dell'Allenamento II 8-12 ottobre

G Il Coaching nell’attività sportiva di alto livello 5-9 novembre

Valutazione finale 14 dicembre 2018

1 Stress ossidativo ed attività sportiva 7 marzo

2 L’attività giovanile e la formazione degli allenatori 10 aprile

3 La preparazione fisica di alto livello negli sport di squadra 20 giugno

4 Sistema PSI.CO.M. 11 luglio

5 Coaching delle competenze emotive nelle relazioni individuali e di team 10 ottobre

6 La psicologia al servizio dello sport 7 novembre

28 FORMAZIONE 2018

18° CORSO NAZIONALE CONI PER ESPERTI DI PREPARAZIONE FISICA

Il concetto di preparazione fisica è notevolmente cambiato negli ultimi anni, di conse-

guenza la formazione degli esperti in questa parte fondamentale della preparazione di

atleti e squadre è mutata radicalmente. Per formare al meglio i moderni preparatori fisici

occorre analizzare a fondo le funzioni che deve ricoprire chi assume questo ruolo, consi-

derando in primo luogo tutti i fattori riguardanti gli aspetti condizionali della preparazio-

ne e tenendo per di più conto anche degli altri fattori limitanti la prestazione. L’efficacia

di una moderna preparazione è sempre più caratterizzata da una adeguata integrazione

tra lo sviluppo delle capacità organico-muscolari ed un aumento del livello delle abilità

tecniche specifiche della disciplina sportiva. Per questo il Corso, oltre a fornire le cono-

scenze più avanzate nel campo dello sviluppo della condizione fisica, indicherà quali

sono le migliori pratiche per quel che riguarda l’allenamento integrato. Esercitazioni pra-

tiche in palestra ed in campo rappresenteranno una parte rilevante della didattica: saran-

no infatti approfonditi gli aspetti pratici della preparazione fisica e saranno presentate

modalità esecutive di valutazione dei diversi fattori della prestazione. Una importanza

particolare sarà dedicata alla gestione dei dati della valutazione attraverso alcune tecni-

che di elaborazione statistica.

DIDATTICA

Il Corso, articolato in tre moduli didattici e una sessione di valutazione finale, prevede l’utiliz-

zo di diverse metodologie didattiche: lezioni frontali, esercitazioni pratiche, lavori di gruppo,

tavole rotonde, fasi di formazione a distanza e la realizzazione di un lavoro individuale che

riguarda la disciplina in cui opera il preparatore. Tale lavoro dovrà essere elaborato seguendo

le indicazioni illustrate in appositi incontri durante il corso e dovrà essere presentato in occa-

sione della sessione di valutazione finale.


QUANDO 12-16 Febbraio12-16 Marzo7-11 Maggio15 Giugno



ROMA

QUOTA € 1.200 + € 2 (bollo amministrativo)

SCONTI E CONVENZIONI € 1.080 + € 2 (bollo amministrativo):

FSN/DSA/EPS, Sport in uniforme,

Community SdS, Società Sportive

iscritte al Registro CONI, laureati in

Scienze Motorie o diplomati Isef.

INFORMAZIONITel: 06/3272.9101/9116E-mail: [email protected]

29 FORMAZIONE 2018

18° CORSO NAZIONALE CONI PER ESPERTI DI PREPARAZIONE FISICA

MODULI

I tre moduli didattici riguardano i seguenti contenuti generali:

Durante il Corso è prevista anche la partecipazione gratuita a tre seminari.

DESTINATARI

Tecnici delle diverse discipline sportive in possesso di una formazione equiparabile al II livello

di una FSN/DSA.

CREDITI FORMATIVI

In accordo con lo SNaQ, il Corso permette il conseguimento di 30 Crediti Formativi, attraver-

so le diverse modalità formative: in presenza, attraverso lo studio personale e con la produ-

zione di un elaborato finale. Al termine del Corso, superata la valutazione finale, si acquisirà la

qualifica di Esperto di preparazione fisica.


MODALITÀ DI ISCRIZIONE Il Corso è a numero chiuso

(30 partecipanti). La domanda

di ammissione e la scheda curriculum

vitae, che si trovano all’interno

della scheda del corso, devono essere

compilate e fatte pervenire entro

il 1 Febbraio 2018 all’indirizzo di posta

elettronica [email protected].

Si chiede di dare evidenza allo stesso

indirizzo di posta elettronica

dell’attestato di laurea in Scienze

motorie o del Secondo Livello Tecnico

FSN o DSA. Solo in seguito alla

ricezione della mail di conferma

di ammissione, si potrà formalizzare

l’iscrizione al corso nel seguente modo:

procedere alla registrazione sul sito

della Scuola dello Sport, compilare

il modulo online presente all’interno

della scheda del Corso;compilato

il modulo si riceve una e-mail

di conferma con i dati per il

pagamento che dovrà avvenire solo

mediante bonifico bancario entro

il 6 Febbraio 2018. È considerato

iscritto al Corso solo chi offre evidenza

dell’avvenuto pagamento inviando

copia della ricevuta all’indirizzo

[email protected]


1 Ruolo, competenze e conoscenze dell’Esperto di Preparazione Fisica. Modelli di prestazione delle attività sportive 12-16 febbraio

2 Valutazione funzionale e da campo delle capacità di prestazione sportiva. Prevenzione e recupero degli infortuni 12-16 marzo

3 Costruzione delle sedute di preparazione: preatletismo generale e speciale, a carico naturale e con sovraccarico 7-11 maggio

Valutazione finale 15 giugno

1 Il monitoraggio fisiologico per ridurre la fatica e ottimizzare 14 febbraio la prestazione

2 High Intensity Interval Training 14 marzo

3 Quickness & Agility Training 9 maggio

30 FORMAZIONE 2018

CORSO DI BASE DI 1° LIVELLOPER OPERATORE POSTURALECANALI POSTURAL METHOD®

La Scuola dello Sport organizza la terza edizione del Corso di Base di 1° livello per

Operatore Posturale Canali Postural Method.

Il Corso offre una panoramica sulle problematiche relative alla postura, ormai considerata

come un potenziale insieme di compensi che le azioni periferiche producono nel com-

piere sia i gesti della vita di tutti i giorni sia quelli sport specifici. La conoscenza delle pro-

blematiche relative alla postura è diventata sempre più necessaria per tecnici, allenatori e

preparatori fisici.

Il Corso di Base di 1° livello Canali Postural Method® fornisce esempi pratici per condurre

con gradualità l’operatore a comprendere i rapporti tridimensionali tra i gesti sportivi o

della vita di relazione e i blocchi muscolari che producono compensi che portano ai trau-

mi da carico iterativo.

Obiettivo del sistema è comprendere il perché e il come l’organismo produca i compensi

negativi citati.

DIDATTICA

Dopo una introduzione teorica, che si svolgerà in aula, le lezioni pomeridiane si terranno in

palestra e saranno suddivise in esercitazioni individuali e di gruppo. Una particolare attenzio-

ne sarà dedicata alle esercitazioni pratiche che riguardano la “Core Stability” che sempre di

più si sta caratterizzando come un elemento cardine per la preparazione efficace di atleti di

tutte le discipline sportive. Per questo è consigliato un abbigliamento sportivo.

DESTINATARI

Il Corso è rivolto ai tecnici e agli operatori sportivi.

CREDITI FORMATIVI

Al termine del Corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione.




QUANDO 20-21 Gennaio 2018



ROMA

QUOTA € 300 + € 2 (bollo amministrativo)

MODALITÀ DI ISCRIZIONE Il corso si attiverà al raggiungimento

di un numero minimo di 10

partecipanti fino ad un massimo di 30.

Le domande di iscrizione dovranno

pervenire entro giovedì 18 Gennaio

2018. Dopo aver effettuato

la registrazione sul sito della Scuola


presente all’interno della scheda del

corso. Compilato il modulo si riceve

una e-mail di conferma con i dati per

effettuare il bonifico. È considerato


dell’avvenuto pagamento.

INFORMAZIONITel: 06 3272.9235E-mail: [email protected]

31 FORMAZIONE 2018

CORSO DI METODOLOGIADELL’ALLENAMENTO PER LA PREPARAZIONE FISICA DI BASE

L’allenamento produce nel giovane atleta

adattamenti che influenzano tutte le compo-

nenti della prestazione, sia mentali che fisiche.

Per l’allenatore ed il preparatore fisico è quindi

importante conoscere le basi essenziali degli

effetti dell’allenamento attraverso un approc-

cio interdisciplinare. L’allenamento è l’applica-

zione virtuosa di diverse tecniche, ma ogni

allenatore ha bisogno di una visione unitaria

per poter scegliere le attività più efficaci per quel soggetto e per i diversi sport. Il corso

serve a preparare sia gli allenatori che provengono da una prevalente esperienza pratica

sia chi, al contrario, affronta questi temi da una formazione universitaria prevalentemen-

te teorica. Il corso fornisce le basi metodologiche per poter realizzare programmi di pre-

parazione fisica e tecnica, offrendo strumenti efficaci per capire meglio gli effetti degli

esercizi nei diversi sport e nei diversi livelli di qualificazione degli atleti. Il corso potrà

essere utile anche come preparazione al corso di IV livello e sarà propedeutico inoltre per

chi, volendo frequentare il corso per Esperti di Preparazione Fisica, ritenesse necessario

rivedere la sua preparazione in Metodologia dell’Allenamento.

DIDATTICA

Il Corso si compone di 2 moduli di 2 giornate ciascuno:

Primo modulo: 16-17 aprile

• L’allenamento sportivo come processo; la programmazione dell’allenamento, il tapering,

l’overtraining La classificazione degli sport; la forza, la velocità, le basi teoriche, i mezzi e i

metodi di allenamento e la loro valutazione (16 aprile).

• Le capacità motorie: classificazione e metodi di studio; la resistenza, le basi tecniche e

metodiche di allenamento; la specificità degli sport; la mobilità articolare, classificazione e

metodi di allenamento (17 aprile).

Secondo modulo: 14-15 maggio

• La coordinazione motoria, le capacità coordinative, la tecnica sportiva, il suo apprendimen-

to e perfezionamento, cenni sulla tattica e la specificità degli sport; gli elementi di specifi-

cità della preparazione sportiva della donna atleta; l’attività motoria sportiva per master e

anziani; effetti preventivi e specificità dell’attività fisica (14 maggio).

• La preparazione sportiva giovanile, l’evoluzione del movimento e delle capacità motorie

(15 maggio).

DESTINATARI

Il Corso è particolarmente rivolto a tecnici di interesse federale, direttori sportivi, allenatori e

preparatori fisici impegnati in attività agonistica di alto livello, docenti delle Scuole Regionali

di Sport, laureati e studenti in Scienze Motorie.

CREDITI FORMATIVI

Secondo quanto previsto dalle linee guida dello SNaQ in merito alla formazione permanente,

la Scuola dello Sport riconosce al corso dei Crediti Formativi che saranno quantificati da cia-

scuna Federazione di appartenenza. Attività formativa inserita nella piattaforma SOFIA del

MIUR valida per l’aggiornamento degli insegnanti ai sensi della direttiva MIUR 170/2016.


QUANDO 16-17 Aprile 2018

14-15 Maggio 2018



ROMA


SCONTI E CONVENZIONI € 360 + € 2 (bollo amministrativo):



iscritte al Registro CONI, laureati e

studenti in Scienze Motorie o

diplomati Isef.

MODALITÀ DI ISCRIZIONE Le domande di iscrizione dovranno

pervenire entro giovedì 12 Aprile.

Dopo aver effettuato la registrazione

sul sito della Scuola dello Sport,

compilare il modulo online presente

all’interno della scheda del corso.

Compilato il modulo si riceve

una e-mail di conferma con i dati

per effettuare il bonifico.

L’iscrizione si riterrà completata con

l’invio a [email protected]

della copia del bonifico e, per usufruire

delle agevolazioni previste,

della segnalazione da parte

delle organizzazioni sportive

di appartenenza (FSN, DSA, EPS,

Sport in uniforme, Scuole Regionali

dello Sport) o copia del certificato

di iscrizione o di Laurea in Scienze

Motorie.


In collaborazione con

32 FORMAZIONE 2018

MASTER UNIVERSITARIO DI 1° LIVELLO DIRETTORE TECNICO SPORTIVO NELL’ALTA PRESTAZIONE

Le Università stanno sempre più divenendo importanti partner con le quali realizzare

progetti di alto livello. In quest’ottica, è istituito ed attivato il Master Universitario di 1°

Livello in “Direttore Tecnico Sportivo nell’alta prestazione” – “Technical Manager in Top

Level Sports”.

Per la Scuola dello Sport questo contributo formativo, erogato grazie all’accordo con

l’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”, costituisce un avvenimento molto importan-

te, in quanto rappresenta una stretta collaborazione nell’ambito di un Master Universitario.

Tale percorso offre un fondamentale sussidio ai Tecnici per affrontare diverse problema-

tiche, considerando la specificità delle varie discipline sportive e le peculiarità dei nume-

rosi contesti competitivi.

OBIETTIVI

Il Master è finalizzato alla formazione di alto livello professionale di una particolare figura

tecnica, il Direttore Tecnico Sportivo, attraverso un percorso didattico altamente qualifi-

cato.

La figura professionale che si intende formare dovrà essere in grado di:

• svolgere compiti di elevata complessità negli ambiti “gestione sportiva” e “direzione tecni-

ca”, operando in team di alto/altissimo livello, che partecipino a competizioni nazionali ed

internazionali;

• gestire e coordinare programmi di formazione tecnica, di ricerca del talento, di promozio-

ne delle attività sportive;

• progettare, condurre, indirizzare o coordinare programmi di ricerca tecnico-scientifica

applicate allo sport;

• gestire, dirigere, organizzare le risorse disponibili (umane, strumentali, strutturali, economi-

che, ecc.) coinvolte nelle diverse attività sportive, monitorando lo sviluppo dei progetti ad

esse riferite.

STRUTTURA DELLA DIDATTICA

Il Master ha la durata di un Anno Accademico e comprenderà moduli di insegnamento

frontale in aula, in laboratorio, in centri specializzati, e moduli di insegnamento erogati a

distanza.

È previsto un impegno complessivo pari a 1500 ore di attività formativa comprensiva di

lezioni, studio individuale, esercitazioni, lavori di gruppo, tirocinio, elaborazione della

tesi, pari a 60 Crediti Formativi Universitari. I frequentanti avranno l’obbligo di seguire

almeno il 70% delle lezioni.

Inoltre, essendo il Master articolato in modalità didattica mista, una percentuale non superio-

re al 20% delle ore di insegnamento frontali saranno erogate, insieme al relativo materiale

didattico multimediale, in modalità FAD usando la piattaforma telematica del CONI.

La verifica finale delle singole materie di insegnamento, compresa la prova finale, verranno

svolte presso le sedi didattiche utilizzate per lo svolgimento del suddetto corso.



ROMA

Facoltà di Medicina e Chirurgia

Università degli Studi di Roma “Tor

Vergata”, Via Montpellier 1, ROMA

QUOTA € 3.146,00

MODALITÀ DI AMMISSIONE La domanda di ammissione va

effettuata in modalità on-line,

connettendosi al sito dell’Area

Studenti dell’Università degli Studi

di Roma “Tor Vergata”

(https://delphi.uniroma2.it).

Si deve inviare all’indirizzo e-mail

[email protected]

la seguente documentazione:

• Curriculum vitae

• Autocertificazione di laurea ai sensi

del D.P.R 28.12.2000, n. 445, con

indicazione dei voti riportati negli

esami di profitto e voto finale

di conseguimento del titolo.

INFORMAZIONIUniversità “Tor Vergata”Tel. 06 2090.2262E-mail: [email protected] Scuola dello SportTel: 06 [email protected] collaborazione con

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ROMA “TOR VERGATA”

33 FORMAZIONE 2018

MASTER UNIVERSITARIO DI 1° LIVELLO DIRETTORE TECNICO SPORTIVO NELL’ALTA PRESTAZIONE

Il percorso formativo è così articolato:

REQUISITI PER L’AMMISSIONE

Titolo di ammissione è il possesso della Laurea triennale o quadriennale vecchio ordina-

mento (incluso ISEF).

Il titolo di accesso deve essere posseduto al momento dell’immatricolazione, non sono

ammessi uditori, e l’iscrizione è incompatibile con la contemporanea partecipazione ad altri

Corsi Universitari, ad eccezione dei Corsi di Perfezionamento.

L’ammissione al Master Universitario

è subordinata ad una positiva

valutazione del curriculum del

candidato da parte del Collegio

dei Docenti.

Il numero massimo di partecipanti

al corso è pari a 50,

il numero minimo è pari a 20.

Responsabile del procedimento è

il Coordinatore del Master

Prof. Sergio Bernardini:

Tel. 06 2090.2262,

E-mail: [email protected].

In collaborazione con UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ROMA “TOR VERGATA”

1 Scienze Biomediche Applicate allo Sport – Applied Biomedical Science in Sports 40 ore

2 Coaching nell’attività Sportiva di Alto Livello – Top Level Coaching 88 ore

3 Teoria e Metodologia dell’allenamento – Theory and Methodology of Training 88 ore

4 Sociologia e Pedagogia Applicata allo Sport – Applied Sociology and Pedagogy in Sports 40 ore

5 Management dello Sport – Sport Management 128 ore

6 Tirocinio 175 ore

INFORMAZIONIUniversità “Tor Vergata”Tel. 06 2090.2262E-mail: [email protected] Scuola dello SportTel: 06 [email protected]

34 FORMAZIONE 2018

2nd LEVEL SPECIALIZING MASTER IN SPORTS ENGINEERING

Sports Engineering is a multidisciplinary science which requires expertise in different fields:

from materials science to meteorology, from ICT to biomechanics, from sensors develop-

ment to statistics, from nutrition to sports medicine. To achieve outstanding performance,

an athlete needs the contributes of an entire team, which must successfully communicate

by speaking a common language. The Politecnico di Torino, with the participation of the

Italian National Olympic Committee School of Sport, has developed and organized the

2nd Level Specializing Master in Sports Engineering. Even though Sports Industry is well

established in Italy, no other Italian faculty offers courses in Sports Engineering at any level

and the uniqueness of the course in the Italian panorama is one of the strategic advan-

tages of the project. Nevertheless, this 2nd Level Specializing Master, delivered in English, is

not only offered to local graduates and companies’ staff but it aims to attract people with

different backgrounds to create a new generation of sports technologists and R&D man-

agers for the European Sports Industry.

LEARNING OBJECTIVES

The learning objectives of the Master Course are classified in two broader categories:

• Materials and Processes: after successfully completing the course, the students will be

confident in selecting materials and processes for the state-of-the-art sportswear and

sports gear and they will be able to identify new needs and develop new products and

services to improve athletes performance and safety.

• Products and Services: the students will develop their skills for sports performance analy-

sis. By the end of the course, students will be able to design data management and sports

analysis systems to support managers, coaches and athletes with the most advanced train-

ing systems and to improve audiences experience.

STUDY PLAN

The idea of Politecnico di Torino offering such a postgraduate programme originates from

the awareness of the skills, in teaching and research, available in this University in several

fields related to Sports:

WHEN September 2018

WHERE This Master will be hosted in the

modern campus of Città Studi in

Biella, in a social and environmental

contest favorable for sports practice,

with easy access to skiing areas, lakes,

mountain bike and trekking tracks.

SUPPORT FROM COMPANIES AND FEDERATIONSCompanies, Sport and Public

Governing Bodies, National

and International Sport Federations

and Foundations can contribute

to this Master in several ways:

• stage positions/supervised

placement;

• industrial expertise development;

• scholarships.

Companies and Federations will

benefit from a preferential position

in the selection of highly specialized

personnel, will avail of the experience

of internationally reputed professors

and will have a great return in terms of

image.

ADMISSION REQUIREMENTSTo be admitted to this Specializing

Master you must hold a Masters

degree (or equivalent, obtained after

5 years of study). Entry requisites

and selection criteria, with graduates

in engineering, sports science, health

sciences, physics, mathematics and

other technical courses, will favor the

formation of a multidisciplinary group,

ideal for a simulating and creative

study environmental and to foster

team work among the participants.

INFORMAZIONIPolitecnico di TorinoE-mail: [email protected] E-mail: [email protected]: 06/[email protected]

COURSE TITLE HOURS

Sport Research Methods 40

Sport Psychology 30

Sensors and Measurements for Sport Engineering 20

Sport Biomechanics 40

Sport Physiology 40

Materials and Design for Sportswear and Sports Equipment 40

Sport Meteorology & Environmental Physics for Sports 40

Sport Bioengineering 40

Sport Performance Analysis 50

Bio-fluid Mechanics & Computational Fluid Mechanics for Sport 40

Top Seminars 20

Stage 550

In collaborazione con POLITECNICO DI TORINO

35 FORMAZIONE 2018

Innovazione e complessità caratterizzano sempre di più tutte le attività sportive in qual-

siasi contesto vengano realizzate. Per fronteggiare in maniera efficace le nuove richieste

ed esigenze delle diverse figure che operano nello sport è necessaria un’attenzione mag-

giore alle attività di ricerca e documentazione. Per rispondere a questi nuovi bisogni la

ricerca deve presentare caratteristiche estremamente applicative. Le problematiche di

allenatori, dirigenti ed altre figure coinvolte nel mondo dello sport si debbono affrontare

con un sempre maggior apporto della ricerca scientifica applicata. I diversi aspetti della

metodologia della ricerca saranno affrontati durante il corso; in particolare si illustreran-

no i presupposti indispensabili per progettare e gestire le diverse fasi della ricerca appli-

cata allo sport. La definizione di ipotesi, la ricerca bibliografica, la raccolta dei dati e la

loro corretta gestione saranno illustrate sia dal punto di vista teorico sia da quello prati-

co. Per poter offrire una panoramica completa della ricerca nelle diverse discipline che si

occupano del fenomeno sportivo, durante il corso sono previste sia lezioni frontali sia

esercitazioni pratiche e sessioni interattive. Inoltre una parte rilevante degli interventi

degli esperti sarà indirizzata a fornire gli strumenti necessari per leggere ed interpretare

articoli e report di ricerca.

CONTENUTI

Il Corso si articola in due moduli, i cui contenuti sono:

• principi generali della ricerca;

• metodologia della ricerca;

• progettazione della ricerca in ambito sportivo;

• utilizzo di mezzi e strumenti specifici;

• raccolta, elaborazione, interpretazione di informazioni, risultati e dati;

• produzione di un rapporto di ricerca;

• presentazione e pubblicazione di rapporti di ricerca.

MODULI

Primo Modulo: 22-24 ottobre 2018.

Secondo Modulo: 10-12 dicembre 2018.

DESTINATARI

Il Corso si rivolge in particolar modo a: tecnici sportivi, responsabili federali dei Centri Studi e

della Formazione, docenti delle SRdS e delle FSN, studenti, specializzandi in Medicina dello

Sport e laureati in Psicologia e in Scienze Motorie, direttori e collaboratori di Centri e Istituti di

ricerca, manager ed esperti di marketing dello sport.

CREDITI FORMATIVI

Secondo quanto previsto dalle linee guida dello SNaQ in merito alla formazione permanente,

la Scuola dello Sport riconosce al Corso dei Crediti Formativi che saranno quantificati da cia-

scuna Federazione di appartenenza.



QUANDO 22-24 Ottobre 2018

10-12 Dicembre 2018

DOVE Primo Modulo: Scuola Regionale

dello Sport Sicilia, PALERMO

Secondo Modulo: Coni Point,

SIRACUSA





iscritte al Registro CONI,

laureati in Scienze Motorie.

Possono essere previste gratuità

per FSN, DSA, EPS, sport in uniforme

e docenti delle Scuole regionali

dello Sport.


pervenire entro mercoledì 17 Ottobre.







effettuare il bonifico. L’iscrizione

si riterrà completata con l’invio

a [email protected] della copia

del bonifico e, per usufruire



delle organizzazioni sportive di

appartenenza (FSN, DSA, EPS,




Motorie .

Il corso si terrà al raggiungimento di un numero congruo di partecipanti.

13° CORSO NAZIONALE CONI PROGETTAZIONE E GESTIONEDELLA RICERCA APPLICATA ALLO SPORT




36 FORMAZIONE 2018

FLOW E CONCENTRAZIONE NELLO SPORT Tecniche per favorire l’esperienza psicofisica ottimale nella pratica agonistica (e nel lavoro)

Il flow (fluire, scorrere) può essere definito come lo stato in cui le persone sono così

immerse in ciò che stanno facendo che tutto il resto va in secondo piano, sullo sfondo…

il corpo e la mente operano all’unisono, pienamente coinvolti nella sfida a dare il proprio

meglio. Chi vive una sensazione di flow ha una elevata concentrazione e attenzione,

assenza di noia e di ansia distruttiva, motivazione intrinseca per il compito (gara o altro

evento significativo) che viene affrontato con competenza, senso di autoefficacia e sod-

disfazione. È una percezione che quindi si accompagna o può facilitare la realizzazione di

prestazioni sportive o creative eccellenti (peak performance). Molti atleti di elevato livello

agonistico raccontano di aver vissuto sensazioni ed esperienze di questo tipo.

Talvolta il flow può insorgere in modo spontaneo e istintivo, ma può anche essere stimo-

lato da alcuni fattori che ne influenzano l’insorgenza e la percezione. Scopo di questo

corso è proprio saper riconoscere, in sé o negli atleti di cui il tecnico è coach, la presenza

del flow; e soprattutto acquisire strumenti e indicazioni per crearne le condizioni predi-

sponenti e facilitanti: ad esempio tramite la pianificazione di obiettivi progressivi ma sti-

molanti e sfidanti, l’organizzazione di opportune modalità di lavoro, lo sviluppo graduale

della fiducia nelle proprie potenzialità e risorse, la valorizzazione delle motivazioni intrin-

seche, l’impostazione di una comunicazione chiara e diretta con l’atleta, l’attuazione del

feedback costruttivo, fino all’uso diretto o supportato da specialisti di tecniche di prepa-

razione mentale e di sviluppo della concentrazione.

OBIETTIVI

• Trasmettere conoscenze e competenze utili a riconoscere e sviluppare il flow come “espe-

rienza psicofisica ottimale” e accrescere la concentrazione mirata nel corso dell’attività

sportiva o in altre situazioni sfidanti, impegnative e creative.

• Acquisire indicazioni e strumenti efficaci per predisporre le condizioni che facilitano la pre-

senza del flow, sia a livello personale sia nell’attività di coaching rivolta ad atleti e collabora-

tori.


QUANDO 24-25 Ottobre 2018



ROMA




CONI, Community SdS, specialisti e

studenti di settore;

€ 150 + € 2 (bollo amministrativo):

tecnici presentati da FSN/DSA/EPS,

Sport in uniforme, laureati e studenti

in Scienze Motorie o diplomati ISEF.


per FSN, DSA, EPS, sport in uniforme

e docenti delle Scuole Regionali

dello Sport.

INFORMAZIONITel: 06/3272.9172E-mail: [email protected]

37 FORMAZIONE 2018

FLOW E CONCENTRAZIONE NELLO SPORT Tecniche per favorire l’esperienza psicofisica ottimale nella pratica agonistica (e nel lavoro)

CONTENUTI

• Flow come stato di concentrazione, padronanza di se stessi e completa e gratificante

immersione nel compito e nel “qui ed ora”: definizioni, esperienze e testimonianze con cui

confrontarsi.

• Introduzione e sperimentazione di tecniche di sviluppo del flow e della concentrazione:

> rilassamento;

> visualizzazione, ricordo e percezione multisensoriale delle proprie esperienze psicofisi-

che ed agonistiche ottimali: come identificare i propri “stati risorsa”;

> richiamo dello “stato risorsa” per favorire la sensazione di flow;

> self talk: il dialogo interiore e la scelta di frasi o immagini personali per facilitare la con-

centrazione nei momenti critici.

• Indicazioni e suggerimenti per lasciar andare o diminuire le distrazioni esterne, i pensieri

interferenti, le ansie da prestazione, per essere concentrati sul “qui ed ora”, sul gesto agoni-

stico, sull’ obiettivo attuale.

• Predisposizione e facilitazione, da parte del coach, delle condizioni che possono favorire,

rinnovare e consolidare negli atleti l’esperienza del flow e la presenza di una concentrazio-

ne equilibrata e mirata agli obiettivi specifici.

• In che misura e con quali attenzioni utilizzare direttamente le tecniche di sviluppo del flowe quando invece ricorrere a specialisti e consulenti.

DESTINATARI

Il Corso è destinato in modo particolare ad allenatori e tecnici sportivi, ma può essere util-

mente frequentato anche da manager di organizzazioni sportive e responsabili di settori e

gruppi di lavoro significativi delle Federazioni sportive che intendano sviluppare ambienti di

lavoro creativi e produttivi. È inoltre rivolto a Docenti delle Scuole Regionali dello Sport, lau-

reati e studenti in Scienze Motorie e in Psicologia.

METODOLOGIA

Il Corso prevede una continua alternanza fra momenti di presentazione dei concetti e degli

strumenti e ampie fasi di sperimentazione attiva e coinvolgente delle tecniche e delle meto-

dologie proposte, al fine di rendere il più possibile efficace l’apprendimento e stimolante la

partecipazione.

CREDITI FORMATIVI

Al termine del Corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Secondo quanto previsto

dalle linee guida dello SNaQ in merito alla Formazione Permanente, la Scuola dello Sport

riconosce al Corso dei Crediti Formativi che saranno quantificati da ciascuna Federazione di

appartenenza.





pervenire entro venerdì 19 Ottobre.




all’interno della scheda del Seminario.






della copia del bonifico e,

per usufruire delle agevolazioni

previste, della segnalazione da parte






Motorie.



38 FORMAZIONE 2018

IL MANAGEMENT INTEGRATO DELL’ATLETASANO E DELL’ATLETA INFORTUNATO.ALLENAMENTO, PREVENZIONE,RIABILITAZIONE E “RETURN TO PLAY” Il Corso, articolato in tre moduli, è promosso

dalla Scuola dello Sport, dall’Istituto di

Medicina e Scienza dello Sport e dalla

Preparazione Olimpica. L’obiettivo di tale

collaborazione è quello di approfondire,

attraverso un percorso interdisciplinare

integrato basato su prove di efficacia, le

problematiche relative alla gestione della

salute dell’atleta, dal concetto di prevenzio-

ne e dalle strategie per attuarla ai principi

del return to play. Saranno in particolare

affrontate le problematiche e le criticità ine-

renti al’attività, al’interazione e al coordina-

mento tra le diverse figure professionali che operano nel management dell’atleta sano

ed infortunato. Una delle esigenze sempre più sentite nella conduzione di atleti e squa-

dre di alto livello è infatti la creazione di team tecnico-sanitari organizzati, efficienti e

motivati a servizio della salute dell’atleta sia in ottica preventiva che di recupero post

infortunio. Una gestione condivisa e contemporanea dell’atleta evita confusione, conflitti

di competenze, interventi caotici e disorganici e aumenta la probabilità di scelte diagno-

stico-terapeutiche corrette.

DIDATTICA

Il Corso è diviso in tre moduli:

Primo modulo: Prevenzione dei traumi da sport. Concetti, classificazione, obiettivi e strate-

gie. L’allenamento come strumento per prevenire le lesioni da infortunio sportivo. Training

load acuto e cronico. Valutazione qualitativa e quantitativa del movimento. Procedure di

screening per la presunta identificazione di una condizione a rischio. Test diagnostici e pro-

grammazione degli interventi.

Secondo modulo: Dall’infortunio al ritorno all’attività agonistica. Trauma da sport: inquadra-

mento e classificazione. Riabilitazione, rieducazione, riatletizzazione (concetto e pratica). I cri-

teri di guarigione. Test da laboratorio e da campo.

Terzo modulo: Il Management dello staff tecnico-sanitario. Un modello interdisciplinare per

conoscere, condividere e gestire l’atleta sano e l’atleta infortunato. Conoscenze trasversali e

competenze specifiche. Simulazione di casi pratici.

DESTINATARI

Direttori Sportivi, Direttori Tecnici, Tecnici, Medici, Fisioterapisti e Preparatori atletici, laureati

e studenti in Scienze Motorie.

CREDITI FORMATIVI

Al termine del Corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Secondo quanto previsto

dalle linee guida dello SNaQ in merito alla Formazione Permanente, la Scuola dello Sport

riconosce al Corso dei Crediti Formativi che saranno quantificati da ciascuna Federazione di

appartenenza.




QUANDO Primo Modulo: 27-28 Ottobre 2018

Secondo Modulo: 10-11 Novembre 2018

Terzo Modulo: 1-2 Dicembre 2018


“Giulio Onesti”, Largo G. Onesti 1, ROMA

QUOTA € 800 + € 2(bollo amministrativo).

Singolo Modulo:

€ 300 + € 2 (bollo amministrativo)

SCONTI E CONVENZIONI € 720+€ 2 (bollo amministrativo):

Società Sportive iscritte al Registro CONI,

Community SdS; € 400+ € 2 (bollo

amministrativo) specialisti e studenti di

settore, tecnici presentati da FSN/DSA/

EPS, Sport in uniforme, laureati e studenti

in Scienze Motorie o diplomati ISEF,

docenti delle SRdS; singolo modulo:€ 270 + € 2 (bollo amministrativo):

Società Sportive iscritte al registro CONI,

community SdS; € 150 + € 2 (bollo

amministrativo) specialisti e studenti di

settore, tecnici presentati da FSN/DSA/

EPS, Sport in uniforme, laureati e studenti

in Scienze Motorie o diplomati ISEF,

docenti delle SRdS.


pervenire entro giovedì 25 Ottobre.


sul sito della Scuola dello Sport, compilare


della scheda del Corso. Compilato

il modulo si riceve una e-mail di conferma

con i dati per effettuare il bonifico.

L’iscrizione si riterrà completata con l’invio

a [email protected] della copia

del bonifico e, per usufruire delle

agevolazioni previste, della segnalazione

da parte delle organizzazioni sportive




di iscrizione o di Laurea in Scienze Motorie.

SEMINARI TECNI

CI

PER LE ATTIVITÀ DI ALTO LIVELLO


40 FORMAZIONE 2018

IL MONITORAGGIO FISIOLOGICO PER RIDURRE LA FATICA E OTTIMIZZARE LA PRESTAZIONE

Conoscere i meccanismi alla base del funzionamento dell’organismo di un atleta durante

lo sforzo fisico risulta ad oggi indispensabile non solo per il monitoraggio fisiologico, ma

anche per prendere corrette decisioni in merito alla metodologia dell’allenamento da

sottoporre. Difatti, l’efficacia di una moderna preparazione fisica non dipende solo da un

accrescimento del livello delle abilità tecniche specifiche, ma anche dallo sviluppo di

capacità organico-muscolari. Al fine di divenire un vero e proprio valore aggiunto per un

atleta o per una squadra, un preparatore fisico dovrebbe conoscere più sfaccettature

possibili, avendo contezza di tutto ciò che di fisiologico accade in uno sportivo durante

un allenamento o una gara. Pertanto, il Seminario toccherà tutti i punti più importanti in

tal senso, fornendo un percorso logico che illustri ai frequentanti i meccanismi esistenti

nell’organismo degli atleti durante diverse tipologie di attività fisica. Si entrerà nel merito

di tante questioni, come il processo tramite il quale l’energia arriva ai muscoli, i sistemi

che contribuiscono ad intercettarla, le differenze tra tali sistemi, ciò che accade all’interno

del sistema cardiovascolare durante diverse tipologie di sforzo, il raggiungimento della

massima frequenza cardiaca. In sintesi, una giornata che avrà l’obiettivo di arricchire le

conoscenze di coloro che ogni giorno mettono la propria passione al servizio dello Sport.

Il relatore principale è Fabio Nakamura dell’Universidade Estadual de Londrina, Nucleus

of High Performance, São Paulo, Brasile.

CONTENUTI

• Trasformazione di energia chimica contenuta nei cibi in energia meccanica.

• Le scorte di energia dell’organismo: glicogeno, grassi e proteine .

• Diverso contributo dei Sistemi Aerobico e Anaerobico a seconda della tipologia di disciplina.

• Dipendenza della metodologia dell’allenamento dai diversi gradi di utilizzo dei Sistemi

Aerobico ed Anaerobico.

• Raggiungimento della Soglia Aerobica(SA) e della Soglia Anaerobica(SAN).

• Massima Frequenza Cardiaca correlata al massimo consumo di ossigeno.

• Variazione della Frequenza Cardiaca nel breve periodo.

• Meccanismo di correlazione tra carico esterno e carico interno (Dose-Response).

• Valutazione dello Sforzo Percepito (Rating of Perceived Exertion, RPE).

DESTINATARI

Il Seminario è particolarmente rivolto a Tecnici di interesse federale, Direttori Sportivi,

Allenatori e Preparatori Fisici impegnati in attività agonistica di alto livello, Docenti delle

Scuole Regionali dello Sport, laureati e studenti in Scienze Motorie e specializzandi in

Medicina dello Sport.

CREDITI FORMATIVI

Al termine del Seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Secondo quanto pre-

visto dalle linee guida dello SNaQ in merito alla Formazione Permanente, la Scuola dello

Sport riconosce al Seminario dei Crediti Formativi che saranno quantificati da ciascuna

Federazione di appartenenza.



CODICE SEMINARIO: B1-08-18

QUANDO 14 Febbraio 2018



ROMA




CONI, Community SdS.



Sport in uniforme, laureati e studenti in

Scienze Motorie o diplomati ISEF.

Potranno essere previste gratuità

per FSN, DSA, EPS, Sport in uniforme


dello Sport.


pervenire entro venerdì 9 Febbraio.








L’iscrizione si riterrà completata

con l’invio a [email protected]

della copia del bonifico e, per

usufruire delle agevolazioni previste,







Motorie.

Il seminario si terrà al raggiungimento di un numero congruo di partecipanti.

41 FORMAZIONE 2018

STRESS OSSIDATIVO E ATTIVITÀ SPORTIVA

Lo stress ossidativo è considerato uno dei mali del nostro tempo. Ne sono responsabili i

radicali liberi, specie chimiche generalmente instabili, che con sempre maggiore inten-

sità si producono nell’ambiente, e non solo, a seguito di processi naturali incompleti o

alterati da disturbi di varia origine. L’organismo è capace di farvi fronte attraverso l’azio-

ne degli enzimi endogeni, ma in particolari condizioni di debolezza o di sforzo queste

difese possono non risultare adeguate. In tali casi lo stato di stress ossidativo che si pro-

duce diventa responsabile di ridotte prestazioni, tanto più quanto più esse – come nel

caso dell’attività fisica ed in particolare sportiva – sono impegnative. Bisogna allora inter-

venire in favore dell’organismo attraverso, soprattutto, una alimentazione anti stress ade-

guata.

Il Seminario è pertanto molto utile per approfondire il funzionamento del nostro organi-

smo all’interno di questo scenario, e per conoscere una serie di interventi, sia preventivi,

sia curativi, finalizzati a favorire l’esecuzione ottimale di prestazioni sportive.

CONTENUTI

• Stress ossidativo: meccanismi di produzione e sistemi di misura.

• Antiossidanti naturali e sintetici.

• Dieta alimentare anti stress.

• Aspetti genetici dello stress ossidativo.

DESTINATARI

Il Seminario è particolarmente rivolto a Tecnici di interesse federale, Allenatori e Preparatori

Fisici impegnati in attività agonistica di alto livello, Docenti delle Scuole Regionali dello Sport,

laureati e studenti in Scienze Motorie e specializzandi in Medicina dello Sport.

CREDITI FORMATIVI








QUANDO 7 Marzo 2018



ROMA




CONI, Community SdS, specialisti e






Potranno essere previste gratuità per

FSN, DSA, EPS, Sport in uniforme


dello Sport.


pervenire entro venerdì 2 Marzo.








si riterrà completata con l’invio a

[email protected] della copia









Motorie.


INFORMAZIONITel: Tel: 06/3272.9235E-mail: [email protected]

42 FORMAZIONE 2018

HIGH INTENSITY INTERVAL TRAINING

L’esercizio intermittente svolto ad alta intensità

viene proposto come efficace metodologia di allena-

mento per promuovere un vasto spettro di migliora-

menti fisiologici negli atleti. Recentemente l’esercizio

intermittente svolto ad alta intensità viene proposto

come valida alternativa all’esercizio continuo di

moderata intensità nell’industria del fitness, grazie

alle sue provate molteplici valenze fisiologiche otte-

nibili in un limitato periodo di tempo (Instant

Fitness).

L’obiettivo del Seminario è quello di analizzare

secondo diverse prospettive metodologiche, la natu-

ra, l’efficacia e la sostenibilità dell’allenamento inter-

mittente svolto ad alta intensità. Questo raccoglien-

do le esperienze di esperti provenienti dal contesto

della ricerca, dello sport e della preparazione fisica.

CONTENUTI

• L’allenamento intermittente svolto ad alta intensità: scienza e pratica.

• L’allenamento ad alta intensità negli sport di squadra.

• Sviluppo dell’endurance ed allenamento intermittente svolto ad alta intensità.

• Fitness ed allenamento intermittente svolto ad alta intensità: pratica sostenibile?

• L’allenamento ad alta intensità negli sport acquatici.

• L’allenamento intermittente svolto ad alta intensità negli sport da combattimento.

• Interval Training e allenamento continuo.

• Abilità di ripetere sprint.

• Resistenza alla velocità.

• Long Sprint Ability.

• Instant Fitness.

• Personalized Training.

• Esercizio fisico e sostenibilità.

• Carico interno e esterno.

DESTINATARI

Il Seminario è particolarmente rivolto a tecnici di interesse federale, allenatori e preparatori

fisici impegnati in attività agonistica di alto livello, docenti delle Scuole Regionali di Sport,

laureati e studenti in Scienze Motorie e specializzandi in Medicina dello Sport.

CREDITI FORMATIVI








QUANDO 14 Marzo 2018



ROMA




CONI e Community SdS, specialisti e





Scienze Motorie.

Possono essere previste gratuità per



dello Sport.


pervenire entro il 9 Marzo 2018.




all’interno della scheda del seminario.














Motorie.


43 FORMAZIONE 2018


L’ATTIVITÀ GIOVANILE E LA FORMAZIONE DEGLI ALLENATORI

Il Seminario offre una panoramica delle più recenti

ricerche nel campo dell’allenamento dei giovani

atleti. In modo particolare vengono illustrati due

modelli utilizzati per favorire un maggiore coinvolgi-

mento ed assicurare il massimo impegno dei giovani

nelle attività sportive: il Personal Assets Framework(PAF) e il Developmental Model of Sport Partecipation(DMSP).

Si analizzeranno le tre componenti fondamentali di tali modelli: le caratteristiche delle

attività da svolgere, le competenze gli allenatori ed il contesto operativo. La maggiore

integrazione di questi elementi favorisce la realizzazione di condizioni che, attentamente

monitorate, permettono il raggiungimento degli obiettivi desiderati. Tali obiettivi posso-

no essere individuati nei cambiamenti soprattutto di quattro diverse dimensioni riferibili

alle 4C: Competence, Confidence, Connection e Character.

Il relatore principale del seminario è il Prof. Jean Cotè dell’Università di Queens in Canada

che, avendo realizzato da anni ricerche in molte discipline sportive ed in diversi contesti,

rappresenta sicuramente un punto di riferimento per tutti gli studiosi ed i tecnici che si

occupano di allenamento giovanile e formazione degli allenatori.

Riguardo la formazione degli allenatori, verrà indicata come utile una prospettiva che

metta al centro le relazioni interpersonali come strumento necessario per sostenere una

partecipazione a lungo termine da parte degli allievi.

CONTENUTI

• Youth Sport Engagement: Personal Assets Framework (PAF) and Developmental Model of SportParticipation.

• Le attività da svolgere a favore della pratica sportiva in età giovanile.

• L’importanza del contesto operativo nello sviluppo di un talento.

• La formazione dei tecnici in funzione di un’ottimale gestione dei giovani.

• Individuazione delle possibili cause alla base dell’abbandono sportivo precoce.

• Le relazioni interpersonali come strumento per prevenire il fenomeno del drop out in età

giovanile.

DESTINATARI


Allenatori e Preparatori Fisici impegnati nei settori giovanili, sia nell’attività agonistica che

nella promozione e avviamento alla pratica sportiva, Docenti delle Scuole Regionali dello

Sport, laureati e studenti in Scienze Motorie e specializzandi in Medicina dello Sport.

CREDITI FORMATIVI








QUANDO 10 Aprile 2018



ROMA








Scienze Motorie o diplomati ISEF.




dello Sport.


pervenire entro venerdì 6 Aprile.


















Motorie.


44 FORMAZIONE 2018

UN LABORATORIO IN TASCA

La valutazione dell’atleta è fondamentale per un allenamento efficace. Non si può più

attendere il grande appuntamento per capire se la metodologia pianificata e applicata

ha ottenuto gli effetti desiderati.

Allo stesso tempo, tutte le diverse sfere della prestazione dell’atleta possono essere valu-

tate: dalle richieste fisiologiche e meccaniche dello sforzo, alle capacità attentive dell’a-

tleta, senza dimenticare la tecnica del gesto.

Fino a qualche anno fa la valutazione avveniva in due modalità e luoghi ben distinti: quo-

tidianamente in campo, con l’occhio esperto dell’allenatore a dare feedback qualitativi

all’atleta oppure in laboratorio, con sessioni di test che erano a volte percepite sia dagli

allenatori sia dagli atleti distanti dal contesto reale di allenamento e/o di competizione.

Negli ultimi anni, lo sviluppo e la commercializzazione di nuove tecnologie e strumenti,

anche attraverso APP utilizzabili con i diffusissimi smartphone e scientificamente valida-

te, ha permesso di far avvicinare e mescolare questi luoghi distinti così che si possano

fare test precisi anche sul campo di gara con strumenti che possono essere padroneggia-

ti dall’allenatore, magari coadiuvato da una equipe di esperti.

In questo modo l’atleta è valutato sul suo terreno abituale, l’allenatore ottiene dati mag-

giori e più precisi rispetto alla sola osservazione ed è in grado di dare feedback più speci-

fici e pertinenti all’atleta. Si aprono così nuovi scenari per l’allenatore, che deve essere in

grado di comprendere l’utilizzo e la pertinenza dello strumento e raccogliere i dati nel

modo più oggettivo possibile, come farebbe un ricercatore in laboratorio.

In questo seminario saranno presentate alcune nuove tecnologie e tecniche che l’allena-

tore può avere a disposizione, spiegandone la base teorica. Nella sessione pratica si darà

dimostrazione di come esse possano essere utilizzate per migliorare la valutazione della

prestazione degli atleti, sia in allenamento sia in gara.

DESTINATARI

Il Seminario è aperto a tutti ed è particolarmente rivolto a Tecnici di interesse federale,

Direttori sportivi, Allenatori e Preparatori fisici impegnati in attività agonistica di alto livello,

Docenti delle Scuole Regionali di Sport, laureati e studenti in Scienze Motorie.

CREDITI FORMATIVI











ROMA




CONI e Community SdS, specialisti

e studenti di settore;


Tecnici presentati da FSN/DSA/EPS,


in Scienze Motorie o diplomati Isef.




dello Sport.


pervenire entro venerdì 13 Aprile.







effettuare il bonifico.







appartenenza (FSN,DSA, EPS,

Sport in uniforme; Scuole Regionali

dello Sport) o del certificato


Motorie.



45 FORMAZIONE 2018

QUICKNESS E AGILITY TRAINING

L’agilità è generalmente definita come l’esecuzione di un rapido cambio di direzione o di

velocità in risposta a uno stimolo esterno. L’agilità quindi comprende un aspetto cogniti-

vo/percettivo e un aspetto fisico, ovvero il cambio di direzione o velocità. L’aspetto

cognitivo/percettivo è condizionato dal processo decisionale (stimolo > operazione

mentale > risposta) e dipende innanzitutto dalla capacità di anticipazione a sua volta

influenzata dall’esperienza nella pratica sportiva e dall’apprendimento motorio specifico.

L’aspetto fisico dipende invece dalle caratteristiche antropometriche, neuromuscolari e

tecniche dell’atleta.

L’agilità è una caratteristica molto importante per gli sport di squadra e per molti sport

individuali. Le brevi azioni eseguite ad alta intensità, tipiche di molti sport intermittenti,

sono infatti classificati come esercizi di agilità. L’allenamento dell’agilità riveste quindi un

ruolo importante per il successo di molte discipline sportive.

DIDATTICA

Il Seminario si articolerà in due principali momenti, la mattina, in aula con due relazioni di

presentazione delle problematiche e contestualizzazione delle evoluzioni dei temi. Nel

pomeriggio, in palestra per vedere in pratica le applicazione dei differenti protocolli di agility

training, con dimostrazioni pratiche di sequenze riferite sia agli sport individuali che di squa-

dra. Per questo è consigliato un abbigliamento sportivo.

DESTINATARI


Direttori Sportivi, Allenatori e Preparatori fisici impegnati in attività agonistica di alto livello,


CREDITI FORMATIVI

Al termine del Seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Secondo quanto previ-

sto dalle linee guida dello SNaQ in merito alla Formazione Permanente, la Scuola dello Sport

riconosce al Seminario dei Crediti Formativi che saranno quantificati da ciascuna Federazione di

appartenenza. Attività formativa inserita nella piattaforma SOFIA del MIUR valida per l’aggior-

namento degli insegnanti ai sensi della direttiva MIUR 170/2016.


QUANDO 09 Maggio 2018



ROMA









Scienze Motorie o diplomati Isef.




dello Sport.


pervenire entro venerdì 4 Maggio.


















Motorie.



46 FORMAZIONE 2018

LA PREPARAZIONE FISICA DI ALTO LIVELLO NEGLI SPORT DI SQUADRA

Dal punto di vista fisico gli sport di squadra

rappresentano certamente una sfida per

tutti gli allenatori e preparatori impegnati

nel processo di programmazione e di allena-

mento vero e proprio. Infatti, al di là delle

componenti tecnico-tattiche specifiche di

ogni disciplina sportiva, sviluppare e miglio-

rare le qualità fisiche (forza, potenza, velo-

cità, resistenza, ecc.) degli atleti diventa fon-

damentale per supportare e permettere

loro di esprimersi al meglio sul campo di

gioco. Avere una solida base di conoscenze

nell’ambito delle Scienze Sportive, della

Fisiologia e della Biomeccanica, rappresenta

il punto di partenza per ogni professionista che aspira a lavorare nell’alto livello. Tuttavia,

il continuo aggiornamento combinato con la pratica costante sul campo ed il confronto

con esperti del settore sono necessari per acquistare esperienza, confidenza, affinare le

abilità di comunicazione, al fine di massimizzare la performance del singolo e di squadra.

In più, considerata l’enorme quantità di informazioni accessibili a tutti, imparare a valuta-

re la qualità delle fonti di informazione e di analizzare e comprendere in maniera critica

gli studi scientifici permette di applicare i risultati delle ricerche al proprio contesto di

lavoro nel migliore dei modi.

ARGOMENTI TRATTATI

• La valutazione: quali test scegliere e come interpretare i risultati.

• Passive monitoring vs impact monitoring.

• “Agile” periodisation.

• L’allenamento della forza negli sport di squadra: auto-regulation vs percentuali fisse; unila-

teral vs bilateral; horizontal vs vertical.

• La specificità dell’allenamento e il “problema” del transfer: come massimizzare la perfor-

mance sul campo?

• Wearable resistance training. Basi scientifiche e applicazioni pratiche.

• F/V profiling, interpretazione dei risultati e individualizzazione dell’allenamento.

• Allenamento “a secco” vs allenamento con la palla, aspetti psicologici negli atleti di alto

livello.

• Allenare squadre femminili: aspetti fisiologici e psicologici.

• L’importanza di costruire una “team culture” negli sport di squadra.

DESTINATARI


Direttori sportivi, Allenatori e Preparatori fisici impegnati in attività agonistica di alto livello,


CREDITI FORMATIVI

Al termine del Seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Secondo quanto previ-

sto dalle linee guida dello SNaQ in merito alla Formazione Permanente, la Scuola dello Sport

riconosce al Seminario dei Crediti Formativi che saranno quantificati da ciascuna Federazione di

appartenenza.




QUANDO 20 Giugno 2018



ROMA













dello Sport.


pervenire entro venerdì 15 Giugno.


















Motorie.



47 FORMAZIONE 2018

IL SISTEMA PSI.CO.M.

Il rapporto mente-corpo è un problema filosofico, ma è anche il grande tema dei giochi

sportivi. Il corpo fa ciò che viene deciso e la decisione di agire, la soluzione dei problemi è

l’esaltazione di tale rapporto. Come formare, potenziare, sviluppare questo specifico

talento nello sport? La ricerca si è molto orientata sulle basi muscolari del talento, con

alterni benefici, nonostante si studi da diversi decenni. Il Seminario vuole approfondire il

tema della costruzione delle qualità mentali motorie e dei suoi presupposti, facendo il

punto sui modelli scientifici recenti, ma soprattutto seguendo un filone di attività prati-

che che nascono da una riflessione legata alla lunga esperienza di Carmelo Pittera, alle-

natore del primo grande successo della pallavolo Italiana (1982) e alla sua creatività,

insieme al lavoro della sua fondazione che propone il sistema PSI.CO.M. Il collegamento

con i modelli scientifici verrà approfondito mediante i temi dell’attenzione, delle teorie

cognitiviste ed ecologiche sviluppate nello sport e nella formazione giovanile sportiva e

scolastica.

COS’È PSI.CO.M.?

Una rete di metodi elementari, di crescente complessità che ha fra gli obiettivi la velocità e

l’efficacia della soluzione di situazioni motorie. Alla partenza giochi elementari, ma sempre

più ricchi, per sviluppare al massimo l’efficacia della giusta e vincente soluzione, insieme ad

un crescente impegno fisico.

Secondo gli autori il sistema PSI.CO.M. è composto da 8 metodologie che cercano di dare al

movimento un ruolo importante nello sviluppo di nuovi percorsi neurogenici. Può essere

considerato come una “palestra” che stimola al meglio la funzionalità, il cervello e la presa di

decisione in una armoniosa unità.

PSI.CO.M. insegna come apprendere e utilizzare la capacità del sistema nervoso (plasticità)

stimolandone contemporaneamente diverse regioni e creando collegamenti movimento-

mente, base di tutti i giochi sportivi e degli sport di combattimento. Si applica sin dall’età

prescolare fino alla scuola media. Facile, efficace, potente, senza grandi attrezzi ma con tanto

genio.

METODOLOGIA

Il Seminario prevede una continua alternanza fra momenti di presentazione dialogica dei

concetti e degli strumenti e ampie fasi di sperimentazione attiva e coinvolgente delle tecni-

che e delle metodologie proposte, al fine di rendere il più possibile efficace l’apprendimento

e stimolante la partecipazione.

DESTINATARI

Il Seminario è destinato in modo particolare ad allenatori e tecnici sportivi, ma può essere

utilmente frequentato anche da manager di organizzazioni sportive e responsabili di settori e

gruppi di lavoro significativi delle Federazioni sportive che intendano sviluppare ambienti di

lavoro creativi e produttivi. È inoltre rivolto a Docenti delle Scuole Regionali dello Sport, lau-

reati e studenti in Scienze Motorie.

CREDITI FORMATIVI








QUANDO 11 Luglio 2018



ROMA

QUOTA € 150+ € 2 (bollo amministrativo)



CONI, Community SdS, specialisti









dello Sport.


pervenire entro venerdì 6 Luglio.


















Motorie.



48 FORMAZIONE 2018

THE FUTURE IS NOW

Uno sguardo oltre la siepe sul futuro della scienza dello sport. Il Seminario, prenden-

do spunto dal percorso storico della scienza dello sport, presenterà alcuni degli aspet-

ti legati allo sviluppo delle neuroscienze, con tematiche come la percezione della fati-

ca, l’integrazione dei sistemi, la PsicoNeuroEndocrinoImmunologia (PNEI), per arriva-

re ai concetti di fisica quantistica ed alle tecnologie che potrebbero aiutare lo svilup-

po della scienza nel futuro. Un seminario che vuole porre uno sguardo sull’avanguar-

dia scientifica, senza distaccarsi dalle problematiche che, partite dal campo di gara,

passano nei laboratori per tornare sul campo.

DESTINATARI



Psicologi, Laureati e studenti in Scienze Motorie e specializzandi in Medicina dello Sport.

CREDITI FORMATIVI








QUANDO 17 Settembre 2018



ROMA








in Scienze Motorie o Diplomati ISEF,

psicologi e laureandi e laureati in


Potranno essere previste gratuità



dello Sport.


pervenire entro mercoledì 12

Settembre. Dopo aver effettuato


dello Sport, compilare il modulo

online presente all’interno

della scheda del Seminario.



effettuare il bonifico. L’iscrizione si

riterrà completata con l’invio a






appartenenza (FSN, DSA, EPS, Sport in

uniforme, Scuole Regionali dello Sport)

o copia del certificato di iscrizione

o di Laurea in Scienze Motorie.



49 FORMAZIONE 2018

Impacto Training è un programma di

allenamento ad alta intensità che acce-

lera il metabolismo e consente di consu-

mare grassi e calorie non solo durante

l’allenamento, ma anche nelle 48 ore

successive. Il metodo rappresenta un

ibrido tra allenamento aerobico e anae-

robico, in quanto permette di lavorare

sfruttando l’attivazione dei diversi siste-

mi energetici: aerobico e anaerobico in

base alla costante variazione dell’inten-

sità dell’esercizio.

CONTENUTI

Nel corso del Seminario di formazione

verranno illustrate le evidenze scientifiche

legate all’allenamento a variazioni di

intensità previsto dal Metodo Impacto e le

sue applicazioni pratiche sia in sport di

squadra sia in sport individuali.

Nella parte teorica verranno quindi evidenziati potenzialità e limiti e le sue possibili applica-

zioni nelle diverse discipline sportive.

Nella seconda parte che si svolgerà in palestra si andrà a concentrare l’attenzione sugli

aspetti prettamente pratici con particolare enfasi sull’applicazione del metodo a corpo libero

e/o con attrezzi non convenzionali.

Quindi il seminario si articolerà in due principali momenti:

• in aula la mattina dove verranno indicati i riferimenti teorici del metodo e le sue evidenze

scientifiche;

• in palestra nel pomeriggio, dove i corsisti potranno mettere in pratica le applicazioni delle

diverse attività previste con dimostrazioni pratiche di sequenze riferite sia agli sport indivi-

duali che di squadra, sia con atleti in età evolutiva che con atleti di alto livello.

DESTINATARI



Psicologi, Laureati e studenti in Scienze Motorie e specializzandi in Medicina dello Sport.

CREDITI FORMATIVI







IMPACTO TRAINING





ROMA














dello Sport.


pervenire entro venerdì 21 Settembre.


















Motorie.



50 FORMAZIONE 2018

COACHING DELLE COMPETENZE EMOTIVENELLE RELAZIONI INDIVIDUALI E DI TEAM

L’acquisizione delle competenze di gestione e regolazione interpersonale dei comporta-

menti emotivi e delle strategie cognitive in contesti relazioni complessi, quali le relazioni

diadiche e in team, è di primaria importanza nei contesti organizzati. Avvalendosi di una

metodologia bottom-up, il Seminario intende fornire competenze pratiche e di immedia-

ta acquisizione mediante training sul campo delle principali tecniche di gestione delle

emozioni. La metodologia bottom-up consente, infatti, di apprendere mediante pratiche

attive, da cui partire successivamente per sviluppare conoscenze consapevoli e indivi-

dualizzate, sostenibili a lungo termine. Nello specifico verranno analizzati i principali

metodi utilizzati per prevenire e gestire il conflitto, per facilitare le dinamiche di coopera-

zione e per regolare le emozioni di base e sociali. Uno spazio sarà inoltre dedicato ai biascognitivi che influenzano in modo disfunzionale le dinamiche face-to-face (dinamiche a

due) e all’interno del team. Le strategie di potenziamento emotivo e mentale saranno

accompagnate dalla visualizzazione delle modificazioni corporee e fisiologiche che stan-

no alla base della regolazione del comportamento interpersonale. A questo proposito, il

seminario prevede l’impiego delle principali metodiche cognitive e neuroscientifiche

(quali ad esempio bio-feedback e neuro-feedback) applicate durante le attività formative

in sessioni diadiche e di gruppo.

DESTINATARI



Scuole Regionali dello Sport, laureati e studenti in Scienze Motorie, Psicologi, laureati e spe-

cializzandi in Medicina dello Sport.

CREDITI FORMATIVI








QUANDO 10 Ottobre 2018



ROMA














dello Sport.


pervenire entro venerdì 5 Ottobre.


















Motorie.



In collaborazione con ACTA LOGICA DI PROGETTO

51 FORMAZIONE 2018

L’ESERCIZIO TERAPEUTICO

Sono ormai anni che l’Organizzazione Mondiale della Sanità sancisce nel suo decalogo

che il primo farmaco in assoluto da prescrivere è il movimento sia a fini preventivi sia a

fini terapeutici. Il movimento cura, il movimento guarisce. La letteratura scientifica attra-

verso innumerevoli pubblicazioni ha dimostrato il vero grande reale valore curativo del

movimento nei più differenti ambiti applicativi: dalle malattie metaboliche, a quelle car-

diologiche, passando per quelle oncologiche, ortopediche, neurologiche, psichiatriche.

In tutti questi casi il movimento ha sempre dimostrato di essere la vera prima cura dura-

tura e strutturale, da porre in essere. Questo Seminario, in collaborazione con la

Federazione Medico Sportiva Italiana, vuole, attraverso esperti del settore, dimostrare

come la letteratura scientifica sia oggi ricca di risultati in questo senso. Saranno mostrati

protocolli di lavoro in differenti ambiti della patologia e la relativa applicazione.

ARGOMENTI TRATTATI

• Concetto di allenamento nell’ambito della prevenzione e del recupero di patologie.

• Le patologie metaboliche: analisi e somministrazione dell’esercizio fisico.

• Le patologie oncologiche: analisi e somministrazione dell’esercizio fisico.

• Le malattie neurologiche: analisi e somministrazione dell’esercizio fisico.

• I disturbi psichici: analisi e somministrazione dell’esercizio fisico.

• Il rapporto tra medico e preparatore fisico.

DESTINATARI



Scuole Regionali dello Sport, laureati e studenti in Scienze Motorie, Medici e specializzandi in


CREDITI FORMATIVI








QUANDO 17 ottobre 2018



ROMA









Medici e specializzandi in Medicina

dello Sport.




dello Sport.


pervenire entro lunedì 15 Ottobre.


















Motorie o in Medicina e Chirurgia.



In collaborazione con FEDERAZIONE MEDICO SPORTIVA ITALIANA

52 FORMAZIONE 2018

LA PSICOLOGIA AL SERVIZIO DELLO SPORT

La psicologia dello sport è un campo di studio e applicazione che vede oggi ormai rico-

nosciuta una propria specificità, in cui lo sport è visto prima di tutto come un mezzo per

lo sviluppo delle potenzialità individuali e l’arricchimento personale non solo degli atleti,

ma anche di tutti gli altri attori del mondo sportivo (allenatori, arbitri, genitori). È ritenuta

un’area specifica perché contiene conoscenze scientifiche e apporti professionali pecu-

liari, con modalità proprie ed esclusive di intervento che integrano aspetti culturali pro-

venienti sia dalla psicologia che dalle scienze dello sport. Due sono gli ambiti fondamen-

tali di interesse e di ricerca: a) comprendere come i fattori psicologici influenzino la pre-

stazione individuale e di squadra e b) comprendere come la pratica sportiva influisca

sulla dimensione psicologica, sulla salute e sul benessere personale. Da tali conoscenze,

ormai consolidate dalla pratica sul campo, si sono sviluppate teorie e modalità di approc-

cio caratteristiche, producendo un arricchimento in entrambe le aree, della psicologia e

delle scienze dello sport. Ne derivano linee applicative per la programmazione e l’attua-

zione di interventi non centrati semplicemente su tecniche per l’incremento della presta-

zione, ma con un respiro più ampio centrato sulla persona e sullo sviluppo di tutte le

risorse psicologiche che consentono di affrontare in modo efficace, equilibrato e gratifi-

cante prestazioni nello sport e negli altri ambiti della vita.

Il Seminario è realizzato in collaborazione con l’Associazione Italiana di Psicologia dello

Sport e dell’esercizio (AIPS), l’associazione scientifica e professionale storicamente più signi-

ficativa: fondata nel 1974 dal Professor Ferruccio Antonelli (uno dei primi docenti della

Scuola dello Sport), ha voluto mantenere forti nel tempo le sue finalità culturali, in stretto

collegamento con le Società internazionali, l’European Federation of Sport Psychology(FEPSAC) e l’International Society of Sport Psychology (ISSP).

CONTENUTI

Nel corso del Seminario verranno affrontate alcune tematiche importanti per il mondo sportivo,

con la finalità di presentare i diversi ambiti in cui gli psicologi dello sport possono fornire un

contributo significativo anche come componenti di staff di società o federazione. Rispondendo

alle questioni di cosa fa, con chi e come lavora lo psicologo dello sport, verranno affrontate

tematiche riguardanti:

• la collaborazione tra psicologo dello sport e allenatore;

• le tipologie di intervento con gli atleti: approccio centrato sull’azione e approccio centrato

sulle emozioni;

• lo psicologo dello sport per la squadra;

• la dimensione psicologica nel recupero degli atleti dopo un infortunio;

• lo sport giovanile e la relazione con i genitori.

DESTINATARI

Il Seminario è rivolto agli allenatori, ai tecnici di interesse federale, agli psicologi, ai medici, ai

docenti delle Scuole Regionali di Sport, a dirigenti di società ed organizzazioni sportive.

CREDITI FORMATIVI








QUANDO 7 Novembre 2018



ROMA









Psicologi, Medici e specializzandi

in Medicina dello Sport.




dello Sport.


pervenire entro martedì 30 Ottobre.


















Motorie, in Psicologia o in Medicina

e Chirurgia.



In collaborazione con AIPS, ASSOCIAZIONE ITALIANA PSICOLOGIA DELLO SPORT E DELL’ESERCIZIO

53 FORMAZIONE 2018


NEUROSCIENZE E SPORT: MISURARE LE PERFORMANCE SPORTIVE IN CONDIZIONI DI STRESS

Negli ultimi anni il contributo delle neuroscienze è divenuto significativo per la compren-

sione del comportamento umano e per una più chiara comprensione di come è struttu-

rato e come funziona il nostro cervello. È noto che la quantità di informazioni processate

e i processi decisionali richiesti durante l’esecuzione di un compito determinano una

condizione di affaticamento mentale che varia a seconda del livello di expertise, dello

stato emotivo e delle condizioni di stress. Le attività neurofisiologiche collegate a queste

condizioni possono oggi essere misurate e utilizzate per valutare in maniera oggettiva il

carico mentale esperito durante l’esecuzione di un’attività. Grazie alle neuroscienze è

stato sviluppato un sistema di misurazione che può essere molto utile e facilmente inte-

grabile (anche in simulatori) in tutti quegli ambienti operativi dove la valutazione del

livello di carico mentale può essere di supporto per migliorare la progettazione e la valu-

tazione di training personalizzati. Ad esempio, attraverso queste tecnologie è possibile

rispondere alle seguenti domande: nonostante si raggiunga un livello di prestazioni eleva-to, qual è l’effettiva richiesta cognitiva mentre si esegue uno specifico compito? Quale tra dueprogrammi di training è più indicato in termini di risorse cognitive richieste? Qual è il livello di“padronanza” raggiunto dall’atleta nell’eseguire un esercizio? Tali valutazioni assumono

particolare rilevanza in contesti sportivi sia di natura professionistica che dilettantistica.

Dall’applicazione di tale misure biometriche è possibile derivare una maggiore qualità

dell’addestramento/allenamento, maggiore capacità di selezionare giocatori ben adde-

strati, risparmio di tempi e costi nella formazione operativa del team.

DESTINATARI



Scuole Regionali dello Sport, laureati e studenti in Scienze Motorie, Psicologi, Medici e specia-

lizzandi in Medicina dello Sport.

CREDITI FORMATIVI











ROMA









Psicologi, Medici e specializzandi

in Medicina dello Sport.




dello Sport.


pervenire entro venerdì 16 Novembre.


















Motorie, in Psicologia o in Medicina

e Chirurgia.



Edizioni SdS

CERIMONIALE PER EVENTI SPORTIVI di Marcello Marchioni, Maria Daniela De Rosa. 2007, 144 Pagine, € 15,00IL MANAGEMENT DELLA SPONSORIZZAZIONE PER GLI EVENTI SPORTIVI di Alain Ferrand, Luiggino Torrigiani e Andreu Camps i Povill,

Edizione italiana a cura di Giovanni Esposito. 2009, 272 pagine, € 40,00LA RESPONSABILITÀ SOCIALE DELLE ORGANIZZAZIONI SPORTIVE di Giovanni Esposito. 2012, 367 pagine, € 20,00INSEGNARE LO SPORT. MANUALE DI METODOLOGIA DELL’INSEGNAMENTO SPORTIVO di Corrado Beccarini, Claudio Mantovani

(a cura di), con i contributi di Laura Bortoli, Paolo Bozzaro, Alberto Cei, Gaetano Gebbia, Claudio Mantovani. 2010, 136 pagine, € 15,00ALLENARE L’ATLETA. METODOLOGIA DELL’ALLENAMENTO SPORTIVO a cura di Guido Brunetti, con i contributi di Matteo Bovis,

Guido Brunetti, Alberto Di Mario, Erminia Ebner, Michelangelo Giampietro, Antonio La Torre, Mario Lipoma, Mirella Pirritano,

Francesco Sgrò, Giorgio Visintin. 2010, 288 pagine, € 25,00PREPARARE ALLO SPORT. MANUALE PER LA PREPARAZIONE FISICA DI BASE a cura di Guido Brunetti, Franco Merni, Ida Nicolini.

2014, 360 pagine, € 25,00LO SPORT E LE SUE REGOLE. MANUALE PER LA GESTIONE DI UNA SOCIETÀ SPORTIVA di Guido Martinelli, Fabio Romei,

Ernesto Russo. 2016, 272 pagine, € 15,00XIX INTERNATIONAL CESH CONGRESS. SPORT AS KEY DRIVER FOR DEVELOPMENT FROM A HISTORICAL PERSPECTIVE. 2017, 356 pagine, € 20,00

ALLENAMENTO DELLA FORZA. 3 VOLL. (1980-89, 1990-99, 2000-2009) a cura di Marco Arpino e Mario Gulinelli, Quaderni della Scuola dello Sport. 2010, 284 pagine complessive, € 45,00IL TALENTO SPORTIVO. 1980- 2010 a cura di Marco Arpino e Mario Gulinelli, Quaderni della Scuola dello Sport. 2011, 132 pagine, € 15,00ALLENAMENTO DELLA RESISTENZA. 2000-2009 a cura di Marco Arpino e Mario Gulinelli, Quaderni della Scuola dello Sport, 136 pagine, € 15,00QUADERNI DI SCHERMA. IL FIORETTO, LA SCIABOLA, STORIA DELLA SCHERMA a cura di Marco Arpino e Mario Gulinelli, Quaderni della Scuola dello Sport. 2012, 144 pagine, € 20,00QUADERNI DI SCHERMA. LA SPADA, COMPLEMENTO PER LA DIDATTICA, NASCITA DELLA MODERNA SPADA SPORTIVA, LA PRESTAZIONE SCHERMISTICA a cura di Marco Arpino e Mario Gulinelli, Quaderni della Scuola dello Sport. 2013, 160 pagine, € 20,00LA FORMAZIONE NELLO SPORT. IL FUTURO NELLA TRADIZIONE. 1966-2012 a cura di Marco Arpino e Mario Gulinelli, Quaderni della Scuola dello Sport. 2013, 144 pagine, € 15,00SPORT AL FEMMINILE a cura di Rossana Ciuffetti, Mario Gulinelli, Renato Manno, Quaderni della Scuola dello Sport. 2014, 168 pagine, € 15,00

SHUTTLE TIME. IL BADMINTON A SCUOLA di Heinz Kelzenberg, Mike Woodward, Ian Wright, Stuart Borrie. 2014, 200 pagine, € 20,00MANUALE DI ALLENAMENTO PER LO SCI DI FONDO. ASPETTI GENERALI E SPECIFICI a cura di Renato Manno, Carlo Petrini.

2014, 200 pagine, € 20,00L’HOCKEY SU PISTA di Gianni Massari. 2017, 356 pagine, € 30,00IL PATTINAGGIO DI VELOCITÀ A ROTELLE. MODELLI E MEZZI DI ALLENAMENTO PER L’ATTIVITÀ AGONISTICA di Alfonso Zenga,

Maurizio Lollobrigida, Claudio Giorgi. 2017, 544 pagine, € 30,00VOLAconNOi di FIBa (a cura di Fabio Morino). 2017, 288 pagine, € 15,00

MONOGRAFIE FE

DER

ALI

INFORMAZIONI E [email protected] / Tel: 06/3272.9172

CORSI TECNICIPER LE ATTIVITÀ DI

CORSI DI MANAG

EMENT

SPORTIVO

Nell’ambito manageriale, il Planning 2018 propone una serie di corsi e di seminari con l’obiettivo di fornire

conoscenze e abilità su temi specifici. Le iniziative didattiche consentiranno ai partecipanti di acquisire le competenze necessarie per operare consapevolmente in un contesto

sportivo sempre più complesso.

56 FORMAZIONE 2018

INFORMAZIONITel: 06/3272.9227/9380E-mail:[email protected]

5° CORSO DI ALTA SPECIALIZZAZIONEIN MANAGEMENT OLIMPICO

In questo momento di forte cambiamento della società, delle abitudini di vita, di orienta-mento del mercato alla creazione di occupazione, il Coni ha deciso di istituire un Corso diformazione specialistico in Management Olimpico per creare professionisti che affianche-ranno, e in futuro rappresenteranno, la governance dello Sport. Il Corso è organizzato ediretto dalla Scuola dello Sport e si rivolge a giovani laureati col compito di prepararli a unimmediato ingresso nel mondo del lavoro. Il Corso sviluppa programmi di grande attualità,recependo le variazioni del mercato e del sistema olimpico, degli atteggiamenti sociali e deibisogni da soddisfare, qualificandosi come centro di osservazione del settore per la creazio-ne di nuove occupazioni. Il Corso chiama a sé, come docenti, le migliori professionalità esi-stenti nei vari campi di formazione in Management dello sport, un know how unico a dispo-sizione della nuova generazione. Il progetto formativo offre ai partecipanti la possibilità divivere il mondo olimpico dall’interno, stimolando gli iscritti alla conoscenza e all’applicazio-ne di quanto avviene sul mercato attraverso la conoscenza delle regole e delle sue diretteapplicazioni con alternanza di lezioni frontali, case histories e testimonianze.

OBIETTIVI

Formare manager per la gestione di organizzazioni e di eventi sportivi, attraverso l’acquisizio-

ne di competenze, di capacità relazionali e di lavoro di gruppo.


Il Corso, con frequenza obbligatoria, è strutturato in 12 moduli per un totale di 360 ore di lezioni

frontali e laboratori, suddivisi in macroaree. Al termine delle lezioni in aula ai partecipanti che avran-

no superato l’esame conclusivo, sarà garantito lo svolgimento di 300 ore di stage nelle strutture di

Coni Sevizi e altre organizzazioni sportive, nel periodo tra maggio e ottobre 2019.

Le lezioni seguiranno indicativamente il seguente programma settimanale:

QUANDO Inizio 17 Ottobre 2018

DOVE Centro di Preparazione Olimpica“Giulio Onesti”, Largo G. Onesti 1,ROMA

1 Sistema Sportivo Nazionale e Internazionale

2 Gestione di Organizzazioni Sportive

3 Amministrazione Finanza e Controllo

4 Medicina dello Sport e Antidoping

5 Marketing

6 Comunicazione e le Relazioni esterne

7 Profili legali e fiscali

8 Gestione delle risorse umane

9 Impiantistica sportiva

10 Eventi sportivi

11 Tecniche di allenamento nello sport

12 Attività della Preparazione Olimpica

MARTEDÌdalle 11:30 alle 13:30

dalle 14:30 alle 18:00

MERCOLEDÌdalle 9:30 alle 13:30


GIOVEDÌdalle 9:30 alle 13:30


57 FORMAZIONE 2018

5° CORSO DI ALTA SPECIALIZZAZIONEIN MANAGEMENT OLIMPICO

DESTINATARI

Laureati che intendono intraprendere la carriera di dirigente nel mondo sportivo. L’aula sarà

composta da un massimo di 22 persone che avranno l’obbligo di frequenza, selezionate sulla

base di:

• titolo di studio;

• voto di laurea;

• titoli sportivi;

• conoscenza della lingua inglese e di altre lingue straniere;

• esito del colloquio motivazionale;

• ordine cronologico delle domande di iscrizione.

Saranno presenti in aula anche 6 uditori, selezionati secondo i criteri sopra riportati.

Per gli uditori la frequenza non sarà obbligatoria.

QUOTA Le quote di partecipazione è

di € 6.500 + € 2 (bollo amministrativo)

che deve essere così suddivisa:

• € 3.250 + € 2 (bollo amministrativo)

entro 12 Ottobre 2018;


entro 14 Dicembre 2018

È possibile partecipare al Corso anche

come uditori. Questo prevede lo stesso

iter per la selezione, ma non richiede

l’obbligo della frequenza e

l’inserimento nel programma di stage.

La quota di partecipazione

in qualità di uditori è

di € 4.000 + € 2 (bollo amministrativo)

che deve essere così suddivisa:


entro 12 Ottobre 2018


entro 14 Dicembre 2018

Le quote comprendono la fornitura

del materiale didattico, mentre sono

escluse le spese di vitto, alloggio e

trasporto. I corsisti fuori sede potranno

risiedere a prezzi convenzionati

nell’Hotel dello Sport del CPO

Giulio Onesti, prenotando al numero:

06/3272.9137

MODALITÀ DI AMMISSIONEPer partecipare al Corso occorre

compilare la domanda di ammissione

e spedirla in formato PDF all’indirizzo:

[email protected]

entro lunedì 24 Settembre.

Successivamente gli iscritti saranno

contattati per il colloquio di selezione.

Al termine dei colloqui il Comitato

Scientifico selezionerà 22 partecipanti

e 6 uditori che dovranno formalizzare

l’iscrizione.

INFORMAZIONITel: 06/3272.9227/9380E-mail:[email protected]

58 FORMAZIONE 2018

CODICE CORSO: NA067

12° CORSO IN MANAGEMENT SPORTIVO

Il mondo dello sport ha subito in tempi recenti profondi cambiamenti, mostrando una

crescente attenzione verso nuovi bisogni come la salute, il benessere, il recupero tera-

peutico, la socializzazione.

Per governare tale trasformazione occorre essere in grado di svolgere una serie di atti-

vità spesso complesse, che richiedono la padronanza di tecniche e metodologie, atte a

garantire l’efficacia del proprio operato. Il Corso in Management Sportivo offre l’opportu-

nità di acquisire in modo sistematico tale know-how per porsi come validi interlocutori

nel mondo dello sport.

OBIETTIVI

• Fornire le competenze necessarie per gestire le sfide che lo sport moderno presenta.

• Costruire una rete di relazioni per operare con successo nel mondo sportivo.

• Accrescere la consapevolezza necessaria per realizzare i propri obiettivi.

DESTINATARI

Manager sportivi, Dirigenti, Tecnici, Atleti, Consulenti sportivi, Assessori e Funzionari allo

Sport.

STRUTTURA DEL CORSO

Il Corso si articola in 19 giornate di didattica per un totale di 133 ore di formazione, con fre-

quenza obbligatoria ed è suddiviso in:

• 6 moduli formativi;

• 6 project work lab;

• 2 workshop sugli eventi sportivi.

PROGRAMMA DEL CORSO

Il Corso inoltre prevede la partecipazione a due grandi eventi sportivi:

1° Workshop INSIDE THE EVENT, I segreti dei grandi eventi sportivi

Rugby Six Nations (Stadio Olimpico), 17 marzo 2018 ore 14.30 Italia vs Scozia.

2° Workshop INSIDE THE EVENT, I segreti dei grandi eventi sportive

Internazionali BNL d’Italia, 12 maggio 2018.

QUANDO Dal 15 Marzo 2018

al 6 Dicembre 2018



ROMA

LUISS Business School, Villa Blanc,

via Nomentana 216, Roma

AMMISSIONE AL CORSO L’iscrizione è subordinata

all’accettazione della domanda

di ammissione che dovrà essere

inviata entro il 25 Febbraio 2018

insieme al proprio curriculum vitae

all’indirizzo e-mail [email protected]

QUOTA € 4.200,00 + IVA 22% rateizzabili

in 3 rate:

• I rata: 50% della quota all’atto

di iscrizione

• II rata: 30% della quota,

entro il 6/06/2018

• III rata: 20% della quota,

entro il 19/09/2018

SCONTI E CONVENZIONI È possibile applicare la riduzione

del 10% nei seguenti casi:

• aziende che iscriveranno 2

o più partecipanti al corso

(iscrizioni aziendali);

• federazioni, associazioni e società

sportive iscritte al Registro

delle Società del CONI

(iscrizioni aziendali).

• alumni LUISS Business School

e i laureati LUISS Guido Carli

(iscrizioni persona fisica);

• alumni Scuola dello Sport

(iscrizioni persona fisica).

INFORMAZIONILUISS Business SchoolTel: 06/8522.2256/2239/5323/5544E-mail: [email protected] dello Sport:Tel: 06/[email protected]


I Modulo Scenario e Contesto Competitivo 15-16 marzo 2018

II Modulo Sport Marketing 9-10-11 maggio 2018

III Modulo Event Management 6-7-8 giugno 2018

IV Modulo Quadro Normativo e Aspetti Fiscali 19-20-21 settembre 2018

V Modulo People Management 17-18-19 ottobre 2018

VI Modulo Contabilità e Controllo di Gestione 14-15-16 novembre 2018

59 FORMAZIONE 2018

CODICE CORSO: NA067

12° CORSO IN MANAGEMENT SPORTIVO

PROJECT WORK

Durante il percorso i partecipanti svolgeranno un Project Work che costituisce parte inte-

grante delle attività di formazione. Si tratta di un lavoro individuale su tematiche di attualità

del settore sportivo, inerenti alle organizzaioni di appartenenza degli allievi. Nel corso di

alcuni moduli è previsto lo svolgimento di un Project Work Lab finalizzato ad analizzare le

modalità operative e lo stato di avanzamento dei singoli progetti. Il risultato di tale lavoro

sarà presentato 6 Dicembre in occasione del Graduation day e sarà oggetto di valutazione.Il

Parteciperanno a questa giornata esclusivamente gli allievi che avranno frequentato tutti i

moduli previsti dal programma e che avranno consegnato l’output finale entro il termine

previsto.

ATTESTATO DI FREQUENZA

Al termine del Corso verrà rilasciato un attestato di frequenza (frequenza minima richiesta:

80% delle attività di formazione).

MODALITÀ DI ISCRIZIONE Per iscriversi è necessario compilare

la scheda di iscrizione ed inviarla

via e-mail all’indirizzo [email protected]

MODALITÀ DI PAGAMENTO Le modalità di pagamento sono

le seguenti:

• Moduli bancari MAV

• Carta di credito

• Bonifico Bancario

(solo in caso di iscrizione aziendale)

DATI BANCARI LUISS Business School Divisione

LUISS Guido Carli

Unicredit Banca di Roma agenzia

n. 274 dip. 31449 viale Gorizia 21

00198 Roma

ABI: 02008 CAB: 05077

CCB: 400000917

SWIFT code: UHCRITM 1C27

IBAN: IT17H0200805077000400000917

CONTATTI LUISS Business School, Viale Pola, 12

00198 Roma

+39 06.8522.2256

+39 06.8522.2239 – 5323 – 5544

http://businessschool.luiss.it/

[email protected]

Scuola dello Sport

+ 39 06.3272.9101

http://www.scuoladellosport.coni.it/sc

uoladellosport.html

[email protected]

INFORMAZIONILUISS Business SchoolTel: 06/8522.2256/2239/5323/5544E-mail: [email protected] dello Sport:Tel: 06/[email protected]


60 FORMAZIONE 2018

IL CERIMONIALE E IL MONDO DELLO SPORT

Scopo del Corso è quello di dimostrare che anche in realtà diverse da quelle istituzionali

la esatta conoscenza ed applicazione delle regole fondamentali che consentono un cor-

retto svolgimento di eventi e manifestazioni pubbliche e private è fondamentale per il

loro effettivo successo. Da qui la necessità di consentire a personale, già dotato di specifi-

che attitudini caratteriali, di acquisire le necessarie competenze professionali per gestire

al meglio le manifestazioni che gli saranno affidate, specialmente se ad esse siano chia-

mate a partecipare Autorità pubbliche o Personalità internazionali. E questo vale anche e

soprattutto nel campo dello Sport a qualsiasi livello. L’uso nel gergo comune dell’aggetti-

vo “sportivo” per evidenziare comportamenti molto disinvolti ed informali appare del

tutto inappropriato riferendosi a tutto un mondo dove invece l’aspetto formale (l’osser-

vanza delle regole, il rispetto del pubblico e degli avversari, la durissima disciplina nell’al-

lenamento nonché l’utilizzo di uniformi) caratterizza in maniera decisa la sua esistenza.

Il coordinatore scientifico del corso è Filippo Romano, Former Capo del Cerimoniale del

Presidente della Repubblica

DESTINATARI

Questo Corso si rivolge a tutti coloro che operano ed opereranno nell’ambito delle

Federazioni e delle organizzazioni sportive che si occupano di ruoli dirigenziali e manageriali

nel Coni e nei Comitati Regionali del Coni e che in un modo o nell’altro saranno chiamati a

curare eventi e manifestazioni.

Al di là del mero apprendimento delle regole del protocollo interno ed internazionale, sarà

dedicato ampio spazio (sulla base di una ultratrentennale esperienza al vertice del Cerimoniale

della Presidenza della Repubblica del docente) ad un accurato esame dei moltissimi possibili

errori o criticità sempre in agguato, ed in grado di trasformare un evento solenne in farsa.

CREDITI FORMATIVI





QUANDO 26-28 Marzo 2018



ROMA


SCONTI E CONVENZIONI € 540 + € 2 (bollo amministrativo)

FSN, DSA, EPS, Sport in uniforme,

Community SdS, Società sportive


studenti universitari provenienti da

università in partnership con il CONI.

MODALITÀ DI ISCRIZIONE Le domande di iscrizioni dovranno

essere compilate entro il mercoledì

21 Marzo. Dopo aver effettuato la

registrazione sul sito della Scuola

dello Sport, occorre compilare


della scheda del corso.

Compilato il modulo, si riceverà


utili ad effettuare il bonifico.



pagamento. l’iscrizione si riterrà

completata con l’invio a






di appartenenza (FSN, DSA, EPS, Sport

in uniforme, SRdS) o copia

del certificato d’iscrizione presso

le università partner del CONI.


61 FORMAZIONE 2018

La Scuola dello Sport e il Settore Tecnico FIGC uniscono le proprie competenze per svi-

luppare il know-how teorico-pratico della figura del Team Manager, grazie all’esperienza

nel management delle organizzazioni sportive e alla testimonianza di Team Manager

affermati. Chi ricopre il ruolo di Team Manager anche solo in una squadra giovanile o

amatoriale, infatti, sa quanto impegno questo incarico comporti: gestire gli atleti e le loro

esigenze, organizzare gli allenamenti assecondando le richieste dell’allenatore, coordina-

re l’utilizzo degli impianti, partecipare alle riunioni relative al campionato, fare da filtro

tra dirigenti e spogliatoio. Compiti impegnativi che richiedono tempo e passione, ma

soprattutto ottime capacità gestionali.

MODULI

Primo Modulo: Organizzare e valorizzare la società di calcio.

Secondo Modulo: Gestire la società di calcio, regolamenti e carte federali.

DESTINATARI

Il Corso è aperto a tutti e si rivolge in particolar modo a chi ricopre questo ruolo in una

Società Sportiva e intende specializzarsi, allenatori e giocatori che vogliono acquisire compe-

tenze specifiche, neolaureati e laureandi, consulenti e liberi professionisti interessati al

mondo del calcio, chi intende intraprendere la professione di Direttore Sportivo.

CORSO PER TEAM MANAGER DELLE SQUADRE DI CALCIO, CALCIO A CINQUE E CALCIO FEMMINILE

QUANDO 1° modulo: 7-9 Maggio 2018

2°modulo: 22-24 Maggio 2018

DOVE Primo Modulo:

Centro Tecnico

della FIGC – Coverciano,

FIRENZE

Secondo Modulo:

Centro di Preparazione Olimpica


ROMA




Community SdS e Società Sportive

iscritte al Registro CONI, studenti

e laureati in Scienze Motorie

MODALITÀ DI ISCRIZIONE Le domande di iscrizione

dovranno essere compilate entro

venerdì 27 Aprile. Dopo aver

effettuato la registrazione sul sito

della Scuola dello Sport compilare
















Motorie.


In collaborazione con FEDERAZIONE ITALIANA GIUOCO CALCIO

62 FORMAZIONE 2018

CORSO DI PERFEZIONAMENTOIN EDUCAZIONE E FORMAZIONE DELLO SPORT

Il Corso è promosso dalla Scuola dello Sport e dall’Università LUMSA, Dipartimento di

Scienze Umane: due istituzioni che per tradizione si dedicano alla formazione dei formatori,

rappresentando un’eccellenza nel settore. L’obiettivo di tale collaborazione è quello di

approfondire le tematiche del gioco, dello sport e della cultura sportiva partendo dalla con-

cezione dello sport come componente essenziale della condizione umana, come universale

culturale presente sempre e dappertutto, come fatto sociale totale e fonte di ispirazione per

la letteratura, la poesia, ed il cinema.

Il Corso approfondirà queste tematiche attraverso un approccio interdisciplinare articolato

in cinque moduli, relativi alle seguenti aree d’insegnamento: Pedagogia dello Sport, Filosofia

dello Sport, Storia dello Sport, Teologia dello Sport, Educazione Motoria.

OBIETTIVI

• Approfondire, con lezioni accademiche e Open Forum di alto livello scientifico, il valore

educativo, culturale e persino spirituale dell’esperienza sportiva.

• Studiare lo sport, e con esso il gioco, come una delle componenti della struttura antropo-

logica umana, un fatto sociale totale, una delle massime espressioni dell’umano, carica di

valori e possibilità di nobilitazione della condizione umana.

• Fornire strumenti operativi pratici perché una nuova cultura sportiva attecchisca in tutte le

realtà coinvolte nella pratica motoria e sportiva;

• Imporsi come alternativa al dominante uso commerciale e spettacolare dell’agonismo

sportivo, educando allo sport e con lo sport.

• Proporre metodi e didattiche delle attività sportive come vie pratiche per raggiungere

concretamente gli obiettivi tracciati dalla riflessione teorica.

• Armonizzare gli aspetti educativi con quelli manageriali dei dirigenti sportivi nel poliedrico

mondo dello sport.

• Favorire l’animazione giovanile, la vocazione umana e la gestione del talento.

PROFILO PROFESSIONALE

La figura del professionista che sarà formato padroneggerà, nella quotidianità, le più diverse pro-

blematiche educative legate allo sport e alla cultura sportiva, soprattutto quelle che nascono dai

rapporti tra la famiglia, il mondo della scuola e dell’extra scuola. La stessa figura assumerà, a sua

volta, la funzione di “formatore” nell’ambito delle singole realtà organizzative, come:

• Progettista di attività di avviamento dei giovani alla pratica sportiva;

• Dirigente responsabile di Enti pubblici e privati che gestiscono manifestazioni, campionati e

tornei di carattere sportivo;

• Dirigente e/o Consulente per gli aspetti interdisciplinari negli Istituti Scolastici ad indirizzo

sportivo;

• Consulente responsabile territoriale di Associazioni con finalità sportive;

• Educatore fisico e sportivo.


• Numero massimo di partecipanti: 30.

• Numero minimo di partecipanti: 20.

Ore complessive di formazione: 220 ripartite come segue:

• lezioni frontali: 100 ore;

• esercitazioni: 15 ore;

• periodo di Stage, Project Work, Eventi: 35 ore;

• studio individuale, tesi e progetto finale: 70 ore.

QUANDO Febbraio – Settembre 2018

DOVE LUMSA, Piazza delle Vaschette 101,

ROMA

Centro di Preparazione Olimpica “Giulio

Onesti”, Largo G. Onesti 1, ROMA

QUOTA € 1.800,00

MODALITÀ DI PAGAMENTO All’atto dell’iscrizione: € 900,00

(rimborsabile esclusivamente in caso

di mancata attivazione/non

ammissione al Corso. L’imposta

del bollo virtuale non sarà restituita).

I rata: € 900,00 entro 1 mese

dall’attivazione del Corso.

La rateizzazione della quota di

iscrizione è solo un’agevolazione

concessa allo studente: pertanto,

l’eventuale rinuncia non esonera

dal pagamento dell’intero ammontare

della quota.

L’iscrizione deve essere pagata

tramite bonifico bancario a:

LUMSA – UBI – BANCA POPOLARE

DI BERGAMO,

Codice IBAN IT 57 B 03111 03226

000000005620

(nella causale specificare il proprio

nome e cognome e il titolo del Corso).

La rata successiva dovrà essere pagata

tramite bollettino MAV presso qualsiasi

banca. Il MAV sarà scaricabile dall’area

riservata on-line dello studente.

BORSE DI STUDIO Sono previste alcune Borse di Studio

a copertura parziale o totale del costo

di partecipazione, nonché sconti

per laureati LUMSA e per persone

affiliate alla Scuola dello Sport.

INFORMAZIONILUMSA Università di Roma:Tel: 06 6842.2467 E-mail: [email protected] Scuola dello Sport:Tel: 06 3272.9380E-mail: [email protected]

In collaborazione con LUMSA UNIVERSITÀ DI ROMA

63 FORMAZIONE 2018

CORSO DI PERFEZIONAMENTOIN EDUCAZIONE E FORMAZIONE DELLO SPORT

DESTINATARI

• Dirigenti e/o Responsabili della formazione e dell’aggiornamento del personale di Istituti

Scolastici e non.

• Dirigenti Scolastici dei Licei Sportivi e/o Coordinatori dei Gruppi Sportivi, insegnanti di

scienze motorie delle Scuole Statali e non, Dirigenti delle Federazioni Sportive Nazionali,

Enti di Promozione Sportiva e Associazioni non governative.

• Responsabili di Oratori e/o Centri Diocesani.

REQUISITI PER L’ISCRIZIONE

Per iscriversi al Corso, è necessario possedere un titolo di Laurea Triennale, o di Laurea

Quadriennale Vecchio Ordinamento, o titoli equipollenti o equiparati alla Laurea di Primo Livello.

CREDITI FORMATIVI

Al termine del Corso, saranno riconosciuti dall’Università LUMSA 18 CFU e sarà rilasciato un

attestato di partecipazione.

INFORMAZIONI

LUMSA Università di Roma:

Prof. Pierluigi Palmieri

E-mail: [email protected]

Prof. Raniero Regni


Dott. Giampiero Bellardi


Scuola dello Sport:

Tel: 06 3272.9380


MODALITÀ DI ISCRIZIONE Prima di presentare la domanda

di iscrizione, è necessario registrarsi

sulla pagina web LUMSA dedicata

al Corso.

La domanda di iscrizione, corredata

dai documenti richiesti, dovrà pervenire

entro il 20 Febbraio al seguente

indirizzo:

LUMSA – Segreteria Master, Via delle

Fosse di Castello, 7 – 00193 ROMA

• Se in possesso di titolo di studio

conseguito all’estero è necessario

allegare alla domanda di iscrizione

il titolo finale in originale

(o copia conforme), la sua traduzione

in lingua italiana e la Dichiarazione

di valore o l’attestazione rilasciata

da centri ENIC-NARIC.

• La domanda potrà essere inviata

all’indirizzo di posta elettronica

certificata

[email protected],

oppure all’indirizzo di posta

elettronica

[email protected],

oppure consegnata a mano presso

la Segreteria del Master,

il martedì ore 15.00-17.00

e il venerdì ore 12.00-14.00.

• Le domande che perverranno per

posta elettronica non certificata

saranno ritenute valide solo se

si riceverà conferma di ricezione

dalla Segreteria Master.

• Saranno prese in considerazione

solo le domande che preverranno

complete di tutti gli allegati richiesti.

• L’inizio delle lezioni verrà pubblicato

sulla pagina del Sito Internet

della LUMSA dedicato al Corso.

• L’iscrizione è incompatibile con altre

iscrizioni a Corsi di laurea, Master,

Corsi di Perfezionamento, Scuole

di specializzazione e Dottorati.

In collaborazione con LUMSA UNIVERSITÀ DI ROMA

INFORMAZIONILUMSA Università di Roma:Tel: 06 6842.2467 E-mail: [email protected] Scuola dello Sport:Tel: 06 3272.9380E-mail: [email protected]


64 FORMAZIONE 2018

Le evoluzioni tecnologiche, sociali, ambientali che caratterizzano questo inizio di millen-

nio stanno influenzando ed influenzeranno molto la cultura, lo stile di vita e di consumo

degli italiani. Lo sport, inteso sia come preparazione all’agonismo sia come attività fisica e

cura del corpo e della salute, svolge, e svolgerà, un ruolo importante in questa nuova

definizione. Per disegnare il suo ruolo futuro, capire la funzione che può svolgere e cosa

si aspettano le persone dallo sport, è utile una interazione, un confronto di idee e pro-

spettive con vari settori sociali, dall’industria, all’energia e ambiente, alla tecnologia,

all’arte, letteratura e musica.

La Scuola dello Sport, che è al centro dello sviluppo culturale e della formazione del

CONI, vuole essere motore di questo approfondimento e contribuire alla definizione del

profilo dello sport nella società che verrà. Nasce da qui l’idea di “Io e lo Sport”, una serie

di incontri dibattito, coordinati da Alberto Acciari, con personaggi simbolo rappresentati-

vi della società civile per comprendere e immaginare quale forma e funzione potrà assu-

mere lo Sport nella società ideale.

CREDITI FORMATIVI




IO E LO SPORT Incontri e confronti per immaginare lo sport che verrà

QUANDO Gli incontri, sei, con cadenza

quindicinale, condotti

dal prof. Alberto Acciari, docente

di marketing dello Sport presso

l’Università del Foro Italico e presso

la Scuola dello Sport, si svolgeranno,

aperti al pubblico, in Aprile e Maggio,

e daranno vita ad una pubblicazione

di approfondimento, a cura

della Scuola, sul futuro dello sport.



ROMA

QUOTA Gli incontri sono aperti a tutti

e la partecipazione è libera.

MODALITÀ DI ISCRIZIONE Per una migliore organizzazione è

gradita la registrazione all’indirizzo

[email protected]

SEMINARI DI MANAG

EMENT

SPORTIVO

66 FORMAZIONE 2018


LE NUOVE NORME SULLE SOCIETÀSPORTIVE DILETTANTISTICHE, DAL SOSTEGNO AL VOLONTARIATOALL’INTRODUZIONE DEL FINE DI LUCROLe società e associazioni sportive dilettantistiche costituiscono la base e la linfa vitale del

sistema sportivo italiano. Si tratta di oltre 100 mila organismi, all’interno dei quali operano

oltre un milione di operatori e dirigenti sportivi che quotidianamente prestano la loro opera

su base volontaristica.

Il legislatore italiano – da ultimo nell’ambito della Legge di bilancio 2018 – ha riconosciuto la

funzione sociale, educativa e formativa dell’associazionismo sportivo dilettantistico con una

serie di norme volte a semplificare e agevolare quanti vi operano, in particolare sul piano

degli adempimenti contabili e fiscali.

Peraltro il continuo susseguirsi di norme, spesso complesse e di difficile interpretazione,

provoca in molti casi disorientamento e preoccupazione tra i dirigenti delle società sporti-

ve, anche a causa di diversi atteggiamenti sul territorio da parte degli organi dell’Agenzia

delle Entrate deputati ai controlli, nonché della continua evoluzione della giurisprudenza in

materia.

L’oggetto del seminario è di offrire un contributo di conoscenza e di chiarezza sui principali

aspetti di questa delicata materia, alla luce delle innovazioni legislative e dei più recenti

orientamenti giurisprudenziali, in particolare per quanto riguarda gli adempimenti e le

responsabilità di chi opera, a vario titolo, all’interno della società.

DESTINATARI

Il Seminario è aperto a tutti, ma è particolarmente rivolto ai Dirigenti operanti nelle organiz-

zazioni sportive; funzionari degli Enti Locali e della Pubblica Amministrazione, consulenti, e

liberi professionisti. Parimenti, costituisce un’occasione importante per tutti coloro che, pur

essendo Avvocati o laureati in Giurisprudenza, intendano approfondire lo studio del diritto

collegato al fenomeno sportivo, avendo indubbiamente tale ambito risvolti professionali di

particolare prospettiva.

CREDITI FORMATIVI

Al termine del Seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Le organizzazioni di

categoria e gli Ordini Professionali potranno riconoscere, in base alla tematica trattata, il rila-

scio di crediti formativi.




QUANDO 18 Gennaio 2018



ROMA






e laureati in Scienze Motorie;


Funzionari e Consulenti Enti Locali,

Dottori commercialisti ed esperti

contabili iscritti all’Albo, Avvocati e

Praticanti Avvocati iscritti all’Ordine

degli Avvocati, laureati

e laureandi in Giurisprudenza.


FSN, DSA, EPS, Sport in uniforme e

docenti delle Scuole Regionali di Sport.


essere compilate preferibilmente

venerdì 12 Gennaio. Dopo aver




della scheda del seminario. Compilato il

modulo si riceve una e-mail di conferma



l’invio a [email protected] della

copia del bonifico e, per usufruire delle

agevolazioni previste, della segnalazione

da parte delle organizzazioni sportive




di iscrizione o di Laurea oppure

l’iscrizione all’Ordine di appartenenza.


67 FORMAZIONE 2018


LE NOVITÀ FISCALI PER LO SPORT ITALIANO

Il Seminario sarà incentrato sulle tre novità principali, sotto il profilo giuridico-ammini-

strativo, con cui si dovranno confrontare, nel 2018, le società e associazioni sportive dilet-

tantistiche. Si parlerà dei contenuti della legge di bilancio 2018, della riforma del terzo

settore con i riflessi che può avere sul movimento sportivo e infine della nuova disciplina

del Registro delle società e associazioni sportive dilettantistiche. Ampio spazio sarà desti-

nato ai quesiti e ai problemi posti dai partecipanti.

DESTINATARI

Il Seminario è aperto a tutti ed è particolarmente rivolto a Commercialisti, Consulenti del

lavoro ed Avvocati che si occupano del settore sportivo. Dirigenti Societari, Docenti della

Scuola dello Sport e delle Scuole Regionali di Sport, responsabili di sportelli di consulenza dei

Comitati regionali del Coni, delle FSN, delle DSA e degli EPS.

CREDITI FORMATIVI

Al termine del Seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Le Organizzazioni di

categoria potranno riconoscere, in base alla tematica trattata, il rilascio di crediti formativi.




QUANDO 7 Febbraio 2018



ROMA






e laureati in Scienze Motorie o

diplomati Isef.


Dottori Commercialisti ed esperti

contabili iscritti all’Albo Avvocati

e Praticanti Avvocati iscritti all’Ordine

degli Avvocati, laureati e laureandi

in Giurisprudenza.





pervenire entro venerdì 2 Febbraio.

Dopo aver effettuato la registrazione sul

sito della Scuola dello Sport, occorre



Compilato il modulo si riceve una e-mail

di conferma con i dati per effettuare il

bonifico. L’iscrizione si riterrà completata




della segnalazione da parte delle

organizzazioni sportive di appartenenza

(FSN, DSA, EPS, Sport in uniforme,

Scuole Regionali dello Sport) o copia

del certificato di iscrizione o di Laurea in

Scienze Motorie oppure l’iscrizione

all’Ordine di appartenenza.


In collaborazione con STUDIO LEGALE ASSOCIATO MARTINELLI ROGOLINO

68 FORMAZIONE 2018


INTEGRITÀ SPORTIVA E LOTTA ALLE FRODI

La frode sportiva, assieme al doping, rappresenta uno dei fenomeni più preoccupanti per

il mondo dello sport. Oltre il rilievo penale che assumono le diverse forme di illecito spor-

tivo, vengono infatti palesemente violati i principi cardine dell’ordinamento sportivo,

quali la lealtà, la meritocrazia, la par condicio nonché la stessa credibilità del risultato

sportivo.

Con la globalizzazione e le nuove tecnologie le scommesse illecite in particolare hanno

trovato nuove e più sofisticate forme di diffusione che vanno oltre i confini nazionali e cui

è difficile far fronte senza una strategia mirata a livello nazionale e internazionale.

Il Seminario intende analizzare le nuove forme del match-fixing e le misure messe in atto

dall’ordinamento sportivo, dai governi nazionali e dalle organizzazioni sovranazionali per

contrastare un fenomeno sempre più preoccupante non solo per il mondo dello sport.

DESTINATARI

Questo appuntamento si propone come momento di approfondimento e riflessione per

tutti coloro che operano negli e con gli enti sportivi, come dirigenti, impiegati o consulenti.

Parimenti, costituisce un’occasione importante per tutti coloro che, pur essendo Avvocati o

laureati in Giurisprudenza, intendano approfondire lo studio del diritto penale collegato al

fenomeno sportivo, avendo indubbiamente tale ambito dei risvolti professionali di particola-

re prospettiva.

CREDITI FORMATIVI

Al termine del Seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Le Organizzazioni di









ROMA






e laureati in Scienze Motorie;


Avvocati e Praticanti Avvocati iscritti

all’Ordine degli Avvocati.



e Docenti delle Scuole Regionali

dello Sport.


essere compilate entro venerdì 16

Marzo. Dopo aver effettuato la




del seminario. Compilato il modulo

si riceve una e-mail di conferma




della copia del bonifico e,

per usufruire delle agevolazioni

previste, della segnalazione da parte






Motorie, oppure l’iscrizione



69 FORMAZIONE 2018


LA GESTIONE DEI POSTI DI RISTORO, IL MERCHANDISING NEI CENTRI SPORTIVI.ASPETTI GIURIDICI E AMMINISTRATIVI

Il Seminario affronterà i temi delle autorizzazioni amministrative necessarie per l’apertura

di posti di ristoro, corner shop e negozi in genere all’interno di centri ed impianti sportivi.

Saranno poi affrontati i temi della disciplina fiscale di dette attività e del corretto inqua-

dramento, sotto il profilo lavoristico, degli addetti.

DESTINATARI

Il Seminario è aperto a tutti ed è particolarmente rivolto a commercialisti, consulenti del lavo-

ro ed avvocati che si occupano del settore sportivo. Dirigenti societari, docenti della Scuola

dello Sport e delle Scuole Regionali di Sport, responsabili di sportelli di consulenza dei

Comitati Regionali del Coni, delle FSN, delle DSA e degli EPS.

CREDITI FORMATIVI









ROMA




Community SdS, Società Sportive iscritte

al Registro CONI, studenti e laureati




contabili iscritti all’Albo Avvocati e



in Giurisprudenza.

Possono essere previste gratuità per FSN,

DSA, EPS, Sport in uniforme e Docenti

delle Scuole Regionali dello Sport.


pervenire entro venerdì 30 Marzo.


sul sito della Scuola dello Sport, occorre




di conferma con i dati per effettuare

il bonifico. L’iscrizione si riterrà


[email protected]


delle agevolazioni previste, della

segnalazione da parte delle




del certificato di iscrizione o di Laurea

in Scienze Motorie, oppure l’iscrizione




70 FORMAZIONE 2018

SPORT E SOCIETÀ

Obiettivo di questa giornata è fare il punto sulle principali questioni inerenti al rapporto

fra sport e società. L’approccio disciplinare che verrà assicurato al primo di tre appunta-

menti che affronteranno anche la dinamica relazionale fra sport, comunicazione e marke-

ting, è quello delle scienze sociali: da un lato saranno utilizzate le chiavi interpretative

della sociologia che sta sempre più potenziando le occasioni di interesse nei confronti

dello sport, dall’altro si ricorrerà alle specificità delle scienze statistiche e demografiche al

fine di elaborare una fotografia nitida dei numeri dello sport in Italia (anche in una logica

comparativa con altri Paesi) e di sviluppare previsioni inerenti al consolidamento o l’inde-

bolimento di coorti che rilevano ai fini dell’individuazione e dell’adozione di adeguate

politiche sportive. Il modulo avrà, dunque, come elemento caratterizzante l’assetto dei

diversi speech ad opera di studiosi nazionali e internazionali e i momenti di confronto

successivi l’analisi dello sport in quanto fenomeno multidimensionale e multifattoriale:

sociale, valoriale, culturale, politico, tecnologico, sanitario, ecc.

DESTINATARI

Il Seminario è aperto a tutti, con una particolare attenzione tuttavia a coloro che operano

all’interno del mondo dello sport, che si occupano di ruoli dirigenziali e manageriali nel Coni,

nelle diverse Federazioni sportive e nei Comitati Regionali del Comitato Olimpico Nazionale,

ad insegnanti ed educatori sportivi, ad allenatori e anche ad atleti.

CREDITI FORMATIVI

Al termine del Seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione.



COORDINATORE SCIENTIFICO

Francesco Giorgino




Giulio Onesti, Largo Giulio Onesti 1,

ROMA

QUOTA € 300 + € 2 (bollo amministrativo).






Università in partnership con il CONI.




dello Sport.


essere compilate entro venerdì 6

Aprile. Dopo aver effettuato la





Compilato il modulo, si riceverà

una e-mail di conferma con i dati utili

ad effettuare il bonifico. È considerato


dell’avvenuto pagamento.








Sport in uniforme, SRdS) o copia




71 FORMAZIONE 2018



L’EVOLUZIONE DELLA GIUSTIZIA SPORTIVA NELL’ORDINAMENTO DEL CONI E DELLE FEDERAZIONI SPORTIVE

La riforma del sistema di giustizia sportiva varata dal CONI ed entrata in vigore il 1° luglio

2014, ha comportato profonde innovazioni nell’intero settore del contenzioso sportivo,

non solo per i procedimenti innanzi agli organi istituzionali presso il CONI, ma anche per i

procedimenti di giustizia endofederali.

Il Codice di giustizia sportiva ha introdotto nuove regole procedurali in linea con le esi-

genze di tempestività e specificità che caratterizzano l’attività sportiva e nel rispetto dei

principi di effettività della tutela dei diritti, del diritto di difesa, di imparzialità del giudice,

del contraddittorio e del giusto processo.

Con decorrenza dalla stagione agonistica 2014-2015 tutte le Federazioni hanno adegua-

to i propri Statuti e regolamenti ai nuovi principi. A tre anni dall’avvio del nuovo sistema,

sulla base delle esperienze acquisite e del costruttivo confronto con i rappresentanti

delle Federazioni, sono state apportate importanti modifiche al sistema di giustizia spor-

tiva, anche per superare alcuni dubbi e difficoltà verificatesi nella prima fase di attuazio-

ne del nuovo Codice.

Il seminario intende approfondire i rapporti tra ordinamento statale e ordinamento spor-

tivo e in particolare il nuovo sistema di giustizia, alla luce delle recenti modifiche del

Codice, con un’attenzione anche alle questioni pratiche e procedurali dei procedimenti

endofederali e di quelli innanzi agli organi centrali.

DESTINATARI


tutti coloro che operano negli e con gli enti sportivi, come dirigenti, impiegati o consulenti.

Parimenti, costituisce un’occasione importante per tutti coloro che, pur essendo Avvocati o

laureati in Giurisprudenza, intendano approfondire lo studio del diritto collegato al fenome-

no sportivo, avendo indubbiamente tale ambito dei risvolti professionali di particolare pro-

spettiva.

CREDITI FORMATIVI









ROMA

QUOTA € 300 + euro 2 (bollo amministrativo)








all’Ordine degli Avvocati.




dello Sport.


essere compilate preferibilmente entro

venerdì 13 Aprile. Dopo aver




della scheda del Seminario.














Motorie, oppure l’iscrizione all’Ordine

di appartenenza.


72 FORMAZIONE 2018



IL BUSINESS DEI DIRITTI AUDIOVISIVI

Lo sport è anche spettacolo.

Lo spettacolo, a sua volta è amplificato dalla televisione, che è il mezzo di comunicazione

principale attraverso il quale lo sport stesso viene diffuso.

Senza dimenticare però radio e internet che, su piani diversi, costituiscono le alternative

attraverso le quali vengono comunicate le imprese degli atleti di ogni livello.

I diritti televisivi, nel mondo sportivo, costituiscono un corpus normativo che gli operato-

ri del settore devono necessariamente padroneggiare per poter commercializzare corret-

tamente eventi e competizioni.

Federazioni e Leghe, conseguentemente, divengono gli attori principali di questo impor-

tantissimo mercato nel quale i dirigenti moderni devono sapersi orientare a seconda che

l’attività venga svolta nel settore professionistico oppure in quello dilettantistico.

Lo studio della normativa di settore e l’approfondimento di temi pratici costituiscono, quin-

di, il cuore del presente seminario che si pone l’obiettivo di formare i manager che dovran-

no gestire la contrattazione dei diritti audio televisivi nel contesto di Federazioni e Leghe.

In questo ambito verrà prestata particolare attenzione alle procedure da osservare affin-

ché il titolare dei diritti audio televisivi non incorra in errori di natura giuridica e possa

tutelare al meglio il prodotto che intende cedere.

Saranno infine illustrati alcuni casi pratici relativi ad esperienze vissute sia in campo dilet-

tantistico che professionistico.

DESTINATARI


tutti coloro che operano nell’ambito del diritto sportivo. Parimenti, costituisce un’occasione

importante per tutti coloro, come ad esempio Avvocati, laureati in Giurisprudenza, dirigenti

sportivi, dirigenti di Federazioni e Leghe e segretari sportivi, che intendano approfondire

questioni che necessitano una competenza specifica.

CREDITI FORMATIVI









ROMA

QUOTA € 300 + euro 2 (bollo amministrativo)




al Registro CONI, Laureati e Studenti

in Scienze Motorie o Diplomati Isef.



contabili iscritti all’Albo Avvocati e



in Giurisprudenza.




dello Sport.


pervenire entro lunedì 16 Aprile.






di conferma con i dati per effettuare il

bonifico. L’iscrizione si riterrà completata












In collaborazione con DCF SPORT LEGAL



SPORT E MARKETING

Da anni il rapporto fra le discipline sportive e il marketing si sta sviluppando in modo

repentino, producendo cambiamenti che vanno interpretati ed analizzati. Dalla fase delle

prime forme di sponsorizzazioni sportivi ad opera per lo più di imprenditori amanti di

alcuni sport e di alcune gare a quello dello sport marketing, con l’intreccio dei modelli

B2B, B2C, B2P, di acqua sotto i ponti ne è passata. Il seminario in primo luogo ha come

obiettivo quello di produrre un’esposizione sistematica dei principali modelli di marke-

ting, in un periodo storico di content marketing e native advertising, ma anche di viralità e

storytelling d’impresa. In secondo luogo, ha la finalità di avviare un confronto empirico

con i protagonisti delle best practice di sport marketing presenti a livello nazionale e

internazionale, grazie alla partecipazione alla giornata evento di studiosi ed esperti di

settore. Il seminario segue di alcune settimane quello di sociologia dello sport e precede

di qualche mese quello di comunicazione. Tre tasselli che vanno a comporsi all’interno di

un quadro teorico ed empirico in cui tradizione e innovazione tendono a convivere effi-

cacemente e virtuosamente.

DESTINATARI

Il Seminario è rivolto a coloro che operano a diverso titolo all’interno del mondo dello sport,

dirigenti del Coni, delle Federazioni Sportive, Comitati Regionali, allenatori e atleti, ma anche

a studenti universitari e laureati interessati ad approfondire le tematiche dello sport marke-

ting.

CREDITI FORMATIVI




COORDINAMENTO SCIENTIFICO

Francesco Giorgino

QUANDO 23 Maggio 2018


Giulio Onesti, Largo Giulio Onesti 1,

ROMA

QUOTA € 300 + € 2 (bollo amministrativo).












entro venerdì 18 Maggio.


sul sito della Scuola dello Sport

si dovrà compilare il modulo online


del corso. Compilato il modulo

si riceverà una e-mail di conferma




pagamento.








Sport in uniforme, SRdS) o copia



73 FORMAZIONE 2018

WEB MARKETING PER IL TURISMO SPORTIVO

74 FORMAZIONE 2018

Il Web è ormai uno strumento abituale e strategico per chi si occupa di turismo.

Eliminando le distanze, gli utenti si informano e scelgono le proprie destinazioni attraver-

so il web e i social, privilegiando la destinazione a seconda della sua attrattività comuni-

cativa. Come dunque può essere migliorata la propria attrattività web? Quali sono i punti

fondamentali per lo sviluppo di una strategia di comunicazione web e social che permet-

ta di promuovere la propria destinazione e i propri eventi nel mercato del turismo a

vocazione sportiva?

DESTINATARI

Il Seminario è aperto a tutti, ma è particolarmente rivolto ai Dirigenti operanti nelle organiz-

zazioni sportive; funzionari degli Enti Locali e della Pubblica Amministrazione, consulenti,

organizzatori di eventi e liberi professionisti, esperti di marketing e comunicazione.

CREDITI FORMATIVI








ROMA





iscritte al Registro CONI.




dello Sport.





occorre compilare il modulo online


del Seminario. Compilato il modulo



È considerato iscritto al Seminario

solo chi offre evidenza.



75 FORMAZIONE 2018



SPORT E COMUNICAZIONE

A chiudere il cerchio, dopo quelli dedicati alle principali questioni relative alla sociologia

dello sport e allo sport marketing, sarà il Seminario sul rapporto esistente fra sport e

comunicazione, parola quest’ultima da considerare in un’accezione ampia e multidiscipli-

nare: sì come leva del marketing, ma anche come approccio scientifico ed empirico fina-

lizzato all’implementazione del flusso di informazioni “dentro-dentro” (in pratica, interna-

mente al settore sportivo) e “dentro-fuori” (spendibile in chiave di consolidamento di

modelli performanti negli ambiti tipici del mainstream e dei new media). L’analisi del rap-

porto fra sport e comunicazione comporterà approfondimenti sui seguenti settori: infor-

mazione sportiva (analisi differenziata in base a linguaggi e piattaforme di trasmissione

dei contenuti); raccolta delle informazioni, notiziabilità sportiva e newsmaking sportivo;

sport entertainment; storytelling sportivo applicato al giornalismo.

DESTINATARI

Il Seminario è rivolto a giornalisti professionisti e pubblicisti, a coloro che operano a diverso

titolo all’interno del mondo dello sport, dirigenti del Coni, delle Federazioni Sportive, dei

Comitati Regionali, allenatori e atleti, ma anche a studenti universitari e laureati interessati ad

approfondire le tematiche della comunicazione e dell’informazione sportiva.

CREDITI FORMATIVI




COORDINAMENTO SCIENTIFICO

Francesco Giorgino




ROMA








I giornalisti iscritti all’Ordine dei

Giornalisti di Roma potranno

partecipare a titolo gratuito e dietro

riconoscimento di crediti professionali.




dello Sport.



entro venerdì 21 Settembre.



si dovrà compilare il modulo online



si riceverà una e-mail di conferma


È considerato iscritto al Seminario

solo chi offre evidenza dell’avvenuto

pagamento. Per i giornalisti iscritti

all’Ordine vale la procedura

di accreditamento segnalata

dall’Ordine medesimo.

76 FORMAZIONE 2018


INFORMAZIONITel: 06/3272.9172 E-mail: [email protected]

IL FUND RAISING NELLO SPORT: ASPETTI GIURIDICI E FISCALI

Il Seminario tratterà degli aspetti legati al reperimento risorse da parte di società e asso-

ciazioni sportive dilettantistiche. Si parlerà di contratti di sponsorizzazione, di pubblicità,

di cessione di diritti radiotelevisivi, di contributi pubblici e privati, di merchandising. Detti

aspetti saranno analizzati sia sotto il profilo contrattuale che per le conseguenti discipline

fiscali, sia per il soggetto erogatore sia per la società sportiva destinataria dei fondi.

DESTINATARI

Il Seminario è aperto a tutti ed è particolarmente rivolto a Commercialisti, Consulenti del

lavoro ed Avvocati che si occupano del settore sportivo. Dirigenti societari, docenti della

Scuola dello Sport e delle Scuole Regionali di Sport, responsabili di sportelli di consulenza dei

Comitati Regionali del Coni, delle FSN, delle DSA e degli EPS.

CREDITI FORMATIVI








ROMA








Dottori Commercialisti ed Esperti

contabili iscritti all’Albo, Avvocati e


degli Avvocati, laureati e laureandi in

Giurisprudenza.

Possono essere previste gratuità per FSN,

DSA, EPS, Sport in uniforme e Docenti

delle Scuole Regionali dello Sport.








di conferma con i dati per effettuare



[email protected]












77 FORMAZIONE 2018

MINDFULNESS

La mindfulness, o pratica della consapevolezza, introdotta nel mondo occidentale da

John Kabat-Zinn consiste nella capacità di essere pienamente presenti nella nostra vita,

vivendola “qui ed ora”. In questo modo si focalizza l’attenzione verso l’esperienza che si

sta vivendo, osservando attivamente la stessa in maniera non giudicante. Evidenze di

natura scientifica e medica hanno dimostrato come tale pratica sia in grado di influenza-

re in maniera determinante la salute, il benessere e la felicità delle persone.

Dal punto di vista manageriale, la capacità di prendere decisioni in ambienti fortemente

complessi e competitivi quali ad esempio quelli sportivi, senza farsi influenzare e domi-

nare da bias cognitivi, riducendo al minimo il ricorso al “pilota automatico”, contenendo

l’azione degli stressors e liberando completamente i processi creativi, può essere all’origi-

ne di performance non ordinarie.

La mindfulness si configura quale strumento per il miglioramento della sfera personale,

relazionale ed operativa; essa è considerata una competenza manageriale all’origine

della pratica della leadership.

DESTINATARI



nelle diverse Federazioni sportive e nei Comitati Regionali del Coni.

CREDITI FORMATIVI






INFORMAZIONITel: 06/3272.9235/9110 E-mail: [email protected]




ROMA




Community, SdS Società sportive







dello Sport.


pervenire entro mercoledì 17 Ottobre.





del seminario. Compilato il modulo

si riceve una e-mail di conferma con

i dati per effettuare il bonifico.






organizzazioni sportive di





Motorie, oppure l’iscrizione all’Ordine

di appartenenza.



78 FORMAZIONE 2018

NEUROLEADERSHIP

Le neuroscienze stanno rivoluzionando le conoscenze più avanzate irrompendo anche in

domini di natura economica, scientifica, politica e sociale. La corretta comprensione del

funzionamento del cervello ci permette di analizzare i nostri comportamenti nelle sue

dimensioni cognitive ed emotive.

È così che la leadership, lungamente studiata in molteplici contesti, viene riletta alla luce

delle conoscenze emergenti fornite dalle neuroscienze. Comprendendo il funzionamen-

to del cervello è possibile studiare le relazioni di influenza tra leader e followers ed analiz-

zare come i primi possono ottenere un vantaggio impegnando loro stessi e gli altri nella

generazione di performance straordinarie.

La caratteristica dei leader di essere seguiti trova origine in componenti di natura sia

razionale che irrazionale. Le emozioni dei followers e la proiezione delle stesse nella rela-

zione con i leader costituiscono parte degli elementi all’origine del desiderio “automati-

co” di lasciarsi guidare.

L’ambiente nel quale il leader è chiamato ad operare è naturalmente complesso e dina-

mico; un meccanismo adattativo risulta essere così un approccio altamente efficace. Il

cervello con i suoi processi, meccanismi e funzioni rappresenta il fulcro intorno al quale

plasmare ed esercitare una valida neuroleadership necessaria per adattarsi continuamen-

te a tale tipologia di ambienti.

DESTINATARI



nelle diverse Federazioni sportive e nei Comitati Regionali del CONI.

CREDITI FORMATIVI









ROMA




Community, SdS Società sportive







dello Sport.


essere compilate entro mercoledì 7

Novembre. Dopo aver effettuato




della scheda del corso. Compilato

il modulo, si riceverà una e-mail

di conferma con i dati utili ad


iscritto al Corso solo chi offre

evidenza dell’avvenuto pagamento.

INFORMAZIONITel: 06/3272.9114 E-mail: [email protected]


79 FORMAZIONE 2018


MODELLI DI GOVERNANCE NELLO SPORT

Lo scopo del Seminario è quello di illustrare agli operatori giuridici, delle istituzioni e

delle associazioni/società sportive come strutturare sistemi di norme, procedure e prassi

operative che incorporino i valori dello sport sia fondamentale per costruire il sistema

neurale di un ente operante nel settore sport. In particolare, verranno affrontati temi

mirati alla miglior gestione dell’ente, evitando ad esempio sprechi ed allocando risorse

finanziarie in modo efficiente, cercando di creare una connessione funzionale tra norme

organizzative ed operatività sul “campo”, altresì tenendo conto che una “governance

sportiva” a 360° deve necessariamente interconnettere concetti e quali management,

programmazione, gestione dei servizi sportivi, decisioni della direzione istituzionale e dei

singoli players/portatori di interesse del sistema “sport”.

DESTINATARI


tutti coloro che operano nell’ambito del diritto e della gestione sportiva, istituzionale e priva-

ta. Parimenti, costituisce un’occasione importante per tutti coloro, come ad esempio gli

avvocati o i laureati in Giurisprudenza, che intendano approfondire concetti di management

e di assistenza agli enti sportivi, attività che necessita una competenza specifica di aspetti

giuridici che coinvolgono diverse branche del diritto.

CREDITI FORMATIVI

Al termine del Seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Inoltre, verranno dati

crediti formativi per gli Avvocati sulla base dell’accreditamento che verrà richiesto al

Consiglio dell’Ordine degli Avvocati di Roma.






ROMA




iscritte al Registro CONI;


Avvocati e Praticanti Avvocati

iscritti all’Ordine degli Avvocati

e/o Commercialisti e Praticanti

Commercialisti iscritti all’Ordine

dei Dottori Commercialisti ed Esperti

Contabili.



all’Associazione Italiana Avvocati

dello Sport.




dello Sport.



entro lunedì 19 Novembre.








iscritto al Seminario solo chi offre

evidenza dell’avvenuto pagamento.

INFORMAZIONITel. 06/3672.9114 E-mail [email protected]

In collaborazione con COCCIA DE ANGELIS VECCHIO & ASSOCIATI, STUDIO LEGALE E TRIBUTARIO

FINALITÀ DEL CONCORSO> Valorizzare e promuovere le attività di ricerca nell’ambito delle scienze dell’esercizio fisico e dello sport, sia in campo professionale

che in campo accademico, nelle discipline scientifiche applicate allo sport di cui si è occupato il prof. Alberto Madella, nello spirito

della multidisciplinarità che ha contraddistinto la sua vita professionale

> Stimolare la comunità scientifica nazionale ad approfondire gli studi in campo sportivo per lo sviluppo di una pratica sempre più

di qualità che, nel rispetto dell’etica, tenda al miglioramento di tutti quei fattori che concorrono alla performance sportiva intesa

nel suo senso più ampio, scientifico, sociale ed umano

IL PREMIO METTE IN PALIO TRE BORSE DI STUDIO1° Classificato: € 3000,00 ed un buono per partecipare ad uno dei seminari della Scuola dello Sport

2° Classificato: € 2000,00 ed un buono per partecipare ad uno dei seminari della Scuola dello Sport

3° Classificato: € 1500,00 ed un buono per partecipare ad uno dei seminari della Scuola dello Sport

PER POTER PARTECIPARE AL CONCORSO OCCORRE > presentare la domanda di partecipazione e la documentazione necessaria, entro il 30 settembre 2018;

> partecipare alla fase finale che si terrà a Siracusa il 10 dicembre 2018.

La ricerca non deve essere già stata pubblicata su riviste nazionali o internazionali o in qualsiasi altra forma pubblica

e deve essere conforme alle norme espresse nel bando.

I lavori finalisti delle edizioni precedenti non possono partecipare all’attuale edizione del concorso.

Per maggiori informazioni:http://www.scuoladellosport.coni.it/scuoladellosport/premio-madella.html

EDIZIONE 8Uno scienziato si aggirava sui campi e negli impianti sportivi. Uno scienziato dello Sport che purtroppo non c’è più.

Anche se ha lasciato un’eredità preziosa. Il suo nome è Alberto Madella. Un’intelligenza creativa allenata a pensare che cosa

potesse servire a migliorare i molti aspetti che contribuiscono al raggiungimento della prestazione sportiva.

Ma soprattutto come si potesse migliorare la preparazione dei tecnici. Ricercare quali le metodologie più efficaci per ottenere

una formazione degli allenatori che rispondesse più efficacemente alle funzioni, ai compiti alle responsabilità che i tecnici

sono chiamati a svolgere. Alberto Madella, nel campo di queste ricerche, ha lasciato un’eredità insuperabile.

Non solo nei contenuti delle sue lezioni e nei risultati dei suoi studi, ma soprattutto nel metodo della ricerca applicata allo sport.

Una ricerca multidisciplinare che ha avuto nel Prof. Madella uno straordinario interprete che ha spaziato dalle scienze sociali,

a quelle umanistiche e psicologiche. Tra i tanti scritti, vale la pena di ricordarne uno a testimonianza della lungimiranza

che Aberto Madella ha sempre dimostrato. Nel 1997 scrisse un saggio dal titolo: “L’allenatore migrante: un caso di globalizzazione

del mercato del lavoro sportivo”, usando termini come “migrazione” e “globalizzazione” trenta anni prima che divenissero

di uso comune.

Il Coni, per ricordare la figura di Alberto Madella ha istituito un Premio per la Ricerca applicata allo Sport, giunto alla sua ottava

edizione, rivolto ai campi di ricerca che Madella ha contribuito a sviluppare:

> Metodi, mezzi e valutazione dell’allenamento e dell’insegnamento nello sport

> Le scienze sociali applicate al contesto sportivo

> La gestione, l’organizzazione e la valutazione delle organizzazione sportive

Alberto MadellaLA GENIALITÀ NELLO SPORT

FORMAZIONE PER L’ IMPIANTISTICA

SPORTIVA

82 FORMAZIONE 2018


MASTER PER L’IMPIANTISTICA SPORTIVA

La Scuola dello Sport completa la sua proposta formativa attraverso un ventaglio di ini-

ziative che ricoprono i diversi aspetti connessi all’impiantistica sportiva, tra cui: normati-

ve e regolamenti, criteri progettuali, tecnologie e materiali, pavimentazioni e tappeti

erbosi ad uso sportivo, tipologie di finanziamento, sicurezza ed efficienza energetica.

Tutte le iniziative nascono con l’obiettivo di fornire gli strumenti tecnici per progettare

correttamente nuove strutture o per il recupero e la messa a norma di quelle esistenti;

favorire lo sviluppo della pratica sportiva di ogni tipologia e livello tramite spazi adeguati

e servizi di qualità; fornire soluzioni mirate ad incrementare la redditività delle Società

Sportive e la sostenibilità degli impianti; qualificare e valorizzare tutti i profili coinvolti in

questo specifico settore.

Un’offerta altamente specialistica quindi, sempre attenta alle innovazioni nel mercato e

alle esigenze di formazione continua dei diversi Ordini Professionali.

La didattica è strutturata per favorire il dialogo ed il confronto tra docenti e partecipanti

anche attraverso la presentazione di progetti di studio ed esperienze sul territorio. Può,

inoltre, prevedere visite ai centri di allenamento e agli impianti per i grandi eventi come

verifica ed ulteriore approfondimento degli argomenti trattati in aula. Le lezioni, curate

da professionisti Coni Servizi, si avvalgono del contributo dei maggiori esperti del setto-

re, a livello nazionale ed internazionale, di Centri di Ricerca, Università ed aziende specia-

lizzate. Per il 2018, la Scuola dello Sport propone l’analisi di tematiche sempre più attuali

quali: la pianificazione ed il mantenimento delle condizioni di sicurezza, il project finan-

cing e altre forme di finanziamento, la gestione in efficienza con particolare attenzione al

risparmio energetico e all’utilizzo di fonti rinnovabili.

In collaborazione con l’Area Consulenza Impianti Sportivi, la Scuola dello Sport propone:

Il Master di II livello in “Progettazione architettonica di impianti sportivi” in collaborazio-

ne con La Sapienza Università di Roma e l’Istituto per il Credito Sportivo. Il Master, che per

il 2018 sarà giunto alla sua decima edizione, è strutturato per rispondere alle richieste avanza-

te dalle pubbliche amministrazioni, dagli enti locali e dagli operatori privati, di figure profes-

sionali che posseggano competenze specifiche nel settore degli impianti sportivi. Tale

Master propone un percorso didattico di eccellenza, finalizzato alla formazione di professio-

nisti di elevata specializzazione negli ambiti della programmazione, della progettazione, della

realizzazione e della gestione di impianti sportivi che, grazie alle competenze acquisite, pos-

sano trovare concrete opportunità di impiego nel mondo del lavoro migliorando, allo stesso

tempo, la qualità complessiva delle attrezzature per lo sport e per il tempo libero.

Il Master di II livello in “Progettazione Costruzione e Gestione delle Infrastrutture

Sportive” in collaborazione con il Politecnico di Milano. Il Master è riservato a candidati in

possesso di Laurea V.O., Laurea Specialistica/Magistrale N.O. in Architettura, Ingegneria,

Design e/o discipline affini. Tale Master intende formare professionisti di elevato livello in

grado di operare con successo nell’ambito dell’ideazione, programmazione, progettazione,

costruzione e gestione delle infrastrutture sportive, secondo logiche e competenze trasversa-

li e multidisciplinari, allineate ai recenti provvedimenti normativi in materia. Il percorso forma-

tivo offre la possibilità di acquisire tutte le competenze tecniche e gestionali necessarie alla

definizione di una figura professionale altamente specializzata in grado di potersi inserire

agevolmente nei molteplici settori economico-produttivi, istituzionali e professionali che

afferiscono al macro-settore di riferimento delle infrastrutture sportive. Il calendario didattico

contempla la progettazione, la costruzione e la gestione quali macro aree alle quali si affian-

cano diverse attività didattiche, tra cui workshop intensivi, attività di laboratorio e seminari su

specifiche tematiche.

83 FORMAZIONE 2018

Il Seminario fornisce criteri e indicazioni per la corretta pianificazione e mantenimento

delle condizioni di sicurezza negli impianti sportivi. Obiettivo dell’iniziativa è quello di

informare gli operatori del settore sulle normative vigenti, i possibili rischi e i relativi pro-

fili di responsabilità connessi allo svolgimento delle attività nelle strutture sportive. Il

corso nasce dalla crescente esigenza di tutelare la pratica sportiva di ogni tipo e livello e i

diversi utenti degli impianti, sia in condizioni ordinarie che in occasione di eventi con

presenza di pubblico.

CONTENUTI

Normative specifiche per gli impianti sportivi; le figure costitutive della sicurezza: ruoli e

responsabilità negli impianti sportivi; i rischi presenti negli impianti sportivi; regolamenti

d’uso e contratti di concessione; il piano di sicurezza; il coordinamento e la gestione degli

utenti; casi di studio.

DESTINATARI

Proprietari e gestori di impianti sportivi, amministratori e tecnici pubblici e privati, soggetti

investitori, progettisti, dirigenti di Società Sportive, Federazioni Sportive Nazionali, Discipline

Sportive Associate ed Enti di Promozione Sportiva.

CREDITI FORMATIVI


categoria e gli Ordini Professionali possono riconoscere, in base alla tematica trattata, il rila-




LA SICUREZZA NEGLI IMPIANTI SPORTIVI




ROMA




iscritte al Registro CONI, FSN, DSA, EPS

e Funzionari Enti Locali.


iscritti agli ordini professionali

accreditati.


Consulenti CONI per l’impiantistica

sportiva.


pervenire entro mercoledì 13 Marzo.







con i dati per effettuare



[email protected]




organizzazioni sportive di


Sport in uniforme,

Scuole Regionali dello Sport).


84 FORMAZIONE 2018

VALORIZZAZIONE DEGLI IMPIANTI SPORTIVI

Il Corso rappresenta un’opportunità unica per accedere con competenza e professiona-

lità ad un nuovo business, caratterizzato da un lato dalla carenza di impianti sportivi ade-

guati sul territorio nazionale e dall’altro dalla necessità di strutturare operazioni sosteni-

bili da parte dei promotori in grado di attrarre capitali privati, in linea con le disposizioni

contenute nella Legge 147/2013 e successive modifiche.

Il nuovo modello di impianto sportivo, inteso quale asset produttivo, può di fatto genera-

re autonomamente ricavi molteplici e variegati per tipologia e non indifferenti per

importo, rendendoli attrattivi anche in termini di ritorno sull’investimento.

Il Corso di fatto intercetta la necessità concreta di formare una nuova figura professiona-

le, il manager immobiliare sportivo, che potrà da un lato fungere da promotore e gover-

nare il processo di sviluppo, anche mediante partnership pubblico-private, delle opera-

zioni di riqualificazione/edificazione dei nuovi impianti sportivi e dall’altro gestire in

maniera professionale ed economicamente vantaggiosa gli impianti realizzati.

Prendere parte a questo corso significherà acquisire le conoscenze necessarie per inserir-

si con successo nella filiera di questo nuovo e promettente segmento del settore sportivo

immobiliare, mediante un percorso di sviluppo professionale innovativo, qualificato,

pragmatico e multidisciplinare.

DESTINATARI

Il Corso e rivolto a dirigenti/funzionari della Pubblica Amministrazione, di Federazioni e Società

sportive, proprietari di Club e Circoli, Atleti e Allenatori che intendono intraprendere una nuova

professione, Consulenti Sportivi, Società di Gestione Risparmio (SGR) e Fondi di Investimento

attivi nel settore immobiliare e infrastrutture, Società di Sviluppo immobiliare, Professionisti

appartenenti a vario titolo alla filiera immobiliare/edilizia e a tutti coloro che hanno maturato

un interesse professionale sul tema della valorizzazione degli impianti sportivi.

CREDITI FORMATIVI


Le organizzazioni di categoria e gli altri ordini professionali possono riconoscere, in base alla

tematica trattata, il rilascio di crediti formativi.

QUANDO 26, 27, 28, 29 Novembre 2018



ROMA

QUOTA € 1.500,00 + 22% IVA

SCONTI E CONVENZIONI € 1.200 + 22% IVA

• Aziende che iscriveranno 3 o più

partecipanti al corso (iscrizioni

aziendali).

• Associazioni e società sportive iscritte

al Registro delle Società del CONI

(iscrizioni aziendali).

• Ordini professionali accreditati

• Funzionari Enti Locali.

• Alumni LUISS Business School

e i laureati LUISS Guido Carli

(iscrizioni persona fisica).

AMMISSIONE E MODALITÀ DI ISCRIZIONEL’ammissione è subordinata

alla valutazione del curriculum

vitae da inviare a [email protected]

L’iscrizione andrà perfezionata entro

il 22 Novembre inviando l’apposito

modulo a

Luiss Business School Divisione

di Luiss Guido Carli, Via Nomentana

216, 00198 Roma, oppure

all’indirizzo email:

[email protected]


INFORMAZIONILUISS BUSINESS [email protected]. 06/85222239-251SCUOLA DELLO SPORTTel: 06/[email protected] collaborazione con

AREA

WELLNESS

86 FORMAZIONE 2018

A SCUOLA DI NUTRIZIONE: TEORIA E PRATICA

Una buona alimentazione rappresenta la base di un corretto stile di vita e consente al

nostro organismo di funzionare al meglio. In ambito sportivo, dove la richiesta energetica

è finalizzata al miglioramento della performance, un’alimentazione corretta è di grande

ausilio e diventa in molti casi parte integrante della preparazione atletica. I criteri di scelta

della qualità e quantità delle sostanze nutritive per gli sportivi hanno mostrato nel tempo

una progressiva evoluzione. Rispetto all’antica Grecia, dove l’uomo e quindi anche l’atle-

ta, era prevalentemente vegetariano e si nutriva di cereali, frutta e verdure, la dieta dello

sportivo si è progressivamente arricchita di proteine, utili per il mantenimento della

massa muscolare. L’obiettivo del Corso è quello di proporre una diversa scelta proteica

come occasione alimentare per tutti, sportivi e non, fornendo inoltre criteri di conoscen-

za e di scelta per l’utilizzo dei carboidrati. Particolare attenzione sarà rivolta alla proposi-

zione di menù per i giovani studenti e atleti per favorire la concentrazione attraverso un

sano ed equilibrato apporto di nutrienti.

DIDATTICA

Il Seminario, che si terrà presso le strutture della scuola di cucina “A Tavola con lo chef”, for-

nirà importanti linee guida alimentari. La giornata vedrà la presenza di esperti della nutrizio-

ne dell’Istituto di Medicina e Scienze dello Sport del Coni e di un cuoco che accompagnerà i

partecipanti nell’apprendimento dei valori nutrizionali attraverso dimostrazioni pratiche. Il

seminario si articolerà in due momenti distinti: nella prima parte l’attenzione sarà rivolta alla

riscoperta dei cereali, come alternativa alla pasta con un interesse particolare verso gli ali-

menti gluten free per fornire una opportunità di sperimentare soluzioni alternative e corrette

alla cucina tradizionale. Nella seconda parte l’attenzione sarà rivolta agli alimenti ricchi di pro-

teine e ai cibi antiaging necessari al mantenimento dell’equilibrio organico dell’individuo.

DESTINATARI

Il Seminario è aperto a tutti ed in particolare a coloro che sono interessati ad acquisire com-

petenze necessarie per una corretta alimentazione rivolte agli atleti di alto livello, agli sportivi

amatoriali, alle figure professionali che lavorano nell’ambito della formazione scolastica e

sportiva.

CREDITI FORMATIVI


categoria e gli Ordini Professionali possono riconoscere, in base alla tematica trattata, il rila-




CODICE SEMINARIO: D-01-18

QUANDO 2 Marzo 2018

DOVE Scuola di cucina

A TAVOLA CON LO CHEF,

Via della Pineta Sacchetti, 263,

00168, ROMA


MODALITÀ DI ISCRIZIONE Per consentire la giusta interazione

dei partecipanti con lo chef

e ottimizzare gli spazi dedicati,

il seminario prevede la partecipazione

di un numero massimo di 30

partecipanti selezionati in base

all’ordine di arrivo delle iscrizioni.

Le domande di iscrizione dovranno

pervenire entro lunedì 26 Febbraio.










della copia del bonifico.



87 FORMAZIONE 2018

CORSO DI FORMAZIONE SUL METODO PILATES COMPLETO

Negli ultimi 20 anni Il Pilates si è ampiamente diffuso in tutto il mondo, affermandosi in

ambiti quali la riabilitazione, l’allenamento sportivo e il fitness. Gli studi dimostrano che il

metodo è efficace quando messo in pratica da professionisti esperti e competenti, che

hanno ricevuto una formazione professionale articolata e completa. Considerato quest’a-

spetto la Scuola dello Sport organizza un corso di formazione sul Metodo Pilates comple-

to, per creare figure professionali in grado di affiancare gli insegnanti di tecniche sportive

e motorie, gli allenatori sportivi e i riabilitatori.

Il corso è in collaborazione con “Fisicamente Formazione”, la società diretta dalla dott.ssa

Anna Maria Vitali, che ha organizzato negli ultimi 10 anni più di 300 tra corsi di formazio-

ne e workshop dedicati interamente al Pilates, seguiti da oltre 3000 allievi e certificando

più di 100 nuovi istruttori, secondo i parametri indicati da PMA (Pilates, Method Alliance).

DIDATTICA

La struttura del Corso si basa sull’insegnamento, la pratica, il tirocinio didattico e l’analisi degli

esercizi del Metodo che si insegnano a corpo libero, definito Mat, con l’utilizzo di piccoli

attrezzi e con il tipico lettino Pilates chiamato Reformer. Il percorso formativo avrà inizio con

un modulo introduttivo di Anatomia e Biomeccanica.

DESTINATARI

Il Corso è rivolto a laureati in Scienze Motorie, Laureati in Fisioterapia, Diplomati alla Scuola

Nazionale di Danza, a tutte le figure professionali che operano come tecnici nelle varie disci-

pline sportive e a chi ha frequentato altri corsi Pilates certificati. Tale corso ha la finalità di

qualificare e preparare i partecipanti per un immediato inserimento nell’ ambiente lavorativo.

CREDITI FORMATIVI




CODICE CORSO: D-02-18

QUANDO 24-25 Marzo

14-15 Aprile

12-13 Maggio

26-27 Maggio

9-10 Giugno

23-24 Giugno

22-23 Settembre

6-7 Ottobre



ROMA

Palestra AQUANIENE,

Viale della Moschea, 130,

00197 ROMA

Studio Fisicamente Formazione S.r.l.s.,

Viale Giulio Cesare 95, ROMA

QUOTA Costo dell’intero corso € 2.200 +

€ 2 euro di bollo amministrativo.

MODALITÀ DI ISCRIZIONE Il corso è a numero chiuso.

Il curriculum vitae e i certificati necessari

per l’ammissione devono pervenire

entro venerdì 9 Marzo 2018

all’indirizzo di posta elettronica

[email protected].

Solo in seguito alla ricezione della mail

di conferma di ammissione si potrà

formalizzare l’iscrizione al corso.










della copia del bonifico.



In collaborazione con FISICAMENTE FORMAZIONE S.R.L.S.

88 FORMAZIONE 2018

Un percorso formativo differente dai soliti, un percorso itinerante, al di fuori dai contesti

tradizionali, che propone la scoperta, o la riscoperta per alcuni, delle strade che collegava-

no il Nord Europa con la Città eterna, di quelle che furono le vie principali del Medioevo e

dell’età Romana, attraverso la possibilità di godere delle bellezze del nostro Paese.

La Scuola dello Sport, con questa nuova idea, intende offrire un’interessante opportunità

agli amanti della via Francigena di ammirare le opere che negli ultimi decenni hanno

recuperato l’antico tratto, le diverse località da visitare, e le differenti particolarità enoga-

stronomiche da assaporare.

Combinare l’importanza del movimento, visto come fondamento del benessere mentale

e fisico, con la storia, la tradizione, e il fascino paesaggistico del tratto centro-settentrio-

nale del nostro stivale: questo il principale obiettivo di tale esperienza, che potrebbe

essere vissuta non solo scegliendo tra due differenti itinerari, ma anche decidendo se

percorrerla da camminatori o da ciclisti, grazie alla collaborazione con la Federazione

Ciclistica Italiana.

Gli incontri sono l’altra ricchezza del cammino, infatti la Francigena è un modo unico di

conoscere le persone, di condividere sensazioni e pensieri. È una pratica che fa bene al

corpo e allo spirito e che consente di conoscere meglio anche se stessi, in quanto il viag-

gio principale lo si compie proprio dentro di sé.

DESTINATARI

Il Percorso è aperto a tutti, ed è particolarmente rivolto alle figure professionali che operano

nel settore del Wellness, nel settore Sportivo, e a tutti gli appassionati della camminata, della

bicicletta e delle esperienze itineranti.

LA VIA FRANCIGENA

CODICE SEMINARIO: D-03-18

QUANDO 2018

DOVE Itinerario 1:

Passo della Cisa – Previdè – Pontremoli

– Filattiera

Itinerario 2:

Gambassi Terme – Siena


In collaborazione con FEDERAZIONE CICLISTICA ITALIANA

Scuola dello SportRivista di cultura sportiva

(4 numeri)Italia 20 €Estero (Europa) 50 €

Abbonamento annuale

Nel caso di versamento su c/c postale o bonifico bancario occorre inviare copia della ricevuta di pagamento al fax 075 5990491, specificando: nome, cognome, indirizzo e numero telefonico/indirizzo e-mail di chi sottoscrive l’abbonamento.

» tramite carta di credito attraverso il sito internetwww.calzetti-mariucci.it o con addebito diretto.» con versamento su c/c postale 56425549 intestatoa Roberto Calzetti Editore 06089 Torgiano (PG).» attraverso bonifico bancario sul c/c Roberto Calzetti Editore SRLIT13 F063 1503 0051 0000 0001 044Casse di Risparmio dell’Umbria.

tel. 075 5997310 • fax. 075 5997310 [email protected]

È l’unica rivista ufficiale del CONI che dal 1982 informa ed aggiorna in materia di allenamento e scienza dello sport.

Una rivista di alto profilo tecnico-scientifico, che si rivolge a tutti coloro che operano nel mondo sportivo: allenatori, atleti, preparatori fisici, insegnanti di educazione fisica,istruttori di fitness, personal trainer, medici specializzati in medicina dello sport, psicologi e sociologi, fisioterapisti, insegnanti e studenti delle Facoltà di Scienze Motorie, proprietari di palestre, dirigenti, organizzatori, esperti del tempo libero, del fitness e del wellness.

Un validissimo strumento d’informazione ed aggiornamento per approfondire tutte le tematiche legate all’attività sportiva:

» teoria e metodologia dell’allenamento;» biomeccanica, biochimica, fisiologia e anatomia sportiva;» medicina dello sport e prevenzione degli infortuni;» psicologia e sociologia sportiva;» alimentazione, fitness, wellness;» marketing e management sportivo.

Per informazioni

90 FORMAZIONE 2018

FORMAZIONESCUOLA DELLO SPORT

TITOLO DATA SCADENZA DOMANDA COSTI (€)

� LE NUOVE NORME SULLE SOCIETÀ SPORTIVE DILETTANTISTICHE, 18 gennaio 12 gennaio 300 DAL SOSTEGNO AL VOLONTARIATO ALL’INTRODUZIONE DEL FINE DI LUCRO

� CORSO DI BASE DI 1° LIVELLO PER OPERATORE POSTURALE 20-21 gennaio 18 gennaio 300 CANALI POSTURAL METHOD®

� CORSO NAZIONALE CONI PER TECNICI DI IV LIVELLO EUROPEO 22 gennaio – 15 gennaio 4500 18° Edizione 14 dicembre

� MASTER UNIVERSITARIO DI 1° LIVELLO 3146 DIRETTORE TECNICO SPORTIVO NELL’ALTA PRESTAZIONE

� CORSO DI PERFEZIONAMENTO Febbraio – 20 febbraio 1800 IN EDUCAZIONE E FORMAZIONE DELLO SPORT settembre

� LE NOVITÀ FISCALI PER LO SPORT ITALIANO 7 febbraio 2 febbraio 300

� CORSO NAZIONALE CONI PER ESPERTI DI PREPARAZIONE FISICA 12 febbraio – 1 febbraio 1200 15 giugno

� IL MONITORAGGIO FISIOLOGICO PER RIDURRE LA FATICA 14 febbraio 9 febbraio 300 E OTTIMIZZARE LA PRESTAZIONE

� A SCUOLA DI NUTRIZIONE: TEORIA E PRATICA 2 marzo 26 febbraio 150

� STRESS OSSIDATIVO E ATTIVITÀ SPORTIVA 7 marzo 2 marzo 150

� HIGH INTENSITY INTERVAL TRAINING 14 marzo 9 marzo 150

� CORSO DI MANAGEMENT SPORTIVO 15 marzo – 25 febbraio 4200 12° Edizione 6 dicembre 2018

� INTEGRITÀ SPORTIVA E LOTTA ALLE FRODI 22 marzo 16 marzo 300

� CORSO DI FORMAZIONE SUL METODO PILATES COMPLETO 24 marzo – 9 marzo 2200 7 ottobre

� LA SICUREZZA NEGLI IMPIANTI SPORTIVI 23 marzo 13 marzo 300

� IL CERIMONIALE E IL MONDO DELLO SPORT 26-28 marzo 21 marzo 600

� IO E LO SPORT Incontri e confronti per immaginare lo sport che verrà Aprile-maggio � LA GESTIONE DEI POSTI DI RISTORO, IL MERCHANDISING 5 aprile 30 marzo 300 NEI CENTRI SPORTIVI. ASPETTI GIURIDICI E AMMINISTRATIVI � L’ATTIVITÀ GIOVANILE E LA FORMAZIONE DEGLI ALLENATORI 10 aprile 6 aprile 300

� SPORT E SOCIETÀ 12 aprile 6 aprile 300

� CORSO DI METODOLOGIA DELL’ALLENAMENTO PER 16-17 aprile 12 aprile 400 LA PREPARAZIONE FISICA DI BASE 14-15 maggio

� UN LABORATORIO IN TASCA 18 aprile 13 aprile 150

� L’EVOLUZIONE DELLA GIUSTIZIA SPORTIVA NELL’ORDINAMENTO 19 aprile 13 aprile 300 DEL CONI E DELLE FEDERAZIONI SPORTIVE

91 FORMAZIONE 2018


TITOLO DATA SCADENZA DOMANDA COSTI (€)

� IL BUSINESS DEI DIRITTI AUDIOVISIVI 20 aprile 16 aprile 300

� CORSO PER TEAM MANAGER DELLE SQUADRE DI CALCIO, 7-9 maggio 27 aprile 900 CALCIO A CINQUE E CALCIO FEMMINILE 22-24 maggio

� QUICKNESS E AGILITY TRAINING 9 maggio 4 maggio 150

� SPORT E MARKETING 23 maggio 18 maggio 300

� LA PREPARAZIONE FISICA DI ALTO LIVELLO 20 giugno 15 giugno 300 NEGLI SPORT DI SQUADRA

� IL SISTEMA PSI.CO.M. 11 luglio 6 luglio 150

� 2nd LEVEL SPECIALIZING MASTER IN SPORTS ENGINEERING Settembre 2018

� THE FUTURE IS NOW 17 settembre 12 settembre 150

� WEB MARKETING PER IL TURISMO SPORTIVO 18 settembre 14 settembre 300

� IMPACTO TRAINING 26 settembre 21 settembre 150

� SPORT E COMUNICAZIONE 27 settembre 21 settembre 300

� IL FUND RAISING NELLO SPORT: ASPETTI GIURIDICI E FISCALI 4 ottobre 28 settembre 300

� COACHING DELLE COMPETENZE EMOTIVE NELLE RELAZIONI 10 ottobre 5 ottobre 150 INDIVIDUALI E DI TEAM

� L’ESERCIZIO TERAPEUTICO 17 ottobre 15 ottobre 150

� CORSO DI ALTA SPECIALIZZAZIONE IN MANAGEMENT OLIMPICO 17 ottobre 24 settembre 6500 5° Edizione

� MINDFULNESS 22 ottobre 17 ottobre 300

� CORSO NAZIONALE CONI PROGETTAZIONE E GESTIONE 22-24 ottobre 17 ottobre 900 DELLA RICERCA APPLICATA ALLO SPORT 10-12 dicembre 13° Edizione

� FLOW E CONCENTRAZIONE NELLO SPORT 24-25 ottobre 19 ottobre 300 Tecniche per favorire l’esperienza psicofisica ottimale nella pratica agonistica (e nel lavoro)

� IL MANAGEMENT INTEGRATO DELL’ATLETA SANO E DELL’ATLETA 27-28 ottobre 25 ottobre 800 INFORTUNATO. ALLENAMENTO, PREVENZIONE, RIABILITAZIONE 10-11 novembre E “RETURN TO PLAY” 1-2 dicembre

� LA PSICOLOGIA AL SERVIZIO DELLO SPORT 7 novembre 30 ottobre 150

� NEUROLEADERSHIP 12 novembre 7 novembre 300

� NEUROSCIENZE E SPORT: MISURARE LE PERFORMANCE SPORTIVE 20 novembre 16 novembre 150 IN CONDIZIONI DI STRESS

� MODELLI DI GOVERNANCE NELLO SPORT 23 novembre 19 novembre 300

� VALORIZZAZIONE DEGLI IMPIANTI SPORTIVI 26-29 novembre 22 novembre 1500

� LA VIA FRANCIGENA Da definire


QUANDO PROGETTIAMO I NOSTRI CORSI DI FORMAZIONE SIAMO ATTENTI A SODDISFARE I BISOGNI E LE ASPETTATIVE

DI TUTTI I SOGGETTI COINVOLTI NEL PROCESSO, NEL RISPETTO DELLA NOSTRA MISSIONE.

PER QUESTO ABBIAMO INTRAPRESO UN PERCORSO ORGANIZZATIVO FINALIZZATO ALLA GESTIONE DELLA QUALITÀ

NEI PROCESSI FORMATIVI, PER GARANTIRE GLI STANDARD QUALITATIVI DELLA PROGETTAZIONE ED EROGAZIONE

DI OGNI NOSTRO CORSO E SEMINARIO. L’ INTERVENTO DI UNA PARTE TERZA, INDIPENDENTE E QUALIFICATA,

RAPPRESENTANTE DELL’ORGANISMO TÜV IN ITALIA, CI HA CONSENTITO DI CERTIFICARE IL NOSTRO SISTEMA DI GESTIONE

PER LA QUALITÀ IN CONFORMITÀ ALLA NORMA INTERNAZIONALE UNI EN ISO 9001:2008. TALE TRAGUARDO

NON RAPPRESENTA PER NOI UN PUNTO DI ARRIVO, BENSÌ UNA FONDAMENTALE TAPPA NELLA COSTANTE RICERCA

DEL MIGLIORAMENTO DELLA QUALITÀ DEI NOSTRI PROCESSI FORMATIVI E NEL CONTINUO SFORZO DI RICERCA

DELLA SODDISFAZIONE DI TUTTE LE PARTI COINVOLTE

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