Scuola dell’Infanzia

CI RACCONTIAMO Mese di Gennaio

Eccoci al mese di Gennaio. Al rientro delle vacanze natalizie i nostri bimbi si sono ritrovati immersi a studiare e conoscere uno degli elementi fondamentali presente sul pianta Terra: L’aria. Nelle varie sezioni le maestre hanno spiegato che l’aria è indispensabile per la vita e che è quindi necessario rispettarla. I bambini hanno inoltre scoperto l’importanza che gli alberi hanno per il nostro pianeta: l'albero è un filtro che ci permette di respirare aria pulita e proprio per questo è importante averne cura limitando il fenomeno del disboscamento.

L’albero però non ci fornisce solo la possibilità di respirare aria pulita: l’albero ci fornisce anche la carta. I bimbi hanno quindi scoperto quanto la carta sia indispensabile per noi, ma nello stesso tempo hanno imparato l’importanza di non sprecarla attraverso il suo riciclo!

All’interno delle sezioni infine, oltre alla tematica dell’aria e della carta, i bambini scoprono la stagione invernale e le sue caratteristiche.

Durante il mese di gennaio c’è stata poi una sorpresa che ha entusiasmato tutti i bambini: venerdì 11 è venuto a scuola uno scienziato!!

Il primo gruppo che si è recato subito in salone per scoprire quali esperimenti avrebbe fatto il nuovo amico scienziato è stato il gruppo dei piccoli, che hanno scoperto che alcune sostanze, messe insieme, formano una schiuma colorata che lo scienziato ha spiegato essere “dentifricio per gli elefanti”; inoltre si sono divertiti ad aiutare Topolino a cercare le impronte invisibili di Pluto con una strana lampada.

È toccato poi al gruppo dei mezzani che sono stati incantati da un insieme di sostanze che lentamente continuavano a cambiare colore; anche loro hanno poi scoperto come è possibile scoprire i disegni fatti con l’inchiostro invisibile grazie all’uso di un liquido che li colora.

Infine nel pomeriggio i grandi sono stati portati nell’aula di scienze per un laboratorio particolare: il nostro scienziato durante la mattinata ha preso dalle classi i fogli di carta da gettare, li ha rotti, e durante il pomeriggio ha fatto, con l’aiuto di tutti i grandi, un foglio realizzato con la carta riciclata raccolta al mattino. I bambini hanno assistito alla creazione di questo nuovo foglio nelle seguenti fasi:

Bollitura dei pezzi di carta in un pentolone;

Stesura del “foglio” con un mattarello per colare l’acqua

Affianco a tutte queste attività sono stati ripresi i vari laboratori:

Psicomotricità: i bimbi imparano a giocare in gruppo rispettando le regole, eseguono percorsi e schemi motori di base;

i piccoli si sono concentrati sui colori e i vocaboli dell’inverno; i medi Inglese: hanno ripassato i colori ed i numeri, le parole che si usano per salutare e i vocaboli legati agli oggetti della classe; i grandi infine hanno ripassato i vocaboli legati all’ambiente scolastico ei vocaboli del tempo. Tutti e tre i gruppi hanno imparato la canzone “It’s time for English”

Religione: tutti e tre i gruppi dei piccoli, medi e grandi hanno svolto attività sull’infanzia di Gesù: dalla fuga in Egitto, al rientro al rientro a Nazareth dove Gesù è cresciuto con la sua famiglia e con i suoi amici;

Musica: i bimbi hanno imparato nuove canzoni sull’inverno ed a conoscere nuovi strumenti musicali, tra cui il violoncello

Cucina: i bimbi ci hanno deliziato con crostini farciti con wuster e formaggio, torta pere e cioccolato, frittata di pasta e palline al cocco;

Informatica: i grandi hanno imparato a disegnare il pupazzo di neve con le forme geometriche con “Paint” e ad usare i tablets della scuola.

Giardinaggio: il gruppo dei grandi ha finito il lavoro sul compost. Nel mese successivo scopriremo cosa è successo alle bucce di frutta e gli avanzi di cibo sotterrati nei secchi terra.

Asciugatura prima con l’utilizzo di un phono, poi stendendo il foglio sul calorifero.

Un’altra novità che ha portato il mese di gennaio sono le volontarie del servizio civile, Maria ed Elisa (che staranno con noi per un interno anno scolastico), ed il gruppo di ragazze del liceo “Cairoli” che svolgono l’alternanza scuola lavoro. Tutte loro sono una risorsa preziosa che affiancano le insegnanti all’interno delle classi e durante i momenti più liberi. In modo particolare Elisa ha dato inizio al laboratorio di “Storytelling”: i tre gruppi dei grandi, medi e piccoli, a turno, ascolteranno diverse storie legate alla programmazione della classe. In queste settimane i grandi hanno ascoltato la storia “L’albero generoso”, i medi “L’albero generoso” e “La regina delle nevi”, i piccoli “Ciccio il Riccio” e “L’albero senza foglie”.