RSA - clitt.it · • È vietato uscire dalla sede durante l’orario di tirocinio • È...

RSAQuaderno dello stage

MODULO ANZIANI

LA STRUTTURA

IL PERSONALE

LE ATTIVITÀ

UN OSPITE

MODULO ANZIANIQuaderno di ............................................................classe .............. a.s. ................Nominativo tutor aziendale ......................................................................................

Informazioni raccolte durante la prima visita con il tutor

Data ........................

Informazioni raccolte mediante: � colloquio telefonico � visita di persona Nominativo e ruolo del tutor all’interno della struttura ospitante ...............................................orario presenza in struttura del tirocinante:____________________ dalle ore .......................... alle ore ..........................____________________ dalle ore .......................... alle ore ..........................____________________ dalle ore .......................... alle ore ..........................____________________ dalle ore .......................... alle ore ..........................____________________ dalle ore .......................... alle ore ..........................____________________ dalle ore .......................... alle ore ..........................____________________ dalle ore .......................... alle ore ..........................____________________ dalle ore .......................... alle ore ..........................____________________ dalle ore .......................... alle ore ..........................____________________ dalle ore .......................... alle ore ..........................

1. indicazioni sull’abbigliamento consigliato (camice, scarpe...)

2. accordi in merito alle pause durante il turno di presenza nell’ente (numero, orari, luoghi,modalità...)

3. accordi in merito modalità eventuali pasti (se previsti durante il turno di presenza nell’ente)

| RSA - Quaderno dello stage

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4. informazioni relative al regolamento interno dell’ente (eventuale copia del documento),altre informazioni in merito a regole particolari da seguire durante lo stage

l’attività si svolgerà nel periodo dal .......................... al ..........................

Durante lo stage ricorda che • Se sei impossibilitato a recarsi al tirocinio devi avvisare sia l’ente che la scuola• In caso di malattia devi portare il certificato medico da allegare al foglio presenze• I permessi di entrata posticipata e di uscita anticipata (se sei minorenne) devono essererichiesti preventivamente alla scuola e comunicati al tutor dell’ente

• Devi attenerti scrupolosamente alle regole dell’ente• Mantieni un comportamento rispettoso nei confronti dei luoghi e delle persone con le qua-li sei in contatto

• È vietato uscire dalla sede durante l’orario di tirocinio• È consigliabile indossare un abbigliamento comodo e adeguato al contesto• Devi tenere appuntato sul vestiario il cartellino di riconoscimento.

È VIETATO FUMARE

OBIETTIVI DELLO STAGE• Conoscere i servizi in cui in futuro si dovrà operare;• Verificare le conoscenze apprese a scuola;• Saper apprendere altre conoscenze e competenze;• Essere di stimolo su quanto si deve ancora apprendere;

COMPITI E RUOLO DEL TIROCINANTEdurante l’attività dello stage il tirocinante deve:• Saper osservare utilizzando griglie di osservazione• Saper chiedere ed ottenere le informazioni necessarie, relazionandosi con l’operatore e con le

altre figure professionali scegliendo i momenti appropriati per farlo• Saper ascoltare • Saper essere disponibile a modificare le proprie opinioni e a comprendere la realtà senza giudicarla durante l’attività dello stage il tirocinante deve sapere:• osservare: la struttura, l’organizzazione del lavoro, le figure professionali e gli utenti attraverso• griglie di osservazione, questionari, documentazione diretta e diari quotidiani.• relazionare: in modo appropriato con gli altri rispettando le regole dell’ambiente.• affiancare: l’operatore nei vari momenti della giornata senza mai prendere iniziative personalial termine dello stage il tirocinante deve essere in grado di:• interagire correttamente con tutte le figure professionali presenti nella struttura;• documentare ogni attività-esperienza come patrimonio di un lavoro efficacemente svolto;• interagire correttamente con gli utenti individuando i loro bisogni.


LA STRUTTURA

SCHEDA PER L’ OSSERVAZIONE DELLA STRUTTURA E DEL SERVIZIO

nome della struttura: ..............................................................................indirizzo: .............................................................................................è in zona centrale o periferica ...................................................................è facilmente raggiungibile con i mezzi pubblici di trasporto? SI � NO �la struttura è segnalata da cartelli indicatori? SI � NO �descrivi lo spazio esterno di accesso alla struttura:......................................................................................................................................................................................................................................................in che tipo di edificio è ubicata la struttura: ...........................................................................................................................eventuale uso originario dell’edificio: ...........................................................................................................................anno di costruzione: ......................... numero m.q.: (circa) .........................esiste spazio esterno fruibile: SI � NO �se si di che tipo: ................................................................... è un servizio: pubblico q privato q convenzionato qil servizio è:q residenza assistitaq casa albergoq centro diurnoq residenza sanitaria assistenziale (rsa) q comunità alloggioq altro (specificare) ...................................................................è un servizio : diurno q residenziale q altro qda chi è gestito: ......................................................................................................finalità del servizio:......................................................................................................................................................................................................................................................quali dei seguenti servizi/attività offre:q attività ricreative q animazione q mensa q accoglienza q vacanze q alloggioq prevenzione – riabilitazione q assistenza socio-sanitariaq servizio trasporto q altro (specificare) .........................orario di funzionamento del servizio: ...........................................................................................................................quali sono gli orari di visita per i familiari o parenti:...........................................................................................................................quale tipologia di ospiti accoglie in prevalenza:...........................................................................................................................qual'è l'età media degli ospiti: ................ quanti ospiti sono accolti nella struttura: ...................sono accolte solo persone residenti in zona o anche provenienti da fuori? ...........................................................................................................................


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esistono criteri di ammissione? SI � NO �quale è l’iter burocratico per essere ammessi?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................quali sono le procedure di accoglienza del nuovo ospite?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................all’interno dell’ente ci sono persone che prestano servizio in modo gratuito? SI � NO �se si, chi sono (es:volontari) ............................................. qual' è il costo mensile per ogni ospite?(circa) .............................................quale è la quota a carico dell’ospite? (circa) .............................................

SCHEDE PER L’OSSERVAZIONE DEGLI SPAZI ARREDI

OSSERVAZIONE DELLE BARRIERE ARCHITETTONICHE/AUSILIEsistono barriere architettoniche? SI � NO �Se si, di che tipo?� gradini o scale porte non a norma (larghezza minima di cm 80)� ascensori non a norma (dimensioni minime degli ascensori devono essere di cm 110x140 e laporta di passaggio un'ampiezza di cm 80

� altro (specificare) .............................................Sono presenti ausili? SI � NO �Se si di che tipo?� corrimani nei corridoi� maniglioni nei servizi� docce attrezzate � letti attrezzati� Altro (specificare) .............................................


servizi:

Cucina n.

guardaroba n.

ambulatori n.

altro (specificare) _____________ n.

stanze da letto:

singole n.

doppie n.

triple n.

quadruple n.

altro (specificare) ____________ n.

servizi igienici: n.

attrezzati con vasca o doccia n.

non attrezzati con vasca o doccia n.

Luoghi di ritrovo per gli ospiti:

sala da pranzo n.

laboratori attrezzati n.

salottini n.

sale TV n.

sale di animazione n.

palestre n.

altro (specificare) n.

locali riservati al personale:

spogliatoio n.

sala da pranzo n.

ripostigli uffici n.

sala riunioni n.

altro (specificare) ___________ n.

ORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI/ARREDI

Gli ambienti adibiti a specifiche funzioni sono riconoscibili? SI � NO �

se si, grazie a:

� uso del colore

� simboli

� altro (specificare) ...........................................

Le camere degli ospiti sono riconoscibili? SI � NO �

se si, grazie a:

� nome dell’ospite

� contrassegni

� colori

� altro (specificare)

I percorsi sono riconoscibili? SI � NO �

se si, grazie a:

� uso del colore

� segnalazioni luminose

� strisce o segnali a terra

� altro (specificare) ...............................

Quali sono i colori predominanti alle pareti? .......................................................................

Le pareti sono vivacizzate con: � quadri � stencil � avvisi

� cartelloni � poster � altro (specificare) .....................

Gli arredi sono in buono stato? SI � NO �

sono adatti alle esigenze degli ospiti non autosufficienti? SI � NO �

quali sono i colori predominanti degli arredi? .......................................................................

Le stanze da letto degli ospiti sono personalizzate? SI � NO �

Se si, grazie a: � mobili di proprietà dell’ospite � suppellettili

� foto, quadri � altro (specificare) ...........................

Quali sono gli strumenti e materiali presenti in struttura a disposizione dell’ospite:

� radio � Televisori � Impianto stereo

� videoregistratori � Giornali � Libri

� Materiali per attività artigianali e ricreative � Altro (specificare) ...............................


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Riflessioni e considerazioni personali sulle caratteristiche degli spazi e degli arredi:

...........................................................................................................................

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Utilizzando le piante della struttura poste sulle pareti che indicano le via di fuga in caso di incen-dio ed altre calamità, disegna, nello spazio sottostante, la pianta dei luoghi della struttura (inter-ni/esterni) che conosci e/o in cui permani per più tempo (basta un solo piano)



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IL PERSONALE

INFORMAZIONI SULLE FIGURE PROFESSIONALI PRESENTI IN STRUTTURA

Tutto il personale è dipendente dell’ente? SI � NO �

Se no:da chi è gestito il personale? .............................................................................................. vi sono delle gestioni diverse per personale sociale e per quello sanitario? SI � NO �

N. Mansioni

Responsabile

Personale amministrativo

Assistente sociale

Psicologo

Educatore professionale

Animatore

Infermiere

Fisioterapista

Addetto all’assistenza di base

Addetto ai servizi generali

Podologolo

Altro (specificare)

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GRIGLIA DI INTERVISTA FINALIZZATA ALLA RACCOLTA DI INFORMAZIONI SULLA FIGURAPROFESSIONALE DI UN OPERATORE ADDETTO ALL’ASSISTENZA

Il suo orario di lavoro si svolge tutto a diretto contatto con gli utenti? SI � NO �Se no, quante ore settimanali sono dedicate ad altre attività? .................................................Quali sono tali attività? .....................................................................................................Quali sono le mansioni tipiche della sua figura professionale? ............................................................................................................................................................................Quali abilità le vengono richieste nello svolgimento di tali mansioni?...........................................................................................................................Qual'è il suo spazio decisionale?...........................................................................................................................Con quali altre figure professionali collabora più frequentemente?...........................................................................................................................Qual'è il rapporto numerico tra operatore e utente?...........................................................................................................................Nell’esercizio della sua professione, da cosa trae maggiori gratificazioni (dal rapporto con i colle-ghi e/o le altre figure professionali, dal rapporto con gli utenti e/o i loro famigliari...)?...........................................................................................................................Quali sono, al contrario, gli aspetti più problematici? ........................................................................................................................................................................................Quali sono le difficoltà maggiori del suo lavoro? ...............................................................................................................................................................................................In che modo vengono affrontate? ...................................................................................................................................................................................................................Da quanto tempo svolge la professione? ...............................................................................Quale curriculum formativo ha seguito per prepararsi alla professione? .................................................................................................................................................................Quanto tempo è stato necessario tra il conseguimento del titolo e l’assunzione?...........................................................................................................................La preparazione conseguita si è rilevata adatta ai compiti specifici della professione?

SI � NO �In caso contrario in cosa è stata carente? .......................................................................................................................................................................................................Ritiene che occorrano particolari doti “professionali” per svolgere la sua professione?......................................................................................................................................................................................................................................................Quale è, all’interno del suo luogo di lavoro, l’età media di coloro che svolgono la sua professione?............................................................................................................................Qual'è la presenza maschile in percentuale (circa)? ................................................................Secondo lei, la sua professionalità è oggi facilmente spendibile nel mondo del lavoro?

SI � NO �Se due ospiti che condividono la stessa stanza litigano, lei come interviene?...........................................................................................................................Quali sono i maggiori problemi di convivenza fra gli ospiti e come intervengono gli operatori?...........................................................................................................................In che modo vengono soddisfatte le esigenze di socializzazione e interessi culturali di un ospitecon buone capacità mentali?...........................................................................................................................Quanto tempo occupa la cura dell’igiene personale degli ospiti nel suo lavoro?...........................................................................................................................


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Elenca le figure professionali che hai affiancato,

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

Descrivi le mansioni che hai visto svolgere dalle singole figure professionali:

Nella situazione lavorativa in cui sei inserito hai potuto rilevare delle discrepanze tra le mansioni“ufficiali” e quelle realmente svolte dagli operatori?

SI � NO �

Spiegane i motivi

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

Ti è sembrato che nel complesso il personale tenda a svolgere il lavoro con duttilità e con mobili-tà di ruoli?

SI � NO �Spiegane i motivi

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

figure professionali mansioni

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LE ATTIVITÀ

RACCOLTA INFORMAZIONI SULLE ATTIVITÀCon quale modalità viene programmato il lavoro con gli utenti?

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................Esiste un programma individuale? SI � NO �

Vengono fatte regolari riunioni per programmare ed organizzare le attività? SI � NO �

Vengono svolte verifiche collettive? SI � NO �

Quali strumenti vengono utilizzati per comunicare le consegne di fine turno tra gli operatori?

..................................................................................................................................Quante ore al giorno sono dedicate alle attività di animazione? ..............................................Come sono organizzate le attività di intrattenimento-animazione?

..................................................................................................................................Esiste una programmazione delle attività di intrattenimento? SI � NO �

Se si, sono programmate nell’arco della settimana o mese? ..................................................La programmazione delle attività tiene conto delle esigenze individuali degli ospiti?

SI � NO �

Se si, come ne tiene conto? .............................................................................................Chi propone (gestisce) le attività di intrattenimento: � personale addetto all’assistenza di base

� animatore � parenti � volontari � altro (specificare) ..............................................Quali ambienti, strumenti, sono a disposizione per tali attività?

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................Vengono organizzate uscite programmate, gite? SI � NO �

Se si con quale frequenza?

..................................................................................................................................Alcune delle attività proposte coinvolgono parenti, amici, cittadini? SI � NO �

Se si, quali sono queste attività e chi vi partecipa?

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................Quante volte i familiari si recano a visitare gli ospiti? ..........................................................In che modo la famiglia partecipa alle attività della struttura?

..................................................................................................................................Vengono organizzate attività esterne? SI � NO �

Se sì quali? ..................................................................................................................


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DALLEORE

ALLEORE ATTIVITÀ PERSONALE

COINVOLTO

Qual'è la giornata tipo all’interno della struttura?

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Scheda di osservazione attività n. 1data .............................

Numero degli ospiti che partecipano all’attività: ........................ durata dell’attività .......................ATTIVITÀ OSSERVATA ..........................................descrizione dell’attività ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................finalità dell’attività: .........................................................................................................................................................................................................................................materiale utilizzato: .........................................................................................................................................................................................................................................descrivi quello che tu hai fatto durante l’attività: ..................................................................................................................................................................................................descrivi quello che hai provato durante l’attività (difficoltà emozioni, gratificazioni)....................................................................................................................................................................................................................................................................le informazioni ricevute sono state sufficienti per un tuo coinvolgimento nella attività:

SI � NO �se si perchè? ................................................................................................................se no perchè? ...............................................................................................................





Ricorda che si devono osservare sia le attività di assistenza che di animazione


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| Centro diurno - Quaderno dello stage - Diari quotidiani








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UN OSPITELe schede sottoriportate devono essere utilizzate per l'osservazione di un solo ospite

LIVELLI DI AUTONOMIA FISICA Età ................... Sesso ...........................

ABILITÀ SOCIALI e STATO EMOTIVO PSICOLOGICO

DASOLO

CON L’AIUTO DIAUSILI/PROTESI(INDICARE QUALI)

CONUNAIUTO

AIUTATOQUASITOTALMENTE

AIUTATOTOTALMENTE

CAMMINA FUORI DALLA STRUTTURACAMMINA DENTRO LA STRUTTURASALE LE SCALESCENDE LA SCALESCENDE DAL LETTOSI CORICASI SIEDESI ALZARAGGIUNGE GLI OGGETTI SUL COMODINOSI LAVA IL VOLTO SI LAVA LE MANISI LAVA LE VARIE PARTI DEL CORPOSI FA IL BAGNO/DOCCIAUSA I SERVIZI IGIENICICONTROLLA LA MINZIONE DIURNACONTROLLA MINZIONE NOTTURNACONTROLLA LA DEFECAZIONE DIURNACONTROLLA LA DEFECAZIONE NOTTURNATAGLIA IL CIBOUSA CORRETTAMANTE LE POSATESI PORTA IL CIBO ALLA BOCCASI VERSA DA BEREBEVE DAL BICCHIERE SEGUE LE TERAPIE

NEI CONFRONTIDELLE PERSONECONOSCIUTE È:

� APERTO SOCIEVOLE � RISERVATO� CHIUSO, NON DISPONIBILE AL CONTATTO � ALTRO(SPECIFICARE) .....................

NEI CONFRONTIDEGLI ESTRANEI È:

� APERTO, DISPONIBILE ALLA RELAZIONE � CAUTO MA DISPONIBILE� DIFFIDENTE � CHIUSO� ALTRO (SPECIFICARE) ...........................

NEL GRUPPO È � LEADER � GREGARIO � ESCLUSO

FREQUENTA CONPIACERE

� VARIE PERSONE � POCHE PERSONE� QUASI NESSUNO � NESSUNO

È AGGRESSIVO � NO � A VOLTE� SPESSO � SEMPRE

È DEPRESSO � NO � A VOLTE� SPESSO � SEMPRE

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DIARIO QUOTIDIANO n. 1DATA ................................

DESCRIVI QUELLO CHE HAI VISTO SVOLGERE: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

DESCRIVI QUELLO CHE HAI FATTO: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

DESCRIVI QUELLO CHE HAI PROVATO: (EMOZIONI, GRATIFICAZIONI)............................................................................................................................................................................................................................................................

DIFFICOLTÀ INCONTRATE: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

AL RIENTRO A SCUOLA: VORREI AVERE ULTERIORI INFORMAZIONI IN MERITO A............................................................................................................................................................................................................................................................








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Ho capito l’organizzazione che mi ha ospitato 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ho capito i servizi che sono erogati dall’ente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ho capito le mansioni svolte dai vari operatori 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ho capito quali sono gli strumenti necessari pertali attività 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Sono stato puntuale 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ho rispettato le regole concordato con il tutordell’ente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Sono stato in grado di accettare le critiche chemi sono state rivolte 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Sono stato in grado di modificare il mio compor-tamento seguendo i suggerimenti degli operatori 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Quando mi sono trovato in difficoltà ho saputodomandare aiuto alla persona giusta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Le conoscenze e le competenze apprese a scuolami sono state utili 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

I compiti che mi sono stati affidati li ho svolti:

Completamente da solo/a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Velocemente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Senza sbagliare 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Rifacendoli più di una volta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Attenendomi alle istruzioni date 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Apportando delle piccole modifiche 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ho dialogato con il personale dell’ente:

Come con i professori 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Come con un amico 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Mi sentivo a disagio 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tranquillamente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

RICORDATI DI ALLEGARE IL MATERIALE RACCOLTO : - pianta della struttura- modulo per redigere il programma individuale- foto (ricorda di chiedere l'autorizzazione al tutor e di NON riprendere MAI gli ospiti)- altro...

AUTOVALUTAZIONE

Adesso mi valuto da solo:


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GUIDA ALLA RELAZIONE

La relazione dello stage è un testo informativo mediante il quale si presentano in modo ordinato

(descrizione oggettiva e soggettiva) dati e fatti relativi all'esperienza fatta.

ll requisito essenziale della relazione è la chiarezza: tutte le informazioni devono essere esposte

con ordine, seguendo un preciso piano di lavoro.

Utilizzando i dati che hai raccolto nel “quaderno dello stage” redigi la relazione di fine stage inse-

rendo i seguenti argomenti:

- introduzione: informazioni relative all’esperienza: breve introduzione (chi sei, cosa fai), quando

e perché hai fatto questo tipo di esperienza

- descrizione della struttura: interno ed esterno

- descrizione della tipologia di utenza

- descrizione del personale

- descrizione della giornata tipo dell’ente (orari, attività)

- dati relativi all'osservazione di un solo ospite

- le tue giornate nell’ente: attività a cui hai partecipato, compiti svolti, difficoltà incontrate, gra-

tificazioni…

- autovalutazione dell’esperienza

- riflessioni: ti è piaciuta questa esperienza? (spiega perché); cosa ti è piaciuto di più e cosa meno?

(spiega perché); quali sono state le emozioni prevalenti? cosa cambieresti prima (in classe),

durante e dopo l’esperienza? (spiega perché)

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