Scuola dell’infanzia statale “Torre incantata” Fumane · incarichi: distribuzione della...

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Scuola dell’infanzia statale “Torre incantata” Fumane Istituto Statale Comprensivo “B. Lorenzi” via Brugnoli 36, 37022 Fumane (VR) www.fumanescuola.it

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Scuola dell’infanzia statale

“Torre incantata”

Fumane

Istituto Statale Comprensivo “B. Lorenzi”

via Brugnoli 36, 37022 Fumane (VR)

www.fumanescuola.it

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LA NOSTRA SCUOLA

Dispone di ampi spazi interni e moderne attrezzature per accogliere quattro sezioni di bambini: Mongolfiera, Aquilone, Palloncini e Arcobaleno.

Tutte le sezioni sono composte da bambini di età eterogenea.

• 8 insegnanti di sezione

• 1 insegnante di sostegno

• 1 assistente personale

• 1insegnante (I.R.C.) presente a scuola il GIOVEDI’

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FINALITÀ E METODOLOGIA

• La scuola dell’infanzia è la prima scuola dei bambini e delle bambine.

• Nella scuola dell’infanzia “Torre Incantata” sono adottate pratiche educative che pongono il bambino al centro del proprio apprendimento.

Il bambino viene stimolato a fare, ad agire e a pensare attraverso situazioni concrete che lo coinvolgono fisicamente ed emotivamente. Situazioni che lo conducono di esperienza in esperienza ad aumentare e approfondire le sue conoscenze (sapere) e le sue competenze (saper fare).

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NELLA NOSTRA SCUOLA

• L’accoglienza: Il sentirsi attesi e lo star bene nelle relazioni con gli altri e nelle esperienze.

• L’identità: Passaggio dall’identità familiare all’identità sociale e culturale.

• L’autonomia: Muoversi con disinvoltura e autosufficienza per gestire momenti diversi della giornata.

• L’educazione alla cittadinanza: Scoprire gli altri, i loro bisogni. Riconoscere diritti e doveri.

• Le competenze: Sviluppo e potenziamento di funzioni di base quali parlare, ascoltare, osservare, classificare, percepire, controllare il proprio schema corporeo, orientarsi, …, la conquista della capacità di lavorare e riflettere sulle esperienze vissute utilizzando linguaggi diversi, quelli che il pedagogista

L. Malaguzzi chiamava “i 100 linguaggi dei bambini”.

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INCONTRI CON LE FAMIGLIE

Le assemblee tra insegnanti e genitori avvengono due

volte nell’anno scolastico: a settembre/ ottobre e

aprile/maggio ed hanno lo scopo di illustrare

l’organizzazione della scuola e la progettazione delle

attività didattiche.

Ogni tre mesi circa, la preside, le insegnanti ed i

rappresentanti dei genitori si incontrano nel Consiglio

di Intersezione per informare, proporre, organizzare la

vita scolastica.

I colloqui individuali vengono programmati, in corso

d’anno e concordati con i genitori.

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MOMENTI DI FESTA CON LE

FAMIGLIE In occasione del Natale viene organizzato un momento festoso

di scambio di auguri

con una “pandorata e

cioccolata calda” in orario scolastico

Alla fine di maggio o primi di giugno viene organizzata una festa con i genitori in orario scolastico, a conclusione delle attività svolte durante l’anno

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O R G A N I Z Z A Z I O N E DELLA GIORNATA

NELLA SEZIONE i bambini/e rimangono parte della

giornata per:

• Il gioco negli angoli di interesse (casetta, costruzioni,

lettura, giochi strutturati, pittura, manipolazione ed

assemblaggio)

• Le attività didattiche di routine (Calendario settimanale e

mensile, rilevazione del tempo atmosferico, presenze,

incarichi: distribuzione della frutta, delle bavaglie, riordino dei

giochi, apparecchiatura tavoli per il pranzo).

• Il Pranzo

• I progetti stagionali, le ricorrenze.

• Il progetto Accoglienza

• L’attività di I.R.C. il giovedì

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Gli angoli gioco delle nostre

sezioni:

MONGOLFIERA

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ARCOBALENO

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PALLONCINI

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AQUILONE

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Salone/palestra

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Il giardino

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Salone/palestra

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ATELIER Grafico - pittorico Assemblaggio

Lunedì

Martedì,

Mercoledì.

I LABORATORI

La scuola è dotata di spazi laboratorio nei quali si accede a piccoli

gruppi omogenei per età.

I LABORATORI sono spazi attrezzati con materiale specifico, sono

luoghi privilegiati per stimolare curiosità e interesse, per suscitare il

bisogno di fare, il desiderio di scoprire e sperimentare.

LINGUISTICO Biblioteca Teatro /Burattini

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PSICOMOTRICITA’

PRATICA

AUCOUTURIER

Da novembre ad aprile il lunedì mattina Bambini/e di quattro e cinque anni

Un “mondo” dove i bambini

possono giocare e

sperimentare se stessi

liberamente, per crescere e

maturare in modo armonico.

Ogni incontro verrà

condotto da due

psicomotriciste affiancate

dalle insegnanti del gruppo.

INGLESE

ins. Madrelingua

Bambini/e di cinque anni

Primo approccio alla lingua

inglese attraverso giochi,

canzoni, filastrocche

A piccoli gruppi

BIODANZA

Ins. Marisa Martemucci

in orario extrascolastico

Bambini/e di cinque

anni

Per conoscersi,scoprire l’altro

con spontaneità e allegria

attraverso il movimento, la

musica, l’espressione dei

sentimenti e delle emozioni

A piccoli gruppi

I Progetti sono in attesa di approvazione

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ATELIER

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SCATOLE AZZURRE

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ORTO BOTANICO

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.

LABORATORIO LINGUISTICO

Guardando un libro o leggendo insieme una storia

si possono condividere pensieri ed emozioni,

immaginare le medesime cose, o raccontarsi i

propri sentimenti.

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Biblioteca Scolastica

• Attività di animazione alla lettura

(anche con l’ausilio di esperti).

• Una sezione della biblioteca scolastica è dotata di libri educativi di cui possono usufruire i genitori.

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• Prestito del libro per i bambini grandi

• schedari personali per la registrazione dei libri scelti da portare a casa, catalogazione dei libri per tipologie e attribuzione di simboli per contraddistinguerli

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• Visita guidata alla Biblioteca Comunale .

• Uso del teatrino per le drammatizzazioni e le rappresentazioni con i burattini

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REGOLAMENTO

ORARIO DI FUNZIONAMENTO SCUOLA DELL’INFANZIA

ore 08.00 – 16. 00 dal lunedì al venerdì

ore 08.00 – 09.00 accoglienza dei bambini/e (entrata)

ore 09.00 – 12.00 attività educativa

ore 12.00 – 13.00 pranzo

ore 14.00 - 15.30 attività educativa

USCITA ANTIMERIDIANA ore 13.00 – 13.30

USCITA POMERIDIANA ore 15.45 – 16.00

La scuola apre alle 7,45 per i genitori che hanno necessità lavorative dietro presentazione di richiesta scritta (MODULO e dichiarazione del datore di lavoro).

L’uscita antimeridiana è prevista solo per motivi eccezionali e dopo aver

compilato l’apposito modulo.

Al termine della giornata scolastica i bambini/e saranno consegnati solo ai

genitori o a persone maggiorenni delegate dagli stessi previa

autorizzazione.

FINO ALLE ORE 8.30 L’ACCOGLIENZA VIENE FATTA DA DUE INSEGNANTI CHE SI TURNANO

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INFORMAZIONI UTILI

• Pubblicazione circolari/informazioni: le circolari verranno pubblicate sul

sito www.fumanescuola.gov.it nell’area spazio famiglia

pertanto si raccomanda di controllare costantemente questo sito.

Chi si registra riceverà la mail della notizia pubblicata.

• Nella convinzione che ad ogni BAMBINO/A sia dovuto il massimo

rispetto alla sua crescita, rimaniamo a disposizione per ogni forma di

fattiva collaborazione.

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A TUTTI I BAMBINI E LE BAMBINE

CON L’AUGURIO DI CRESCERE

SAPENDO GUARDARE, ATTENDERE,

ACCOGLIERE, SOSTENERE,

CONDIVIDERE ….