RSU

COMPETENZE E FUNZIONI

LA RSU

• Organismo sindacale che esiste in ogni luogo di lavoro pubblico e privato

• È costituito da non meno di tre persone elette da iscritti e non iscritti al sindacato

• Viene eletta se vota il 50% +1 degli aventi diritto

D.Lgs 29/1993autonomia scolastica

• Attribuzione dirigenza capi d’Istituto

• Contrattazione come metodo di definizione del rapporto di lavoro

COMPITI E FUNZIONI• rappresenta il personale in tutte le sue componenti

(docenti e Ata) nella contrattazione con il Dirigente su tutte le materie definite nel CCNL

• informa e consulta il personale durante tutte le fasi della trattativa, dall’informazione preventiva alla firma dell’accordo

• possibilmente prende decisioni collegialmente, in mancanza di unanimità decide a maggioranza

• svolge i compiti assegnati dal CCNL rispettando le prerogative degli organi collegiali

• tiene i contatti con i propri sindacati di riferimento allo scopo di assistere e tutelare il personale.

OBIETTIVO DELLA CONTRATTAZIONE

Sottoscrizione di un accordo condiviso tra il Dirigente e i rappresentanti dei lavoratori sulle materie definite dall’art.6 del vigente CCNL

Articolo 6, comma 1

• A livello di ogni istituzione scolastica ed educativa, in coerenza con l’autonomia della stessa e nel rispetto delle competenze del dirigente scolastico e degli organi collegiali, le relazioni sindacali si svolgono con le modalità previste dal presente articolo.

sono materie di informazione preventiva annuali le seguenti

• a. proposte di formazione delle classi e di determinazione degli organici della scuola;

• b. piano delle risorse complessive per il salario accessorio, ivi comprese quelle di fonte non contrattuale;

• c. criteri di attuazione dei progetti nazionali, europei e territoriali;• d. criteri per la fruizione dei permessi per l’aggiornamento;• e. utilizzazione dei servizi sociali;• f. criteri di individuazione e modalità di utilizzazione del personale

in progetti derivanti da specifiche disposizioni legislative, nonché da convenzioni, intese o accordi di programma stipulati dalla singola istituzione scolastica o dall'Amministrazione scolastica periferica con altri enti e istituzioni;

• g. tutte le materie oggetto di contrattazione;

ERANO materie di contrattazione integrativa

ERANO materie di contrattazione• k. attuazione della normativa in materia di sicurezza nei

luoghi di lavoro;• l. criteri per la ripartizione delle risorse del fondo d'istituto

e per l'attribuzione dei compensi accessori, ai sensi dell’art. 45, comma 1, del d.lgs. n. 165/2001, al personale docente, educativo ed ATA, compresi i compensi relativi ai progetti nazionali e comunitari;

• m. criteri e modalità relativi alla organizzazione del lavoro e all’articolazione dell’orario del personale docente, educativo ed ATA, nonché i criteri per l’individuazione del personale docente, educativo ed ATA da utilizzare nelle attività retribuite con il fondo di istituto;

Dlgs 150/2009 e successiviescludono dalla contrattazione

Campi di competenze

• Organizzazione degli uffici

• Rapporto di lavoro

Collegio dei docenti• Elabora il POF (art.3 dpr 275/99) prevedendo attività da

retribuire col fondo dell’istituzione scolastica• formula proposte al Dirigente scolastico per la formazione

e la composizione delle classi, per la formulazione dell'orario delle lezioni o per lo svolgimento delle altre attività scolastiche, tenuto conto dei criteri generali indicati dal Consiglio di Istituto;

• delibera la suddivisione dell'anno scolastico;• valuta periodicamente l'efficacia complessiva dell'azione

didattica in rapporto agli orientamenti e agli obiettivi programmati proponendo, ove necessario, opportune misure per il suo miglioramento;

Collegio dei docenti• provvede all'adozione dei libri di testo, sentiti i

Consigli di classe, nei limiti delle disponibilità finanziarie indicate dal Consiglio di Istituto e alla scelta dei sussidi didattici;

• adotta e promuove, nell'ambito delle proprie competenze, iniziative di sperimentazione;

• promuove iniziative di aggiornamento rivolte ai docenti dell'Istituto;

• elegge al proprio interno i docenti che fanno parte del Comitato per la valutazione del servizio del personale insegnante;

Collegio dei docenti• programma e attua le iniziative per il sostegno agli

alunni disabili;• delibera, su proposta dei Consigli di classe, le attività di

integrazione e recupero (IDEI);• delibera, per la parte di propria competenza, i progetti

e le attività paraextrascolastiche miranti all'ampliamento dell'offerta formativa dell'Istituto;

• delibera i criteri dell'assegnazione dei crediti scolastici.• Identifica, attribuisce mediante votazione e valuta le

funzioni obiettivo•

Consiglio d’Istituto

• il programma annuale e il conto consuntivo;• l'adozione del P.O.F. (Piano dell'offerta formativa);• l'acquisto e il rinnovo delle attrezzature scolastiche;• l'adattamento del calendario e dell'orario scolastico;• la programmazione delle attività di recupero, delle

attività extrascolastiche e dei viaggi d'istruzione;• i criteri generali relativi alla formazione delle classi• Il CdI inoltre può esprimere pareri sull'andamento

generale della scuola.

Riassumendo

• Il Collegio dei docenti delibera attività e progetti i sua competenza, quindi esclusivamente legati alla gestione didattica

• Il Consiglio d’Istituto delibera sulle attività da incentivare sulla base del POF e da recepire nel piano delle attività ma non può entrare nel merito delle stesse

• Stabilite le attività sono oggetto di contrattazione solo i criteri per la loro attribuzione al personale e le modalità di pagamento